新录用医务人员医院感染知识水平基线调查

目的 了解新录用医务人员对医院感染的认知程度,为制定针对性教育和培训计划提供依据.方法 设计问卷,在岗位培训前,对我院新录用109名医护人员进行调查.结果 新录用医务人员医院感染知识认知水平普遍较低.医护相比,医生对常见多重耐药菌的了解水平明显高于护士（χ2=4.38,P=0.037）,护士对医疗废物分类知识知晓程度（χ2=9.84,P=0.002）和手卫生意识（χ2=11.09,P=0.009）明显好于医生;录用前有短期工作实践经历人员对医院感染认知水平总体好于应届毕业生.结论 新录用医务人员医院感染相关知识和防控意识远低于相关要求,亟需在学校教育和实习阶段进行加强.     

乌鲁木齐市63家医院医务人员医院感染知识试卷调查分析

目的了解乌鲁木齐市各级医疗机构中医务人员医院感染知识掌握情况,以便采取相应的管理措施。方法采取整群抽样的调查方法对乌鲁木齐市63家医院551名医务人员进行医院感染知识试卷调查。结果内科、外科、妇儿科和其他科室医务人员对医院感染知识考试合格率差异有统计学意义（P〈0．05）;初级、中级及以上职称的医务人员对医院感染知识考试合格率差异有统计学意义（P〈0．05）;医生、护士对医院感染知识考试合格率差异无统计学意义（P〉0．05）。结论乌鲁木齐市各级医疗机构医务人员医院感染知识培训力度有待加强;应加大初级医务人员医院感染培训力度;亟需建立医务人员医院感染知识考核制度。     

新上岗医务人员手卫生知识认知调查

手卫生是医院感染预防与控制工作中最为重要的工作之一?作者为探索如何对新上岗医务人员进行方法得当?效果显著的手卫生培训,对新上岗医务人员进行了手卫生知识认知状况自我评价?上岗之前手卫生知识获得途径?手卫生知识实际认知状况测评的问卷调查,并根据调查结果就如何强化手卫生培训提出了建议?     

医务人员医院感染知识调查与对策＊

目的：了解医务人员医院感染知识的掌握程度和培训需求,为在职教育体系的构建提供参考依据。方法：采取自行设计的调查问卷对477名医务人员进行调查。结果：在职医务人员与实习生对执行感染控制措施及接受感染控制教育的态度等方面比较差异无统计学意义（P〉0.05）;但对于推行感染控制措施的同伴评价和对于不明原因发热的患者的处理态度,两组人群比较差异有统计学意义（P〈0.05）;对于医院感染法律法规、医院感染的环节、多重耐药菌、手卫生、职业接触等知识的掌握在职医务人员与实习生中比较差异有统计学意义（P〈0.05）。在职医务人员希望得到系统的理论学习,实习生希望进行实际操作培训。结论：针对不同的人群划分培训层次和内容,采取多种形式的培训方法,有助于提高被培训对象有效的掌握医院感染知识。     

保洁人员医院感染知识现状及培训效果分析

随着医学科学的发展和医学模式的转变,医院感染在医院管理中占据了重要地位。控制医院感染不仅成为医护人员关注的问题,也成为保洁人员管理领域越来越关注的问题。保洁员是医院不可缺少的一个角色,担负着全院各科室的清洁、消毒工作,是医院管理工作的一个重要环节,也是一个难点[1]。保洁人员比医护人员接触感染性物质的机会更多,管理不善易成为医院感染的媒介。对保洁人员进行全面培训,提高保洁人员的素质,严格有效的管理,为广大患者及医护人员提供洁净、舒适的工作及就医环境,切断医院感染传播途径,控制医院感染,起着至关重要的作用。本文就保洁人员医院感染知识的掌握程度及个人防护现状,结合本院实际情况,分析报道如下：
　　1对象与方法1.1调查对象
　　全院各科室的保洁人员59名,其中女性45名,男性14名,年龄29～67(40.08±4.89)岁。小学及以下学历19名,初中学历22名,初中以上学历18名。工作年限2月～3年。     

医院护工医院感染知识现状调查及对策

目的 调查医院护工医院感染知识现状.方法 采用自行设计的医院护工一般情况调查表及医院感染知识调查问卷,对医院护工进行问卷调查.通过分析调查结果提出建议,使医院管理部门对护工的专业知识培训引起足够重视.结果 医院护工文化程度普遍偏低,医院感染知识缺乏,自我防护意识差,存在着严重的医院感染隐患.结论 医院应重视和加强护工医院感染知识的培训和监督,规范管理,相关部门应定期对护工进行专业的医院感染知识培训及考核,提高自我防护意识,预防职业暴露.     

