西安市区881名学龄前儿童乳牙患龋状况及影响因素分析

目的 了解西安市区学龄前儿童患龋状况和相关影响因素,为制定儿童龋病预防和干预措施提供科学依据。方法 采用整群随机抽样的方法 ,对西安市3所幼儿园881名学龄前儿童进行口腔健康调查,并对儿童家长进行问卷调查,采用SPSS 18.0软件对结果 进行统计学分析。结果 西安市区学龄前儿童乳牙患龋率、龋均和充填率分别为51.08%、2.25颗和8.88%,各年龄组间患龋率(χ²=13.260,P<0.05)和龋均(F=24.320,P<0.05)差异有统计学意义,患龋率和龋均随着年龄增长而上升,患龋率和龋均在不同性别之间差异无统计学意义(P>0.05);多因素Logistic回归分析结果 显示,年龄增大、断奶年龄晚、每天食用甜食频率高、软垢指数高是学龄前儿童患龋的危险因素,正确的刷牙方法 、刷牙次数多、使用含氟牙膏是学龄前儿童患龋的保护性因素。结论 西安市区学龄前儿童乳牙患龋情况严重,充填率低,建议加强口腔健康知识宣传,培养良好口腔卫生习惯,采取局部用氟、窝沟封闭等干预措施,预防儿童龋病发生。     

西安市莲湖区3～6岁儿童乳牙龋患病状况调查及相关影响因素分析

目的 调查分析西安市莲湖区3～6岁儿童乳牙龋患病状况及其相关影响因素,为制定龋病防治措施提供参考。方法 2018年9月－2019年6月期间整群随机选取西安莲湖区10所幼儿园的3～6岁儿童作为调查对象。参照第四次全国口腔健康流行病学调查和WHO口腔健康调查方法,对所有对象进行龋病检查并对儿童家长进行问卷调查,对龋患病状况及其相关影响因素进行分析。结果 本地区998名学龄前儿童的患龋率为66.03%,重症低龄儿童龋齿(SECC)占51.90%;龋均为2.89,龋齿充填率为2.81%。低龄龋病儿童(ECC)和SECC的发生率,随患儿年龄升高的线性增加趋势有统计学性意义(均P＜0.05)。龋患率最高的牙位为乳磨牙和上颌乳中切牙,上颌呈W型分布,下颌呈倒V型分布。经单因素χ²检验及多因素logistic回归分析:年龄(OR=1.368)、含奶瓶入睡(OR=2.273)、经常摄入甜食或含糖饮料(OR=1.873)和睡前进食(OR=1.162)为影响本地区学龄前儿童患龋的主要危险因素(P＜0.05);家长乳牙保健意识(OR=0.254)、3岁前开始刷牙(OR=0.649)和刷牙频率(早晚刷牙)(OR=0.331)为影响本地区学龄前儿童患龋的保护因素(P＜0.05)。结论 西安市莲湖区3～6岁儿童乳牙患龋率和龋均较高,龋齿充填率低;主要危险因素为年龄、含奶瓶入睡、经常摄入甜食或含糖饮料和睡前进食,保护因素为家长乳牙保健意识、3岁前开始刷牙和刷牙频率。应对家长加强乳牙健康知识宣教,提高保健意识。     

平顶山市8岁学龄儿童患龋状况及影响因素分析

目的 了解平顶山市8岁学龄儿童龋病流行状况,探讨影响龋病发生发展的危险因素。 方法 参考“第三次全国口腔健康调查”的标准,采用分层整群抽样的方法,对1 762名适龄儿童进行口腔检查和问卷调查。 结果 平顶山市8岁学龄儿童患龋率84.68%,龋均4.79,城乡结合区域及农村儿童患龋率和龋均明显高于城市,差异有统计学意义(P＜0.05);乳、恒牙患龋率分别为83.65%、25.77%;城乡类型(OR=22.42)、家庭收入(OR=10.21)、睡前是否有吃零食习惯(OR=8.01)、吃完零食是否刷牙(OR=6.00)、进食甜食频率(OR=8.28)、刷牙方法(OR=8.88)、家长是否检查刷牙效果(OR=9.15)是影响患龋率的因素。 结论 平顶山市农村及城乡结合区域儿童患龋率较高,应加强口腔健康教育和龋病预防控制工作。     

