住院肺结核患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以传授健康知识 ,培养健康行为 ,增进健康为目的。肺结核病人由于病程长 ,发展变化不定 ,治疗需长时间坚持 ,加之有些病人经济困难 ,心理健康欠缺等因素。因此 ,进行有计划、有目的的健康教育 ,使病人的行为向有利于健康的方向发展是至关重要的。我院开展整体护理以来 ,针对肺结核的疾病特点 ,针对不同的病人的不同特性 ,实施了全方位的健康教育 ,对于病人的身心健康起到了良好的效果 ,现把我们的做法与体会做一介绍 ,愿于同道探讨。1　健康教育首先是建立新型护患关系的重要环节让病人明确肺结核患者…     

实施健康教育的摸索与体会

随着社会的进步 ,医学的发展 ,医学模式已从以疾病为中心转向以人的健康为中心 ,护士的角色再也不是单纯的照顾病人 ,她要向病人、家属、甚至社会上的人群提供健康指导。因此健康教育已成为护理工作的重要组成部分 ,并纳入护理计划中。乌鲁木齐铁路局阿克苏铁路医院属综合型医院 ,住院部只设有综合科 ,至今整体护理模式仍未启动 ,但笔者在去乌鲁木齐自治区人民医院急诊科进修期间 ,首次学习了健康教育方法 ,通过四个月的学习 ,感触颇深 ,认识到身为一名护士 ,无论在哪个医院工作 ,都应重视健康教育 ,应自觉地为病人进行健康教育 ;每一家医院…     

健康教育的实施与体会

随着生物、心理、社会医学模式的转变，以病人为中心的整体护理已逐步取代功能制护理，而健康教育是整体护理的重要组成部分。我科自2000年实施整体护理以来全科护理人员加强对病人住院全过程的健康教育，使病人能在住院期间了解一些有关的医学知识，早日康复，收到了较好的效果，现介绍如下：     

浅谈老年患者的健康教育体会

老年人随着生理功能的减退,社会适应能力、体力和健康状况日趋下降,患病率逐渐增高.据统计,我国60岁以上的老年人超过1.2亿,面对这一特殊群体,护理人员需根据患者不同的生理、心理及文化修养的需求给予健康教育[1].笔者所在老年病科护理人员自2002年3月始,针对老年人健康教育知识缺乏,理解与和接受能力差,记忆力减退,经济承受能力有限等特点,在教育方法及内容上不断改进,教育效果不断提高.     

如何做好老年患者的健康教育

随着社会进步和医疗条件的改善 ,人类的平均寿命普遍延长。老年人口的增加使老年患者也愈来愈多。对老年患者实施系统化健康教育可帮助他们减轻心理压力 ,树立战胜疾病的信心 ,保持健康、乐观的态度 ,积极配合治疗及护理 ,促进身体康复有着重要意义。但在对老年人实施健康教育时 ,应注意以下几点 :1　选择适当的健康教育时机老年人的接受能力和适应能力相对较差 ,在刚入院时 ,由于社会角色和生活环境突然发生了改变 ,易产生不同程度的焦虑、恐惧心理而影响健康教育的效果。其次 ,当病人身体状况欠佳时如急性发作病人、危重病人或有疼痛、发…     

医院健康教育现状与对策

随着社会的进步及人们物质文化生活水平的提高 ,健康保健显得日益重要 ,因此 ,病人在住院期间 ,不再单纯满足于传统的护理技术服务 ,更需要护理人员为其传授健康保健知识及自我护理技能 ,这就需要护士以指导病人掌握促进康复和预防疾病复发的方法作为重要职责。但目前健康教育中仍存在着制约健康教育成功进行的因素 ,现归纳如下 ,以便与同行们进行探讨。临　床　资　料　　我们对能够联系的 3 8例以消化性溃疡住院治疗痊愈的患者进行了随访 ,其中男 3 6例、女 2例 ,年龄 2 9岁～ 60岁 ,平均年龄 42 .9岁 ;职业 :干部 6例、知识分子 8例、工…     

健康教育存在的问题及对策

健康教育是整体护理的重要内容之一,它贯穿于对病人从入院到出院进行整体护理的全过程.通过学习有关杂志,结合临床实践,就目前健康教育中存在的问题以及应采取的对策综述如下.     

