关于房山区医疗机构人员结核病知识了解情况的调查研究

目的 研究北京市房山区医疗机构人员对结核病知识的了解情况。方法 本研究将所有房山区医疗机构人员作为调查对象,2019年3—10月通过问卷调查了解该群体对结核病知识知晓情况及获取结核病核心知识的渠道。结果 调查对象为5591名,大学本科及以上学历3576名,占63.96%,大专及以下学历2015名,占36.04%;结核病核心信息总知晓人数4945名,总知晓率为88.45%,结核病核心知识知晓人数1173名,知晓率为20.98%;调查对象主要通过讲座、咨询、访谈和健康教育课等途径获取知识,4110名占73.51%;有3099名通过广播、电视、电影途径获取,占55.43%。不同文化程度之间结核病核心知识知晓率、相关关系检验比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 不同文化程度之间结核病核心知识知晓率具有差异性,且不同文化程度与结核病核心知识知晓率呈正相关。     

深圳市大中学生结核病知识知晓率调查

目的 了解深圳市大、中学生结核病知晓率情况以及获取结核病知识的主要途径，为开展学校结核病健康教育提供参考依据。方法 采取分层随机抽样的方法在深圳各区学校抽取4305位学生进行问卷调查。结果 不同年级获取结核病知识的途径有所不同：大学生以网络和报刊为主，高中学生以网络和学校教育为主，而初中生则主要以学校教育和卫生宣传为主要途径。学校结核病知晓率相对较低（52.11％），只有56.1％的学生知道结核病的疾病性质，78.0％学生知道结核病的传播途径，但学生对结核病可疑症状和查痰对结核病人发现的重要性却有较低的知晓率（54．5％和54．4％），约有近60％的学生了解结核病防治机构、结核病治疗疗程和规律治疗的重要性。结论 学校健康教育是部分中学学生获取结核病知识的主要途径，学生结核病知识知晓率相对低下。     

西宁市大、中学生肺结核患病及防治知识知晓情况调查

目的 了解西宁市大、中学生肺结核防治知识现状,为学校开展肺结核健康教育提供参考依据.方法 采用逐级整群抽样法,对西宁市三所学校共900名学生使用统一的调查问卷进行调查.结果 肺结核症状总的知晓率为65.56%,其中大学生的及格率为63.14%,高中生的及格率为52.92%,初中生的及格率为79.46%.初中生的知晓率高于高中生(P<0.01)和大学生(P<0.01),大学生的知晓率高于高中生(P<0.05).不同性别和不同籍贯的学生结核病防治知识知晓率无统计学差异,但是曾经患有肺结核的调查对象较肺结核患者家属和健康调查对象知晓率低(P<0.01).肺结核最易传播途径的知晓率最低,仅为44.85%;肺结核典型症状的知晓率最高,为89.82%.学生获取肺结核防治知识的途径较多,其中,82.80%的初中生通过学校健康教育获得,73.70%的大学生通过听广播,看电视及看录像获得,70.80%的高中生通过墙体广告、宣传栏和标语获得.结论 西宁市大、中学生肺结核防治知识知晓率较低,特别是对结核病的传播途径误解率较高.需要更多有效的方式帮助学生获取结核病防治知识.     

流动人口结核病防治知识知晓率调查研究

目的 通过调查研究,掌握结核病综合防治示范区内流动人口对结核病防治知识知晓率的基础水平,为今后更有效地开展结核病防治健康教育提供方向和重点。方法 在大型公益活动现场由调查研究人员对随机抽取的流动人口人群使用统一设计的结核病5条核心防治知识自填式调查问卷,由调查对象自行填答,然后进行分析。结果 250人被调查研究对象中,对结核病知识的知晓率为96.4%;青年、中年和老年组人群的知晓率分别在95%至100%之间,大学、高中、初中、小学不同文化程度人群的知晓率在87.5%至100%之间;结核病防治知识信息获取的途径高低顺序为看电视47.2%,知识手册32.4%,听广播23.2%,宣传画22.0%,其他15.2%和医生讲授10.0%。结论 示范区流动人口人群结核病防治知识知晓率达96.4%,说明健康教育工作取得较好结果;不同年龄组和不同文化程度人群对结核病知识知晓率没有明显差异,间接反映国家推荐的结核病防治5条核心信息简洁明了,易于被公众接受;而从公众获取结核病防治信息的渠道分析,看电视和宣传手册占80%以上。因此,今后结核病健康宣传应将电视和宣传手册作为主要手段来推荐应用。     