皖北矿区祁东幼儿园乳牙龋病患病情况调查

【目的】 了解矿区学龄前儿童乳牙患龋情况,研究其与刷牙行为、饮食习惯、家长口腔健康认识等相关因素的关系,为开展学龄前儿童的龋病防治提供依据。 【方法】 对皖北矿区祁东幼儿园285名学龄前集体儿童进行乳牙龋病检查,同时发放《家庭口腔健康行为调查表》进行问卷调查。 【结果】 乳牙龋患率平均为 24.91%,受检者龋均0.75,龋者龋均为3.01;其中3岁组龋患率较低为12.06%,6岁组龋患率最高为34.69%;下颌第一、二乳磨牙龋患率最高,下颌中、侧切牙龋患率最低。开始刷牙年龄、刷牙频率、父母是否帮助和检查儿童刷牙、嗜甜食、果汁、碳酸饮料、睡前进食等相关因素与乳牙龋病相关。 【结论】 加强口腔健康知识教育,帮助儿童建立良好的口腔卫生行为和生活饮食习惯, 从而降低儿童龋病的发生。     

宁夏回、汉族学龄前儿童龋患现况调查分析

目的 了解宁夏地区回、汉族学龄前儿童乳牙患龋及龋齿充填治疗情况,为其综合防治工作提供依据。方法 对宁夏6个县( 市、区)的2 592名3～5岁回、汉族学龄前儿童进行口腔健康检查,根据地方人均生产总值(GDP)高低、城乡、年龄、性别、民族等对乳牙常用龋齿指数进行分类统计。结果 1)宁夏地区学龄前儿童乳牙总体患龋率和龋均分别为57.41%和2.51。根据GDP由高到低所划分的3个地区(银川市、吴忠市、固原市)之间患龋率无显著差异,固原市儿童的龋均低于银川市和吴忠市,差异有统计学意义(t=2.239和3.457,P均<0.05)。2)学龄前儿童乳牙患龋率随着年龄的增长而逐渐上升,龋均在3岁组和4岁组之间差异具有统计学意义(t=-2.837,P<0.05),而在4岁组和5岁组之间差异无统计学意义(t=-1.700,P>0.05)。3)回族学龄前儿童和汉族学龄前儿童的患龋率、龋均差异无统计学意义(χ²=2.045,t=1.508,P均>0.05)。4)学龄前儿童乳牙龋齿充填构成比较低,其中城市高于农村,差异有统计学意义(χ²=86.016,P<0.05)。结论 宁夏学龄前儿童乳牙存在患龋早、充填率低、回汉族儿童龋患无差异等特点,应加强口腔宣教和预防性干预。     

成都市3～5岁儿童龋病情况及影响因素分析

目的探讨3~5岁口腔龋病发生情况,分析相关影响因素并提出针对性预防措施。方法采用分层整群方法随机抽取3~5岁儿童326名作为研究对象,对所有儿童进行口腔龋病检查和问卷调查,分析相关影响因素。结果共有171名儿童患龋,患龋率达52.45%。3~5岁儿童患龋率分别为39.81%、51.75%和66.35%,呈现明显升高趋势,差异有统计学意义(P0.05);开始刷牙时间3岁组患龋率(33.91%)、刷牙次数≥2次组患龋率(31.03%)、很少甜食摄入组患龋率(28.70%)、家长口腔健康知晓率较高组患龋率(47.55%)均低于其他组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 3~5岁儿童口腔龋病与开始刷牙时间、刷牙次数、甜品摄入以及家长口腔健康知晓情况等因素有关,应采取有针对性的干预措施,提高家长口腔保健知识,指导儿童养成良好的饮食习惯和正确的刷牙方式。     

