对慢性肝炎病人进行出院指导的护理体会

慢性肝炎的反复发作多与患者缺乏疾病相关知识有关,因此健康教育在肝炎病人的护理中尤为重要,应从院内延伸到院外,使护理工作由医院延伸到家庭.做好慢性肝炎病人的出院指导,对出院后患者的康复、预防疾病复发、控制疾病进展、提高其生活质量有着极其重要的意义.现将本人对慢性肝炎病人进行出院指导工作中的几点体会总结如下,以便与同行们共同探讨.     

鼻窦炎患者的健康教育

目的探讨健康教育对患者康复的影响。方法对56例鼻窦炎患者在入院、术前、术后、出院时进行健康教育。结果促进了疾病的康复,患者自我护理知识增加,平均住院日缩短。结论健康教育使患者增加了健康知识,对疾病的康复有促进作用。     

健康教育对老年患者不健康行为的影响

目的探讨健康教育对老年患者不健康行为的影响。方法通过对116例老年住院患者在入院时、出院时、出院后1个月,分别进行不健康行为的调查评定;对58例试验组老年患者及其家属于住院期间实施有计划、有目的的健康教育,对另58例对照组老年患者及其家属只作一般性宣教和随机解释。结果入院时两组患者的不健康行为得分差异无统计学意义(P>0.05),出院时、出院后30天试验组老年患者的不健康行为得分明显低于对照组,试验组出院时的不健康行为得分明显低于入院时,均有显著的统计学差异(P<0.01)。结论对老年住院患者进行有效的健康教育能提高患者的遵医行为,减少其不健康行为。     

电话回访式健康教育对原发性高血压病人的作用

目的:探讨电话回访式健康教育对病人在遵医行为、生活方式及自我保健方面的影响.方法:将147例原发性高血压病人出院时随机分为两组,观察组81人,出院后定期电话回访,对照组66人,出院后不采取任何措施,6个月后通过自行设计的调查表,将两组病人在家庭用药、自我保健、再入院三方面进行对比分析.结果: 接受电话回访式健康教育的原发性高血压病人在家庭用药、自我保健、再入院三方面均显著好于对照组.结论:电话回访式健康教育密切了护患关系,提高了患者的自我保护意识和生存质量,又因其经济、快捷,值得推广.     

家庭随访对糖尿病并发症的影响

目的探讨家庭随访对糖尿病并发症的影响。方法将188例糖尿病患者随机分为随访组和对照组，各94例。对照组出院时接受常规健康指导，随访组出院后接受为期1年的家庭随访，分别于出院后1年进行效果评定。结果随访组1年后，低血糖、糖尿病足及视网膜病变的发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对糖尿病患者出院后进行家庭随访有助于改善患者的生活质量，稳定病情，减少并发症的发生。     

健康教育在史患者中的应用

通过对中风患者及其家属进行健康教育，不仅促进患者康复，还提高了护理质量，具体教育内容包括：（1）入院教育帮助患者完成角色转变以适应住院生活。（2）住院教育有针对性地对患者迫切关心的问题进行健康教育，（3）通过出院指导，家庭康复指导及纠正不良行为达到康复效果。     

健康教育对冠心病患者的影响

目的探讨健康教育对冠心病患者养成健康生活习惯的影响。方法由护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统健康教育,于入院时及出院后3个月对患者进行健康生活习惯的养成进行评估。结果健康教育前后,患者对健康生活习惯重要性的认识及习惯养成均差异有统计学意义(P<0.01)。结论健康教育提高了冠心病患者对健康生活习惯重要性的认识程度,促进了患者健康生活习惯的养成,有利于冠心病患者康复和预后。     

如何做好精神病患者院外双重健康教育

健康教育是帮助人们学到保持或恢复健康的知识，培养健康的态度，养成健康的行为，降低或消除影响健康的危险因素。精神病患者的不良行为和社会功能缺陷给家庭和社会带来极大危害。济宁市精神病防治院为了减少精神病患者的致残率及复发率。因此解决好精神病患者出院后与家庭成员间的密切相处，减少负性心理应激，从而使患者达到最佳的健康状态。家庭健康教育是精神疾病康复的重要措施，进行家庭健康教育可以巩固提高疗效，降低复发率，使患者社会功能得到显著提高。为了正确把握精神病患者和家属对健康教育的需求，针对性地开展家庭健康教育对精神患者的支持率，并取得满意效果。现将原因和措施介绍如下。     

