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1.
我国医院现行的领导体制是院、科两级负责制,科主任直接受院长领导,对院长负责。科主任是医院实行院、科两级管理的中间层,科室是医院实施医疗服务的主体,科室管理是医院管理的重要环节,科主任是医院的中层干部,是医院科室管理者,是科室业务活动的组织者,是科室学科带头人,是办院方向的体现者。科室是医院实施医疗服务的主体,科室管理是医院管理的重要环节,科主任作为医院中层干部,其工作方法、领导艺术对科室管理水平高低、医疗质量的好坏、科室成果的大小、科室人才成长的快慢关系极大,所以说,医院中层干部在科室建设与发展中起着引领作用。医院中层干部的地位与职能决定了科室的建设与发展取决于科主任工作能力和管理水平,也就是决定于科主任的引领作用。  相似文献   

2.
目的:强化科主任对医院科室文化建设的引领作用。方法:分析医院科室文化建设的作用,阐述科主任与科室文化建设的关系,探寻强化科主任管理,推动科室文化发展的方法。结果:科室文化是医院文化的基石,良好的科室文化能增进科室的情感、凝聚力和上进心,也能培育团体的荣誉感、自豪感和幸福感。医院可以从引导科主任建立正确价值观,创建和谐、奋进科室和提高科主任的沟通能力与人格魅力等方面,加强对科主任的培养与管理。结论:科主任对医院科室文化建设具有引领作用,强化科主任管理,能够推动科室文化蓬勃发展。  相似文献   

3.
科主任的素质以及做好工作的方法和职责   总被引:4,自引:2,他引:2  
科主任的素质高低,直接影响着科室的建设和医院的发展。本探讨了科主任应具备的素质,科主任应处理好的关系;科主任应履行的岗位职责,为科室主任做好工作提供参考。  相似文献   

4.
科主任与临床科研的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
科主任与临床科研的关系石守义医院的技术水平是各科室技术水平的综合,医院的建设和发展与各科室的发展与进步息息相关。因此,抓好科室建设至关重要,而作为科室主要领导的科主任则占有举足轻重的地位。科主任既是本科室的管理者,又是本专业的学科带头人,可以说是医院...  相似文献   

5.
医院科主任的素质及其在医院发展中的作用   总被引:8,自引:3,他引:5  
为探讨医院科主任的素质及其在医院建设中的作用,本阐述了科主任应具备的素质;科主任在医院建设发展中的地位;科主任在医院建设发展中的作用;科主任应重视抓好科室建设。  相似文献   

6.
科主任应具备的决策与调控能力   总被引:2,自引:1,他引:1  
科室是构成医院的基础和功能单位。科主任是科室的负责人、学科带头人。科主任决策与调控能力对科室总体建设,医疗技术水平有着重大影响。科主任工作千头万绪,只要科学的决策与调控,困难与矛盾才会迎刃而解。  相似文献   

7.
调动科主任积极性 贯彻科主任负责制   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国医院大都实行院-科两级领导体制,科室是医院组织实施专科医疗技术活动的基本单元,科室工作的好坏直接影响到医院发展,科主任是科-级领导,是实施科室管理有效程度的关键。本文从科主任的选拔、明确科主任职责、科主任应具备的权力、医院要做好科主任的后盾、做好目标管理、加强科主任管理知识培训、保证科主任的经济利益、正确运用物质和精神激励作用以及满足科主任自我实现需要等方面阐述了调动科主任积极性,贯彻科主  相似文献   

8.
一、处理好医院与科室关系 院领导与科室矛盾的主要表现和原因 当前,医院与科室的关系有很大变化,医院实行两级核算分配,不仅加重了对科室的压力,也进一步使科室认清了自己的利益。过去科室向医院要奖金,今天变成医院向科室要效益。过去许多科室努力向医院做贡献,和院领导同心协力建设医院,现在由于实行科室成本核算和目标责任制,科室成为与领导谈判的对手。院领导希望科主任强化全局观念,把科室目标与医院目标协调起来,多向医院做贡献,作院领导的坚强后盾,科主任希望院领导把工作重点转向科室技术建设和人才培养,能与自己一起分析科室问题,帮助科室解决实际困难,多给科室一些支持,给自已撑腰。有的科主任由于专业眼光的局限,科室本位主义的干扰,容易忽视全局,甚至事业心强的科主任往往爱提意见,有时出盲不慎等,使得院领导和科主任关系更加复杂。 院领导和科主任应有的态度 医院要依靠科室,医院搞活在科室,搞乱也在科室。医院要重视对科室的宏观监控和管理。  相似文献   

9.
科室是医院组织的基础,科主任素质的高低直接影响到医院的全面建设,提高科主任队伍整体素质对医院的发展具有至关重要的作用。  相似文献   

10.
科主任在医院管理中的作用   总被引:1,自引:1,他引:0  
1 科主任在医院管理中的基础作用 科室管理是医院管理的重要环节。科主任在科室管理、病区管理、人员安排使用,贯彻执行医院工作任务,执行规章制度、思想政治工作等方面应具有相当的管理知识和管理才能。 科室是医院组织的基础,医院各项任务、工作目标都要落实到科室。要提高这些基层组织的功能,就必须通过科主任加强科学管理。只有真正把科室管理搞好了,整个医院的管理才有坚实的基础和可靠的保证。2 科主任在医院管理中的规范作用 科主任要围绕医院的中心工作,组织全科人员开展医疗技术工作,使科室工作保持紧张而有秩序地正常运行。对全科各级专业技术人员的业务能力、技术水平,负有领导、指导、  相似文献   

