安徽师范大学学生的吸烟行为及认知调查

目的了解安徽师范大学学生吸烟现状及烟草相关知识和态度,为今后健康教育和控烟措施提供科学理论依据。方法整群抽取该师范大学1—3年级在校学生1100名,调查学生的一般特征和吸烟相关的知识、信念、行为。结果1100名调查对象中总吸烟率为11．4％,其中男生吸烟率为21．8％,女生吸烟率为2．2％,男生吸烟率高于女生（P〈0．01）。吸烟者与不吸烟者在年级和专业上差异无统计学意义（P〉0．05）。学生吸烟的主要原因依次是好奇、社交需要、周围朋友影响等。结论师范生虽然对吸烟危害健康的认识程度较高,但吸烟现象不容忽视,社会和学校必须采取积极有效的综合干预策略,以控制师范生的吸烟行为。     

北京市顺义区中学生吸烟相关行为流行现状

目的了解北京市顺义区中学生吸烟相关行为流行现状,为开展中学生控烟干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,随机抽取初中生904名,高中生1026名进行问卷调查。结果中学生现在吸烟率为8．1％,男生（13．8％）高于女生（2．9％）（P〈0．01）;高中生（9．5％）高于初中生（6．5％）（P〈0．05）。尝试吸烟率为27．0％,男生（35．1％）高于女生（19．6％）（P〈0．01）;高中生（33．1％）高于初中生（20．1％）（P〈0．05）。从商店或小商贩处购买是学生获得香烟的的最主要途径。结论顺义区中学生现在吸烟率略低于北京市平均水平,但尝试吸烟率高于北京市平均水平,而且呈现年轻化趋势。因此应重视中学生的吸烟行为,尽早采取科学合理的措施预防中学生吸烟,同时加强行业管理,切实做到不向未成年人出售香烟。     

河北省大中小学生被动吸烟状况调查

目的了解河北省大中小学生被动吸烟状况。方法通过问卷调查的方式调查河北省3个城市大学、高中、初中及小学4年级以上8所学校的学生。结果共调查9～25岁大中小学生818名，被动吸烟率为56．8％，小学生、初中生、高中生、大学生分别为50、7％、52．0％、70．3％和63．0％（P〈0．01），男生为63．3％，高于女生50．9％（P〈0．01）；家长、老师及朋友吸烟的学生被动吸烟率较高；465名被动吸烟的学生接触二手烟的场所为70．5％在家中、75．7％在家外；81．5％的学生认为被动吸烟有害健康，51．5％的学生赞同禁止在公共场所吸烟，67．6％的学生反对他人当着自己的面吸烟。结论河北省大中小学生大多数都遭受二手烟的侵害，应加强学校、社区控烟健康教育、禁止在公共场所吸烟等控烟干预活动，减少二手烟的危害。     

大学生吸烟现状及其对烟草相关知识态度行为的调查

[目的]调查某市高校大学生吸烟现状及其对烟草相关知识态度行为（KAP）,为高校开展大学生控烟工作提供科学依据。[方法]选取某市3所高校（医学院校1所、非医学院校2所）的在校大学生,按照年级分层整群抽样,使用统一问卷进行有关吸烟与控烟知识、态度和行为的调查。[结果]共调查2500名,获得有效问卷2472份,应答率为98．9％。大学生吸烟率为21．9％（542名）,其中男生吸烟率为34.8％（506名）,女生吸烟率为3．5％（36名）,男生吸烟率高于女生（P〈0．001）。烟草相关知识的了解情况、吸烟与控烟态度等与吸烟行为相关（P〈O．05）。多因素分析显示,男性、年龄增长、非医学专业、城镇、对烟草危害知晓率低、对被动吸烟态度忍让、对他人吸烟持赞成态度的均是吸烟行为的危险因素。[结论]大学生对烟草相关知识、对吸烟和控烟的态度与吸烟行为有关。     