卧龙区城乡居民结核病防治知识知晓情况调查分析

目的 寻求开展结核病防治健康教育的最佳方式.方法 按照设定的调查问卷,询问结核病防治知识知晓情况,并了解获取结核病防治知识所期望的最佳途径.结果 10个方面单一知识知晓率在52.9-89.3%之间,平均为71.85;10道题全部答对者只有972人(18.0%);不同人群对获取结核病防治知识的取向不同;不同人群结核病防治知识知晓情况有显著差异.结论 要针对不同人群,选择适直的健康教育模式,方能取得良好效果.     

重庆市高校学生结核病知识知晓率基线调查

目的：了解重庆市大专院校学生结核病相关知识知晓现状,为开展高校结核病健康促进工作提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对重庆市两所大专院校793名在校学生进行问卷调查。结果大学生结核病防治知识总知晓率平均为66．01％,5条核心信息知晓率为60．48％,单项知识知晓率之间差距较大,结核病可疑症状的知晓率仅为20．30％;获得结核病相关知识的途径主要以宣传手册/传单和展板/板报/海报两种途径为主,分别覆盖24．30％和23．92％的同学。结论重庆市大专院校学生结核病防治知识获得途径单一,知晓率较低,有必要开展多形式的结核病健康促进工作,提高结核病知识知晓率。     

四川省某高校藏族大学生结核病防治知识知晓率和需求调查

目的了解四川省某高校藏族大学生结核病防治知识知晓率及需求现状,为今后学校开展结核病健康促进和健康教育工作提供科学依据。方法 2019年7月采用系统抽样方法,抽取四川省某高校藏族大学生166人,开展面对面问卷调查,计算结核病防治知识单一条目知晓率和总知晓率,采用非条件Logistic回归分析结核病防治知识的影响因素,并对结核病防治知识内容需求和宣传途径需求进行频数和百分比描述。结果藏族大学生结核病防治知识总知晓率为40.8%。多因素分析显示,学生参加过结核病宣传教育的知晓率高于未参加过的(OR=2.805,95%CI:1.257～6.262)。结核病防治知识内容需求方面,"如何预防"、"传播途径"、"发病原因"位居前三位。健康教育途径需求方面,"看电视"最受欢迎,有47.0%藏族大学生选择。结论藏族大学生结核病防治知识缺乏,应采用多样化的健康教育方式广泛宣传结核病防治知识。     

重庆市大众肺结核相关知识知晓现状分析

目的了解重庆市居民结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展结核病防治及健康教育提供科学的依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对全国第五次肺结核病流行病学抽样调查的重庆市4个抽样点人群(九龙坡区、南岸区、开县、璧山县)进行问卷调查,调查大众关于肺结核病防治相关知识的知晓率。结果调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率为64.71%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传染途径、专门防治机构、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为54.66%、54.40%、60.24%和63.45%,其知识主要来源途径为听亲友及其他人说的、广播/电视/电影/网络/音像材料、张贴画/宣传栏/板报/展板/墙体标语。结论相对于全国结核病防治规划(2001—2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市大众结核病防治知晓水平亟待提高,应针对其薄弱环节,加强宣传教育和健康促进工作。     