健康教育路径在哮喘患者护理中的应用

目的探讨健康教育路径在哮喘患者护理中的应用。方法将68名哮喘患者分成两组,对照组采用随机健康教育法,观察组采用制订的健康教育路径进行健康教育,观察两组患者对于哮喘相关知识的掌握情况及护理工作满意度差异。结果哮喘相关知识的掌握观察组为(97.62±1.26)分,对照组为(86.82±3.01)分,差异有统计学意义(P<0.05);患者及其家属对护理工作的满意度观察组为(97.88±11.09)分,对照组为(83.76±14.79)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用健康教育路径对哮喘患者进行健康教育,可提高患者的满意度和治疗依从性。     

对病人健康教育模式探讨

健康教育是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望 ,使人们知道怎样做以达到这样的目的 [1] 。为了提高健康教育效果 ,在实施整体护理过程中 ,我们不断探讨健康教育新的方式、方法。我们采用一组是由一位责任护士负责全组病人健康教育 ,另一组是每个病房由 2名责任护士负责该病房病人健康教育 ,对两组进行比较分析 ,现将结果报告如下。1　资料与方法1 .1　临床资料　 1 999年 1月至 2 0 0 2年 1 0月 ,将内分泌、心血管内科 1 0个病房 3 6张病床分为两组 ,每组 5间病房 1 8张病床 ,各组 1 5 0名患者 (住院 1周以上 )。观察组患者年龄 1 5～ 87…     

健康教育在新型护患关系的作用

健康教育是整体护理的重要内容之一,它贯穿于对病人进行整体护理的全程。指导———合作或参与的新型护患关系的建立是适应整体护理模式转变的产物。因此,健康教育实施的好环是影响护患关系的重要环节。1健康教育的重要性和必要性健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,经改善、维持和促进个体的健康。它是以人为服务对象,通过一定的教育手段,使人们具有自我保健能力。对自己的健康从依赖医院逐步转向依靠家庭和自己,改变不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,从而达到精神和社会关系等…     

在外科整体护理中开展健康教育的体会

整体护理是以“病人健康”为中心的护理模式的变革,它要求把满足病人需要、解决病人的健康问题放在首位;护士不只是被动地执行医嘱,而是运用护理程序,对病人进行全面的评估和有计划的护理;它强调护士工作的主动性,更注重护理工作中的交流、沟通,体现了集治疗、预防、康复、健康     

加强患者沟通搞好护理健康教育

目的：探讨护理健康教育在患者沟通中的应用效果。方法随机抽取我院100例患者,按照随机数字表分为观察组和对照组各50例,分别给予护理健康教育及常规护理,分析2组患者的护理效果。结果观察组护理满意度高于对照组,护理纠纷发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论在患者沟通工作中采用护理健康教育,可明显加强护患之间的沟通,改善护患关系,提高护理人员的整体素质,效果显著,值得临床推广应用。     

孕期健康教育的体会

整体护理是一种以病人为中心的新的护理程式 ,健康教育是整体护理的重要组成部分。通过对孕妇进行健康教育 ,普及孕期生理卫生知识 ,以强化孕妇及家属孕期健康意识 ,改变其不利于胎儿生长发育的生活方式和行为方式 ,消除或避免孕期的危险性及减少影响胎儿发育的因素为目的。通过实施健康教育可为预防疾病、保持、促进健康、优生优育和提高人口素质发挥一定作用。我院妇产科门诊一年来 ,采用多种形式相结合的教育方法对所有就诊的孕妇进行健康教育 ,对孕妇心身健康、胎儿正常发育将起到有益的作用。现将具体做法总结如下。1　健康教育的内容1…     

眼科病房健康教育的实施和探讨

健康教育是整体护理的重要组成部分。通过全体护理人员有计划、有组织的系统教育，使患者自觉地采用有利于健康的行为，来改善自己的健康。我科自开展整体化护理以来，采用了有计划、有教育内容的教育方式针对眼科疾病的特点实施健康教育，收到了良好的效果。大家统一思想，转变观念，开展以病人为中心的整体护理，努力学习、努力钻研，利用业余时间去完成大专、大本的学业，拓宽自己的知识面，不断完善自己，利用我们广泛的知识，做健康教育工作。我们采取各种形式对入院病人进行入院宣教、疾病宣教、手术前后指导、病人出院指导。病人住院期间，为使健康教育达到预期的目的，采取不同形式讲课、宣传，组织病人集中讲课可分专业组讲课。我们利用业余时间根据疾病种类编制了健康画册，利用通拨器讲授医学常识、各项检查的目的、注意事项。宣教中还应特别注重眼科病人的心理护理等等。通过实践，我们认为健康教育是整体化护理中不可缺少的一个重要环节，不但使病人增加了健康知识，更重要的是提高了护士素质，加强了责任心，拓宽了知识面。