药学专业药物化学实践教学的改革探讨

针对药学专业药物化学实践教学的现状,为进一步提高本科药物化学实践教学的质量,提高学生的全面素质,从大学生科研训练、药物化学实验教学、专业实行及毕业专题等四个环节入手,探讨药物化学实践教学的全面改革。     

天然药物化学教学实践与体会

从三个方面阐述了天然药物化学教学的实践与体会：分析了课程特点和学生知识储备;从激发兴趣、突出重点、多媒体演示和实验教学等方面探讨了教学方法;从关注前沿、重视科研、安排综合性实验、加强道德修养、人文素养和创新素质培育等方面阐述了对教学改革的认识。     

药物化学实践教学体系改革思路

1药物化学实践教学体系改革的背景与现状 根据国家教育部2004年《普通高等学校本科教学水平评估方案》和精品课程建设的要求，教学建设和改革的指标之一为实践教学，考核点包括：（1）实践教学内容与体系；（2）有综合型、设计型实验的课程；（3）实验室开放。药学院药化／有机教研室对照评估要求和精品课程建设的要求，提出了实践教学体系的改革思路及急需解决的问题。药学学科是实践性很强的学科，实践教学在高等药学教育和人才培养中占有十分重要地位。     

药物化学教学方法改革的尝试

近几年我们在临床药学专业本科生的药物化学教学中 ,作了一些新的尝试 ,教学质量有了很大的提高。1　应用多媒体辅助教学药物化学的很多内容尤其是化学结构式只有写出来才能表达清楚 ,以往老师要花大量的时间写板书 ,学生则忙于抄笔记 ,没有足够的时间去讲、去听。老师不能把更深更广的内容讲授给学生 ,学生则只关心考试的内容 ,对于药物化学的核心内容却没有真正掌握。我们尝试着在一些章节的教学中使用了多媒体教学软件。一个好的教学软件不仅能更好地将教学内容形象地表达出来 ,而且能节省书写时间 ,使老师有更多的时间进行讲解。例如 ,…     

浅谈药物化学实验教学的改革

本文就近年部颁大纲对培养学生技能的高要求，提出了药物化学实验教学的改革方法，旨在培养学生独立分析问题和解决问题的能力以及创造思维能力，以适应将来工作的需要。     

《药物化学》课程的教学和改革实践

《药物化学》是学生反映较为难学的一门课,对此我们在教学中分析和认识学生的学习过程和教师的教学过程,努力塑造和构建学习主体,消除学生的畏难情绪,激发和培养他们的学习兴趣,改进讲授方法,以此提高《药物化学》课程的教学效果。     

高职高专天然药物化学实用技术课程的改革与实践

为建设具有高职高专特色的天然药物化学实用技术课程体系,我校以能力本位和岗位群为原则,优化教学内容,以基础—技术—技能为主线构建课程体系,以专业为导向调整教学大纲,优化理论教学,突出实践能力,改革考核方法,突出素质教育,开展第二课堂活动,开放实验室,通过以上多方面的改革与实践,全面提高学生的综合素质。     

基于课程标准的天然药物化学实践教学改革

天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然药物中化学成分的结构分类、理化性质、提取分离和主要类型化学成分的结构测定等知识的一门学科,是药学专业学生必修的专业基础课,是国家执业药师(中药学)资格考试的必考课程。本课程为学生职业能力的培养奠定了基础,在有机化学、分     

药物化学教学实践与研究

现主要讨论采用一些教学思路和方法提高药物化学的教学效率和质量。     

药学专业药物化学实践教学改革之我见

自新教学体制改革以来,所有学科都有不同程度的变动.在药学专业中,药物化学是一门制药工程和药物制剂以及药学等本科专业必修的课程.它在学生知识的结构中,占有主要位置.它以有机化学和药物合成反应为基础,对化学药物的制备原理和方法以及理化性质等进行研究,对工艺条件进行不断的选择和设计,对化学药物的产量和质量方面进行不断的提高.与此同时,学科内容还综合运用了其他的学科知识,对现有的药物结构进行了改造,希望从中创制出指数高并且安全性能好的新药.     