2020年南宁市青秀区3～5岁学龄前儿童乳牙患龋状况调查及影响因素

目的调查2020年南宁市青秀区3～5岁学龄前儿童乳牙患龋状况,分析学龄前儿童乳牙患龋的影响因素。方法采用多阶段、分层、随机抽样方法,调查2020年南宁市青秀区624名3～5岁学龄前儿童乳牙患龋状况。按人口比例抽样方法,随机抽取南宁市青秀区郊区、城区各2个,每个区随机抽取2个幼儿园;按整群抽样方法,每所幼儿园随机抽取3、4、5岁儿童各26例,总计624例。所有入选儿童均进行龋病检查,同时对其家长进行口腔健康知识问卷调查,分析学龄前儿童乳牙患龋的影响因素。结果本次共发放624份问卷,回收611份有效问卷,有效率97.92%(611/624)。最终纳入3～5岁学龄前儿童611例,总患龋率为57.12%(349/611),龋均(2.30±0.41)颗;不同性别和年龄龋率、龋均比较差异均有统计学意义(均P0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示:每日刷牙次数≤1次/d、睡前进食次数3次/w、甜食摄入频率2次/d是儿童乳牙患龋的危险因素(均P0.05),使用含氟牙膏、父母对口腔健康态度积极或一般、定期检查口腔是儿童乳牙患龋的保护因素(均P0.05)。结论南宁市青秀区3～5岁学龄前儿童乳牙患龋率较高,与甜食摄入频率、每日刷牙次数、定期检查口腔、父母对口腔健康态度、使用含氟牙膏、睡前进食次数等多种因素有关,应采取积极的防治措施,提高儿童口腔健康水平。     

厦门市16所公立幼儿园儿童龋病流行病学及相关因素的研究

目的了解厦门市16所公立幼儿园2~6岁儿童乳牙龋齿的患病情况及影响因素,为开展幼儿园口腔保健提供基线资料。方法参考WHO《口腔健康调查基本方法》中的临床牙列状况的检查方法和标准。随机抽取厦门市16所公立幼儿园2~6岁儿童共4 950例进行龋病调查,并对儿童家长进行问卷调查。结果乳牙患龋率和龋均分别为60.3%和3.26,患者龋均为5.40。乳牙患龋率随年龄的增长而增加,差异有统计学意义(χ~2=131.22,P0.01)。幼儿较早开始刷牙及家长每天检查儿童刷牙效果的儿童患龋率较低,差异有统计学意义(χ~2=46.42、14.82,P0.01),家长是否帮助儿童刷牙患龋率的差异有统计学意义(χ~2=38.92,P0.01)。家长的文化程度,睡前吃零食与患龋密切相关,差异有统计学意义(χ~2=65.3、78.96,P0.01)。结论受检儿童乳牙患龋率较高,家庭因素对儿童龋病的发生有显著影响,应加强以社区为基础的儿童家庭口腔健康教育,重视龋病的早期预防。     

湖州地区学龄前儿童乳牙患龋现况及影响因素分析

目的 调查湖州地区学龄前儿童乳牙患龋现况,分析影响因素,为儿童口腔健康预防保健工作的开展提供参考和指导。方法 2020年1—6月采用多阶段、分层随机抽样法在湖州地区抽取15所幼儿园共1 258名3～5岁的学龄前儿童为调查对象,调查儿童乳牙患龋状况及影响因素,并采用Logistic回归模型分析儿童乳牙患龋的影响因素。结果 1 258名学龄前儿童中,702名检查出有龋病,男童395名,女童307名;3岁儿童患龋率为46.48%(185/398),4岁儿童患龋率为58.29%(246/422),5岁儿童患龋率为61.87%(271/438),3～5岁儿童总患龋率为55.80%(702/1 258),龋均为2.48,龋面为4.11。不同年龄儿童患龋率、龋失补牙指数及龋失补牙面指数比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示：年龄、刷牙频次、甜食/甜饮料摄入频率、口腔健康知识、是否使用过含氟牙膏及睡前是否喝奶粉或牛奶是学龄前儿童患龋的独立影响因素(均P<0.05)。结论 湖州地区学龄前儿童乳牙龋病形势严峻,年龄大、刷牙次数少、甜食/甜饮料摄入频繁、...     

