中医药大学管理学院大学生职业生涯规划调研报告

大学生职业生涯规划,是指大学生对于自己职业发展道路的设想和规划。尤其是近些年来,大学生就业形势越发严峻,大学生在校期间的职业生涯规划显得尤为重要。制定科学合理的职业生涯规划,是走向成功的第一步;它可以使大学生充分地认识了解自己的情况及外部社会的环境,对大学生正确选择职业,克服职业生涯发展中的各种困扰有着重要作用。     

论大学生职业生涯规划教育

近几年,随着高校毕业生就业体制的转变,大学生就业压力变得越来越大。大学生职业生涯规划教育在学生就业中起着非常重要的作用,加强对大学生职业生涯规划教育势在必行。目前,我国大部分高校尚未进行职业生涯规划方面的指导和教育,有的甚至还是空白。本文着重从我国大学生职业生涯教育的现状、意义及作用等方面对大学生职业生涯规划教育进行分析和阐述。     

药学类专业大学生职业生涯规划的构建

随着高校“扩招”,大学生就业形势日趋严峻,作为朝阳行业之一的药学类专业毕业生同样面临着就业的矛盾和问题。对大学生系统的职业生涯指导有着相当的迫切性和重要性。大学教育应从正确自我认识和定位;进行职业分析,树立职业目标;自我素质培养等方面注重对大学生进行系统的职业生涯规划指导。     

卫生高职护理专业学生职业生涯规划问卷调查及浅析——甘肃卫生职业学院

在我国大学生就业形势日趋严峻的今天,职业规划更是高职生顺利就业、成功就业并获得未来职业发展的重要策略。为探索近年来我院高职学生对未来职业规划状况,了解和督促学生及早对自己的职业生涯有一个良好的规划和目标,为他们将来更好的就业或寻找到更适合自己的职业打好基础,我们以甘肃卫生职业学院三年制护理专业大二学生为研究对象,围绕卫生高职护理学生职业规划现状的主题,开展问卷调查并进行浅析。     

中等职业学校学生职业生涯规划的构建与实施

1中等职业学校学生职业生涯规划的重要意义 职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一个人一生连续从事的职业和各种职务的发展道路。职业生涯设计是根据社会经济发展需要,即就业环境和本人实际情况,制订的未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望,是落实个人职业理想的实施计划。以职业生涯设计为抓手进行职业指导,不仅有利于搭建德育活动平台、调动学生学习积极性,而且有利于专业课、文化课教学,还有利于社会、用人单位、家长积极参与学校教育,使学生在亲切、可信、有用的指导中,潜移默化地受到教育。中等职业学校学生尽早制订方向正确、目标实在、符合实际、内容翔实、措施具体的职业生涯规划,     

职业锚理论在大学生就业指导工作中的应用

职业锚理论实际上是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是个人的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。在大学生就业指导工作中引入职业锚理论，开展职业锚型识别，分类指导各类型学生的职业生涯规划，对于提升学生职业素质，从而促进高校就业指导工作朝着科学化、专业化发展具有十分重要的意义。     

医学生职业生涯规划现状及影响因素分析?

职业生涯规划是在对个人和内外环境因素进行综合分析的基础上,确定个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,制订相应的教育、工作和培训的计划,并对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排[1]。近年来,随着我国高等教育规模的扩大和高校学生就业制度的改革,大学生职业生涯规划教育已成为学校和社会共同关注的焦点。医学专业作为一个特殊的职业,对学生的专业知识要求更为严格,学校往往把更多的时间与精力放在理论与实践的教学过程中,而对学生职业生涯规划教育缺乏系统性、针对性和实践性,更缺少优良师资[2]。同时很多医学生在校期间只是一味地接受专业知识,而对职业生涯规划的知识既渴望又陌生,对自己的职业生涯规划感到无助而迷茫。因此,如何培养和增强医学生职业生涯规划能力,使其顺利成为一名医务工作者,不仅是学生的追求目标,也是高校教育工作者的重要任务之一。本研究通过问卷调查方式对医学生职业生涯规划的现状和影响因素进行调查,为进一步加强医学生职业生涯规划教育提供依据。     

医学院校职业生涯规划教育实施方案研究

1 研究意义 医学院校开展职业生涯规划教育的意义在于帮助医学生认识自身特性和潜在优势,进行全面定位,从而实现与职业的匹配;帮助医学生确立较为清晰的职业发展方向和目标,科学规划职业生涯,坚定职业理想与信念,做好就业准备,从容、自信地走上工作岗位。新时期加强大学生职业生涯规划教育是促进大学生就业的需要,也是构建和谐社会的需要。     

浅谈大学生职业生涯规划辅导

在就业的十字路口,很多大学生茫然无措,不知何去何从.其中最大的原因就是大学期间缺乏对未来生活和职业目标的规划与准备.因此帮助大学生做好大学职业生涯规划现实意义重大.现从帮助大学生增强规划意识、树立自助理念、掌握规划技能3个方面对大学生职业生涯规划辅导进行探讨.     

