成人学历教育质量监控体系的研究与实践

成人学历教育是国民教育系列的重要组成部分,教育质量是其发展的根本.高校的成人学历教育在整个成人教育中占有重要位置,为保证质量,高校建立了成人教育教学质量监控的体制、机制.包括教学质量监控管理体制的建立、管理工作制度的确立、教学质量监控机制的实施与反馈.采取定期检查、动态检查、听课与教学值班等具体措施落实质量监控手段,教学质量监控取得了一定的效果.     

上海市成人医学学历教育状况与对策

本研究从上海市成人医学学历教育的一般现状及学员、领导的意向分析入手发现：学员92.7％，参加成人医学学历教育后，对工作有帮助，但 随着商品经济的发展，学员的思想观念、价值取向发生转变以及劳动用工制度的改变，使得上海市成人医学学历教育的考生逐年减少，学员入学时的总体文化素质水平呈下降的趋势，在校学员不能安心学习。建议：对上海市成人医学学历教育的专业设置和办学形式进行优化并对各项配套政策加强落实。     

对首都医科大学成人学历教育教学满意度的调查与分析

根据社会发展的需要,首都医科大学对成人学历教育进行了教学改革.为考量教学改革的成果,继续教育学院针对教改后情况做了教学满意度的调查.本文通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对我院230名执行教改后教学计划的2011级高起专层次学生教学满意度进行了调查.结果表明:成人学历教育高起专学生对教改后的培养目标、课程设置、实用性等方面均比较认可,满意度高,充分说明了教学改革取得了一定成效.在任课教师满意度的评价中,对任课教师教学态度满意度最高,对任课教师授课水平、教学方法的满意度咯低,还需要进一步改进和提高.     

医学成人学历教育毕业生能力调查分析

为了进一步加强高等医学成人学历教育学生基本能力的培养,提高临床医疗技术水平,上海交通大学医学院继续教育学院于2000年开始对医学成人学历教育中的临床医学、医学检验和护理学等本科专业教学进行了改革.根据集群式课程结构模式,按照公共和医学基础课程、专业基础课程和专业课程、毕业实习三大模块,修改教学计划,调整课程设置和编写教学大纲.在保证提高学生专业理论和技术技能水平的基础上,学校注重对学生新知识、新进展的教学,提高了医学成人本科学历教育的教学质量.经过连续3届学生的实践,教学改革取得了较好的效果.     

成人卫生管理专业学历教育的教学形式探讨

本文分析了目前我省卫生战线管理人员管理水平的现状,并提出如何提高管理水平的设想。分析了在职人员脱产学习的思想顾虑。提出目前最迫切的教育层次是专科及专升本的第二学历教育,最受欢迎的形式是自学考试.并提出了成人卫生管理专业专科与本科阶段必考课、选考课的课程及采取学分累积的建议。     

我省成人高教专科层次生源下滑原因及对策

新形势下成人高等教育面临诸多的发展机遇，显现出美好的前景。我省的情况也不例外，总体上呈现出持续健康发展的态势，具体表现为招生规模不断扩大，专业覆盖面不断增加，人才培育的针对性不断增强，各学校的办学条件和教育质量不断提高，招生管理越来越规范，招生办法实现了网上远程录取，专升本招生计划不断增加且生源增长明显，     

以技能考核促进成人临床医学学历教育中毕业实习的开展

成人学历教育进入实习阶段由于工学矛盾和与学校管理的脱钩,往往处于放任状态,没有真正起到提高成人学生技能水平的作用。通过我们对成人临床医学学历教育实习阶段的改革,促进了成人学生技能水平的提高,保证了成人学历教育的教学质量,同时也为今后其他专业成人学历教育毕业实习的开展积累了经验。     

卫生士官学历教育的质量控制策略

质量建设是院校教学的永恒主题,常抓常新。质量控制是质量建设的重要手段,常抓常有效。清醒认识质量控制的重要意义,确立切实可行的质量控制策略,最大限度地提高卫生士官学历教育的教学质量和办学效益,是当前承担卫生士官学历教育院校极为关注的课题。所谓质量控制策略,就是按照既定的目标和标准,通过严密的组织和手段,把质量控制的理念和措施贯穿于卫生士官学历教育的全过程,     

远程护理学历教育质量控制初探

知识经济时代,对每个人提出了更高的要求,终身学习成为了社会的一种共识.为了解决广大护理人员生活与工作、学习两不误的矛盾,同时使不同区域的学员均可充分共享国家重点大学的教学资源,接受现代化、高水平的专业教育,我校远程教育学院和护理系合作,在远程医学教育方面首先开展了护理专升本学历教育.通过不断努力、开拓,探索了在开放办学条件下保证远程教育质量的途径和方法.     

