云南省高校教师中医药健康文化素养现状及影响因素分析

目的 了解云南省高校教师的中医药健康文化素养水平,分析其主要的影响因素。方法 2022年1-3月,采用多阶段抽样方法,随机抽取605名高校教师开展中医药健康文化素养问卷调查,采用χ²检验和二分类logistic回归进行数据分析。结果 2022年云南省高校教师中医药健康文化素养水平为40.50%,其中文化常识素养、健康生活方式素养、基本理念素养、信息理解能力素养和公众适宜方法素养分别是60.00%、49.92%、67.60%、60.83%和9.42%。二分类logistic回归分析显示,性别、年龄、文化程度和慢性病患病情况是高校教师中医药健康文化素养水平的主要影响因素(P<0.05)。女性素养水平高于男性(P<0.05),年龄越大、其素养水平越高(P<0.05),具有硕士学历者的素养水平高于本科与博士学历者(P<0.05),收入越高、其素养水平越高(P<0.05)。结论 云南省高校教师的中医药健康文化素养水平较高,但是中医药公众适宜方法素养水平较低,在中医药文化知识教育工作中特别要关注男性、年龄较小者、患有慢性病者。     

2017年吉林省居民中医药健康文化素养水平及影响因素调查研究北大核心

目的调查了解吉林省居民中医药健康文化素养水平并分析相关影响因素,为有关部门制定提升居民中医药健康文化素养策略提供科学依据。方法采用分层多阶段抽样及与PPS相结合的抽样方法,抽取2756位吉林省15~69周岁常住人口对其进行问卷调查。结果 2017年吉林省居民中医药健康文化素养具备率为8.6%,5个维度素养中,具备中医药基本理念素养18.9%、中医药公众适宜方法素养3.7%、中医药健康生活方式素养25.1%、中医药文化常识素养18.9%、中医药信息理解能力素养21.2%。文化程度、职业、家庭年收入是影响吉林省居民中医药健康文化素养水平的因素。结论吉林省居民中医药健康文化素养水平有待提高,相关部门应针对不同人群特点采取具体措施,提高吉林省居民中医药健康文化素养水平。     

2022年云南省居民中医药健康文化素养现状及影响因素分析

目的 了解云南省居民中医药健康文化素养水平，并分析其影响因素。方法 于2022年3—6月，采用多阶段抽样方法抽取10 949名居民进行问卷调查。采用多因素Logistic回归模型分析影响云南省居民中医药健康文化素养水平的主要因素。结果 2022年云南省居民中医药健康文化素养水平为15.79%,中医药基本理念、公众适宜方法、健康生活方式、文化常识和信息理解能力素养水平分别为50.21%、2.05%、23.06%、37.85%和46.50%。多因素Logistic回归分析结果显示，以男性为参照，女性居民的中医药健康文化素养水平较高，OR值为1.12(95%CI:1.00～1.26);以16～岁年龄组为参照，36～岁年龄组、≥60岁年龄组居民的素养水平较高，OR值分别为2.88(95%CI:1.68～4.92)、2.99(95%CI:1.36～6.56);以公务员为参照，医务人员的素养水平较高，OR值为1.68(95%CI:1.35～2.10);以汉族为参照，彝族、傣族和壮族居民的素养水平较低，OR值分别为0.71(95%CI:0.59～0.85)、0.68(95%CI:0.47～0.98)...     

2019年甘肃省非户籍与户籍居民中医药健康文化素养调查研究

目的：比较甘肃省非户籍与户籍居民中医药健康文化素养的差异性,为制定健康教育政策、提高重点人群的中医药健康文化素养水平提供科学依据。方法：采用城乡分层、多阶段随机抽样的方法对甘肃省1 847名户籍居民和122名非户籍居民进行问卷调查,利用χ²检验、多因素logistic回归分析,比较两者中医药健康文化素养水平及影响因素。结果：甘肃省非户籍和户籍居民中医药健康文化素养具备率分别为19.7%和15.5%。从中医药基本理念、中医药公众适宜方法、中医药健康生活方式、中医药文化常识和中医药信息理解能力5个维度看,户籍居民5个维度健康素养具备率分别为26.3%、2.8%、29.3%、23.3%和36.4%;非户籍居民分别为30.5%、3.2%、34.7%、34.0%和48.4%。多因素logistic回归分析结果表明,低文化程度是非户籍和户籍居民中医药健康文化素养共同的危险因素。结论：应重点加强低文化程度居民的健康教育工作;非户籍居民部分维度健康素养高于户籍居民,可充分发挥其“传帮带”作用。     