多措并举 增加大学生的就业砝码

随着近些年高校扩招,大学生就业形势日益严峻,很多大学生难以找到自己理想的工作岗位。原因非常复杂。其中大学生自身的就业能力欠缺是最根本的因素。通过调查并结合工作经验,提出通过考证与职业生涯规划的结合,科学合理地制订个人职业目标;完善专业知识,提高学习能力;加强情商培养,提高综合就业力;积极参加社会实践等措施来增加大学生就业砝码,提高其就业力。     

试论加强"三全育人"对提高学生职业生涯规划的作用

大学生职业生涯规划是指大学生通过主客观因素的对比认知,对决定自己未来职业生涯的社会经济环境、自身所掌握的资源,以及所学专业未来的发展等进行综合分析,结合个人在成长过程中所遇到的工作机会与求职预期,在高校、企业、公益组织等机构组织的支持帮助下,通过自我定位,科学、合理、有效地确定自己的职业生涯目标,并制定学习计划和社会实...     

浅议以就业为导向的医学专科生的培养

21世纪是科学技术飞速发展,人才竞争激烈,社会不断改革变化的时代。随着我国高等教育由精英教育向大众教育迈进,高校招生规模不断扩大,高校毕业生数量也随之逐年递增,大学生就业已经成为全社会普遍关注的一个热点问题,专科生就业形势更为严峻。要在市场经济环境和高等教育大众化背景下实现“以学生为本”,全面提高就业服务水平和质量这一目标,就必须加强医学专科生综合素质和就业能力的培养。大学阶段是人生中价值观与知识储备的重要时期。每个大学生从踏入校门起就应开始职业生涯规划,为自己的发展设定长远目标。不仅要认真学好专业课,还要…     

论中职生职业生涯规划课程的现状和对策

职业生涯规划课程对帮助中职生树立正确的职业意识起到了积极的促进作用,针对职业生涯规划教学出现的具体问题,提出指导中职生制订职业生涯规划的对策：把职业意识的培养贯穿在中等职业教育教学体系之中;指导学生参与社会实践活动和社团活动,使学生了解自己的个性和就业形势,增强自信和对社会的了解;教师积极参与职业实践调研,开展德育活动实践,探究职业生涯规划课的教学新模式。     

对高校大学生进行职业生涯规划指导的认识

面对就业压力日趋严峻的今天，高校就业指导工作必须贯穿于人才培养的全过程，通过职业指导，帮助学生科学设计自己的职业生涯发展规划，并帮助他们进行有效的实施，使他们懂得在职业生涯的各个不同阶段，根据主客观条件的变化．适时调整自己的职业规划和阶段目标，以实现自己的职业理想。     

医科院校《大学生就业指导》课程模块化教学体系探讨

根据国家要求和医科学生的实际情况，就业指导课程体系应以“职业化”为导向，文章以引导学生进行职业生涯规划为出发点，通过对职业生涯发展的认知，指导与培养学生正确择业观；通过对职业生涯发展的设计，指导学生在大学期间进行职业生涯的初步规划；通过职业生涯发展的实践开展职业技能训练，指导与培养学生的职业素质。文章建构了四个阶段十二个模块的全过程大学生就业指导课程体系，采取科学测评全程跟踪辅导、职业意识训练等方式提高教学实效性，引导学生开展职业生涯规划，树立正确的就业观，合理定位，提高就业质量和满意度，实现顺利就业和终     

中职护理专业开设职业生涯规划课程的效果评价

目的探讨中职护理专业开设职业生涯规划课程的教学实践效果。方法选取本较2009级护理专业16个班,在一年级上学期开设,并对前后教学效果进行比较。结果98％的学生认为护理专业进行职业生涯规划教育很有必要;94％的学生认为明确清晰的职业规划对自己未来的顺利发展很重要;89％的学生认为职业生涯教育对提升就业竞争力、增强自信心有帮助。结论中职护理专业开设职业生涯规划教育,可帮助学生树立正确的职业理想和择业观、创业观以及成才观,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。     

从大学生职业价值观谈职业生涯规划指导

通过对大学生职业价值观的特点的分析，提出加强对大学生的职业生涯规划指导，引导大学生进行正确自我分析、职业分析，明确职业理想和职业目标、培养职业所需要的各种能力。以提高大学生的就业竞争力为着力点，解决大学生就业问题。     

高职新生职业生涯规划教育探索

为促进高职学生成长成才、适应社会发展及缓解就业压力,高职院校可通过开展专业认知教育、职业规划经验交流会、大学生职业生涯规划大赛活动等方式对新生进行职业生涯规划教育,使高职新生及时认清自我,明确就业方向,尽早形成职业意识,科学地进行职业生涯规划,适应社会发展。     

浅谈大学生的职业生涯规划教育

当前在高校中开展职业生涯规划教育，是时代和社会的要求。随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大，大学生就业形势日益的严峻，这已成为当今社会广泛关注的焦点，从而对大学生进行职业生涯的教育，就成为了当今高等教育改革与创新的一个重要趋势。     

高校大学生职业生涯规划教育与心理健康教育综合模式的探讨

大学生职业生涯规划教育是我国高校人才培养的一项重要工作。本文针对目前高校大学生职业生涯规划教育的现状与存在的问题,以社会需求为导向,有机的结合大学生心理健康教育,探索了大学生职业生涯规划与心理健康教育综合教育模式。通过综合教育模式一方面使大学生做到"三早":早认识、早规划、早准备,同时不断提高大学生的心理健康素质,从而促进大学生更好地就业与发展,培养社会所需的、高素质的人才。