慢性阻塞性肺疾病老年患者的健康教育

慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease，COPD）由于其患病人数多、病死率高、社会经济负担重，已成为一个重要的公共卫生问题。COPD目前居全球死亡原因的第4位；世界银行／世界卫生组织公布，至2020年COPD将位居世界疾病经济负担的第5位。COPD严重危害了人们的身体健康，据报道，COPD的发病率和病死率有逐年增加的趋势。且随着社会老龄化的到来，它已成为继心脑血管疾病、癌症之后的老年致死病因，严重威胁着老年人的身体健康、生活质量和生命质量。健康教育对延缓疾病的进展，有效降低医院内感染率，减少住院时间，减轻经济负担，预防并发症，提高生命质量起到促进作用。有学者认为，健康教育是回报率最高的健康投资。健康教育不但有助于患者主动参与，配合护理和治疗，而且还能促进患者的身心健康，     

内科老年患者健康教育的体会

内科疾病与生活方式密切相关 ,患者对相关健康教育内容的掌握程度直接影响疾病的康复、预后。随着社会老龄化 ,我院内科病房中老年患者逐渐增多 ,占内科住院数的 70 %左右 ,因此 ,老年患者的健康教育已成为内科整体护理中的一个重要部分。在临床护理中 ,如何有效地对老年患者实     

老年低保患者的健康教育

<正>老年低保患者是名副其实的弱势群体,他的身心状况一直是人们关心的内容。作者通过78例老年低保患者实施健康教育,使他们对所疾病有所认识和理解,配合治疗与护理,减少病复发,促进了早日康复,同时也提高了患者对护工作的满意度,提高了护士队伍的整体素质。     

老年低保患者的健康教育

老年低保患者是名副其实的弱势群体,他的身心状况一直是人们关心的内容。作者通过78例老年低保患者实施健康教育,使他们对所疾病有所认识和理解,配合治疗与护理,减少病复发,促进了早日康复,同时也提高了患者对护工作的满意度,提高了护士队伍的整体素质。     

老年糖尿病患者的护理及健康教育

糖尿病是一种常见的内分泌一代谢疾病，多见于中老年，患病率随年龄增长而增长。糖尿病为一终身疾病，因此做好此病患者的护理和健康教育，以增加患者和家属对疾病与健康知识的了解，有利于提高患者的生活质量。     

社区老年慢性阻塞性肺疾病患者的心理护理及健康教育

目的：对社区老年慢性阻塞性肺疾病患者进行心理护理和健康教育,使他们对慢性阻塞性肺疾病的危害及后果有充分的认识,增强战胜疾病的信心。方法：对58例社区老年慢性阻塞性肺疾病患者根据心理类型进行针对性心理护理,并对患者及家属进行有关饮食、氧疗、用药及康复训练的健康教育。结果：1年后患者发病次数明显减少,发病症状明显减轻。结论：对社区老年慢性阻塞性肺疾病患者进行心理护理及健康教育,可增强他们战胜疾病的信心,减少疾病复发次数,减轻疾病发作时的症状,明显提高患者的生活质量。     

开展老年高血压及相关疾病健康教育的体会

近两年来，我们逐步开展了一系列老年高血压及相关疾病健康教育工作，收到了良好的社会效益及经济效益。作为以老年病为主的老干部病房的一名内科医生来说，综合素质的不断提高是做好工作的前提；与老年病人及其家属交朋友，耐心细致地解释工作同时当好病人的心理医生，这对提高老年人的生活质量和生命质量，树立战胜疾病的信心，减轻家庭及社会的负担等方面都是非常重要的。     

老年呼吸疾病病人护理中引入规范化健康教育的效果评价

在新医改不断向前推进中,我国护理学界对健康教育的关注与探讨越来越深入,充分表明健康教育在临床一线护理中所发挥的作用越来越重要。它能够从思想和心理上提高病人对疾病的理解及配合度,从而达到护患有效配合的目的,减轻病人痛苦,提高护理服务质量[1]。规范化健康教育具有灵活性、个体性的特点,因人施教[2],深受病人及家属的热爱。如何最大效度地满足病人及家属对规范化健康教育的需求,更深层次地体现整体护理的内涵,是当前护理实践及科学研究中值得探讨的问题。本文主要探讨在老年呼吸疾病病人护理中引入规范化健康教育效果评价。     

385例老年疗养员健康疾病情况分析

老年疗养员疾病要充分重视，加强预防指导。本文结合疗养工作实际分析了老年疗养员的健康、疾病情况，以及患病的主要因素，对如何做好有疾病疗养员的疗养保健和疾病控制提出了自己的见解。     

骨科老年患者360例健康教育

近年来,我科针对骨科老年患者进行系统化健康教育,效果满意.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料 本组360例,男205例,女155例;年龄60～87岁,平均76岁;均为骨科疾病患者.     