2021年西北地区居民中医药健康文化素养水平及影响因素分析

目的 分析我国西北地区居民中医药健康文化素养水平及影响因素,为制定相关政策提供理论依据。方法 于2021年6—12月,采用分层多阶段与人口规模成比例抽样方法、随机抽样方法抽取西北地区部分常住居民进行调查。采用多因素Logistic回归模型分析影响西北地区居民中医药健康文化素养水平的主要因素。结果 2021年西北地区居民总体中医药健康文化素养水平为18.49%,中医药基本理念、中医药公众适宜方法、中医药健康生活方式、中医药文化常识、中医药信息理解能力各维度的素养水平分别为39.69%、4.80%、34.59%、36.15%、49.20%。多因素Logistic回归分析结果显示,以大专/本科及以上文化程度为参照,文化程度为初中、高中/职高/中专的居民素养水平较低,OR值分别为0.536(95%CI:0.346～0.831)、0.648(95%CI:0.446～0.941);以农民为参照,职业为公务员、教师、医务人员、其他事业单位人员的居民素养水平较高,OR值分别为4.336(95%CI:1.747～10.763)、3.261(95%CI:1.394～7.628)、6.103(95%CI:2...     

2019年上海市崇明区居民中医药健康文化素养现状及影响因素分析

目的 了解上海市崇明区中医药健康文化知识的普及情况,客观评价区内居民对于中医药健康文化素养水平,为制定中医药健康文化知识普及政策提供依据.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,对崇明区240名15~69岁城乡常住居民开展中医药健康文化素养调查.结果 2019年,上海市崇明区居民中医药健康文化素养水平为13.75%;其中,中医药基本理念、中医药公众适宜方法、中医药健康生活方式、中医药文化常识、中医药理解能力五方面的素养比例分别为40.4%、3.0%、32.1%、31.3%、65.0%.调查对象具备中医药健康文化知识普及率、阅读率、信任率、行动率比例分别为33.96%、25.06%、64.17%、50.42%.年龄、文化程度是影响居民中医药健康文化素养水平的因素;文化程度越高,素养水平越高;年龄越大,素养水平越低.结论 应针对不同人群采取针对性措施,提高中医药健康文化知识的普及率和阅读率,推动居民实现中医药健康文化知识由"信"到"行"的转化,进而提升居民中医药健康文化素养水平.     

2017年甘肃省居民五维度中医药健康文化素养现状分析*

目的 通过调查了解甘肃省居民五维度中医药健康文化素养状况,为开展相应的传播活动提供科学依据。方法 采用多阶段抽样方法,对2 160名15~69岁常住人口进行面对面问卷调查。结果 甘肃省居民五维度中医药健康文化素养答对率从高到低依次为：中医药健康生活方式素养52.6%(城市59.4%、农村46.2%),中医药基本理念素养51.3%(城市60.9%、农村42.2%),中医药文化常识素养49.7%(城市57.9%、农村37.1%),中医药信息理解能力素养44.7%(城市54.3%、农村35.6%),中医药公众适宜方法素养30.9%(城市36.5%、农村25.6%),城市居民五维度中医药健康文化素养答对率均高于农村居民。结论 甘肃省居民五维度中医药健康文化素养答对率总体不高,应进一步加强中医药文化的宣传普及力度,落实好农村地区中医药健康教育工作,重点加强中医药公众适宜方法的普及工作。     

2017年青岛市市南区居民健康素养与自评健康状况的关系研究

目的了解青岛市市南区居民健康素养现状及其与慢性病患病、自评健康状况的关系,探讨健康素养对健康状况的影响,为健康教育干预措施的制定提供依据。方法 2017年4～7月采用多阶段分层随机抽样法,抽取市南区现有的10个街道15～69岁常住居民1 600人进行健康素养问卷调查。结果 2017年青岛市市南区居民总体健康素养水平为19.97%。慢性病患病率为25.43%,自评健康状况好、一般和差的比例分别为70.13%、26.69%和3.18%。Logistic回归分析显示,在调整性别、年龄、文化程度、收入、职业因素后,健康素养是自评健康的独立影响因素(OR=0.74,95%CI:0.55～0.99),自评健康一般的人群健康素养最低。健康素养的3个方面中,仅基本知识和理念素养水平与慢性病患病、自评健康状况有关(OR=1.45,95%CI:1.11～1.90;OR=0.63,95%CI:0.50～0.80)。结论青岛市市南区居民健康素养总体水平较高;以基本知识和理念素养为重点干预内容,以患慢性病人群、自评健康一般人群为重点干预人群,提升居民健康状况。     