长街镇初中学生结核病核心知识知晓率调查研究

目的了解长街镇在校中学生结核病核心知识知晓率现状,为进一步加强学校结核病健康教育工作提供依据.方法采用年级分层抽样方法,随机选取长街镇初中300名学生经行问卷调查,采用描述性分析、卡方检验方法经行分析.结果长街镇初中学生结核病8条核心知识总知晓率为73.9%.8条结核病核心知识总知晓率初一学生为63.9%,初二学生为77.1%,初三学生为81.5%,差异有统计学意义(χ2=8.79,P<0.05),高年级学生在多条知识点上知晓率高于低年级学生.结论结核病8条核心知识总知晓率为73.9%,没有达到《全国结核病防治规划(2001-2010)年》要求的到2010年全民结核病防治知识知晓率达80%的目标,还应该加强学校结核病知识的健康教育工作.对于低年级学生应该采用生动、有趣的方式,让学生产生深刻的印象和浓厚的兴趣.     

重庆市高校新生结核病防治相关知识调查分析

目的了解重庆市高校一年级新生结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展学校结核病防治健康教育提供科学的依据。方法分层整群随机抽取重庆市4所高校405名一年级新生进行结核防治相关知识问卷调查。结果所有调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率偏低,为54.36%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传播途径、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为20.65%、40.95%、34.09%和35.09%,其知识主要来源途径为电视、医生、报纸、宣传单、与同学聊天。结论相对于全国结核病防治规划(2001~2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市高校新生结核病防治知晓水平亟待提高,针对其薄弱环节,需加强宣传教育和健康促进工作。     

中学生结核病核心信息干预效果研究

目的探讨中学生再传播结核病核心信息对提高农村居民结核病知识知晓水平和病人发现水平的效果。方法采用随机抽样的方法抽取邯郸市农村两所乡镇中学作为干预对象,对中学生实施一年的结核病核心信息健康教育干预,并将所学知识对其家庭成员和周围居民传播,调查干预前后学生、家长和居民结防知识问卷及格率和病人发现水平变化。结果干预后中学生、家长和居民结核病知识知晓及格率较干预前分别提高了68.39%、39.44%和43.26%,总体提高了52.47%,具有统计学意义(P0.01);干预后一年内可疑者年就诊率和涂阳肺结核病人登记率较干预前分别提高了0.79‰和10.9/10万。结论对中学生进行健康教育,能明显提高中学生及其家长和居民结防知识知晓水平和病人发现数量。     

界首市2005～2008年中学生艾滋病相关知识调查结果分析

目的 了解中学生艾滋病相关知识知晓情况,为后期项目活动提供依据.方法 收集与分析界首市连续4年艾滋病防治知识号项调查中2588名中学生艾滋病防治知识的调查结果.结果 中学生艾滋病防治知识总体知晓率2005、2006、2007、2008年分别为80.89%、87.71%、90.80%与93.92%,无偿献血知识知晓率2006、2008年分别为61.85%与88.40%.结论 界首市中学生艾滋病及无偿献血知识知晓率逐年上升,但与<中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006～2010年)>中所要求的"2010年校内青少年艾滋病知识、无偿献血知识知晓率达到95%"的目标仍有一定差距,中学生艾滋病防治知识宣传力度仍需进一步加大.     

河北省滦南县中学生艾滋病宣传教育五年的效果评价

目的了解5年来河北省滦南县(以下简称滦南县)对中学生进行艾滋病宣传教育的效果,分析宣传教育中存在的问题,为进一步做好干预工作提供科学依据。方法以2005年的首次调查为基线调查,将2009年的调查结果与之比较。抽样方法都采用随机整群抽样,使用统一的调查表对所抽取的学生进行问卷调查。结果根据联合国大会艾滋病特别会议(UN General Assemblyon Aide,UNGASS)指标定义,2005年滦南县中学生艾滋病知识知晓率只有27.2%,初中生低于高中生,女生低于男生,农村学校学生低于城关学校学生。经过连续5年的宣传教育,艾滋病知识知晓率升高至95.5%;初中生对艾滋病病毒感染者持宽容态度的比例仍保持在70%左右,持排斥态度的比例由13.7%上升至28.6%,高中生对艾滋病病毒感染者持宽容态度的比例由66.4%上升至78.6%,持排斥态度的比例保持在16.0%左右;电视、报纸杂志、广播和免费宣传材料能够覆盖本县90%以上的中学生。结论 5年宣传教育极大提高了滦南县中学生艾滋病知识知晓率,但是初中生中持排斥态度的比例有所提高,中学生希望获取艾滋病相关知识的方式与实际获得方式有一定差别,因此探索出适应中学生心理特点的健康教育模式十分必要。     

