论高等职业医学人才与农村医疗卫生事业发展

我国高等职业医学教育事业向各基层医疗卫生单位及社区保健医疗单位输送了很多的医学人才,但是现有的高等职业医学人才还远远不能满足农村的需求,在知识与经济高度发达的今天,对于高等职业医学人才也提出了更高的要求,作为一名高等职业医学专业的学生,应该注重自身的业务能力和综合素质的培养,以更好地适应社会经济的发展和满足农村医疗卫生事业发展的需求。     

发展农村卫生事业 促进新农村建设

1 农村卫生工作的作用 农业、农村、农民工作是事关改革、发展和稳定大局的重要工作。农村卫生工作是“三农”工作的重要组成部分，对提高农民健康水平、保护农业生产力，促进农村经济社会的发展具有十分重要的意义。     

发展农村卫生事业建好惠民政策平台——汉寿县农村卫生现状及发展对策

农村卫生工作既是卫生工作的重点，又是建设社会主义新农村的重要内容，是保障广大农民健康，保护农业生产力，振兴农村经济和维护社会稳定的大事。为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，近年来湖南省汉寿县以改善农村基础卫生条件、提高农民健康水平为目标，抓住机遇，立足长远，多轮驱动，大力加强农村公共卫生体系和基本医疗服务体系建设，深化农村卫生体制改革，强化农村卫生工作管理，既取得了可喜成绩，也发现了一些有待解决的问题。     

医疗卫生事业发展视野下基层人才短缺与医学生就业难的矛盾及对策

当前,基层城镇社区及广大农村医疗卫生人员短缺及断层现象严重;与此同时,医学生就业形势严峻,大量医学生无业可就,弃医转行;本文从分析问题产生的原因入手,提出解决问题的有效途径。     

探讨农村医学人才的培养模式

1977年WHO提出“到2000年人人享有卫生保健(HFA)”，我国在1978年提出保证完成HFA的主要途径是发展初级卫生保健。经过20多年努力，我国的医疗卫生事业发展颇具规模。进入21世纪的今天，结合我国国情——十三亿人中八亿多农民。农村缺乏真正医学人才，农村医疗卫生服务事业仍有待进一步发展。要发展，人才是关键，结合农村的特     

河北省乡镇卫生院存在的问题与发展对策

农村卫生状况和农民健康水平直接关系到经济与社会发展目标的实现．关系到民族的振兴和社会的稳定，而农村乡镇卫生院的建设则是改善农村卫生状况，提高全体农民健康水平的关键。提高农村卫生水平，加强农村卫生工作，增强农村医疗卫生服务能力，让农民摆脱疾病困扰，同心协力奔小康，是全社会共同的责任。从农村乡镇卫生院的地位、作用和历史发展趋势来看，加快乡镇卫生院建设与发展，既是时代发展的要求，也是广大农民的愿望。     

浅谈农村如何开展健康教育

健康教育是提高国民身体素质的治本措施，要确保务实，就需要不断优化教育内涵。在我国当前健康教育事业的总体格局中，农民健康教育是一个突出的重点。多年来，我区在农村卫生防病工作中充分发挥健康教育的先导作用，全方位、多途径、高密度地开展健康教育，促进了防病措施的落实，达到了预防和减少疾病的目的，特别是在突发公共卫生事件面前，健康教育配合综合防治措施，使疫情不得抬头，扼杀在小范围的苗头状态。为在农村更系统地普及卫生科普知识，提高广大农民的自我保健意识和整体卫生水平，现就我区农村如何开展健康教育谈几点看法。     

浅谈基层医疗卫生工作的现状与思路

该文阐述了基层医疗卫生工作的现状,通过对现存的问题进行分析,从解决基层医疗卫生工作存在的问题入手,建立多层次的医疗保障制度,达到推动基层医疗卫生工作健康发展的目的 ,让广大农民得到实惠.     