上海市某区三类职业人群健康状况及影响因素分析

目的 调查上海市某区三类职业人群的健康状况,并探索其主要影响因素。方法 采用横断面研究方法,选取上海市虹口区三类职业场所中连续工作已满半年的职业人群作为研究对象,通过问卷调查了解调查对象的健康状况。结果 共纳入200名研究对象。调查对象的自我健康状况评分为（7.74±1.265）分,超重和肥胖率为29.0%,慢性病患病率为20.5%。多因素分析结果显示,教育程度、BMI分组、是否患慢性病和场所性质均是自评健康状况的影响因素。结论 职业人群的健康状况有待加强。结合职工的健康状况,需要从场所体制机制建设、健康支持环境建设、针对性健康问题干预三方面对重点人群和重点超所开展健康教育和健康干预。     

互联网互动健康教育下的居民健康素养研究

目的对互联网互动健康教育下居民的健康素养进行研究,为本区制定健康教育与健康促进工作策略与规划提供科学依据。方法 2018年6—8月,对闵行区13个社区的15～69岁常住人口2,400人开展问卷调查。影响因素采用logistic逐步回归分析。结果居民总体健康素养水平为28.5%。不同文化程度、职业、家庭人口数、年收入、患慢性病年数和自我健康状态人群的基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养水平差异有统计学意义(P0.05)。文化程度、家庭年收入和自我健康状况评估为基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养的共同促进因素,职业是共同影响因素。结论 "互联网+互动健康教育"的智慧服务,可以全方位进行健康知识宣教,提高居民健康素养水平。     

虹口区2018—2022年居民健康素养水平及影响因素分析

目的 分析虹口区2018—2022年居民健康素养监测数据,了解健康素养的变化趋势及影响因素。方法 收集2018—2022年虹口区居民健康素养的监测资料,分析居民的健康素养水平和影响因素。结果 2018—2022年虹口区居民的健康素养水平分别为26.46%、30.74%、35.85%、37.85%和40.28%;5年累计增长量为13.82%;平均增长速度为11.08%。基本知识理念、健康生活方式与行为的素养水平呈上升趋势（P<0.05）;六类健康问题中,慢性病防治、基本医疗、科学健康观和安全与急救的素养水平均呈上升趋势（P<0.05）。多因素分析结果显示,居民总体健康素养水平与文化程度和职业两项因素相关。结论 虹口区居民的总体健康素养水平逐年稳步提升,但仍需要进一步强化薄弱人群和薄弱知识点的健康素养。     

甘肃省慢性病患者健康素养水平及其影响因素分析

目的了解甘肃省慢性病患者健康素养水平及其影响因素,为慢性病患者的健康宣教工作提供科学依据。方法以甘肃省2017年健康素养监测数据库中5 416名慢性病患者为研究对象,采用χ2检验和多因素logistic回归,探索慢性病患者健康素养的影响因素。结果甘肃省慢性病患者的总体健康素养水平为6.91%。3个方面健康素养中,基本知识和理念素养具备率最高为15.18%,健康生活方式与行为素养具备率最低为8.42%;6类健康问题中,科学的健康观素养具备率最高为30.52%,慢性病防治素养具备率最低仅为10.32%;多因素logistic回归分析提示:是否慢性病"共病"(是:OR=0.716,95%CI:0.516~0.993)、民族(汉族:OR=2.794,95%CI:1.652~4.725)、文化程度(高中/中专:OR=2.547,95%CI:1.648~3.936;大专及以上:OR=2.039,95%CI:1.478~2.794)、自评健康状况(好:OR=1.477,95%CI:1.057~2.065)和职业(事业单位职工:OR=3.477,95%CI:2.226~5.432;学生:OR=3.267,95%CI:1.203~8.871;工人:OR=1.718,95%CI:1.064~2.774)是慢性病患者健康素养的影响因素。结论甘肃省慢性病患者健康素养水平仍较低,尤其是"共病"患者、少数民族居民、初中及以下学历人群、自评健康差者和农民,他们是健康教育与促进的工作重点。     

