盐池县消除碘缺乏病健康教育效果评价

目的了解和掌握盐池县2008年消除碘缺乏病健康教育效果。方法于2009年4~5月随机抽取5所小学校250名五年级小学生进行应答试卷与75名家庭主妇入户问卷调查。结果学生碘缺乏病防治知识知晓率由2007年的69.2%提高到81.0%,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由2007年的48.40%提高到69.3%。学生获取碘缺乏病知识的途径依次为：老师74%,电视53.2%,医生50.0%,宣传展览41.6%,报刊杂志38.0%。有68.4%回答向父母讲过碘缺乏病知识;家庭主妇获取碘缺乏病知识的途径依次为医生62.6%;电视60%,宣传单53%,孩子48%,亲戚朋友25.3%。结论健康教育在消除碘缺乏病方面起到了一定的促进作用,健康促进效果显著。     

山西省襄汾县碘缺乏病健康教育效果分析

目的：分析健康干预在碘缺乏病防治工作中的作用,为进一步开展碘缺乏病防治提供依据。方法2012年5月在襄汾县汾城镇、景毛乡、古城镇3个乡镇开展碘缺乏病健康教育,在健康教育前进行基线调查,在健康教育后进行效果评价。分别在上述的每个乡各抽1所中心小学校,每个小学校1个班级的六年级学生随机抽取30名,在每所学校所在地各随机抽取30名家庭主妇。在健康教育前和健康教育后,对小学生和家庭主妇进行碘缺乏病防治知识知晓率问卷调查,对调查结果进行分析,了解健康教育效果。结果小学生碘缺乏病防治知识知晓率由74.07%提高到97.04%,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由74.81%提高到91.85%。结论健康教育干预可以有效促进小学生和家庭主妇对碘缺乏病防治知识的了解和掌握,在碘缺乏病防治中效果明显。     

山东省碘缺乏病健康教育干预的效果评价

目的：调查并分析山东省碘缺乏病(IDD)地区人群碘缺乏病健康教育干预前后碘缺乏病防治认知水平及碘盐覆盖水平的变化情况,为山东省制定IDD健康教育防治策略提供依据。方法：在山东省100个碘缺乏病县中随机抽取45个项目县开展IDD健康教育干预,在每个项目县随机抽取3个乡（镇）,每个乡（镇）随机选取3个行政村（社区）,每个行政村（社区）随机抽取4～6年级1个班的30名学生及在每所项目学校所在地随机抽取15名家庭主妇,在健康教育前后分别进行IDD防治知识问卷调查,同时入户采集食用盐样本,统计IDD防治知识知晓率和碘盐覆盖率。结果：健康教育效果评估显示,学生IDD防治知识知晓率由81.88%提高到97.06%,在基线调查的基础上提高了15.18%;家庭主妇IDD防治知识知晓率由82.59%提高到95.46%,在基线调查的基础上提高了12.97%;碘盐覆盖率由98.95%提高到100.00%。结论:IDD健康教育是防治IDD的有效措施。
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保山市2008-2011年家庭主妇碘缺乏病健康教育成效分析

目的分析保山市2008-2011年家庭主妇碘缺乏病健康教育成效,为进一步开展碘缺乏病防治工作提供参考。方法按照年度《地方病防治项目技术方案》任务安排,每年在各县开展大众传播和人际传播健康教育活动。大众传播覆盖整个项目县,人际传播仅在每个项目县的1～3个乡镇开展,然后在所选乡镇中心小学附近分别于干预前和干预后随机抽取15名家庭主妇进行问卷调查。结果 2008-2011年间,每年开展健康教育活动后,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率均较当年干预前有所提高,且超过国家标准(80%)。家庭主妇碘缺乏病防治效果评价知识知晓率由2008年的87.8%上升到2011年的94.37%,提高了6.57个百分点;同时2009-2011年基线调查和效果评价时家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率均高于2008年水平,但在2011年略呈下降趋势。结论自保山市开展碘缺乏病健康教育项目以来,家庭主妇知识知晓率总体呈上升趋势且均超过国家标准,健康教育干预成效显著。     

2011年平顶山市碘缺乏病健康教育效果评价

目的 评价平顶山市碘缺乏病健康教育效果,为制订防治措施提供依据.方法 2011年,在平顶山市选择3个项目县,每个县选择3个乡,每个乡在中心小学5年级开展健康教育活动;并在每个乡选择3个村,开展社区育龄妇女健康教育活动,在健康教育前后进行碘缺乏病防治知识调查.结果 3个项目县小学生碘缺乏病防治知识知晓率由健康教育前的56.38%(609/1080)增长到健康教育后的92.87%(1003/1080),平均增幅36.49%;家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由健康教育前的69.25%(381/540)增长到健康教育后的92.77%(501/540),平均增幅22.22%.其中鲁山县小学生碘缺乏病防治知识知晓率由健康教育前的44.39%(120/270)增长到健康教育后的89.62%(242/270),增幅为45.23%;家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由健康教育前的62.22%(381/540)增长到健康教育后的90.37%(501/540),增幅为28.15%.结论 实施健康教育干预措施后,小学生及家庭主妇碘缺乏病的防治知识知晓率显著提高,形成了良好的个人生活习惯,达到了预期效果.     

