护生书写实验报告存在的问题与对策

本文分析了护生在书写药物学实验报告中所存在的常见问题及成因。笔者结合教学实践提出了个人的见解 ,旨在提高护生书写能力和整体素质 ,为适应系统化整体护理工作打下一定的基础     

护生临床实习中存在的问题及对策

本文通过总结近3年来在我院；临床实习护生中存在的问题，提出了相应的解决对策，以期提高多轨道、多层次护生在同一环境临床实习的质量，培养适应社会需求的护理人才．从而提高护理教育水平．推动护士队伍整体水平的提高。     

学生实验报告中存在问题的剖析

实验课不单是对前人劳动的简单重复 ,它是高校学生进行科学实验基本训练的必修课。撰写合格的实验报告是学生应当具备的科学实验能力之一 ,也是实验课所应承担的具体的培养训练任务之一。　　撰写实验报告主要是训练学生的综合思维能力和文字表达能力 ,学生现在在实验课中练习写实验报告 ,就是他们以后在科学研究和工作实践中撰写研究成果报告或科学论文的模拟训练。这种能力的高低直接影响到学生毕业以后在科学实践中的具体工作能力。在实验课中不能写出合格的实验报告 ,甚至报着应付态度 ,这既影响了实验课的教学效果 ,同时也失去了对学生…     

高职药学生药理学实验报告的常见问题分析及对策

药理学实验报告是检验药理学教学质量的重要依据,其可反映出师生在药理学教学过程中的诸多问题。本文针对高职药学专业学生提交的药理学实验报告进行研究,分析其中存在的问题及成因,并提出一些解决问题的对策,以期提高学生药理学实验报告的质量。     

产房护生带教存在的问题及对策

产房的工作具有极强的专业性和风险性，我们根据产科专业的特点，对2004-2007年在产房实习的320名护生进行一对一带教，及时发现存在问题，采取相应措施。结果护生出科考核全部合格，圆满完成教学任务，提高了教学质量。     

护生临床实习中存在的问题及对策

本文通过总结近3年来在我院临床实习护生中存在的问题,提出了相应的解决对策,以期提高多轨道、多层次护生在同一环境临床实习的质量,培养适应社会需求的护理人才,从而提高护理教育水平,推动护士队伍整体水平的提高。     

产房护生带教存在的问题及对策

产房的工作具有极强的专业性和风险性,我们根据产科专业的特点,对2004￣2007年在产房实习的320名护生进行一对一带教,及时发现存在问题,采取相应措施。结果护生出科考核全部合格,圆满完成教学任务,提高了教学质量。     

临床护生实习中存在的问题及对策

通过多年来带教的实践,笔者总结护生在实习过程中常见的问题,包括执行医嘱、理论与实践的分离、确认护理问题的能力、护理文书的书写、健康教育及人文关怀等方面,认为改变传统的带教模式,加强带教老师的培养,加强护生岗前培训,实行全方位的带教,是提高护生综合素质,培养优秀护生的关键.     

护生操作考核中存在的问题及对策

我院是卫生学校的实习基地,为保证护生的实习质量,每年都要进行护生操作考核。通过九八届护生的静脉输液考核,反映出很多问题。我们本着实事求是的态度,进行了总结,提出了对策。     

护生临床实习中存在的问题及对策

分析及总结5年来护生临床实习过程中存在的各种问题,及时采取有针对性的对策,以保证护生实习效果,从而提高临床带教质量.     

护生技能竞赛中存在的问题及对策

护理学基础是一门实践性很强的学科.技能竞赛也是其强化对护生专业理论、专业知识、专业技能的手段.也是在校学生进行考核的一个主要内容之一.     

高职护生课间实习存在的问题及对策

目的 探讨高职护生课间实习存在的问题及对策.方法 采用自行设计调查问卷,对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查.结果 护生课阃实习期间对带教教师过分依赖,缺乏反思及质疑,信息能力不足,重视护理操作、轻视理论知识.结论 应加强理论知识的学习,培养护生评判性思维能力及信息能力.     