药物化学实验教学改革的体会

药物化学是临床药学专业的一门专业基础课。它是一门实践性很强的学科,因此,实验教学尤为重要。但在以往的实验中,学生被动应付,习惯按照讲义上的步骤边看边操作,达不到实验教学的目的和要求。另外,药化实验课多用传统的合成方法合成药物,学生缺少对新技术和新方法的了解。针对     

浅谈药物化学实验教学的改革

本文就近年部颁大纲对培养学生技能的高要求 ,提出了药物化学实验教学的改革方法 ,旨在培养学生独立分析问题和解决问题的能力以及创造思维能力 ,以适应将来工作的需要     

浅谈药物化学实验教学

通过实验教学改革实践中所获得的经验,从五个方面探讨了药物化学实验课教学创新的思路与策略。     

对天然药物化学实践教学的思考

在天然药物化学实践教学中，通过实施5S管理，合理设计实践教学项目、手把手教、放开手做、明确职责等措施。增强学生自我管理、自我服务意识及责任意识，规范学生操作，培养学生职业技能，促进学生全面发展。     

对药物化学实验教学改革的探讨

药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物,阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间相互作用规律的综合性学科。它既是现代有机化学重要的分支学科,也是药学专业一门重要的专业基础课,具有很强的理论性和实践性,成为连接化学科学与生命科学的交叉学科。     

浅谈天然药物化学的实验教学改革

本文建立了一种天然药物化学实验设计新方法--平行实验法.此方法根据具体实验的内容,参考实验讲义及近期的研究成果,设计出多种实验方案,学生分组,按不同的方案进行实验,然后,对实验的步骤、结果,实验中出现的问题,让学生通过图书资料、网络等手段自己解决.实践证明,此种方法能够提高学生的学习兴趣,从而提高了实验课教学的效果.     

《天然药物化学》教学实践改革探索

根据《天然药物化学》课程的特点,针对传统的教学方式多为单纯讲解,学生在学习知识的过程中只能靠听、靠背诵,使学生对学习不感兴趣的情形,笔者根据本教研室多年的教学实践经验,在天然药物化学理论教学中,除传统的讲授式教学外,还综合使用了案例式教学方法、讨论式教学方法、研究式教学方法等,激发学生的学习兴趣,培养学生提出问题、解决问题的能力;在本课程的实验教学中采用综合验证-全面开放—自主设计—协作创新＂多层次多模式实践教学体系,锻炼学生的动手能力、独立思维能力和创新能力;充分应用现代教育技术和网络信息,为学生提供各种学习资料,增加师生互动平台;改革和探索新型考核体制。     

Flash动画在高职药物化学课堂教学中的实践

高职高专药物化学是研究化学药物结构特点、理化性质、制备方法、构效关系、体内代谢、作用机制以及寻找新药途径与方法的一门综合性学科。该门课程研究的主要对象是化学药物,讲解化学药物时主要以结构为中心,而药物的空间结构很难用语言和静态图片表达清楚,单纯的理论讲解及PPT多媒体课件已不能满足课堂教学的需要,而Flash动画能以多种形式呈现教学信息,充分调动学生的各种感官,为改革教学方法、     

以职业能力为导向,完善药物化学实践教学体系

药物化学是高职高专医药院校药学各专业的一门核心课程,与企业合作开发形成了"校企合作、工学结合"的人才培养方案,以职业能力为导向,形成职业感悟、基本技术、专业技术、拓展性实践、开放性实践到顶岗实习的递进式上升的职业能力的教学模式,完善了药物化学实践教学体系。     

药物化学研究的新进展

药物化学 (medicinalchemistry)是发现和发明新药 ,合成化学药物 ,阐明药物构效关系、研究药物分子与机体细胞和生物大分子之间相互作用规律的一门综合性学科。药物化学这门学科有着十分丰富的内涵和广阔的研究领域 ,既要研究化学药物的结构、性质和变化规律 ,又要了解用于人体