医学高职院校培养基层医疗人才模式的探索与研究

自1997年国务院提出改革城市卫生体系,积极发展社区卫生服务,逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络以来,基层医疗人才的培养模式就成为各医学院校探究的方向。而对于基层医疗卫生服务机构的人员配置而言,高学历人才很难留得住,基层社区卫生服务机构,特别是县以下级别的卫生服务机构更多的是专科层次的医学人才,因此,应更加致力于基层医疗人才培养模式的探索与研究。     

医学发展史中的农村因素与面向基层医学生的理想教育

在医学史中,农村因素在医学进步与名医成长中发挥了重要作用。在面向基层医学生的理想教育中引入这方面的历史资料,从价值与能力两个方面帮助他们确立人生理想,使他们深刻认识到:基层医疗卫生事业既是使命与责任,也是施展才华、实现人生理想的广阔天地。     

试论践行科学发展观与医疗卫生事业的改革和发展

科学发展观作为马克思主义中国化的新成果,是顺应时代发展和实践要求的科学理论。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾。     

基层医疗卫生事业存在的问题和对策研究

基层医疗机构的卫生事业管理,以当前基层经济发展水平为支柱,以完善基层人民所应当享有的基本卫生保健服务和提高基层人民的健康水平为主要任务;基层医疗卫生事业的发展,不仅仅关系到这个地区人民的生活水平、医疗水平,更是关系到国家稳定发展的大计.庞大的农村人口,决定了国家对基层医疗卫生事业的关注和重视.本文主要对当前医疗卫生事业存在的问题进行分析,并就其问题提出建议[1-4].     

立足医学检验专业 探讨高职教育的发展途径

以高职医检教育为依据,对当前高职教育面临的问题进行了分析,提出了今后发展的方向和改革的措施,目的在于探讨高职教育发展的途径。     

做好医院健康教育工作 适应医学发展的需求

长期以来，人们普遍认为医院是看病的地方，当患病时才“有求”于医院，似乎“健康人”与医院无关。然而随着健康观念的转变，医学模式的转变和医院服务功能的扩大，原来许多人所认为“医院只是照顾患者的地方”的传统观念现已逐步改变，医院已成为社区推行健康教育的重要场所。各级医院结合医院中心任务，向患者及其家属和广大群众开展健康教育，是提高广大人民群众健康意识和自我保健能力，防治疾病，提高医疗质量的重要策略，也是现代医学发展的必然趋势。我院是一所儿童医院、     

简谈我国检验医学事业的跨越发展与未来

改革开放30年间,我国检验医学事业取得了巨大的进展;尤其在20世纪与21世纪交替时期,临床检验领域的专家学者回顾过去,展望未来与前景,对临床检验工作有了进一步的认识。20世纪90年代临床检验发生巨大的改变和飞跃,为临床检验事业发展奠定了基础,     

论医学伦理学、生命伦理学在医疗卫生事业中的基础性与战略性地位——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之一

医学伦理学、生命伦理学在医疗卫生事业中具有基础性和战略性地位,这一命题正在成为学术界和医疗卫生界的共识.对这一命题从医学的使命与目标、医疗卫生事业的公益性、医改的成败得失、道德资本和德源资产等多重维度进行了阐述.     

医学高职教育药理实验课的改革与实践

<正> 药理学是位于基础医学与临床医学之间,药学与医学之间的一门桥梁课。它不仅基础理论性强又是一门实用科学。在教学中,实验教学与理论教学同等重要二者缺一不可。实验教学既是学生巩固知识验证理论的过程,又是培养学生基本技能的有效途径。医学高等职业教育应培养具有必要的理论知识,较强的实践技能和良好职业道德的实用型人才。要培养21世纪社会所需要的实用型人才,就要改革传统的药理实验教学,使之与医学高等职业教育的培养目标相适应。     

关于改革医学高职院校健康教育与健康促进教学的探讨

健康教育与健康促进是社区保健与社区护理中的重点章节之一。该部分内容理解起来似乎并不困难,若真正把其指导思想及原则落到实处,做好健康教育与健康促进工作却非易事。这是因为这部分内容有如下特点。     

略论生物——心理——社会医学模式对预防医学的指导作用

医学模式是以一定的思想观点和思维方式去研究医学的属性、职能和发展规律，是对健康和疾病总体特征及其本质的哲学概括，也是人类防治疾病和获取健康的经验总结。医学模式随医学进步而发展、演变，现在正处于生物医学模式向现代生物——心理——社会医学模式(以下简称现代医学模式)转变的过程中。医学模式的转变对医学科学研究、医疗卫生事业的发展和医学教育方向等将产生重大而深刻的影响。本文略论现代医学模式对发展预防医学的指导作用。