社区糖尿病患者糖尿病足相关知识调查与分析

目的：调查社区糖尿病患者糖尿病足相关知识的掌握现况,并探讨其影响因素。方法：采用描述性研究设计,对上海市某社区210例糖尿病患者进行问卷调查。结果：社区糖尿病患者糖尿病足相关知识掌握情况不理想;多元线性回归分析显示,糖尿病病程、文化程度、家庭人均月收入是影响知识的主要因素（P〈O．05）.结论：要加强社区糖尿病患者糖尿病足相关知识的健康教育,关注家庭经济条件较差的患者,并根据患者的病程长短、文化程度的不同有针对性地进行教育,进而提高健康教育质量。     

延续性健康教育对于膀胱癌患者术后生活质量的影响

<正>延续护理是指从医院到家庭的延续,包括由医院制定的出院计划,患者回归家庭或社区后的持续随访与指导~([1]),可以更好地促进和维护患者的健康,已广泛应用于多种疾病出院患者。本研究对膀胱造瘘术后出院患者进行延续性健康教育联合康复护理,在提高患者造口适应能力及预防导管相关并发症方面,取得了较好的成绩~([2])。采取延续性健康教育联合康复护理十分重要,在该护理模式中,围术期的心理护理和基础护理是手术成功的关键,健康教育是预防术后并发症的重要部分,术前尽量减轻患者的生理、心理以及家庭经济负担,对患者术后康复起到一定的帮助作用~([3])。1资料与方法     

医院模式的康复俱乐部提高乳腺癌术后患者生命质量的临床研究

目的探讨提高乳腺癌术后患者生命质量的模式与方法。方法在江西省南昌市第三医院乳腺癌术后患者中随机抽取30例康复俱乐部会员为观察组,抽取30例未参加康复俱乐部的患者为对照组。对照组采用电话回访及来院复查时调查;观察组由康复俱乐部为患者建立个体康复档案,定期对患者回访,定时通知患者复查,根据病情、年龄、职业、文化程度、家庭经济等情况实施个体干预。采用生活质量核心问卷分别对这2组患者出院时、出院后6个月、出院后1年对患者进行测评。结果出院时两组生活质量的得分差异无统计学意义(P>0.05),在出院后6个月和出院后1年,观察组在失眠、经济困难和整体生活质量因子上得分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论乳腺癌术后患者通过康复俱乐部的课程后无论在生理、心理还是社会适应能力及后期生活质量都明显提高。     

怎样做好出院病人的健康教育

正确的出院指导 ,对患者进行有计划、有目的健康教育 ,提高病人的自我保健意识 ,增强自我护理能力 ,最大限度的促进机体康复有着极为重要的作用 ,是现代护理观赋于我们的根本任务。护士本身必须具备丰富的临床护理知识和经验 ,要有扎实的学科知识 ,在整个健康教育过程中起到教育、指导、评价的作用。１护士应遵循因人施教 ,循序渐进的原则在对病人实施健康教育过程中 ,应考虑到病人年龄、职业、文化程度、社会地位、经济条件、病人疾病特征、个性特点等因素的影响 ,因其接受能力不尽相同 ,护士在工作中应根据具体情况由浅入深、由易到难、由…     

精神分裂症患者的出院指导

精神疾病患者的出院指导作为健康教育的一部分,对降低疾病的复发率,促进院外康复起着重要的作用.本文对80例因病情复发再住院精神分裂症患者进行调查与分析,提出完善的出院指导,以保证患者院外康复治疗的延续性,降低病情复发率.现报告如下.     