余姚市凤山街道2~6岁学龄前儿童口腔健康现状调查及影响因素分析

目的分析余姚市凤山街道2~6岁学龄前儿童口腔健康状况及其影响因素,为学龄前儿童口腔卫生保健提供依据。方法采取多阶段、随机抽样的方法,抽取2016年1-12月余姚市凤山街道3所幼儿园2~6岁儿童262名,检查其口腔健康状况,并对幼儿园老师及家长进行相关的问卷调查。了解幼儿园的口腔健康环境、家长的知识层面以及对口腔保健的认知和态度。应用多因素Logistic回归分析方法分析影响儿童口腔健康的干预因素。结果余姚市凤山街道2~6岁学龄前儿童龋均为(2.61±0.02)颗,患龋率为60.82%,其中男童龋均为(2.62±0.01)颗,患龋率为62.60%(82/131);女童龋均为(2.60±0.02)颗,患龋率为58.77%(67/114),该地区不同性别儿童龋均、患龋率比较,差异均无统计学意义(均P0.05)。单因素分析显示,儿童患龋率与家长学历、家长对口腔健康的态度、定期带儿童就医、每天刷牙次数、使用含氟牙膏、喝碳酸饮料、睡前吃甜食等行为有关(P0.05),与牙刷更换时间、咬玩具和衣物、啃手指、口呼吸无关(P0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,家长大专及以上学历、家长对口腔健康的态度积极、定期带儿童就医、每天刷牙次数2次、使用含氟牙膏是2~6岁学龄前儿童龋齿的保护因素,经常喝碳酸饮料、睡前经常吃甜食行为是儿童龋齿的危险因素(P0.05)。结论幼儿园对儿童口腔环境的认识有待提高,加强教师和家长对口腔知识的认知,有助于保护学龄前儿童口腔健康。     

患龋儿童口腔行为习惯的调查分析

目的：了解患龋学龄前儿童的口腔卫生行为习惯及其家长对口腔健康知识的知晓情况,为龋病儿童健康宣教提供指导。方法采用随机抽样方法选取2015年1至3月在西安交通大学口腔医院儿科就诊的400名学龄前儿童及家长作为调查对象,进行问卷调查,并对资料进行统计学分析。结果不同年龄组学龄前儿童在甜食类食品、睡前进食、首次刷牙年龄、每天刷牙次数方面比较差异均有统计学意义（χ2值分别为10．761、11．403、12．579、13．577,均P＜0．05）。饮食习惯：学龄前儿童58．64％喜欢甜类食品,睡前进食占54．67％;口腔行为习惯：3岁前首次刷牙为30．88％,每天2次刷牙为44．48％;就医情况：以牙齿有洞为主诉的患儿为59．49％,定期检查占13．03％,有18．98％做过干扰措施;家长的认知情况：态度积极,但口腔知识相对不足,有73．65％的家长关注预防保健知识,54．67％的家长通过网络、电视了解口腔卫生知识。结论患龋的学龄前儿童没有养成良好的口腔行为习惯,家长的保健知识有待提高,应通过多种措施提高儿童的口腔保健水平。     