广西2010年部分县中小学生疟疾防治知识知晓率调查

目的了解广西学生疟疾防治基本知识知晓情况,为制定疟疾健康教育宣传策略提供科学参考。方法采取随机抽样的方法确定调查学生,用统一的问卷进行现场调查。结果学生的疟疾防治知识知晓率为52.89%,男生知晓率为52.77%,女生知晓率为53.02%,小学生知晓率为53.37%,中学生知晓率为52.49%,男女生之间、小学生和中学生之间知晓情况均无差别;就疟疾知识5个核心内容掌握程度而言,中小学生对"得了疟疾该怎么办"比较了解,知晓率为84.40%,对"疟疾传播途径"、"哪种疟疾危及生命"和"怎样预防疟疾"知之甚少,知晓率分别为52.10%、52.89%和34.01%。结论广西中小学生对疟疾防治知识的认知处于较低水平,针对性强的宣教材料和趣味性强宣教形式是提升学生知晓率的关键。     

贺州市八步区中小学生结核病筛查结果和影响因素分析

目的了解中小学生结核杆菌感染、患病、相关防治知识知晓及健康行为情况,为在学校开展结核病的筛查提供理论依据。方法 2010年对参与调查的中小学生开展结核菌素试验（The purified protein derivative oftuberculin,PPD）及问卷调查,对所有结核菌素试验阳性学生,有PPD试验禁忌症的学生及PPD阴性但有肺结核可疑症状的学生开展X光胸片检查,有可疑病灶者开展痰涂片检查;对PPD强阳性学生与非强阳性学生的结核病防治知识及其健康行为进行比较分析,寻找相关因素。结果接受PPD试验4 113人,阳性率6.64%（273人）,强阳性率0.56%（23人）;肺结核检出率0.05%（2人,均为PPD强阳性）。接受问卷调查2 909人,经过χ2及logistic逐步回归统计分析,在学校宿舍居住和与肺结核患者的接触是PPD试验结果强阳性的危险因素。结核病防治知识全部知晓率为24.96%。结论通过PPD试验的初筛,再进行X光胸片及痰涂片检查是发现结核病行之有效的方法,同时应加强对学生的健康教育,并注意好教室和宿舍的通风换气。     

兰州市大中学生精神卫生知识知晓率调查

目的:了解兰州市大中学生精神卫生知识知晓率现状,为进一步对大中学生人群开展心理健康教育提供依据,促进大中学生心理健康。方法:采用分层整群随机抽样法,于2012年4月-5月间抽取兰州市各大中学校大学生1 043名和高中生973名,采用卫生部办公厅2010年下发的《精神卫生工作指标调查评估方案》中的精神卫生与心理保健知识问卷进行调查,实际调查大学生968名,高中生894名。比较大学生与高中生样本的精神卫生知识知晓率,分析问卷得分的相关因素。结果:兰州市大中学生精神卫生知识知晓率为62.2%,其中大学生精神卫生知识回答正确率67.3%,高中生为57.9%。大学生样本精神卫生与心理保健知识问卷的答题正确率及得分均高于高中生样本(P<0.05)。结论:兰州市大中学生精神卫生知识知晓率达到国家精神卫生工作规划的要求。大中学生精神卫生知识知晓率存在差异,大学生精神卫生知识知晓率高于高中生。     