随访对农村精神病患者巩固疗效的影响

目的 探讨随访对农村精神病患者巩固疗效的影响,以便制定更合理有效的家庭护理措施,提高患者依从性,促进患者康复.方法 将140例居住农村出院的精神病患者随机分为实验组和对照组各70例.对照组按出院教育常规指导,实验组在这基础上给予出院后1周、1个月、6个月、12个月等4个阶段的随访,其方式采用门诊面谈、进入家庭、电话、信件等方式进行随访,了解患者病情、身体状况、遵医行为、环境和家庭对患者康复的影响、社会适应程度及影响疾病复发的相关因素.结果 实验组能遵医嘱有规律服药,定期复查;能做到规律生活,进行轻体力劳动;家属及患者能接受护士给予的健康指导,对护士工作的满意度为（98.00±1.17）％,对照组为（93.14±2.75）％;实验组患者再次住院率为12.9％,对照组为28.6％.结论 随访针对性强,能促使患者长期坚持规范服药,是预防复发、巩固疗效的重要措施.提高了患者对医院服务的信任,也大大降低了再次治疗的几率,促进患者向社会的回归.     

家庭康复指导对脑卒中偏瘫患者生存质量的影响

目的研究家庭康复指导对脑卒中偏瘫患者的影响。方法120例社区脑卒中偏瘫患者随机分为干预组（60例）和对照组（60例）。对照组常规进行出院指导,干预组增加家庭康复指导。并对每组患者在人组时,入组后1个月末和3个月生命质量（QOL）进行评定。结果在家庭康复指导1个月末和3个月末,干预组在生存质量测定量表（WHOQOL—BREF）各领域的得分与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0．01）。     

健康教育对老年病患者生活质量的影响

健康教育是医护人员有计划、有目的地向健康及患患者群介绍健康知识,进行健康指导,使其理解健康的意义,增强自我保健意识和自我康复能力的一项重要内容。对患有冠心病、高血压病、糖尿病、便秘等老年疾病的患者．根据不同病情,有针对性地进行以心理疏导、合理饮食、健康生活方式、合理安全用药、适度运动锻炼为主要内容的健康指导,可提高患者对自身疾病的正确认识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病复发,促进疾病康复,明显提高老年病患者的生活质量。     

精神分裂症患者的出院指导

精神疾病患者的出院指导作为健康教育的一部分,对降低疾病的复发率,促进院外康复起着重要的作用。本文对80例因病情复发再住院精神分裂症患者进行调查与分析,提出完善的出院指导,以保证患者院外康复治疗的延续性,降低病情复发率。现报告如下。1　对象与方法1 1　调查对象　选择     

髋部骨折术后患者出院康复护理的调查分析

由于住院时间的缩短及住院费用等问题,骨折患者更多的康复是在家中完成。但目前国内社区康复服务是一个薄弱环节^[1,2],术后患者的康复指导范围多限于住院患者或个别电话随访^[3,4]。作者对我院52例出院后髋部骨折患者进行随访,了解其术后家庭康复情况．为今后的针对性康复训练指导和健康教育提供相应的护理对策,现报道如下。     

电话回访式健康教育对原发性高血压病人的作用

目的：探讨电话回访式健康教育对病人在遵医行为、生活方式及自我保健方面的影响。方法：将147例原发性高血压病人出院时随机分为两组，观察组81人，出院后定期电话回访，对照组66人，出院后不采取任何措施，6个月后通过自行设计的调查表，将两组病人在家庭用药、自我保健、再入院三方面进行对比分析。结果：接受电话回访式健康教育的原发性高血压病人在家庭用药、自我保健、再入院三方面均显好于对照组。结论：电话回访式健康教育密切了护患关系，提高了患的自我保护意识和生存质量，又因其经济、快捷，值得推广。     

乳腺癌患者康复依从性的研究进展

通过对乳腺癌手术后患者依从性现状的了解,分析影响乳腺癌患者康复依从性的相关因素,包括年龄、文化程度、经济状况、健康信念、社会支持等,并进一步提出提高乳腺癌患者康复依从性的对策,网络干预、多形式的健康教育模式帮助患者树立正确的态度和健康信念,争取家庭和社会的支持。