吉林省二、三级医院医生慢性病防治素养现状及影响因素分析

目的 了解吉林省二、三级医院医生的慢性病防治素养水平现状,分析其影响因素,为制定相关政策和干预措施提供科学依据.方法 采用分层随机抽样方法,从全省二、三级综合性医院中抽取1993名医生进行问卷调查.单因素分析使用卡方检验,多因素采用logistic回归分析.结果 吉林省二、三级医院医生慢性病防治素养水平为52.33%.单因素分析显示,不同性别、年龄、文化程度、编制、从业年限和自评健康状况的医生慢性病防治素养水平差异有统计学意义(P<0.05).多因素logistic回归分析显示,性别、文化程度、工作年限以及自评健康状况是医生慢性病防治素养水平的影响因素.医生的慢性病防治素养水平女性高于男性(OR=1.230;95%CI:1.028~1.472);文化程度越高,慢性病防治素养水平越高;工作年限<10年者高于≥10年者;自评状况越好,慢性病防治素养水平越高.结论 吉林省二、三级医院医生慢性病防治素养水平高于2012年全国医务人员,但尚有一定的提升空间.建议针对薄弱环节加强健康教育与健康促进工作,进一步提高医生的慢性病防治素养水平.     

2012年中国居民健康素养监测中公务员健康素养现状分析

目的利用2012年中国居民健康素养监测数据,分析公务员健康素养水平,为制定居民健康素养促进相关政策提供理论依据。方法选择2012年居民健康素养监测中"职业"填写为"公务员"者作为调查对象。结果 2012年中国居民健康素养监测中职业为公务员的调查对象共1031人;男性689人(66.83%),女性342人(33.17%)。调查对象的总体健康素养水平是20.66%,城市21.17%,农村19.40%。调查公务员基本知识和理念素养水平为38.31%,健康生活方式与行为素养水平为23.76%,基本技能素养水平为24.64%;科学健康观素养为58.39%、传染病防治素养为29.29%、慢性病防治素养为21.24%、安全与急救素养为61.78%、基本医疗素养为16.78%、健康信息素养为32.69%。单因素分析发现,公务员健康素养不存在城乡、地区和性别差异,表现出汉族高于少数民族,35~44岁年龄段健康素养水平最高,文化程度越高健康素养越高的特点。Logistic回归分析发现,文化程度是公务员健康素养最重要影响因素。结论公务员健康素养高于一般公众,充分发挥公务员在提高居民健康素养中的作用。     

建德市居民健康素养水平及相关因素分析

目的分析建德市城乡居民健康素养水平及主要影响因素,为有效开展居民健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样,对建德市3个乡镇6个行政村300名15~69岁居民进行问卷调查。结果建德市城乡居民的健康素养具备率为4.20%。健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能3个方面的具备率分别为15.85%、10.61%和17.57%。科学健康观、慢性病防治、安全与急救、传染病防治、健康信息和基本医疗6类健康问题具备率分别为41.33%、17.31%、39.80%、12.12%、12.20%和4.00%。多元线性回归分析显示男性(b'=-0.17)、自评健康状况越好(b'=-0.15)及文化程度越高者(b'=0.15)总体健康素养水平越高。结论建德市城乡居民的健康素养还处于相当低的水平。应特别重视对女性、文化程度低以及自评健康状况差的居民的健康教育。     

江苏省居民健康生活方式与行为素养水平影响因素的通径分析

目的了解江苏省居民健康生活方式与行为素养水平,探讨其影响因素,为有效提高居民健康素养水平,改善居民健康状况提供依据。方法本研究资料来源于2013年江苏省居民健康素养调查,调查对象为江苏省15~69岁常住居民。首先对健康生活方式与行为素养水平进行描述性分析,然后应用多元线性回归分析初步筛选健康素养的影响因素,最后运用通径分析进一步探讨各项影响因素对健康生活方式与行为素养的作用方式。结果通径分析结果表明,文化程度是影响健康生活方式与行为素养的最主要因素,文化程度、城乡、年龄既对健康生活方式与行为素养产生直接作用,也可以通过其他素养产生间接作用,而是否从事医疗工作、自我健康状况评价、是否患有慢性病通过影响基本知识和理念与基本技能素养对其产生间接作用。结论健康教育工作的关键是健康生活方式与行为的改善,促进健康生活方式与行为改善的关键是基本知识和理念的改善。故健康教育应加强健康相关知识的宣传与教育,采取有效措施提高居民文化水平,促进居民养成健康的生活方式和行为习惯。     

