ADHD儿童行为与教育子女方式问题的相关分析

目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的父母教育子女方式的特点及其与ADHD儿童行为问题的关系.方法:选用子女教育心理控制源量表(PLOC)、Conners父母症状问卷(PSQ)分别对30例ADHD及正常儿童进行评定.结果:ADHD儿童的父母在PLOC量表中教育成效、父母的责任、父母对命运/机遇的信念、父母对子女行为控制的评分高于对照组(P<0.05).PLOC的某些因素与ADHD儿童行为问题存在相关关系.结论:ADHD儿童有较多的行为问题,可能与父母教育方式有关.     

心理控制源及相关因素对高考学生家长焦虑的影响

目的探讨子女教育心理控制源及相关因素与高考学生家长焦虑情绪的相关关系。方法对保定市两所重点高中的236名高考学生家长共435人,进行了自编一般情况问卷、子女教育心理控制源量表（PLOC）和焦虑自评量表（SAS）测试。结果①高三学生家长中母亲在子女对父母生活的控制（t=-2.264,P〈0.05）因子分上显著高于父亲;不同受教育程度PLOC各因子差异显著（P〈0.01）;经济状况良好的家庭父母PLOC中父母对子女行为的控制因子分显著高于经济状况一般和经济状况较差的父母;②教育成效、父母责任、子女对父母生活的控制、父母对子女行为的控制4个因子得分与焦虑自评量表得分呈正相关（P〈0.05或P〈0.01）。③焦虑与PLOC及相关因素的回归分析表明,性别、受教育程度、父母对子女行为的控制进入了对焦虑的回归方程,对焦虑的预测作用较大。结论高考学生家长焦虑情绪受多种因素影响,并与子女教育心理控制源有关。     

抑郁障碍青少年自伤行为、自杀观念相关因素剖析

目的：探讨影响抑郁障碍青少年自伤行为和自杀观念的相关因素。方法：连续收集75例门诊及住院抑郁障碍青少年患者，采用自编调查资料表、症状自评量表（SCL-90）、应对方式问卷、青少年生活事件量表（ASLEC）、父母养育方式评价量表（EMBU）、儿童归因风格问卷（CASQ）对其进行相应测查。结果：不同性别抑郁障碍青少年自伤行为和自杀观念有较大差别，有无自杀观念受母亲受教育程度影响较大，有自伤行为的患者存在较多自评精神症状，且白伤行为和自杀观念与应激性生活事件、父母养育方式、应对方式、归因风格有关。结论：有自伤行为的患者受较多外界因素影响。     

注意缺陷多动障碍儿童的父母养育方式与情绪问题的关系

目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的父母养育方式与情绪问题的关系。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第五版(DSM-5)的ADHD儿童184例(伴情绪问题的76例,不伴情绪问题的108例),正常儿童41例。用父母养育方式评价量表(EMBU)、conners儿童行为问卷分别测评父母养育方式、儿童情绪问题。结果:父母养育方式因子惩罚和严厉(OR=3.16,95%CI:1.14～12.52)、偏爱被试(OR=2.58,95%CI:1.01～6.86)与ADHD患病呈正向关联,情感温暖和理解(OR=0.04,95%CI:0.003～0.52)与ADHD患病呈负向关联。父母养育方式因子惩罚和严厉(OR=1.21,95%CI:1.06～1.38)与ADHD有情绪问题呈正向关联。结论:ADHD儿童父母在养育方式上缺少理解、情感温暖,家长更加严厉,更多采用惩罚、偏爱的方式。伴有情绪问题的ADHD儿童的家长较不伴情绪问题的家长更加严厉,采用更多的惩罚。     

对立违抗性障碍的行为特征及相关因素

目的：了解对立违抗性障碍(Oppositional Defiant Disorder,ODD)的行为特征及发病的相关因素。方法：对47例0DD患者的自尊调查量表(SEI)、Piers—Harris儿童自我意识量表(CSCS)、Conners父母问卷调查表(PSQ)及子女教育心理控制源量表(PL0C)结果进行相关分析。结果：儿童自我评价与父母对儿童的评价基本一致。Conners父母问卷、儿童自我意识量表分别与自尊调查量表和子女控制源量表存在不同程度相关性。结论：0DD儿童对立违抗情绪和行为的产生，孤僻、不合群、自尊心受挫明显及自我评价低的表现与父母不适当的教育方式有关。     

