有声医学英语词汇库的建立及其在医学英语词汇教学中的应用

医学生学习、扩展医学英语词汇是医学生专业英语教学、双语教学过程中的一个重要组成部分,这种医学英语词汇的获取能力关系到医学生综合素质能力的培养。但医学英语词长、量大、发音难的特点使得医学生在扩充医学英语词汇的过程中常常遇到障碍。为学生提供一个基于现代教育技术、简洁高效、便于使用的教学软件将有利于提高医学英语相关课程的教学效果,调动医学生的词汇学习积极性。有声医学英语词汇库在部分医学院校的使用证实现代教育技术运用得当,可以起到事半功倍的目的。     

医学英语词汇与普通英语词汇的关联性研究

在外语教学中,语言一般被分成词汇和语法两部分。词汇是语言学习不可缺少的组成部分,贯穿于外语学习整个过程。医学专业英语有其特定的词汇结构体系、语法规则以及语篇结构,但真正使医学英语有别于普通英语的则是专业词汇和术语,也正是这些特有词汇和术语使多数医学生望而生畏,逐渐     

基于语料库的高频医学英语词汇和词素的筛选与医学英语词汇教学

本研究采用定量和定性相结合的方法,借助语料库及检索软件,同时辅助学科专家辨别,科学地筛选出了医学英语文本中的高频医学词汇和词素.高频医学词汇的筛选有助于分阶段、分层次进行教学;高频医学词素的筛选则有助于更好地学习分级词汇,提高记忆的效果和效率.高频医学词汇和词素的筛选在推进我国医学英语教学方面,特别是医学词汇的教学方面,具有一定的指导意义.

Abstract：

This research adopts both quantitative and qualitative analytical techniques, trying to finding out these high-frequency medical English words and morphemes, with the aid of corpus and concordance tools and with the help of medical English experts. The selection of high-frequency medical English words can help teachers arrange their teaching according to the difficulty and frequency of the words while the selection of high-frequency medical English morphemes can better help students learn these graded high-frequency medical English words. With the help of these high-frequency medical English morphemes, students can improve their effectiveness and efficiency in memorizing medical English words. The selection of high-frequency medical English words and morphemes is expected to be helpful to China's medical English teaching and learning, especially medical English vocabulary teaching and learning.     

医学英语词汇的学习与记忆

专业英语词汇的学习与记忆是大多数医学生在医学英语学习中面临的较大难题。在教学中，教师若能使学生熟悉词汇的构词法，就有助于他们多记、快记单词，扩大词汇量；教师可把词形相似而词义不同的词以及词形不同，词义相似、相近或相反的词排列在一起进行对比、剖析，区别它们之间的细微差别；也可引导学生在对词音、形、义理解的基础上，加以归类或系统化，把所学的医学词汇按专题、主题或兴趣等归纳，使之产生更好的记忆效果。     

医学英语汉译中的词义选择

词是语言中最基本的意义单位 ,也是最小的独立翻译体。英汉两种语言中的词汇 ,在词的含义范围、表现能力和使用习惯等方面存在着较大的差异。医技人员在翻译医学论文时 ,可能常会遇到这样的问题 :有些词或句子如果按字面意义直译过来 ,常常晦涩难懂 ,语意不通 ,甚至产生歧义 ;有的词在英汉词典中根本找不到对应的或实际意义相当的汉语词。因此 ,为了准确、充分表达原文的实际意义 ,使译文流畅晓白、可读性强 ,翻译时有必要根据上下文对原文字词的字面意义作适当的调整和变通 ,做到选词贴切。　　 1 .医学英语属科技英语一类 ,常使用一些含义…     

浅谈医学英语词汇学习策略

词汇是语言的建筑材料，离开词汇，语言就没有什么实际意义。熟练掌握词汇是理解语言和表达语言的基础。但在外语学习中，学生感到困难的，影响英语成绩的主要问题正是词汇。词汇量在英语学习上有着非常重要的作用。在医学英语中显得尤为突出。随着阅读医学英语文献资料的增多，一方面感到扩大医学词汇量的重要性，另一方面也感到记忆医学英语词汇的必要性。结合自己学习经验，下面谈谈笔者在这些方面的一些尝试。     