医疗区室内空气质量恶化的原因及对策

医院医疗区内空气质量恶化主要是人员、建筑、周边环境、通风空调系统自身等原因造成的。为控制医疗区的室内空气质量恶化，应加强人员、建筑、通风空调系统的管理，并积极研制空气洁净处理设备。     

高校无形资产流失的原因分析及对策

随着知识经济的发展，无形资产在高校中的比重逐渐增大，但也不同程度地存在无形资产流失的现象。文章通过对高校无形资产流失的原因分析，提出了解决高校无形资产流失的对策。     

独立设置成人高校的困境与出路

随着知识产业化，教育终身化的发展，以及高校扩招、高校教育改革的冲击，高等成人教育面临新的机遇和挑战，本文通过分析独立设置成人高校当前所面临的困境，寻求发展对策，以期对独立设置成人高校的教育改革有所帮助。     

中医药成人学历教育试行弹性学制的研究探讨

第三次全国教育工作会议以后，教育部把在高等学校和中等职业学校实行弹性学制及学分制列为全国重点工作之一。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》中指出：“高等学校和中等职业学校要创造条件实行弹性的学习制度，放宽招生和入学的年龄限制，允许分阶段完成学业。”     

影响医院统计数据质量的原因及对策

目的 探讨影响医院统计数据的主要原因及相应对策.方法 对在网络与手工环境下出现的影响数据质量的问题进行描述分析.结果 影响医院统计数据质量的主要原因是门诊人次,病案首页在填写和录入中出现的问题,医技科室数据上报问题.结论 加强统计指标宣教,加强信息录入管理,完善医院信息的过程管理,加强病案书写质量及质量控制,以及统计人员自身的学习等措施来提高医院统计数据质量.     

对医学类“专升本”学历教育的几点思考

成人继续教育中的“专升本”教育是我国医学教育的重要组成部分，是提高在职医务工作者业务素质和枝术水平的重要途径。意在通过因人施教、整合课程、沟通教学等教学手段，创立以全面提高素质为主旨的人才培养模式     

谈影响检验科门诊工作质量的原因及对策

检验科门诊化验室是接触患者较早、人数最多的场所，发生质量问题最为广泛，也是医疗纠纷的高发场所。本文从影响工作质量的原因、对策等方面进行了分析。     

从医务人员的认识谈病案质量缺陷的原因及对策

通过对某地市级三甲医院医务人员进行问卷调查，了解医务人员对病案质量控制的认识和态度，从医务人员的角度分析病案质量存在缺陷的原因和对策。发现部分医务人员缺乏法律和质量意识，不了解病案质量控制的方法和过程，自身业务能力和素质的缺陷等是病案质量缺陷的主要原因。提出加强培训和教育，提高医务人员的法律意识和质量意识，提高医务人员的业务能力和综合素质；建立奖惩制度，强调三级医师负责制；实行人性化管理等对策以提高病案书写质量。     

成人学历教育“专升本”护理专业课程改革的思路与设想——以北京协和医学院为案例

随着社会需求和成人学生特点的变化,成人学历教育护理专业“专升本”课程改革势在必行.本文以北京协和医学院为案例,通过问卷调查、访谈及专家座谈等方式对该院现有培养目标和课程设置现状进行了调研,在此基础上分析了目前社会对成人学历教育的需求状况和成人学生的特点,有针对性地提出了该院课程改革的思路与设想,认为:在培养目标方面,应在普通高校护理本科培养目标的基础上加强对学生科研能力和自我学习能力的培养,并对课程设置做出相应调整;在教学方法上,提倡采用多样化,积极应用网络资源等现代化教学手段;在考核评价方式上,加强过程性评价的力度,采用过程性评价和结果评价相结合的方式进行考核.