2013年奎屯市18岁及以上居民吸烟现状调查

目的了解奎屯市18岁及以上居民吸烟现状,为制订控烟措施提供科学依据。方法采用多阶段分层抽样方法,选取有代表性的样本,使用统一的问卷进行调查。结果奎屯市18岁及以上居民现在吸烟率为17．7％,男性现在吸烟率为35．8％,女性现在吸烟率为1．0％。现在每日吸烟率为11．7％,男性现在每日吸烟率为23．6％,女性现在每日吸烟率为0．8％。男女现在吸烟率、现在每日吸烟率差异均有统计学意义（P〈0．01）。不同年龄组、男性不同年龄组现在吸烟率以及现在每日吸烟率差异均有统计学意义（P〈0．01）。女性不同年龄组现在吸烟率、现在每日吸烟率差异均无统计学意义（P〉0．01）。不同文化组、男性不同文化组现在吸烟率差异有统计学意义（P〈0．01）。不同文化组现在每日吸烟率、男性现在每日吸烟率和女性现在每日吸烟率差异均无统计学意义（P〉0．05）。吸烟者主要吸机制卷烟（99．3％）。奎屯市18岁及以上居民被动吸烟率为38．2％,男性被动吸烟率（48．7％）高于女性（28．7％,P〈0．05）。结论奎屯市18岁及以上居民吸烟率低于全国平均水平,但吸烟者开始吸烟年纪较轻,应加强对吸烟人群尤其是青少年的健康教育,进一步降低烟草的使用。     

呼伦贝尔蒙古族地区城镇居民高血压现况调查

目的了解呼伦贝尔蒙古族地区城镇居民高血压患病现况。方法采用整群抽样方法,抽取呼伦贝尔蒙古族地区城镇居民1536名,有效调查1496名,有效率为97．4％。对调查对象进行问卷调查和血压测量。统计高血压患病率。结果呼伦贝尔蒙古族地区城镇居民高血压患病率为31．1％（标化患病率35．3％）,其中男性42．0％（标化患病率44．8％）,女性24．5％（标化患病率25．4％）,男性高血压患病率高于女性（P〈0．05）。高血压患病率随年龄增长呈上升趋势（P〈0．05）。不同民族间高血压患病率差异无统计学意义（P〉0．05）。结论呼伦贝尔蒙古族地区城镇居民高血压患病率较高,当地卫生部门应加强高血压的综合防治,积极采取健康干预措施。     

河北省成年居民被动吸烟状况调查

目的了解河北省成年居民被动吸烟状况,为制定河北省控烟措施提供资料。方法利用2004年河北省成年居民慢性病相关危险因素监测的数据,对18～69岁4200名成年居民的被动吸烟状况进行分析。结果河北省成年居民被动吸烟率58．8％,其中城市居民为61．6％,高于农村居民的57．6％（P〈0．05）,男性为61．3％,明显高于女性的57．1％（P〈0．01）;18～24岁组被动吸烟率较高,城市中男性被动吸烟率最高,为85．7％,每天均是被动吸烟者的比例高达50％。城市男性中每天被动吸烟2小时以上者占24．1％;男性被动吸烟场所在公共场所较多,而女性在家里较多;不吸烟者的被动吸烟率54．2％,其中女性为56．0％,高于男性的45．3％（P〈0．01）;一直吸烟者的被动吸烟率为67．4％,城市为72．8％,高于农村的65．1％（P〈0．01）。结论河北省成年居民被动吸烟率较高,应重点在年轻人和男性中进行控烟的健康教育,有效降低这一人群的吸烟率意义重大。     

蒙古族人阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征睡眠监测及临床特点分析

目的通过分析蒙古族人阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructive sleep apnea hypopnea syndrome，OSAHS）患者的多导睡眠监测结果及临床特点，探讨蒙古族OSAHS发病的的危险因素及预防措施。方法比较内蒙古赤峰附属医院睡眠诊疗中心诊断为OSAHS的63例蒙古族和70例汉族患者的临床特点及多导睡眠监测结果，分析蒙古族患者OSAHS的发生与上述因素的相关性。结果与汉族比较，蒙古族患者OSAHS的发病年龄显著提前（P〈0．05）；主要头面部结构异常如颈短和小颌畸形明显增多（P〈0．05）；多导睡眠监测结果显示：蒙古族与汉族OSAHS患者的病情严重程度分布不同，蒙古族患者以重度为主，而汉族患者多为中度，有显著性差异（P〈0．05）。结论与汉族OSAHS比较，蒙古族患者发病年龄提前，颈短和小颌畸形面部结构异常普遍存在，重度患者增多，颈围粗大及体重指数增大是蒙古族人发生OSAHS的高危因素，可能与蒙古族人的生活习惯有关。     

内蒙古牧区蒙古族、汉族高血压流行病学调查

目的调查内蒙古牧区蒙古族、汉族高血压病患病率的变化趋势并分析其高发因素。方法使用单纯抽样方法对1018名牧区蒙古族，995名牧区汉族进行血压、身高、体重测量及高血压家族史的调查。结果高血压患病率蒙古族20．33％、汉族12．96％，与1991年相比高血压患病率增加明显，上升幅度分别为80．39％和56．52％，并且蒙古族患高血压病的相对危险性和患病率各年龄组均高于汉族。蒙汉族的高血压病的知晓率、服药率、控制率均不高。结论内蒙古乌拉特后旗牧区为高血压病的高发区，两个民族高血压患病率近年均有增长，尤以蒙古族明显。吸烟、饮酒、嗜盐、家族史是高血压的主要危险因素。基层蒙汉族人群的健康教育及高血压病的一二级预防形势不容乐观。     

