树立“学习研究型”医院的新观念

创建“学习研究型”医院的理论与实践是借鉴国外有天关“学习型组织”的精神而进行的一项医院管理创新举措结合我院的实际，我们在树立“学习研究型”医院的新观念，确立“学习研究型”医院的新模式，探索“学习研究型”医院的新途径．感悟“学习研究型”医院的新意蕴等方面做了有益的尝试．本文仅就对树立“学习研究型”医院的新观念．从以下十个方面做一浅论     

努力创建学习型医院

党的十六大报告提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进入的全面发展”。学习型医院是学习型社会的重要组成部份。创建学习型医院既是实现全面小康社会的需要，也是医院自身发展的需要。     

以科学发展观为指导 提升医院员工的学习力

胡锦涛总书记在党的十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为建设小康社会的一个重要目标，提出了“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，为医院的发展指明了方向。市场经济条件下，医院竞争的关键是人才的竞争，医院竞争的实质是学习力和创新力的较量，谁能把学习力转化为创新力，提升人力资本，谁就能赢得发展的主动和领先的优势。近年来，医院以科学发展观为指导，围绕提高医院员工的学习力，积极营造学习成才的浓厚氛围，出现了“人人是学习之人，事事是学习之事，时时是学习之机，处处是学习之所”的喜人景象，科技干部的政治素质和业务水平有了明显的提高，促进了医院的全面发展，医院多次被全军、军区、联勤部表彰为“学习成才先进单位”。     

创建学习型医院应注意的几个问题

创建学习型医院是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措。为避免因认识不够而盲目攀学，造成走以前的老套路、旧思想、旧饭新炒的现象，笔者论述了学习型组织具体含义、创建学习型医院的意义、分析了当前的创建形势和误区，对存在的“组织学习”与“学习型组织”概念不清、医院管理层树立学习意识的重要性、破除唯学历论、处理好工学矛盾4个问题进行了剖析，并提出了一些个人见解。     

提高“学习能力” 创建学习型医院

本文依据学习型组织管理理论、结合医院管理点和实际,探讨了建立"学习型医院"可行性和实践体会,提出了"提高学习能力"是创建学习"学习型医院"的动力。     

创建学习型医院 提高核心竞争力

医院作为工业经济社会以来最为典型的知识性组织，必须重视其学习型医院的创建。创建学习型医院，必须紧密结合医院实际，正视医院现实，充分认识其紧迫性；抓住关键，严格制定相关措施；围绕目标，大力开展学习活动；注重效果，不断提高核心竞争力。     

创建学习型医院提高核心竞争力

创建学习型医院和医院的文化建设是一脉相承的，是医院文化建设的重要组成部分。医院作为工业经济社会以来最为典型的知识性组织，必须重视其学习型医院的创建。创建学习型医院，首先应引起医院领导，特别是一把手的高度重视，不断提高自身对创建学习型医院的认识水平，树立医院管理层强烈的学习意识；其次是要不断加大医院对创建学习型医院的组织领导和资金投入，营造良好的学习环境；     

医院内部人本管理应以员工为中心

文章从不同角度分析了“以员工为中心”与“以病人为中心”的辨证关系，指出目前医院管理中存在只提“以病人为中心”而忽视员工管理的误区，提出“以员工为中心”的现代医院内部人本管理模式，并给出具体的实施措施：尊重员工，使员工享有公平公正的待遇；创设公平合理的分配机制，让员工获得应有的报酬；创设员工与医院共同发展的机制，提供员工发展的平台；创设引导性的管理机制；处理好人与制度的关系。     

学习型医院的组织文化构建

本文阐述了构建学习型组织文化是现代医院生存与发展的必然要求，是组织成员适应社会发展和实现自我价值的必然途径；从改善心智模式、建立团队学习方式、养成学习习惯几方面探讨了学习型医院的目标定位，并提出了其组织文化的构建途径：（1）构建良性运行的学习机制；（2）构建切实有效的学习制度；（3）构建不同层次的学习目标；（4）构建舒适方便的学习环境；（5）构建形式多样的学习渠道。     

建立学习型医院的探讨

“学习型组织”是现代管理专家彼得·圣吉提出的现代管理理论 ,对企业、政府等组织在瞬息万变的世界中如何适应变化 ,这套理论提出了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 5项修炼策略。“所谓学习型组织 ,就是充分发挥每个员工创造性的能力 ,形成一种弥漫于群体与组织的学习氛围 ,凭借着学习 ,个人价值得到充分发挥 ,组织绩效得以大幅度提高。”在知识日新月异、科技突飞猛进的今天 ,在医院建立学习型组织 ,不断增强医务人员可持续的学习力 ,提高医务人员的整体素质 ,使医务人员的创造性和医院的组织作用、组织绩效得…     