民工子女父母养育方式与心理健康状况调查

民工子女与非民工子女的父母养育方式与心理健康状况备受关注。本研究采用父母养育方式评价量表（EMBU）、心理健康诊断测验量表（MHT）对嘉兴市民工子女小学和普通城市小学的小学生进行父母养育方式与心理健康状况调查。结果发现,民工子女父母的情感温暖、理解、偏爱明显低于非民工子女父母;民工子女的心理健康状况明显差于非民工子女;民工子女存在更多心理健康问题。影响民工子女健康成长的因素很多,包涵家庭、教育、社会等方面,社会各届应引起足够地重视,并给予积极关注和健康指导。     

农民工子女中学习困难学生的精神行为问题及父母养育方式

目的:探讨城市中农民工子女中学习困难学生的精神障碍、行为问题以及父母养育方式。方法:从上海市宝山区6所农民工子女学校三到九年级学生中筛选出学习困难学生234名,并以班级相匹配的方式抽取非学习困难农民工子女250名为对照组。采用自制一般情况调查表、Achenbach儿童行为量表(CBCL)家长版、父母教养方式评价量表(EMBU)、简明儿童少年国际神经精神访谈儿童版(MINIKid)和中国联合型瑞文测验2版(CRT-2)进行调查。结果:农民工子女中学习困难学生检出率为6.4%;学习困难组行为问题的检出率高于对照组(15.4%vs.8.8%,P<0.05)。排除智力障碍44例,学习困难学生明确诊断为精神疾病的有57例(24.4%)。学习困难学生的EMBU父母惩罚严厉、过分干涉与保护、拒绝否认因子得分及母亲偏爱因子得分均高于对照组(均P<0.05)。结论:本研究结果显示农民工学习困难子女中精神障碍的发生率较高,同时存在不良的父母养育方式。     

父母养育方式与学习不良儿童行为问题及自我意识的相关研究

目的 :探讨学习成绩不良儿童的行为问题、自我意识与父母养育方式的关系。方法 :采用Conners儿童行为问卷 (父母版 )、Piers -Harris儿童自我意识量表以及父母养育方式问卷对 34名成绩不良儿童和 4 7名成绩优良儿童进行评定。结果 :学习成绩不良儿童较成绩优良儿童行为问题较多 ,自我意识水平较低。相关分析显示 ,成绩不良儿童的行为问题与父母的温暖和理解呈负相关 ,与父母的偏爱呈正相关 ;父母的温暖和理解与成绩不良儿童的自我意识水平呈正相关 ,而父母的惩罚、拒绝否认、偏爱以及过度保护等与儿童自我意识的不同维度呈负相关。结论 :某些不适当的父母养育方式对学习成绩不良儿童的心理健康具有不利影响。     

中学生心理健康状况与个性及父母养方式的关系

目的：探讨中学生心理健康状况与个性及父母养育方式的关系。方法：采用症状自评量表（SCL－90）、艾森克个性问卷（EPQ）和父母养育方式问卷（EMBU）对240名在校中学生进行了集体测查，并对其心理健康状况与个性和父母养育方式的关系进行相关分析。结果：学生SCL－90所有因子与个性N（情绪性）维度呈显著正相关，与E（内外向）维度呈显著负上关，敌对因子与P（精神质）维度正相关显著。SCL－90大多数因子与父母养育方式间亦存在不同程度的相关关系。结论：个性和父母养育方式与青少年心理健康状况有着重要影响。父母积极情感表达子女健康心理的保护因素，而不良个性和父母养育方式失当不利于青少年心理健康发育。     

对立违抗性障碍儿童的父母养育方式、子女教育心理控制源及家庭功能特点

目的:了解具有对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)儿童父母养育方式、子女教育心理控制源及家庭功能的特点。方法:对来自湖南省中小学生精神障碍流行病学调查研究中的全部对象进行DSM-IV诊断,其中符合ODD诊断标准的对象225人及对照组225人由父母填写子女教育心理控制源量表,儿童自己填写父母养育方式评价量表、家庭亲密度和适应性量表中文版。结果:ODD组在父、母亲惩罚、干涉、偏爱、拒绝及父亲过度保护等方面得分显著高于对照组(P<0.05);同时在教育成效、子女对父母生活的控制、父母对子女行为控制方面得分显著高于对照组(P<0.01)。而ODD组家庭实际亲密度、实际适应性和理想适应性得分显著低于对照组(P<0.05)。结论:ODD患者的父母存在不良的养育方式,心理控制源外控性较强,家庭亲密度低、适应性差。     

