城镇青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为研究

目的 了解我国城镇15～24岁青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为,为有针对性地开展青少年生殖健康教育和服务提供依据.方法 用整群抽样的方法,在黑龙江、江苏、山东、广东、重庆和贵州6个省(直辖市)各选择1个中等发达的县级市(地级市的区、县城),共选取3 361名15～24岁校内、校外未婚青少年接受问卷调查,并从中随机选取调查对象进行专题小组讨论.结果 男青少年最关心生长发育和性发育带来的身体变化和生理现象以及避孕,女青少年对怀孕、生育和避孕的问题感必趣.在青少年可能遇到的生殖健康问题中,生长发育、心理和人际交往方面问题、月经(女)问题是最常遇到的;8.8%～36.8%的青少年遇到过与性有关的问题,男性高于女性,校外高于校内;仅有4.9%～15.6%的青少年表示没有遇到过生殖健康方面的问题,男性高于女性;上述差异均有统计学意义(P值均<0.05).84.4%～96.1%的青少年在遇到生殖健康问题时从来没有拨打过热线电话,64.2%～85.9%的青少年遇到生殖健康问题时从来没有就医,校外女青少年就医比例最高,为36.0%.女青少年因生殖健康问题就医的医疗机构主要是市(县)妇幼保健院和市(县)人民医院/市(县)医院,男青少年还包括市(县)中医院.城镇青少年在性与生殖健康方面想问和想说的内容中,"希望加强青少年生殖健康教育"在各类青少年中比例最高,为36.7%～55.2%.校内男青少年询问性、与异性关系方面的问题最多(16.5%).结论 青少年生殖健康教育应包括识别问题、寻医技能以及介绍青少年生殖健康服务的内容,并考虑不同类型青少年的特点和各自需求.     

我国青少年性与生殖健康研究进展

青少年性与生殖健康问题已成为一个不容忽视的严峻问题,通过对青少年性与生殖健康知识、态度及行为等现状,性与生殖健康相关问题,性与生殖健康服务的研究,探讨适合中国传统文化和国情的青春期健康教育模式,利用现有资源向青少年提供性与生殖健康教育和服务.     

农村留守青少年生殖健康认知和行为的定性研究

了解农村留守青少年生殖健康相关认知和行为,为开展农村留守青少年生殖健康促进项目提供依据.方法 抽取重庆市和湖南省各1个县的33名10~24岁校内外留守青少年,对成长的自然、社会和家庭环境,生殖健康相关认知和行为,以及遇到生殖健康问题时的求助情况开展个人深入访谈,在与留守青少年相关的人员中就青少年生殖健康相关社会和家庭环境开展个人访谈.结果 农村留守青少年的上学路途、住宿条件艰苦,工作环境复杂,对青春期、月经、遗精、自慰、艾滋病、性行为和性侵犯等生殖健康知识的了解不完备;婚前性行为较多且安全性行为采纳较少,尤其是校外青少年.在生殖健康方面,农村留守青少年缺乏来自父母、看护人、同学与同事、老师、雇主、医生等及时正确的指导或支持,忍受缺少父母关爱的痛苦,在自身安全方面存在诸多隐患,在遇到生殖健康相关问题时难以获得恰当帮助;校内、外男、女青少年均是如此.结论 农村留守青少年生殖健康问题值得特别关注.需从公共卫生角度建立专门应对机制,营建有利的自然、社会和家庭环境与促进适应一般社会规范并重.     