新乡市中小学生吸烟状况调查

为掌握中小学生吸烟状况，探讨社会、家庭、学校诸因素对学生吸烟的影响，于1991年10月选择我市辖区城乡中小学校各3所，整群抽取64个班，4254名学生进行吸烟情况的调查。结果如下：1吸烟与性别、城乡关系：新乡市中小学生总吸烟率为20．2％。男生吸烟率明显高于女生，分别为29．4％和65％，P＜0．001；城市学生吸烟率（4．7％）明显低于乡村（25二4％），P＜O001。这种差异主要与学生接受健康教育的深度和广度有关。2吸烟与学校的关系：城市重点中学学生吸烟率14．6％（53／363）低于非重点中学209％（197／941），P＜0．of。这可能与重…     

新疆不同民族大学生与吸烟相关的KAP调查

目的通过了解新疆不同民族大学生与吸烟相关的知识、态度和行为（KAP）,为今后制定和开展具有民族特点的控烟措施提供依据。方法在新疆5所大学以班级为单位采取分层整群随机抽样,共调查大学生5990人,回收有效问卷5616份,有效率为93.8%。应用匿名问卷进行调查。结果新疆大学生吸烟率为22.74%,其中汉族男生为44.82%,少数民族男生为43.68%,汉族女生为3.07%,少数民族女生为1.92%。吸烟者中有41.57%表示其吸烟最主要的原因为烦恼或无聊。52.9%的吸烟者表示愿意戒烟,其主要原因为吸烟有害健康,23.3%则不愿意。对吸烟相关知识的知晓率为72.8%。对吸烟相关知识赋值后汉族大学生得分为（4.73±0.84）分,少数民族为（4.16±0.97）分,不同民族大学生之间差异有统计学意义（t=8.45,P〈0.001）。78.7%的大学生支持公共场所禁止吸烟,39.7%对男同学吸烟反感,80.0%对女同学吸烟反感,65.7%表示3-5a内肯定不会吸烟。结论新疆大学生吸烟现状较为严重,积极开展大学生控烟活动的同时应充分考虑民族特点。     

大学生体重指数影响因素分析

目的找出大学生体重指数(body mass index,BMI)的影响因素,为进一步保持大学生健康体重采取干预措施提供依据。方法对某高校大学生的2012年体质健康测试数据进行分析,主要是将大学生的身高、体重数据及相应的BMI与相关因素进行Logistic回归分析。本研究采取SAS9.1进行统计分析。结果 Logistic回归分析发现,变量x1(性别)的回归系数的Wald卡方值为22.925 3(P0.05),其OR=0.710;变量x2(民族)的回归系数的Wald卡方值为20.025 4(P0.05),其OR=0.696;变量x5(年级)的回归系数的Wald卡方值为62.339 4(P0.05),其OR=1.512,所以变量x1、x2、x5对大学生的BMI有影响。而变量x3(年龄)、x4(系别)的回归系数的Wald卡方检验的P0.05,对大学生的BMI无影响。进一步分析发现,变量x1、x2、x5对BMI的影响主要表现在体重正常组,体重正常组不同性别学生BMI秩和检验P0.05(男生21.10 kg/m2,女生20.73 kg/m2),体重正常组不同民族学生BMI秩和检验P0.05(汉族20.74 kg/m2,少数民族21.22 kg/m2),体重正常组不同年级学生BMI秩和检验P0.05(2010级20.50 kg/m2,2011级20.84 kg/m2,2012级20.92 kg/m2)。结论为保持大学生的健康体重,需要加强大学生的健康教育,使其养成正确的健康观,同时加强高校食堂的营养学知识水平和建立科学的学生体质监控体系也是必要的。     

云南少数民族地区大学生心理健康状况调查研究

目的了解云南少数民族地区大学生的心理健康的状况，为实施心理健康教育及干预提供依据。方法随机抽取云南省少数民族地区大学生932人，采用SCL90测量其心理健康状况。结果该地区大学生心理问题总检出率为16．8％，汉族与少数民族学生之间心理健康状况的差异无统计学意义，农村学生心理健康状况好于城市学生（P〈0．05），非贫困学生心理健康状况好于贫困学生（P〈0．05）。结论在该地区大学生心理水平较低，主要表现为强迫症、抑郁、人际敏感等方面。     