自我概念在父母阴性惩罚与儿童社会行为发展间的中介效应分析

目的:探讨父母阴性惩罚与儿童自我概念、社会行为三个变量之间的关系模式。方法:运用问卷法,对612名北京市中小学生及其父母分别进行了父母阴性惩罚、儿童自我概念及儿童社会行为的问卷测试。结果:数据分析结果显示,除了直接途径之外,父母阴性惩罚这一变量还可通过儿童自我概念这一中介变量,间接地对儿童的社会行为产生诸多负面效果。结论:自我概念在父母阴性惩罚与儿童社会行为表现之间具有中介效应。     

Personality of parents with bipolar disorder and interpersonal functioning among their offspring: a prospective 10-year study

A comparison of offspring of parents with bipolar disorder (OBD) and offspring of parents with no mental disorder (ONMD) showed that parents' neuroticism was associated with internalizing and externalizing problems among their children. The present study examined whether parents' neuroticism predicted poor interpersonal functioning among offspring 10 years later and whether the problems observed in middle childhood mediated the association between parents' neuroticism and offspring functioning. When offspring were in middle childhood, parents completed the revised NEO Personality Inventory and rated the child's behavior on the Child Behavior Checklist. Ten years later, 65 OBD and 59 ONMD completed interviews assessing mental disorders and interpersonal and noninterpersonal functioning. High neuroticism and low agreeableness in parents predicted poor interpersonal functioning in their offspring in late adolescence-early adulthood. The offspring's externalizing and internalizing problems in middle childhood partially mediated the association between parents' personality and offspring interpersonal functioning. Moreover, the association between parents' neuroticism and offspring internalizing problems was stronger among the OBD than the ONMD. Overall, the results suggested an intergenerational transmission of risk whereby high neuroticism and low agreeableness in parents were associated with behavioral problems among offspring in middle childhood that, in turn, predicted poor interpersonal functioning 10 years later.     

共患其他精神障碍的Tourette’s综合征患儿的父母养育方式

目的:初步探讨Tourette’s综合征(TS)患儿有无共患其他精神障碍与其父母养育方式特点的关系,为探索父母养育方式在TS发病机制和治疗中的意义提供线索。方法:采用个体匹配对照研究设计,以87例7～17岁共患其他精神障碍(注意缺陷多动障碍24例,强迫障碍33例,抑郁状态21例,分离和转换障碍9例)的TS患儿(TS共病组)、87例无共患其他精神障碍TS患儿(TS无共病组)以及87例正常少年对照(健康对照组)为研究对象。采用美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)标准做出相应诊断。全部被试均完成一般情况调查表及父母养育方式问卷中文版(EMBU)的评估。结果:TS共病组、TS无共病组的EM-BU父亲惩罚严厉、拒绝否认、过度保护因子分均高于健康对照组,且TS共病组父亲惩罚严厉因子分高于TS无共病组;TS共病组的母亲的惩罚严厉、拒绝否认、过度保护因子分高于TS无共病组、健康对照组(均P<0.01)。回归分析结果显示父母惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过度保护因子分与"是TS共病患儿"呈正相关(β=1.8～5.3,均P≤0.01)。结论:TS患儿的父母养育方式主要表现为父母对子女拒绝接纳、否定及过度保护,父母养育方式中的惩罚严厉、拒绝否认、过度保护可能与Tourette’s综合征共患其他精神障碍及发病存在更为密切的联系,值得今后研究重点关注。     

Posttraumatic stress symptoms in parents of children with acute burns

OBJECTIVE: To develop a model of risk factors for posttraumatic stress disorder (PTSD) symptoms in parents of children with burns. METHODS: Immediately following the burn and 3 months later, parents reported on their children's and their own psychological functioning and traumatic stress responses. RESULTS: Approximately 47% of the parents reported experiencing significant posttraumatic stress symptoms 3 months after the burn. Our model indicates three independent pathways to PTSD symptoms (i.e., parent-child conflict, parents' dissociation, and children's PTSD symptoms). Additionally, parents' anxiety predicted increased parent-child conflict, conflict with extended family and size of the burn predicted parents' dissociation, and size of the burn and children's dissociation predicted children's PTSD symptoms. CONCLUSIONS: This study suggests that many parents of children with burns suffer from posttraumatic stress symptoms. Interventions that target factors such as family conflict, children's symptoms, and parents' acute anxiety and dissociation may diminish the risk for PTSD.     

Convergence between attachment classifications and natural reunion behavior among children and parents in a child care setting

The current study examined the convergence between young children's attachment classifications in the laboratory-based Strange Situation Procedure and children's and parents' behaviors during naturalistic reunions after a day in child care. Fifty-eight parent-child dyads participated in this study. Children's attachment security assessed from the Strange Situation Procedure was significantly associated with ratings of children's security, avoidance, and delight toward their parents during the natural reunion episodes, and with parents' responsiveness during the natural reunion episodes. These findings suggest that natural reunions at the end of the day in child care reflect the quality of attachment relationships between young children and their parents.     