某初中学生营养知识行为及态度调查

目的：了解某初中学生的营养知识行为及态度现状。方法采用分层整群随机抽样方法抽取某初中一到三年级学生问卷调查,进行描述性分析。结果初中学生对必需营养素种类维生素C 优质蛋白质钙碘能量脂肪铁膳食纤维良好的食物来源的知晓率分别为30．39％86．93％82．35％67．97％65．03％46．08％80．07％46．41％和49．35％。每周食用早餐牛奶鸡蛋蔬菜和水果6～7次的学生分别仅占69．28％15．69％14．05％61．76％和31．37％。89．22％的学生认为营养知识对健康有影响,愿意学习营养知识的学生占86．27％,愿意纠正不良饮食习惯的学生有85．29％。结论该初中学生营养知识知晓情况不容乐观,饮食行为不科学,但学习营养相关知识的态度积极。     

重庆市农村青少年生殖健康知识现状调查

目的了解重庆市农村青少年对生殖健康相关知识掌握情况。方法自行设计调查问卷,随机抽取重庆市4所农村中学,每个中学从初一至高三各抽取2个班,对抽中班级全体同学进行问卷调查。结果 2 179名中学生对女性妊娠表现知晓率为66.2%,留守青少年和非留守青少年知晓率分别为63.2%和68.4%;对男性生理卫生知晓率为14.0%,留守青少年和非留守青少年知晓率分别为11.8%和15.5%。对可能影响青少年生殖健康认知得分的因素进行多因素Logistic回归分析,低分的危险因素有:留守青少年、男性、农村户口、走读生、性格内向与偏内向;对可能影响留守青少年认知得分的因素进行多因素回归分析,显示有无监护人进入回归模型(P<0.05)。结论重庆市农村留守青少年对生殖健康知识水平较非留守青少年低,应该加强对青少年尤其是留守青少年的生殖健康教育和干预。     

长沙市中学生对呼吸道传染病的知识、态度和行为分析

目的: 了解长沙市中学生应对常见呼吸道传染病的知识、态度和行为(KAP)现况,为加强中学生应对常见呼吸道传染病健康教育提供依据。 方法: 在长沙市的5个区中分别随机抽取初中、高中各1所,在每所学校中整群抽取1个班,采用无记名自填问卷方法调查在校初一、初二、高一、高二年级学生560名。结果: 学生对常见呼吸道传染病基本知识的总知晓率为56.6%,城市学生知晓率高于乡镇;呼吸道传染病疫情暴发时,55.9%的学生会积极了解常见呼吸道传染病的知识,43.4%的学生会主动搜寻相关疫情消息,80.0%的学生会听从学校、教师和家长的安排;学生对预防常见呼吸道传染病知识的总知晓率为79.5%,且女生知晓率高于男生,城市高于乡镇;疫情暴发时正确处理措施的知识总知晓率为65.7%;网络和电视广播为学生获取知识的主要途径。结论: 长沙市中学生常见呼吸道传染病KAP水平较低,学校应加强相关方面特别是乡镇学校的健康教育,探索更有效的教育方式;网络和大众传媒应继续发挥重要作用。     

广西全州中学师生艾滋病相关知识和态度调查研究

目的了解全州县中学生及中学教师的艾滋病相关知识的知晓及对艾滋病相关态度情况。方法用整群随机抽样的方法 ,对广西省全州县4所中学师生,采取匿名自填式问卷方式进行调查。结果共回收学生有效问卷1 783份,教师有效问卷182份。中学生艾滋病知识总体知晓率为77.0%,对基本知识和三大传播途径认知清楚,对非传播途径的知晓率较低。大部分中学生对艾滋病感染者及艾滋病防治持正向积极态度,但歧视现象仍然存在,62.9%的学生反对婚前性行为。中学教师艾滋病知识总体知晓率为83.1%,大部分问题知晓率高于学生,但非传播途径的知晓率不高,对待艾滋病的态度优于学生但仍存在歧视现象。结论全州县中学师生对艾滋病有较好的认知,但部分知识态度情况有待提高,应针对薄弱环节加强学校艾滋病健康教育。