未婚女性青少年生殖健康治疗服务需求的调查研究

目的:了解未婚女性青少年生殖健康治疗服务的需求现状,为改善健康服务提供科学依据。方法:利用北京大学人口研究所中国青少年生殖健康可及性政策发展研究项目"2009年中国青少年生殖健康全国抽样调查"数据,选取其中关于青少年生殖健康服务需求相关的数据进行卡方检验和logistic分析。结果:共回收未婚女性青少年有效问卷10970份;在最近12个月中,女性青少年的治疗需求率为35.5。回归分析显示,青少年年龄越大、个人可支配收入越高,其生殖健康服务的需求越高;有宗教信仰、初中及以下文化水平的青少年需求较高;农村地区青少年的需求高于城镇青少年;中部地区和西部地区需求高于东部地区。结论:未婚女性青少年的生殖健康服务需求率较高,不同特征者需求不同。应为青少年提供多层次多角度的生殖健康服务保障,重点关注低文化水平、农村和西部地区青少年的服务需求;引导高收入、有性行为的青少年降低高风险行为,促进其生殖健康。     

青少年性与生殖健康干预研究概况

青少年生殖健康问题日益严重。在研究青少年性与生殖健康需求的基础上,确定为青少年提供性与生殖健康信息的最佳途径,并对其进行生殖健康干预,应成为世界各国尤其是发展中国家的一个重要研究领域。该文对近期青少年生殖健康干预研究情况进行了综述。     

青少年女性的生殖健康现状分析

目的：了解青少年女性生殖健康情况,探讨青少年生殖健康教育的必要性;方法：对698例非意愿妊娠青少年女性行药物流产或人工流产情况及其生殖健康状况进行分析;结果：698例非意愿妊娠者中,未婚674例,占到96.56%,无措施561例,占80.37%,有措施但避孕失败94例,占68.61%;结论：青少年女性生殖健康知识缺乏,生殖健康受到威胁,应采取多种形式开展青少年女性生殖健康教育和避孕知识宣传,保障青少年生殖健康。     

我国青少年性与生殖健康的研究进展

青少年处于生长发育的关键时期 ,是生命的特殊阶段 ,青少年的健康直接影响着我国的未来人口素质。近年来 ,随着改革开放的不断深入和全球一体化进程的加速 ,我国青少年婚前性行为日渐增多 ,同时 ,他们面临着非意愿妊娠、人工流产、性传播疾病 (包括AIDS)以及其他许多生殖健康问题的威胁 ,已经引起了许多部门的关注。因此 ,有必要对我国青少年生殖健康现状及青少年性与生殖健康知识、态度及行为状况作一概述 ,为更好地了解青少年生殖健康状况及为进一步促进青少年生殖健康提供信息。1　青少年性与生殖健康知识、态度、行为及影响因素1.1　…     

青少年生殖健康教育探讨

生殖健康是指生殖系统及其功能和过程的生理、心理和社会适应的良好状态 ,而不仅仅指没有疾病和不虚弱。可以说 ,生殖健康涉及每一个人从生到死的全过程。青少年的生殖健康作为人类生殖健康的一部分 ,在促进家庭和社会的健康方面所起的作用是不容忽视的。在本文中 ,笔者试图从我国青少年的生殖健康现状入手 ,分析目前青少年生殖健康教育的不足之处及发生原因 ,探讨科学、合理的教育方式与途径。目前我国青少年生殖健康现状国内多次流行病学调查结果都显示 :目前青少年的生殖健康现状仍有许多的问题 ,主要体现在以下 3个方面。1 青少年生殖…     

我国农村地区青少年生殖健康状况

<正>根据世界卫生组织(WHO)定义,青少年指年龄10~19岁的人群。青少年处于生长发育的关键时期,生理、心理快速变化,尤其在性与生殖健康方面,由于他们中多数人常不了解相关知识,不能正确面对和及时解决遇到的性与生殖健康问题[1],从而导致一些有损其生殖健康的不良事件发生。国际社会十分关注青少年生殖健康,1994年召开的第五届     

青少年性与生殖健康干预效果评价及启示

全球青少年生殖健康问题日益严重。在研究青少年性与生殖健康需求的基础上,评价青少年生殖健康干预项目的效果,确定为其提供信息和保健服务的最佳途径,应成为世界各国尤其是发展中国家的一个优先研究领域。该文就近年来青少年生殖健康干预效果评价做一综述,以对我国青少年性教育与生殖健康服务工作提出借鉴性建议。