科研实践在药学本科生创新能力培养中的作用

培养具有科技创新能力的药学人才是我国高等医药教育的一项重要任务,科研实践是培养大学生科技创新能力的有效途径。利用多种形式和手段鼓励大学生参与到科研实践过程中,培养学生具有一定的创新精神和创新能力,是高等医药院校构建适应时代要求的人才培养模式的重要手段。     

大学生实践创新能力培养的研究与探索

随着当今社会对大学生人才培养质量的日益关注和要求的提高,全面提高大学生综合素质已成为我国高等教育的必然选择,而培养大学生的实践创新能力则是提升人才培养质量的重要环节,通过对大学生实践创新能力培养的概念以及相关研究理论和实践进行的分析,结合开展多年的以大学生为主体的沈阳药科大学中药资源野外科学考察活动所积累的经验,构建现代大学生人才培养机制,培育创新人才的成长渠道,为提高大学生的人才培养质量提供新思路。     

以高素质教育为己任 培养创新型医学人才

<正>《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:"高等教育要重视培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神",培养创新意识与能力的医学人才已势在必行,这也是与世界教育接轨的必然要求。     

论加强药学生的创新意识

高等教育要以创新人才培养为中心,推动教育质量全面提高。创新型药学人才的培养必将为药学事业的发展提供坚强的保障。加强药学学生创新意识,不仅是我国药学事业现代化发展的需要,也是适应世界医药科技和医药竞争新形势的需要。介绍我国药学教育目标及创新现状,分析药学学生创新意识不强的因素,详细阐述提高药学学生创新意识的措施与方法,以期加强药学学生的创新意识,培养创新型的药学人才,促进医药事业的发展。     

加强高校创新型人才的教学

当今,国家竞争是以经济和科技为实力的综合国力的较量,最终是人才的竞争,是国家创新型人才的竞争。高校是培养创新人才的摇篮,担负着输送创新人才的重任,针对我国目前高校创新型人才培养的教学,给出了几点建议。     

怎样构建有利于创新人才培养的医学教育模式

创新人才的培养是国家科技发展的关键,是一个国家在日趋激烈的国际竞争中抢占制胜点、获取主动权的保证.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.因此,培养创新人才已成为21世纪高等教育的战略目标和重点.     

高等医学教育中神经病学教学改革的探讨

世纪之交，中国面临着巨大的发展机会，培养高素质的人才是在全球范围内经济竞争，科技竞争，综合国力较量立于不败之地的根本点，高等教育如何应对挑战，如何抓住机会，努力深化高等教育的教学改革，培养高素质的各类科技人才，适应现代社会发展的需要，是当前急需解决的问题。     

加强青年医师科研能力的培养

进入知识经济时代，谁能在竞争中取胜，单位之间的竞争，归根结底是人才的竞争，是创造和运用知识的竞争，因此加强青年医师创新意识和科研能力的培养，对于提高我院科技水平，用好现有人才，稳住关键人才，培养未来人才具有重要意义。     

改革实验教学方法和内容提高创新能力的培养

面对竞争日益激烈的21世纪,对高校大学生综合能力的培养日益引起教育界的关注与重视,知识经济时代,科技的日益发展,社会对学生的要求也逐渐提高,要求学生的知识面广,解决实际问题的能力强,还要有勇于创新的精神。而我们培养的大学生基本上属于知识积累型人才,往往实践能力较差,不能     

加强实践教学促进护生培养

1前言护理学作为医学的重要组成部分,在医学领域中有着举足轻重的地位,随着我国社会经济和医疗卫生事业的发展、护理高等教育的兴起,护理专业知识和人员在医疗中的地位和作用日益突出,社会对护理人才的要求也日益提高。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,以培养学生创新精神和实践能力为重点”,具体就护理教育而言就是要提高护生临床护理能力、实践护理能力,为此我们应该重视加强护生的实践教学、全面提高     

人才队伍建设与促进医院学科发展探讨

科技的竞争就是人才的竞争,科技的创新在于有创新的人才,人才是创业之本,是高科技发展的核心。随着医疗服务市场竞争的日益激烈,谁拥有人才,谁就拥有明天。“集一流人才”拥有“百名博士”的计划我院已实现,一批以35～40岁的博士硕士为主体的中青年科技工作者脱颖而出,挑起医院的大梁。人才的聚集提升了我院的综合实力,医院的快速发展又为科技工作者搭建了更高层次的舞台,人才队伍的建设大大促进了学科建设工作,取得了令人振奋的成绩。     