11.
加强医院科室质量管理,提高科主任查房质量,是科室和医院业务建设一项基本的、长期的、重要的工作.近年来,本院在提高科主任查房质量方面做了积极的探索和实践,取得了较好的效果,提高了医疗质.量和诊治水平,促进了医院的建设和发展。  相似文献   

12.
科主任的能力培养探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
科室是医院组织管理的基础,科主任的能力直接影响医院的建设。提高科主任的能力水平对医院的发展至关重要。科主任应具备长远目光、培养人才的意识及竞争意识和良好的心态,同时具备信息获取、技术创新等能力,从而把握学科发展方向,推动科室与医院的可持续发展。  相似文献   

13.
医院的竞争归根到底是科技的竞争,人才的较量,科主任是医院技术建设和发展的中坚力量,其个人能力素质的高低直接影响到科室的建设,进而关系到医院的发展。需在医院内部建立科学合理的科主任选拔体系,最终实现医院全面、协调、可持续性发展。  相似文献   

14.
当今世界的竞争是科技和人才的竞争.作为技术密集型行业,医院欲在日趋激烈的医疗市场竞争中立于不败之地,拥有一批高素质的中青年科主任至关重要.科主任不仅是医院科室的管理者,同时也是医院学科代表,并在医院管理结构中处于承上启下的作用.科主任的工作直接关系到医院学科的建设和技术水平的提高,关系到科室各项任务的完成.当前,医院普遍存在着科主任年龄偏大,精力有限,知识趋于老化,缺乏创新意识,工作中稳重有余而拼搏不足的现象.  相似文献   

15.
科室是医院开展工作及进行工作考核的基本单位,科室管理是医院管理的基础,科室管理的成效则取决于科主任的管理水平。本文拟结合作者多年工作实践,谈谈做好科主任工作的几点体会。1 摆正五个关系 科主任是一个科室的带头人,科室的工作大多由科主任领导完成。因此,科主任在工作中要摆正五个关系:一要摆正医院与科室的关系,从全院大局出发,围绕医院中心工作开展科室工作。二要摆正科室之间的关系,要互相支持、互相协作,提高医院整体工作质量。三要摆正科室内正副主任之间的关系,一、二、三把手要有民主、有集中,发挥集体领导的作用。四要摆正科主任与护士长的关系,在科主任负责制的指导思想下,医护之间密切配合,科主任要充分发挥护士长的管理作  相似文献   

16.
浅谈基层医院科主任的培养、使用和管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
科室是医院组织实施医疗活动的基本单元,科室工作的好坏直接影响到医院总体计划的实施和医院的发展。在基层医院,由于人才相对较少,所以绝大多数科主任既是科室负责人,又是学科带头人,担负着所在科室医疗、教育、科研、人才培养以及科室管理等任务。因此,如何培养、使用和管理科主任是医院管理者需要研究的重要课题。  相似文献   

17.
1998年我院对临床29个科室进行了全面的质量管理检查,结果发现,科主任在科室的质量管理体系中起着举足轻重的作用,科主任的管理水平、能力直接影响着整个学科的发展,乃至医院的建设与发展。因此,强化科主任的管理意识,加强科室的规范化管理势在必行。  相似文献   

18.
案例背景 学科建设是医院发展的重中之重,是医院品牌、声誉、地位的基石.“千军易得,良将难求”,科主任作为科室发展的领军人物,对科室发展举足轻重,既是医院工作执行者、科室建设总指挥,也是科室管理总管家、医教研的带头人.然而,当前在一些医院客观存在科主任领导能力欠缺、团队不够融洽、中青年骨干遇到发展瓶颈以至于另寻出路等问题.下面就是一个典型案例.  相似文献   

19.
科室主任的破格任用与系统培养   总被引:3,自引:2,他引:1  
科主任在科室、医院建设发展中起着关键性作用,本介绍了作所在医院打破界限,破格大胆任用;政策引导,针对性系统培养,正确处理好几个关系等科主任管理方法,为医院科室主任的培养,使用与管理提供借鉴经验。  相似文献   

20.
科学管理是医院管理的一个重要环节,科室是医院整体结构中最基本、最重要、最富有活力的相对独立的单元,科室工作的好坏直接影响到医疗总体计划、任务的实施和发展,那么科室应该怎样管理才能符合现代化要求呢?一、科主任素质和意识:科室管理得好坏与科主任的思想素质和工作能力有很大关系,改革及现代化、科学化管理对科主任提出了更高的要求。要求科主任要有良好的思想柬质、高尚的医德医风,团结同志的能力;还要有扎实的医学基础理论,丰富的临床工作经验,较强的科研教学能力;除了抓好科室的任务外,还要有行政管理能力和经济管理…  相似文献   

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