大专护生临床实习存在的问题及对策

临床实习是学校教育的深化和延续,是护生综合能力提高的关键,也是护生尽快完成角色转变的重要环节。本文对我校2005年分布在我市三所县级以上医院实习的大专护生临床实习情况进行调查,分析护生在实习过程中存在的问题,并提出相应的对策。     

浅谈护生毕业实习中存在的问题及对策

护生进入临床学实习是将来踏入临床工作必经的、重要的一步，而临床毕业实习又是其中重要的一环。在临床带教中，护生毕业实习主要存在以下问题：实习初期不适应角色的转变，存在陌生、紧张的心理；实习时技术操作不熟练，缺乏自信；理论与实践脱节，理论知识有待提高；工作时沟通的技巧掌握不好；整体护理意识不够；执行规章制度不认真；见工前后思想波动大，容易出错。针对存在问题及时帮助和解决是保障护生顺利完成实习任务，成为高素质、实用型护理人才的关键。     

护生临床实习带教存在的问题及对策

临床实习是护理教学的最后阶段，也是保证培养素质型、实用型、创新型人才的关键环节。目前，各医院临床整学并不令人满意，作者对本校在10所教学医院实习的2001级、2002级的护理专业350名实习生进行了问卷调查分析，旨在了解和掌握临床带教中存在的问题，探讨解决问题的方法，确保临床带教的质量。     

我省护生技能竞赛中存在的问题及对策

职业学校技能大赛是我国职业教育制度的一项重大创新。加强技能大赛制度的研究,对于建立和完善职业院校技能大赛制度、引领职业院校技能大赛的开展、推进职业教育改革、促进职业教育教学质量提高、促使职业教育实现又好又快地发展具有重大的现实意义。总结我省护生技能大赛中应注意的问题,并提出规范办学资质是解决问题的根本途径,明确参赛选手的选拔范围是提高比赛质量的基本保证,培训参赛选手和评委是比赛公平、公正的前提,提高教学质量是比赛取胜的根本措施等对策。     

手术室护生实习中存在的问题及对策

目的探讨手术室护理实习生临床存在的问题及对策。方法根据实习大纲的要求,我院手术室采用总体授课与一对一带教相结合的方法,对护生进行技能点强化训练。结果通过有针对问题式的带教,护生在出科时均掌握了手术室的各项规章制度及各项无菌技术操作。结论通过对护理实习生综合素质的培养及带教老师有针对性的带教,使其能够理论联系实际,尽快完成由学生到护士角色的转变,适应新环境,胜任手术室工作,独立完成手术配合工作。     

护生临床实习存在的问题与对策

临床教学的目的是完成护生向临床护士的转变,培养学生基本操作技能,基本临床知识及基本临床思维能力。护生要在实习期间实现理论联系实际,把所学知识进行全面的复习、巩固、应用并升华、使之转为临床工作能力,完成护生从业前的最后训练,为日后顺利成为执业护士奠定坚实的基础,要实现这一目标,临床带教十分重要。培养合格的护理人才,离不开第一线的临床教学。针对护士临床实习存在的一些问题,进行分析研究,从而提出和实施针对性的带教方案,对提高临床教学质量有着十分重要的意义。通过25年的临床带教经验,以及一些存在的问题进行分析,供临床带教中参考。     

护生在校期间护理教学中存在的问题及对策

护生在校期间护理教学目前还存在一些不足之处,主要表现为教师教学方法单一,学生临床实践少、服务理念不够新、创新能力不够强等方面。这个环节教学质量的高低直接影响学生的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。     

新形势下护生临床实习中存在的问题及对策

护生的临床实习是学校教育的深化和延续，是由学校到工作岗位的桥梁。随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多，如何提高带教质量，已成为临床带教教师面临的新课题。笔者从事临床护理教学工作多年，现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下。