大学生创新项目折射出的问题

培养具有创新精神和创新能力的大学生是高校发展的重要目标。大学生创新项目旨在浓厚校园学生科技创新活动氛围,激励广大学生在课堂学习之余自觉开展科技创新实践活动,努力提升学术科研能力,培育创新意识、培养创造能力、锻造创业精神,被各大高校一致推崇,然而也折射出系列问题。真正让"创新"二字进驻大学生的心灵,尚需多方面努力,不仅从给大学生多一些人文讲座入手,还要改善高校的学术生态,从制度、考核体系等方面加以改善。     

关于加强高校实验队伍建设的探讨

近年来,我国高等教育发展迅速,培养高素质的创新人才成为高校的首要任务,但作为高校实践教学与科研重要力量的实验师资队伍建设却显著滞后。本文在分析实验技术队伍现状的基础上,提出高校应从转变观念、加强培训、重整分工合作、完善激励机制等方面切实加强高校实验队伍建设,全面提升实验队伍素质,这是提高实践教学质量、培养创新人才的基本保障。     

重视人才培养与使用促进医院建设和发展

当今世界的竞争是科技的竞争，人才的竞争。作为医疗卫生工作主体的医院，要在竞争中求生存、求发展，关键是加速人才的培养，尽快使优秀人才脱颖而出，并建立能使其发挥作用的激励机制，力争进入人才培养-使用-再培养的良性循环，从而促进医院的建设和发展。     

少数民族药学专业本科生实践教学改革的几点建议

在高等教育由精英教育转向大众化教育的大背景下,经济与社会发展特别需要培养既有理论素质又有实践能力的高层次应用型人才.尤其药学行业对药学专业大学生实践能力的要求更高.我校少数民族药学专业大学生实践能力较差导致了就业困难的残酷局面.基于此,笔者谈谈我校少数民族药学专业大学生实践教学中存在的问题,并提出几点建议.     

临床教学中培养学生创新思维探讨

21世纪知识经济的发展 ,信息技术、分子生物学技术、数字影像技术以及其它相关技术对医学的不断渗透 ,使现今临床医学已成为诸多新技术之集成。医学科技已是一门不断以医学知识的创新及创造性应用各领域知识的医学服务的学科。因此 ,培养学生的创新精神和实践能力现已成为高等教育改革的核心问题 ,也是培养面向未来高素质医学专业人才的需要。要开拓医学生的能力 ,培养创新思维 ,需解决以下几个问题。1临床教学环境和体制是创新教育的关键1 1培养学生创新意识 ,适应社会需要 :鼓励学生善于突破传统的思维习惯和罗辑原则 ,在临床实践中勇于说…     

卫生学校护生素质教育工作探讨

21世纪是科技突飞猛进的新世纪,科技竞争激烈,人才竞争更为激烈。为了适应社会的需要,就必须培养高素质的人才,素质教育已经成为当代中等职业教育的主题。     

医学人才综合素质培养的探讨

随着现代科学技术的迅速发展,竞争也愈来愈激烈,世界经济的进步和医疗卫生改革的不断深入,使医学面临着机遇和挑战,必须更好地适应与促进经济和社会的发展。竞争靠科技,科技靠人才,人才靠培养。从战略角度来重视人才建设,培养高素质的医学人才是医学发展、医院未来的希望。     

高等中医药院校大学生创新创业实践能力培养策略与实践

培养高等中医药院校大学生创新创业实践能力,是推动国家健康产业发展和缓解不断扩大的社会就业压力的需要.长春中医药大学围绕大学生创新创业能力培养进行了研究与实践,通过几年来的建设与运行,构建了以实践能力培养为基础,以创新创业思维培养为核心,着力培养学生创新创业能力的课程体系;形成了理论与实践紧密结合、课内与课外紧密结合、专业知识和创新创业能力紧密结合的人才培养模式.对高等中医药院校大学生创新创业实践能力培养具有指导意义.     

谈药剂实验教学改革

在专业技术教育领域中,专业人才素质教育是培养科技创新人才的有效途径之一。药剂学是一门实践性很强的学科,实验教学是高等学府培养学生的重要方式,实验室是学生接受实践锻炼和提高实践能力的训练基地。本文就如何在药剂学实验教学中开展操作技能和创新能力培养,从而进一步提高学生的专业技能进行探讨。