老年冠心病病人健康教育

冠心病是冠状动脉粥样硬化导致器官病变的最常见类型，也是严重危害人民健康的常见病。健康教育内容包括：饮食治疗教育，运动疗法教育，心理教育，药物治疗教育等。     

老年糖尿病患者的健康教育

分析了老年糖尿病患者一般疾病知识缺乏和实施健康教育的必要性，认为对老年糖尿病患者实施健康教育能减缓并发症、降低病死率、提高老年糖尿病患者生活质量。     

浅谈老年患者的健康教育

随着医疗卫生保健的不断重视，人类平均寿命普遍延长，老年人口的比例上升，老年患者也逐渐增多，对老年患者实施有效的健康教育，可以增强其预防保健意识，消除不良心态，稳定情绪，改变不良行为，积极配合治疗及护理，以促进身体及早康复。我院实施整体护理以来，老年患者进行了系统的健康教育，取得较好的效果，现将体会介绍如下。     

心脑血管疾病老年患者健康教育效果影响因素的调查分析

目的:了解影响心脑血管疾病老年患者健康教育效果的相关因素,为护士进行有效的健康教育提供依据。方法:采用自行设计问卷对100例心脑血管疾病老年患者进行健康教育效果影响因素的调查分析。结果:影响心脑血管疾病老年患者健康教育效果的因素排在前三位的分别是:护士健康教育前后缺少评估,老年患者记忆力的减退,以及患者对护士健康教育的信任程度不足。结论:护士在对心脑血管疾病老年患者进行健康教育时,应该针对这一群体的特点,健康教育前后做好评估和评价,采用因人制宜、形式多样、反复强化的策略进行健康教育,提高护士健康教育能力并提升这一群体的健康教育效果。     

老年慢性阻塞性肺疾病患者疾病知识掌握、健康行为及健康教育需求现状

目的分析老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病知识掌握、健康行为、健康教育需求的现状。方法选取本院收治的190例老年COPD患者作为研究对象,分析疾病知识掌握、健康行为、健康教育需求等情况。结果老年COPD患者疾病治疗知识得分显著高于健康教育知识得分、基本概念知识得分、疾病诊断知识得分(P0.05),健康教育知识得分显著高于基本概念知识得分、疾病诊断知识得分(P0.05),基本概念知识得分与疾病诊断知识得分相比差异无统计学意义(P0.05)。老年COPD患者压力管理评分显著高于人际关系评分、健康责任评分、营养评分、体育运动评分、精神成长评分(P0.05),人际关系评分、营养评分显著高于健康责任评分、体育运动评分、精神成长评分(P0.05),健康责任评分、体育运动评分显著高于精神成长评分(P0.05),而人际关系评分与营养评分相比差异无统计学意义(P0.05),健康责任评分与体育运动评分相比差异无统计学意义(P0.05)。老年COPD患者治疗相关知识需求得分、检查相关知识需求得分、疾病相关知识需求得分显著高于教育与管理知识需求得分、康复治疗知识需求得分(P0.05),康复治疗知识需求得分显著高于教育与管理知识需求得分(P0.05),而治疗相关知识需求得分、检查相关知识需求得分、疾病相关知识需求得分相比差异无统计学意义(P0.05)。结论在疾病知识方面,老年COPD患者对疾病治疗知识掌握得较好,对基本概念知识、疾病诊断知识掌握得欠佳。在健康行为方面,压力管理维度较好,健康责任、体育运动、精神成长等维度较差。在健康教育需求方面,对治疗知识、检查知识、疾病知识的需求较多,对教育与管理知识的需求较少。     

老年冠心病的健康教育

目的探讨健康教育对老年冠心病患者的影响。方法将102例老年冠心病患者随机分为观察组和对照组各56例,两组均给予常规护理,观察组联合健康教育,出院时对两组患者掌握的预防保健知识进行问卷调查。结果观察组患者在改变不良行为和饮食习惯、合理安排休息与运动、保持情绪稳定、掌握疾病知识和用药知识等高于对照组(P<0.01)。结论健康教育可以增强老年冠心病患者的自我保健意识,提高其晚年生活质量。     

老年患者健康教育研究

随着社会和经济的发展，人们生活水平不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老化日益明显，已成为当今世界所瞩目的问题。对老年患者实施健康教育也已成为当今研究的主要课题。健康教育是医护人员有计划、有目的地向人们介绍健康知识、进行健康指导，使其理解健康的意义，增强自我保健与自我护理能力，是护理工作的一项重要内容。也是老年卫生保健的重要组成部分，     

健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病的作用研究

56例老年慢性阻塞性肺疾病 (COPD) ,患者在常规治疗的同时被随机分为两组 :2 8例给健康教育处方、口头及科普版报等宣教 ,另 2 8例未进行健康宣教者作为对照。观察结果表明健康教育对患者情绪变化 ,饮食习惯有良好的影响 (P <0 .0 5 ) ,患者通过戒烟或减少吸烟量 (P <0 .0 1)胸部的物理锻炼改善了肺部廓清和肺功能 (P <0 .0 5 )。健康教育组与对照组相比 ,住院日数明显减少 (P <0 .0 1)。提示健康教育对老年COPD患者的康复有益。     

老年患者健康教育对策研究进展

通过分析老年患者特点、老年病区护士现状及老年患者对健康教育的需求,阐述在老年病区如何采取不同的健康教育对策做好老年患者的健康教育。