广西农村地区壮族儿童青少年龋病流行病学调查及影响因素研究

目的 了解广西农村地区壮族儿童青少年龋齿状况及其影响因素。方法 2019年4—6月对广西农村地区1 442名壮族儿童青少年进行龋齿流行病学状况调查,采用X²检验和logistic回归分析其影响因素。结果 广西农村地区壮族儿童青少年患龋率为51.94%;男生50.20%,女生53.75%,相比较无统计学意义(X²=0.59,P>0.05)。刷牙开始年龄<3岁及从不刷牙儿童青少年患龋比例较高,每天刷牙次数≥2次者患龋率最低,差异有统计学意义(X²=29.92、40.76,P<0.01);巧克力或糖果≥2次/天者患龋率最高,酸汤0次/天者患龋率最高,刷牙后睡前吃东西4～7次/周者患龋率也最高,差异有统计学意义(X²=8.82、7.78、24.76,P<0.05);认为含氟牙膏的无益处者患龋率最高,认为刷牙时出血正常现象者患龋率最高,差异有统计学意义(X²=10.10、28.21,P<0.05)。Logistic回归分析显示,与代养人为其他者相比,代养人为...     

苏州地区学龄前儿童幽门螺杆菌的感染情况调查

目的 了解苏州地区学龄前儿童幽门螺杆菌(Hp)的感染情况,为儿童保健工作提供技术保障和临床理论依据。方法 对204名学龄前儿童通过问卷调查其基本信息;体检了解受检儿童的身高、体重、血红蛋白指标、口腔龋齿情况;采用¹³C-尿素呼气试验(¹³C-UBT)和幽门螺杆菌唾液检测试剂(HPS)方法检测胃和口腔Hp感染。结果 204例儿童¹³C-UBT阳性37例(18.13%),男19例(18.45%),女18例(17.82%);HPS阳性158例(77.45%),男84例(81.55%),女74例 (73.27%);¹³C-UBT与HPS均阳性28例(13.72%),男14例(13.59%),女14例 (13.59%)。各组性别间比较差异无统计学意义(P＞0.05),口腔Hp感染显著高于胃内Hp感染(P＜0.01),¹³C-UBT与 HPS的符合率为31.86%。口腔Hp感染的家庭中父母有胃病史者,显著多于无胃病史者(P＜0.01)。口腔Hp感染与龋齿的关系无统计学意义(P＞0.05)。胃Hp感染和未感染组间的身高、体重、血红蛋白比较差异无统计学意义(P＞0.05)。结论 苏州地区学龄前儿童口腔感染显著高于胃內感染。父母有胃病史的儿童,口腔Hp感染率更高。应尽早、准确地发现Hp 感染,采取积极有效的干预措施,可减少因Hp感染引起的疾病发生。     

沈阳市3 868名3~6岁儿童乳牙龋病流行病学调查分析

目的 调查沈阳市儿童乳牙患龋的现状, 为乳牙龋病防治提供理论依据。方法 按照第三次全国口腔健康流行病学调查的要求, 对沈阳市20所幼儿园的3 868名3~6岁儿童进行口腔健康状况调查, 采用SPSS 17.0对调查结果进行统计学分析。结果 3 868名儿童患龋率和龋均分别为65.98%和3.49, 各年龄组之间有统计学意义(P<0.01), 并随着年龄增长患龋率和龋均不断增加;各牙位之间有统计学意义, 上颌患龋明显高于下颌(P<0.01);各幼儿园之间有统计学意义, 相关因素分析有待进一步研究;男女之间, 女性高于男性, 但差异无统计学意义。结论 沈阳市学龄前儿童龋病患病率较高, 要加强乳牙龋病的防治。     

陕西省12岁儿童口腔健康状况流行病学抽样调查

目的 了解陕西省12岁儿童口腔健康状况,为陕西省开展儿童口腔卫生保健工作提供基线资料。方法 按照第三次全国口腔健康流行病学调查要求,采用多阶段、分层、等容量、随机抽样的方法,抽取陕西省城乡6个地区788名12岁儿童进行口腔健康状况调查。调查内容包括:龋病及牙周健康状况。资料整理采用Epi Data软件进行录入,SPSS 13.0统计软件进行相关统计学分析。结果 患龋率和龋均分别为:21.2%、0.33;龋均在男女之间差异有统计学意义(P<0.05)。龋齿充填构成比仅为5.4%,且城市高于农村,女性高于男性(P<0.05)。牙龈出血的检出率为21.2%,城市高于农村地区(P<0.01),男女之间差异无统计学意义(P>0.05);牙石的检出率为71.2%。结论 陕西省12岁儿童龋齿充填率低,牙周卫生状况较差,应采取有效的预防措施,控制龋病发生。提高龋齿充填率,改善牙周状况,加强口腔卫生宣教,提高口腔健康状况。     