医院感染漏报调查分析

目的 评价医院感染监测工作质量和了解医院感染的实际发生情况.方法 采用随机化方式,定期对出院病历进行医院感染回顾性调查.结果 实查率100%,漏报率100%.     

同伴教育在保洁人员医院感染知识培训中的应用

目的：探讨在保洁人员中开展医院感染知识同伴教育的效果。方法：选择本院病房65名保洁人员进行医院感染知识同伴教育。3个月后,通过调查问卷,比较评价在保洁人员中开展医院感染知识同伴教育的效果。结果：同伴教育前医院感染知识的平均知晓率为56.75%,明显低于同伴教育后的85.33%,个人防护知识平均知晓率为51.25%,明显低于同伴教育后的84.25%,比较差异均有统计学意义。同伴教育后保洁人员医院感染知识掌握情况明显好转,自我防护意识明显提高。结论：通过采用同伴教育的方式在保洁人员中开展医院感染知识培训,保证了医院感染知识培训效果,对预防医院感染能发挥积极作用。     

神经外科陪护人员医院感染相关知识知晓情况

目的了解神经外科陪护人员对医院感染相关知识的知晓情况。方法采用自行设计的问卷对神经外科100名陪护人员进行问卷调查,了解神经外科陪护人员对医院感染相关知识的知晓情况,并提出针对性的对策提高其知晓率。结果 (1)陪护者对医院感染相关知识的知晓率低,仅为32%;(2)不同性别、年龄、经济收入的陪护人员对医院感染相关知识的知晓率差异均无统计学意义(均P>0.05),不同文化程度的陪护人员对医院感染相关知识的知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。(3)陪护人员对医院感染相关知识的需求程度高;(4)陪护人员希望获取医院感染相关知识的方式不同。结论陪护人员医院感染相关知识知晓率低,可从强化手卫生意识、采用个体化健康教育模式、加强感染知识培训、采取多样化健康教育方式等方面来提高陪护人员医院感染相关知识知晓率。     

临床实习医护生医院感染知识调查与对策

目的:了解临床实习医护生医院感染知识掌握情况并采取相应的管理措施。方法:采用整群抽样调查方法,对临床实习的159名医护生进行现场问卷及实地检查。结果:实习医护生医院感染意识普遍存在,但不重视;医院感染知识掌握不够,基本理论回答全面者只有45%,无菌技术操作规范者只有21%,医生与护生对医院感染知识掌握情况有差别;所有被调查人员认为进行实习前培训和在实习中继续加强医院感染知识学习是非常重要的。结论:临床实习的医护生的医院感染知识欠缺,医院应加强实习医护生的感染知识培训,有利于做好医院感染管理工作。     

对某三级医院临床保洁员关于医院多重耐药菌感染防控知识知晓情况调查

目的 了解我院临床保洁人员对医院多重耐药菌感染防控知识的知晓情况,探讨如何提高保洁人员的防控意识和防控行为.方法 采用自行设计的＂保洁人员医院多重耐药菌感染防控知识调查表＂进行问卷调查,对某三级甲等综合性医院102名临床保洁人员进行调查.结果 保洁人员防控知识严重缺乏,防控意识差.结论 应建立完善的培训及管理制度,对保洁人员实施科学规范化管理,强化防控知识的培训,配备必要的防控设施,有效控制医院感染的发生.     

护理实习生医院感染知识认知现状研究

目的了解医院护理实习生对医院感染知识的认知程度及影响因素,为医院临床带教老师教学能力评价体系的构建提供参考依据。方法利用自行设计的调查问卷,对江西省四所医院403名护理实习生进行调查。结果护理实习生医院感染知识认知平均正确率为43．0％。多元线性回归分析显示,不同受教育程度、实习医院对医院感染知识认知正确率的影响有统计学意义。97．8％的护理实习生愿意接受实习医院开展的医院感染知识培训。结论护理实习生医院感染知识缺乏,需增加护理实习生接触医院感染知识的机会,并定期开展健康教育讲座。     

医院工作人员幽门螺杆菌感染的血清流行病学调查

目的:了解医院工作人员幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)感染状况。方法:应用ELISA法对1 582名医院工作人员及213名非医院工作人员进行血清Hp-IgG抗体检测。结果:医院工作人员Hp抗体阳性率明显高于非医院工作人员(P0.01);有消化不良症状者的Hp抗体阳性率高于无症状者(P0.01)。结论:医院工作人员是Hp感染的高危人群。     