浅析医院对知识型员工激励过程中存在的问题及措施

如何最大限度地发掘人才潜能，实施有效的激励行为，成为医院人力资源开发工作的核心内容。本文分析了医院在知识型员工激励过程中存在的问题，提出了应采取的有效激励措施。     

Compassion stress and the qualitative researcher

Human subjects are carefully protected in the research process. However, the same consideration is not currently being given to the qualitative researcher, even those investigating topics that are likely to elicit powerful emotions. The role of researcher's emotional responses and the self-care strategies that, in some circumstances, are appropriate for the researcher and other research support personnel have not received the attention they deserve in qualitative research literature. Based on experience in conducting research on the topic of self-directed learning and breast cancer, and on the limited literature available, the author makes the case for the use of strategies such as counseling, peer debriefing, and journal writing as means of dealing with the potential for "compassion stress" as experienced by the researcher and other research support personnel. She also suggests that the preparation of social science researchers should include information on appropriate self-care strategies.     

适应非战争军事行动卫勤保障的人才培养战略

非战争军事行动卫勤保障任务对人才培养提出新的需求,本文旨在从人才培养类型、学科种类和卫勤训练内容三方面,对新需求引导下的人才培养战略进行探讨。     

军队医院非编人员使用管理探讨

随着军队医院体制编制不断调整优化,非编人员队伍已成为军队医院建设发展进程中不可缺少的重要力量。当前,对非编人员招聘不够规范、管理不够严格、队伍不够稳定的现象已受到医院普遍关注。加强非编人员使用管理应从规范聘用流程抓起,不断完善使用培养制度,健全管理考评机制,营造拴心留人环境,建设和谐稳定的非编人才队伍。     

上海市虹口区民营医疗机构医疗安全现状调查

目的为了解虹口区民营医院医疗质量安全现状及存在问题。方法2009年4月～6月运用现场调查和个别访谈的方法随机对上海市虹口区4所民营医疗机构（私人诊所除外）医疗质量安全现状进行了调查。结果虹口区民营医院医疗质量安全现状不容乐观。民营医院存在人员流动性大,应急处理人才缺乏,管理不到位,过度医疗,医务人员医疗安全意识淡漠,一人多岗现象严重等明显医疗安全隐患问题。结论建议完善医务人员卫生法制教育,将卫生监督和行政管理合二为一,建立高效的医疗安全监管体制,制定民营医疗机构医疗安全监督评价体系等措施。     

新时期加强军队医院人才队伍建设的思考

本通过对新时期军队医院人才队伍建设面临的挑战进行了深刻剖析，并就如何更好地培养，吸纳，保留优秀人才，提出了三点思考；以真情感人，以事业留人和条件拴人。     

造就现代医院集成型管理人才的构想

在知识经济时代，医院要生存与发展，就必须造成一批素质较高，德才兼备，集软科学与硬科学于一身的现代医院集成型管理人才，怎样才能造就这类管理人才？笔者对现代医院集成型管理人才的概念，特征作了阐述，并对造就现代医院集成型管理人才提出了“五破”、“五立”可持续发展的构想。     

医学科技发展对我国医学研究生教育的影响

医学科技的快速发展,对高层次医学人才提出了更高的要求.本文根据当代医学科技发展趋势及特征,提出新形势下高层次医学人才应具备的基本能力和素质,从教育体制、办学模式、指导方式、课程体系和实验跨学科化等方面有针对性地提出我国医学研究生教育改革建议.     

军队人事干部能力模型构建

军队人事干部担负着选人、用人、育人的特殊使命,人事干部队伍能力建设,事关军队干部队伍建设整体质量,进而影响我军建设和发展大局。本文依据人事干部具体职责和任务,对军队人事干部能力模型的构建进行初步探讨,以助益于人事干部的任用、考核和培训等工作制度化、具体化,使其更具可操作性。     

军队疗养院特勤人员疗养的实践与思考

本文从特勤人员疗养需要入手,分析特勤人员疗养面临的形势和现状,提出特勤人员疗养的必要性。认为特勤人员必须有计划地安排健康疗养,达到消除疲劳、恢复体能,维护健康,巩固和提高部队战斗力的目的。疗养院应加强特勤疗养的建设和研究,积极探索特勤疗养管理的新模式,为特勤疗养建设和改革提供理论支持。