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通过护理实践使我们认识到护理工作是心灵美与精湛技艺的高度结合,护理职业是一种艺术性的职业,护理工作本身就具有美的价值。特别精神科护理工作更要求护士不仅需要掌握医学知识和护理知识,还应具备一定程度的美学修养。只有精心创造美的语言、美的仪表、美的行为、美的环境,才能使患者得到最佳的治疗和康复,也将有利于护理质理的进一步提高。 相似文献
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在护理工作不断改进,逐步完善的过程中,美学也成为临床护理中不可忽视的部分,美学是一门“关于研究现实的美,人对它的美感和艺术美的创造有关规律的学科”。护理美学主要运用美学的基本原理和观点,研究护理工作中的美学问题和护理人员的审美观,以及护理人员美的素质培养和锻炼等问题。1 护理人员仪表美与心灵美的统一 一个好的、典型的护理工作者应该是:衣着整洁、精神焕发、身心健康、情绪饱满、精力充沛、动作轻快、观察敏锐、反应灵敏、正直无私、温文尔雅,端庄大方,技术娴熟,胆大心细。仪表美与心灵美统一,才能取得病人的信赖,保证职业的尊严。2 情感美是心灵美的一个最基本要素 护理人员必须对护理事业、对患者具有美好的情感,这是救死扶伤的特殊职业决定的。护理人员面对的是人,而不是物,特别是由于病痛的折 相似文献
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浅谈对护士护理美学的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓护理美学,是在临床护理工作中,通过他人的思维及听觉、视觉、感觉对护士行为的反映。随着医学模式的转变和护理工作的发展,护理美学的培养越来越显示其重要意义。 相似文献
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随着现代医学模式的转变,美学与护理学的结合更具有新的意义。护理美学作为研究护理与审美规律的科学已逐渐被广大护理人员所接受,护士的美学意识的培养在护理中有着十分重要的意义,一个合格的护士不仅需要掌握本专业的理论知识及基本技能,还必须具备一定的美学知识。在临床护理中,建立科学而实际的护理审美行为,树立良好的护士形象,是履行护士的“保存生命、减轻痛苦和促进康复”这一崇高职责,是极为重要的前提,所以,护士的美学意识在临床护理中的意义是不可低估的。1 培养美学意识是做好护理工作的必要前提以病人为中心的整体护… 相似文献
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随着人们生活条件的提高,人们对美的要求越来越多,但医学院校对护生有关美学修养教育还十分欠缺,使护生不能在毕业后对患者实行更具美感的护理,作者经过调查和查阅文献设计了一套切实可行的方案来提高护生的美学修养. 相似文献
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护理美学是一门将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的人文学科。笔者采用精品欣赏、案例对照、美学设计及礼仪训练等方法进行教学,旨在探索护理美学切实有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣,培养具备良好职业形象的新一 相似文献
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护理美学是一门将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的人文学科.笔者采用精品欣赏、案例对照、美学设计及礼仪训练等方法进行教学,旨在探索护理美学切实有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣,培养具备良好职业形象的新一代护士. 相似文献
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随着人性化护理的不断深入开展,护理美学也成为临床护理中不可忽视的一部分。一个完美的护士不仅要有扎实的的专业理论知识和基本技能,还要具有一定的美学,将美学与护理工作有机结合,是近年来不断发展的重要标志之一,美学在临床中的应用,顺应了时代发展与进步,体现了护理实践中的人文关怀。 相似文献
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护理美学在整体护理工作中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
在护理工作中,只有坚持真、善、美的和谐统一,才能达到护理美的最高境界。用美学原理指导临床实践,并运用于护理工作中,对于提高整体护理质量起着极其重要的作用。现将整体护理中的美学运用论述如下:1护理道德美1 .1热爱专业、终生奉献:整体护理需要护士有高尚的品德和情操,有强烈的责任感和良好的素质修养。树立“辛苦我一人,幸福千万人”的职业情感。我们做到急病人所急、想病人所想、帮病人所帮。做到爱心、耐心、细心、责任心,和必不可少的慎独精神。1 .2尊重病人、对病人体贴:从病人入院到出院,认真履行我院倡导的“十八字”优质服务和… 相似文献
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教学效果的好坏很大程度上取决于教学方法的运用是否得当。《护理美学》是一门研究如何在护理实践中,运用美学的基本原理,达到真、善、美的和谐统一,从而树立良好的护理职业形象、塑造高尚的护理职业道德和建立良好的护患关系的交叉学科。作者结合《护理美学》教学的实践,探讨该课程的教学方法,以提高教学效果。 相似文献
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美学在护理工作中所产生的效应 总被引:2,自引:0,他引:2
美学是一门高深的学问,是一门和护理学紧密联系的科学。事实上,护理工作本身就是进行大量与美有关的实践活动。只不过,这些存在于护理科学中的美的闪光点,在护理这种特殊职业和医院这个特定的环境中,有着不同的表现形式。近年来,护理美学已成为一门独立的学科,这就要求我们在做好医疗护理工作的同时,注意把美学教育贯穿于护士的教育管理当中,力图在临床工作中能时刻体现出“真、善、美”的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈一下我们把护理美学应用在临床实践中所产生的效应。 相似文献
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美学是研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学。随着现代文明的发展和医学进步[1],"一切以病人为中心"的护理观念使得护理美学日显重要。美学在医院这个特定的环境和护理这种特殊职业中实践,无疑会给病人们以全新的启迪和效应。几年来,我们在做好医疗护理工作的同时,注意把护理美学贯穿于ICU临床护理工作实践中,力图在临床工作中能时刻体现出"真"、"善"、"美"的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈我们把护理美学应用于ICU临床护理实践中的几点体会。 相似文献
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护理教育工作者应在传授医学专业知识的同时,不失时机地灌输护理美学常识,把审美观念和审美理想,贯穿于护理教育工作的各个方面和一切过程。1培养护生的精神境界美精神境界可以简称为心灵美,心灵美是指人的内心世界的美,是人的本质美。护理人员的心灵美,主要表现为情感美、情操 相似文献
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论美学在护理工作中的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>俗话说:"三分治疗、七分护理",足见护理工作在治疗疾病,指导患者康复,维护患者心身健康中起着十分重要的作用。作为一名护士不仅要掌握基础医学和护理知识,提高护理业务素质,还应把美学贯穿于"以患者为中心,以患者为核心"的护理工作中去,使患者保持良好的心态,唤起患者对人生美好的追求,增强战胜疾病的信心,促进康复,让他们早日同归家庭,同归社会。那么怎样把美学贯穿到 相似文献
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目的探讨护理美学在乳腺外科护理中的应用效果。方法将76例乳腺癌患者随机分为观察组40例和对照组36例。对照组给予常规护理,观察组用护理美学原理,将内在美、外在美、情操美应用于临床护理中。观察2组心理状态和患者满意度。结果护理干预后,观察组SDS和SAS评分均低于护理干预前及对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组护理干预前后SDS和SAS评分差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,观察组护理满意度为100.0%高于对照组的86.1%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理美学应用于乳腺外科护理中,体现一种人文关怀,更有利于调节患者心理,促进患者康复,是优质护理服务中的新型护理模式,值得推广应用。 相似文献