大学生控烟意识及其影响因素

目的了解大学生控烟意识及其影响因素,为高校进行控烟教育提供依据。方法采用随机整群抽样的方法对806名大学生进行调查,并对结果进行统计分析。结果大学生吸烟态度总体均值为（1．80±0．72）,低于理论中值2．5;律己控烟意识的总体均值为（1．30±0．46）,律他控烟意识的总体均值为（1．38±0．49）,均低于理论中值1．5。不同性别、学历和学科的大学生对吸烟态度的差异有统计学意义（p〈0．01）;不同学科和民族的大学生对律己控烟和律他控烟的差异有统计学意义（p〈0．01）。个人吸烟状况与控烟意识各因子均呈显著负相关（p〈0．01）,父母吸烟状况与大学生吸烟态度呈显著正相关（r=0．155,p〈0．05）;接受过父母的吸烟危害教育的学生为73．9％,接受过学校的吸烟危害教育的学生仅为24．8％;父母吸烟危害教育与吸烟态度呈显著负相关（r=-0．103,p〈0．01）,与律已控烟呈显著正相关（r=0．098,p〈0．01）。结论大学生控烟意识处于中等偏上水平,但不同性别、学历、学科、民族存在差异。父母吸烟状况和吸烟危害教育与大学生控烟意识密切相关,而高校对大学生缺乏控烟教育。为全面提高大学生控烟意识,高校对大学生进行控烟健康教育与家庭教育应相互结合,相互促进。     

医学生学习积极主动性的民族特征研究

目的了解汉区少数民族与汉族医学生学习积极主动性的差异,为探索提高医学生学习积极主动性的干预措施提供依据。方法采用便利取样法,对中国医科大学一~四年级的248名医学生(少数民族99人,汉族149人)进行学习积极主动性问卷的调查,应用方差分析、Kruskal-Wallis H检验、t检验、聚类分析法对数据进行统计学分析。结果少数民族医学生和汉族医学生在学习积极主动性问卷的评分分别为(48.20±7.24)、(50.76±7.82),差异有统计学意义(P0.05);少数民族医学生在深入学习、控制学习、扎实学习维度得分以及学习积极主动性问卷总分显著低于汉族医学生(P均0.05)。不同年级的少数民族医学生的学习驱动力、学习目标的评分差异有统计学意义(P均0.05)。不同年级汉族医学生的学习驱动力以及学习积极主动性问卷的评分差异有统计学意义(P0.05)。医学生学习积极主动性可归为四类,其中1类学生在学习积极主动性最佳,2类和3类居中,4类最差,少数民族医学生1~4类的比例分别为9.09%、26.26%、36.36%、28.28%,汉族医学生1~4类的比例分别为18.12%、32.21%、28.19%、21.62%。结论少数民族和汉族医学生学习积极主动性的特点有共性但也存在个性的差异,医学教育工作者应结合汉族、少数民族医学生学习积极主动性的特点和规律,展开有针对性的教育,从根本上提高学生的学习积极主动性,促进学生的发展。     

宁夏留守儿童焦虑状况分析

目的：开展关于宁夏农村留守儿童焦虑情绪及相关因素的调查,为今后留守儿童心理健康辅导提供科学依据。方法：采用整群随机抽样的方法抽取宁夏某县6所小学和2所初中6-15岁学生共1455名,其中留守儿童643名,非留守儿童812名。采用自编一般情况问卷和儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）进行调查。结果：留守儿童焦虑情绪检出率为29．1％,高于非留守儿童的16．7％（X^2=31．606,P〈0．001）。留守儿童中男、女焦虑情绪检出率分别为31．7％、25．8％,比较差异无统计学意义（X^2=2．735,P=0．098）;汉、回焦虑情绪检出率分别为26．2％、43．8％,比较差异有统计学意义（X^2=13．197,P〈0．001）;学龄期留守儿童焦虑情绪检出率为24．9％,低于少年期留守儿童的32．3％（X^2=4．211,P=0．040）。留守儿童的焦虑总分及各因子得分均高于非留守儿童,比较差异有统计学意义（P〈0．05）。留守儿童中,女孩在社交恐惧上得分高于男孩（P〈0．05）,少年期儿童在焦虑总分、广泛性焦虑及社交恐惧因子得分上均高于学龄期儿童（P〈0．05）。回族留守儿童在焦虑总分、广泛性焦虑、躯体化,惊恐与学校恐惧上与汉族留守儿童比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。Logistic回归分析显示,回族留守儿童更易出现焦虑情绪（OR=2．20）。结论：留守儿童焦虑情绪水平明显高于非留守儿童,留守儿童的焦虑情绪水平在性别,年龄和民族上存在不同因子的差异,应引起社会各界的关注。     