某院职工HBV感染情况分析

目的:了解医院职工HBV感染情况.方法:采用ELISA法检测血清中乙型肝炎病毒标志物(HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HbcAb),并同时检测ALT和前S1抗原.结果:(1)该院职工的HBV总感染率为60.8%(121/199),HBsAg阳性率为6.03%(12/199),HBsAb阳性率51.26%%(102/199). (2)临床医护人员HBsAg阳性率为5.04(6/119),医技药剂部门HBsAg阳性率为7.32%(3/41),行政后勤人员HBsAg阳性率为7.69%(3/39).(3)该院职工中有19例ALT升高和4例前S1抗原阳性.结论:该院职工的HBsAg阳性率较低,传染性小,各类人员HBsAg分布情况无明显区别.     

8133例产妇医院感染临床调查分析

目的探讨产妇医院感染的临床特点及相关因素。方法对我院产科病房2010年1月至2011年5月出院的8 133例产妇发生医院感染的情况进行回顾性调查分析。结果产妇发生医院感染48例,感染发生率为0.59%;感染部位前3位是上呼吸道、下呼吸道和剖宫产切口,构成比分别为29.17%,22.91%,22.91%;剖宫产产妇医院感染发生率明显高于顺产产妇(P<0.01);有妊娠合并症的产妇医院感染发生率明显高于无合并症的产妇(P<0.01)。结论产科病房应加强空气的流通和消毒,掌握剖宫产指征,严格无菌操作,积极治疗合并症,从而降低医院感染的发生。     

医院感染知识岗前教育的体会

目的:探寻进一步抓好医院感染知识的教育及宣传、增强防范医院摩染意识的方法.方法:采取不同形式,对不同层次的新进院的医护人员开展医院感染知识的教育及宣传.结果:使新分配来院的医护人员等不同层次的新进职工建立医院感染意识,使学员明了其工作与医院感染的关系及消毒隔离职责.结论:通过对医院感染知识教材设计及注重教育技巧来更好地提高了医院感染知识的教育质.     

医疗场所医务人员被攻击事件的调查分析

目的:了解医疗场所医务人员遭受攻击事件的发生频率及其分布特征,分析攻击事件发生的起因及应对措施。方法:采用多阶段分层抽样方法选取天津市4所医院的500名医务人员作为样本,通过问卷调查收集相关信息,采用描述性方法了解这些医务人员在1年内是否遇到患者及其家属攻击,如果遇到,说明具体情况。结果:本次共发放500份调查问卷,收回有效问卷475份,应答率95%。调查对象中有332人（69.89%）表示在工作场所遇到过攻击事件。按人口社会学特征对调查对象进行分组比较,发现30岁以下、本科及以下学历、工作年限小于5年、护理岗位人员遭受攻击事件的发生率较高（P<0.05）,性别和医院级别因素对是否遭受攻击事件影响不大（?字2=0.97/1.69,P =0.528/0.430>0.05）。Logistic 回归分析发现工作年限超过10年、博士学历、行政及其他岗位的医务人员遭受更少的攻击事件（P<0.05）。攻击事件常表现为辱骂、威胁、推搡等语言及肢体暴力,主要原因是医患沟通低效、患者及家属对治疗效果不满。结论:医疗场所医务人员中,年轻医师和护士遭受攻击的发生率较高,需进一步完善在职培训制度,提高年轻医生和护士的业务水平和医患沟通能力,加强医学职业精神教育。     

社区居民自我药疗知识调查与分析

目的了解山西省忻州市忻府区社区居民对自我药疗知识的掌握情况,寻找有效的干预措施。方法自制调查问卷,一对一访谈式调查。结果不同性别对社区居民自我药疗知识认知正确率的影响差异无统计学意义,不同年龄对社区居民自我药疗知识认知正确率的影响差异具有统计学意义,现有自我药疗知识来源途径不能充分满足居民的需求,且来源的科学性值得怀疑。结论现阶段居民对自我药疗知识的掌握度不容乐观,应根据各年龄段的特点,有针对性地进行自我药疗知识的普及。     

新入职医务人员急救知识和技能现状调查

以问卷调查的形式了解新入职医务人员急救知识和技能现状,分析新入职医务人员急救知识和技能的差异和不足之处,探索如何更好地开展急救知识和技能培训。