北京市海淀区5 586名3~6岁儿童患龋状况分析

目的 了解北京市海淀区幼儿园3~6岁儿童乳牙患龋状况,为北京市海淀区集体儿童龋病预防与控制提供参考依据。方法 2015年3月-4月对北京市海淀区16所幼儿园的5 586名3~6岁儿童进行口腔健康状况调查,并对结果进行统计学分析。结果 本研究样本3~6岁儿童乳牙平均患龋率64.43%,患龋率随年龄的增长逐年增加(χ²=133.549,P<0.001);样本儿童龋均为3.70±4.10,不同年龄组儿童龋均的差异具有统计学意义(F=61.323,P<0.001);样本儿童患龋的好发牙位随着年龄的增加从上切牙向磨牙转移。结论 北京市海淀区乳牙患龋率较高,针对不同年龄的儿童龋好发部位不同应该采取相应的防治策略。     

张家港市2299名学龄前儿童龋病调查分析

目的 了解张家港市学龄前儿童龋病的流行情况及易感因素.方法 抽取张家港市23所幼儿园的2 299名学龄前儿童对其进行口腔检查并发放问卷,由家长填写后统一收回.应用x2检验筛选出乳牙龋病易感者的相关因素.结果 学龄前儿童患龋率为61.11％,龋均为3.42,龋失充填率为2.79％;男童、女童患龋率差异无统计学意义（P＞0.05）;随着年龄的增长,患龋率升高,不同年龄组间患龋率差异有统计学意义（P＜0.05）;不同牙位乳牙患龋率差异有统计学意义（P＜0.05）,上颌乳中切牙患龋率最高,其次为下颌的乳磨牙;儿童口腔卫生、饮食习惯,父母口腔卫生知识、态度和行为等多因素与儿童乳牙龋病密切相关.结论 张家港市学龄前儿童的患龋率较高,需早期开展预防工作;加强对父母口腔知识的宣传、刷牙指导,限制糖的摄入频率以及避免不当的进食方式对预防乳牙龋极为重要.     

同伴教育干预对小学生口腔健康知识、行为及龋齿的影响

目的 探讨同伴教育干预方式对小学生口腔健康知识、行为及龋齿的影响,评估同伴教育干预对学生掌握口腔保健知识、形成正确口腔行为的效果。 方法 采用整群法抽取3所小学二年级学生395人,随机分成观察组和对照组,对照组学校常规宣教(老师或者医护人员授课),观察组学校常规宣教和同伴教育(口腔兴趣小组)结合,干预时间约1年。干预前后开展问卷调查、牙模刷牙和口腔检查。 结果 干预后,两组学生口腔知识和健康行为正确率均高于干预前(均P<0.001);除“最易发生龋齿牙齿”,干预后观察组其他问卷项正确率均明显高于对照组干预后的,差异均有统计学意义(P<0.001)。干预后,观察组牙模刷牙合格率(82.51%)高于对照组(59.30%),差异有统计学意义(χ²=26.179, P<0.001),且均高于各组干预前水平(χ²=242.984,P<0.001; χ²=95.404,P<0.001)。干预前后两组乳牙患龋率和恒牙患龋率差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组乳龋充填率(42.99%)高于对照组(30.63%),恒龋充填率(59.57%)高于对照组(42.67%),差异均有统计学意义(χ²=15.493,P<0.001, χ²=4.778,P<0.05),且均高于各组干预前水平(P<0.001)。 结论 学校常规宣教和同伴教育结合方式能更大程度促进小学生掌握口腔保健知识、形成正确行为和提高龋齿充填率,同伴教育用于小学生口腔卫生宣教是有效可行的。