肾病综合征患儿的行为、家庭环境及其父母生活质量的调查

目的:了解肾病综合征患儿(NS)的行为、家庭环境及其父母的生活质量,为NS患儿及其父母的心理干预治疗提供理论依据.方法:分别采用Achenbach's儿童行为量表(CBCL)、家庭环境量表中文版(FES-CV)及生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)调查男性NS患儿及其父母32例,对照组为正常男孩及其父母45例.结果:NS组男孩行为问题检出率为31%,高于对照组20%,但无统计学意义(χ2=1.3,P>0.05);男孩在体诉(t=3.02)、社交退缩(t=2.13)及攻击性(t=3.1)3个行为因子上得分与对照组差异显著(P<0.05～0.01).家庭环境在娱乐性上与对照组有显著差异(P<0.05).而父母生活质量则除住房、社区服务、生活环境、自尊、社会支持、人际交往能力及婚姻与家庭外,其余因子均与对照组存在显著差异(P<0.01).结论:NS患儿的某些行为及其父母的生活质量有改变,应引起医护人员的重视,适当的心理干预治疗是必要的.     

慢性病儿童家长疾病知识了解现状及情绪障碍调查分析

目的了解部分慢性疾病儿童家长对疾病知识的了解现状和焦虑、抑郁情绪障碍的发生情况。方法采用一般情况调查表、疾病知识问卷和抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),对68例慢性疾病儿童家长进行调查,并与对照组进行对照。结果慢性疾病儿童家长中有32.35%存在焦虑情绪,22.06%存在抑郁情绪,其中SAS得分与对照组相比具有显著性差异(P<0.01)。73.53%病儿家长对相关疾病知识不甚了解。结论在诊治慢性疾病儿童的同时做好健康教育工作和予以家长心理关注十分重要。     

对家长实施理性情绪训练的探讨

目的：探讨理性情绪训练在中国家长中的实施性。方法：采用艾利斯的心理治疗理论（ＡＢＣ）,对１０６名国内家长进行了不合理信念调查,并对４１名家长进行为期三周的干预训练。结果：调查表明中国家长对孩子主要是绝对化要求,且小学的家长比初中的家长更趋于对孩子更多地不合理要求,不合理信念多,经干预后,家长的焦急情绪有显著性改变,ＳＡＳ干预前后评分显著下著,提示家长的不合理情绪与行为并不是直接由孩子的所作所为引起     

父母对体罚的态度与其体罚行为的关系

目的:探讨父母对体罚的态度与其体罚行为之间的关系.方法:从山东省潍坊、枣庄等四个城市选取396名父母.以体罚态度问卷(ATPP)的中文修订版测量父母对待体罚的态度,以假设故事情境测量父母的体罚行为.结果:①父亲比母亲更赞同和认可体罚这一管教方式;父亲对三类违规(谨慎、道德和社会习俗违规)儿童所实施的体罚行为显著多于母亲.②父母对谨慎违规儿童的体罚最多,对道德违规儿童的体罚次之,对社会习俗违规儿童的体罚最少.③父母对体罚的态度与他们对故事中三类违规儿童所实施的体罚行为之间均存在显著正相关.结论:父母对体罚的态度与其对不同违规儿童所实施的体罚行为之间存在密切联系.     

Multiple dimensions of familial psychopathology affect risk of mood disorder in children of bipolar parents.

The aim of our study was to determine whether familial loading of unipolar disorder, bipolar disorder, and substance use disorder are associated with DSM-IV mood disorders in adolescents at risk for bipolar disorder. One hundred and forty adolescents aged 12-21 years of 86 bipolar parents participated in the study. Lifetime DSM-IV diagnoses of the bipolar offspring were assessed with the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age Children Kiddie-SADS-Present and Lifetime Version (SADS-PL). Parents were interviewed using the Family History Research Diagnostic Criteria (FH-RDC) which were used to calculate a continuous familial loading score (FL) for unipolar disorder, bipolar disorder, and for substance use disorder in first- and second-degree relatives of the adolescents. FL for unipolar disorder and substance use disorder were strong and independent predictors for lifetime mood disorders in the adolescents. The gender adjusted hazard ratios for mood disorders in the children were 1.5 (95% confidence interval (CI) = 1.2-2.0) for FL of unipolar disorder and 1.8 (95% CI = 1.3-2.4) for FL of substance use disorder. Expression of mood disorders in children of bipolar parents varies with the degree of additional FL of unipolar disorder and substance use disorder in the extended family.