盐城市中老年人慢性病预防素养影响因素研究

目的研究盐城市中老年人慢性病预防素养水平及其影响因素,为提高中老年人慢性病预防素养水平提供科学依据。方法于2016年10-12月采用多阶段分层整群随机抽样法对盐城市45~69岁中老年人的健康素养状况进行现场调查,问卷采用《2016年全国居民健康素养监测调查问卷》,包括一般情况、是否患慢性病、自评健康状况和健康素养测试题目。采用R 3.4.1软件进行χ2检验和二分类logistic回归分析。结果盐城市中老年人慢性病预防素养水平为6.48%,标化率为6.58%。多因素logistic回归分析结果显示,年龄越大(OR=0.75,95%CI:0.59~0.94)、自评健康状况差(OR=0.59,95%CI:0.42~0.80)者的慢性病预防素养水平低,其他企业人员(OR=2.57,95%CI:1.36~4.63)、文化程度高(OR=1.25,95%CI:1.05~1.50)者的慢性病素养水平高。慢性病预防素养与科学发展观、传染病预防、安全与急救、基本医疗、健康信息5类素养之间均存在正相关(r值分别为0.57、0.51、0.51、0.55和0.57,P0.01)。结论盐城市中老年人慢性病预防健康素养偏低,应进一步加强健康教育和综合干预工作,不断提高中老年人慢性病预防素养水平。     

中学生医疗常识与合理就医健康素养现状及其影响因素

目的了解中学生医疗常识与合理就医健康素养现状及其影响因素,并为开展健康干预提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取上海市虹口区在校中学生832人,通过自行设计的评估问卷进行健康素养现状调查,并分析其影响因素。结果虹口区中学生医疗常识与合理就医健康素养获取维度得分(7.58±2.27),理解维度得分(20.59±4.67),分析评价维度(8.67±2.23),运用维度(34.54±8.78),总分为(71.38±15.36)。调查对象中具备合理就医健康素养的比例为34.7%;年级、性别、户籍类型、学校健康教育课时及自评学习成绩会影响学生医疗常识与合理就医健康素养水平。结论上海市虹口区中学生医疗常识与合理就医健康素养水平仍然偏低,未来干预应该充分利用学校健康教育这一平台。     

青岛市居民健康素养与健康状况的关系研究

  目的  分析青岛市居民健康素养现状及其与慢性病患病、自评健康状况的关系，探讨健康素养对健康状况的影响，为健康教育干预措施和策略的制定提供依据。  方法  采用分层多阶段与人口规模成比例抽样（probability proportionate to size sampling，PPS）方法，2017年于青岛市抽取10个区（市）16 700名15~69岁常住居民进行问卷调查。  结果  青岛市居民总体健康素养水平为15.92%，慢性病患病率为19.31%，自评健康状况好、一般和差的比例分别为81.68%、12.12%和1.71%；有序Logistic分析显示，在调整城乡、性别、年龄、文化程度、收入、职业等因素后，健康素养是人群慢性病患病和自评健康的保护性因素（OR=1.232，P=0.003；OR=1.159，P=0.033），健康素养的三个方面均与人群慢性病患病和自评健康状况有关（均有P<0.05）。  结论  健康素养与居民健康状况呈正相关关系，健康素养水平的提升是提高居民健康状况的重要途径。     

福建省首次公众健康素养状况分析及影响因素研究

[目的]了解福建省公民健康素养状况及其影响因素,为制定政策提供科学依据。[方法]随机抽样法选择11个区县15～69岁4701常住居民进行问卷调查,用健康素养综合指标及分类指标评价。[结果]有效问卷回收率99.8%(4692/4701)。公众具备健康素养的总体水平5.5%,其中具备基本知识与理念、健康生活方式与行为和基本技能素养者分别占11.7%、6.2%和13.5%。不同性别、文化、年龄和地区的人群指标差异显著。从5类健康问题素养分析,具备科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救及基本医疗素养的占比分别是29.1%、10.3%、4.0%、17.8%和5.7%。影响健康素养的主要因素是文化、年龄和城乡差异。[结论]福建省公众的健康素养水平较低,应有针对性地制定健康教育与促进策略,提高公众健康素养。