如何记忆医学英语词汇

医学英语是医学界人士沟通世界的桥粱和工具。记忆医学英文单词可采用构词法、合成法、转化法进行记忆。其它的方法还有：利用谐音；对单词进行分解；利用场景。     

医学英语词汇教学策略浅析

分析医学英语词汇的范畴及语体特征,探讨医学英语词汇的教学策略,即优先学习半专业词汇、掌握医学英语常用词缀和把握词汇的语体特征。     

医学英语词汇记忆方法与技巧

记忆医学英语词汇枯燥耗时,让多数人视为畏途,但只要发现其内在联系,追本溯源,就可悟出乏味的单词里隐藏着无穷的奥秘和乐趣。本文旨在通过归纳医学词汇的构词规律,更好地展示专业词汇的特点,探索医学词汇的记忆方法和技巧,帮助读者快速有效地记忆医学词汇。     

从词源学角度探索医学英语词汇教学策略

医学英语是ESP教学的一个分支,医学英语词汇教学是医学听力、阅读、写作、翻译教学的基础。由于医学词汇起源于学生陌生的拉丁语和希腊语,加之数量庞大,长期以来词汇记忆和背诵一直困扰着学生。本研究把医学词源学知识和医学词汇教学相结合,基于丰富的词源故事,设计开展教学活动从横向上扩充词汇,同时收集播放与医学词源相关的影视片段和图片从纵向上加深学生对词汇的理解。为验证教学效果,随机抽取英语水平相同的两个班为研究对象,一班为实验组,另一班为对照组,期末测试成绩经独立样本t检测P=0.042<0.05,两班测试分数差异有统计意义,证明融入词源学知识的词汇教学能达到更好的教学效果。     

医学英语词汇构词分析法教学效果研究

通过对护生运用构词分析法学习医学英语词汇效果的研究,找出一种简便而高效的词汇记忆方法,帮助护生在较短时间内掌握更多的医学词汇,提高护生医护英语的读、译、写能力。     

医学英语词汇含义讲解初探

词汇是构成语言的最基本单位。医学英语教学的任务之一是要使学生通过学习，掌握一定数量的医学词汇。而医学英语词汇的特点是抽象、难记，所以词汇教学在医学英语中占有重要的位置。     

初探希腊、拉丁语对医学英语词汇的影响

通过分析医学英语词汇中的前缀、后缀以及词根，分析希腊语、拉丁语和医学英语词汇之间的关系，总结其中的规律。来探讨希腊语和拉丁语对医学英语词汇构成的影响，加深对医学英语词汇的记忆和应用。     

医学本体论的历史演变

医学模式蕴含医学本体论、医学认识论和医学方法论。医学本体论是医学认识论和医学方法论的前提和基础。在医学史上,医学本体论经历了从神灵本体论、自然人学本体论、神学本体论到人体学本体论的演变,而在现代医学模式的医学本体论的视野中,医学在本质上是人学。     

医学英语词汇-词源与特点

医学英语词汇是医学英语的首要内容.本文对医学英语词汇的词源进行追溯,对其特点进行梳理,以期揭示个中规律,培养对其宏观上的认识,这对医学英语词汇乃至医学英语整体的教学都是大有裨益的.     

医学解剖学英语词汇的学习方法浅析

医学领域中80％以上的期刊、杂志和书籍采用英语出版,医学专业人员要想了解本专业的最新动态,有一个更高的起点,就必须阅读大量的国外最新文献和资料,这就要求有较高的专业英语阅读能力。而记忆单词是学习外语的一个难点。医学中应用的名词约有七成以上来源于解剖学,因此学好医学解剖学英语词汇是学好医学专业英语的重要基础。     

基于CNKI的国内医学英语词汇教学研究进展分析

利用CNKI文献可视化分析工具,对国内1999-2019年发表的医学英语词汇教学论文进行检索统计,从总体发文情况、教学研究视角、教学策略和方法等维度进行回顾、分析和总结.研究发现学术期刊共发表相关主题论文302篇,主要从词源学、构词法、语义场理论、文化典故、隐喻理论、语料库等视角进行教学研究;对某类医学英语术语缺乏统一...     

基于电子词典的多模态医学英语词汇教学初探

目的构建基于电子词典的多模态医学英语词汇教学模式,提高医学英语词汇教学效率。方法以英语构词法和多模态话语分析为理论基础,以医学英语词汇记忆任务为驱动,以“canaliculonasolacrimaloplasty”为例,以选词、拆词、解词、整合、拓展为主要过程,开展医学英语词汇教学实践。结果学生能够在较短的时间内,理解和记住大量医学英语词汇。结论以电子词的为主要工具的多模态医学英语词汇教学模式能够提高医学英语词汇教学效率,实现电子词典、多模态话语、英语词汇学等和医学英语词汇学习有机的整合。