不同年级和专业医学生医院感染知识、态度和行为比较

目的了解不同年级和专业医学生实习前医院感染知识、态度和行为方面的情况,探讨针对医院感染与职业防护的教育方法。方法自行设计问卷,随机抽取某大学医学院2008-2010级接触临床初期的医学生进行调查。结果共调查医学生448名,剔除调查问卷资料缺失20%条目者,实际获得有效问卷421份,有效率为93.97%。在医院感染知识掌握方面：各专业医学生医院感染知识正确率比较,差异有统计学意义（χ2=1.62×104,P＜0.05）,其中护理专业正确率（78.28%）最高,康复专业正确率（60.90%）最低;各年级医院感染知识正确率比较,差异有统计学意义（χ2=14.62,P＜0.05),2008级正确率（75.51%）最高,2010级正确率（70.63%）最低。在态度方面：＞90%的医学生认为预防医院感染与职业防护重要,各年级态度得分差异无统计学意义（H=1.39,P＞0.05）;各专业医学生对待医院感染的态度得分,差异具有统计学意义（H=86.70,P＜0.05）,护理专业得分最高,50%的学生得分＞74分,医学检验专业得分最低,50%的学生得分＞66分。在行为方面：54.46%的学生经常/一直表现出预防医院感染和职业防护的行为,各年级和各专业学生行为方面得分,差异有统计学意义（H值分别为36.49、180.32,均P＜0.05）,2008级50%的学生得分＞60分,2009级相对较差,50%的学生得分≤55分;护理专业平均得分最高,为（63.76±10.11）分,临床八年制平均得分最低,为（47.94±14.35）分。结论接触临床初期医学生的医院感染知识掌握、态度方面较好,但行为亟待养成;有必要进行早期多途径医院感染知识教育,强化医学生的医院感染意识,促进其职业防护行为,减少其在实习期间的职业暴露和医院交叉感染的发生。     

新疆高校教师工作倦怠和应对方式的现况调查及其关系研究

目的了解新疆高校教师的工作倦怠及个人应对方式的现状,探究高校教师工作倦怠和应对方式的影响因素以及应对方式和工作倦怠之间的相互关系,提出相应的建议。方法采用分层整群抽样方法,对新疆9大高校16个院系的950名高校教师进行问卷调查。结果①新疆高校教师中,男性教师人格解体维度得分高于女性教师（13．19±6．32 vs 12．23±5．95,P〈0．05）,汉族教师的耗竭维度要高于维、哈、回民族教师（18．24±6．82VS16．93±7．03 vs 16．49±7．23 vs 4．62±6．36,P〈0．05）。②不同性别、民族教师应对方式不同,消极应对方式退避得分男性要比女性得分高（7．58±2．73 vs 7．19±2．74,P〈0．05）,维族、哈族教师消极应对方式中,幻想得分高于回族教师（8．02±2．67 vs8．04±2．55 vs 6．72±3．19,P〈0．01）。③应对方式中的积极应对方式求助与工作倦怠人格解体、成就感降低呈显著的负相关（r=0．116,P〈0．01;r=0．036,P〈0．01）,消极应对方式中幻想、退避和工作倦怠的人格解体维度呈显著的正相关（r=0．342,P〈0．01;r=0．348,P〈0．01）,相关性求助〉退避〉合理化〉幻想。结论新疆高校教师工作倦怠情况普遍存在;不同性别、民族及教龄教师采取应对方式不同;不同的应对方式与教师工作倦怠存在显著相关性。     

2010年广西中小学生龋齿患病现状及流行趋势

目的分析广西壮族自治区2010年中小学生龋病的流行现状,为制定防龋措施提供依据。方法对2010年广西壮族自治区中小学生体质健康监测资料中5 954名中小学生龋齿患病情况进行分析。结果乳牙龋患率为52.1%,随年龄增长而下降(P0.01);恒牙龋患率为37.4%,随年龄增长而上升(P0.01);乳、恒牙的龋患率皆为乡村高于城市;壮族高于汉族和瑶族;乳龋患率差异无统计学意义,恒龋患率为女生高于男生。相同年龄组2010年与1995年相比,乳、恒牙龋患率总体呈上升趋势(P0.01);失补构成比中,龋补率仍然处于较低水平,乡村学生和瑶族学生尤其严重。结论针对目前主要问题,今后防龋工作的重点仍然是乡村和少数民族地区,应加强乡村学校口腔保健投入力度,建立健全学校口腔保健网等。