甘州区碘缺乏病健康教育干预效果分析

目的:通过对甘州区碘缺乏病健康教育项目实施效果进行评价,为甘州区消除碘缺乏的危害而采取有针对性的行为干预策略和措施提供科学依据。方法:在甘州区选择3个项目乡镇,对各个乡镇的小学五年级学生和家庭主妇开展健康教育活动,在健康教育前后进行碘缺乏病防治知识调查。结果:健康教育项目实施前甘州区小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别为49.26%、60.00%,健康教育项目实施后小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别提高到了97.04%、96.30%,健康教育项目实施前后差异显著(P0.01)。结论开展碘缺乏病健康教育对提高小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识,改善相关行为有着明显效果。     

乌海市海南区碘缺乏病健康教育项目实施效果评价

目的:掌握乌海市海南区碘缺乏病健康教育现状,落实防治措施,评价防治成果。方法:学生采用集中问卷方式,家庭主妇采用入户问卷方式,不同目标人群采取大众传播与人际传播相结合的健康教育形式。结果:学生和家庭主妇健康教育问卷基线调查结果防治知识知晓率分别为60.3%、77.33%;通过项目实施,学生和家庭主妇健康教育问卷知晓率为分别96.02%、97.1%。结论:通过项目实施显著提高项目实施地区群众、学生和家庭主妇对碘缺乏病防治知识的知晓率,增强了健康意识。     

甘州区碘缺乏病健康教育干预效果分析

目的：通过对甘州区碘缺乏病健康教育项目实施效果进行评价,为甘州区消除碘缺乏的危害而采取有针对性的行为干预策略和措施提供科学依据。方法：在甘州区选择3个项目乡镇,对各个乡镇的小学五年级学生和家庭主妇开展健康教育活动,在健康教育前后进行碘缺乏病防治知识调查。结果：健康教育项目实施前甘州区小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别为49．26％、60．00％,健康教育项目实施后小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别提高到了97．04％、96．30％,健康教育项目实施前后差异显著（P＜0．01）。结论开展碘缺乏病健康教育对提高小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识,改善相关行为有着明显效果。     

宁夏南部山区某乡碘缺乏病健康教育的效果评价

目的 评价宁夏海原县关庄乡"小手拉大手"碘缺乏病健康教育项目的 实施效果,为宁夏南部山区消除碘缺乏的危害而采取有针对性的行为干预策略和措施提供科学依据.方法 在健康教育项目实施前后,分别问卷调查目标人群的碘缺乏病防治知识知晓率,抽样检测居民户的碘盐食用率,抽样调查8-10岁小学生的甲状腺肿大率.结果 健康教育项目实施后小学教师、四至五年级小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率均提高(P<0.01),居民户碘盐食用率上升(P<0.01),8-10岁小学生的甲状腺肿大率下降(P<0.01).四至五年级小学生获取碘缺乏病防治知识的主要途径由大众传播转变为人际传播.结论 健康教育项目实施效果良好,与教师的积极参与及小学生的入户宣传有关,可在整个南部山区推广.教育与电视等媒介传播相结合,进一步提高家庭主妇等重点人群的防治知识知晓率,确保健康教育效果的可持续性.     

内蒙古巴彦淖尔市碘缺乏病健康教育效果评价

目的通过评估内蒙古巴彦淖尔市碘缺乏病健康教育效果,为制订其防治策略提供依据。方法对居民开展多种形式的碘缺乏病健康教育,采取问卷调查的方式分别在健康教育前和健康教育后进行碘缺乏病防治知识知晓情况调查,比较健康教育前后知晓率的差异。结果基线调查五年级小学生碘缺乏病防治知识知晓率为56.7%,健康教育后提高至90.9%,与健康教育前比较差异有统计学意义（χ2=249.37,P〈0.01）。基线调查家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率为59.8%,健康教育后提高至92.9%,与健康教育前比较差异有统计学意义（χ2=128.34,P〈0.01）。结论通过健康教育,小学生和家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率明显提高,达到了预期效果。     

商丘市农村小学生与妇女碘缺乏病健康教育效果评价

目的了解商丘市农村学生与育龄妇女对碘缺乏病防治知识的掌握程度。方法学生调查采用应答试卷方法,家庭主妇调查采用人户调查的方法进行,同时采集家庭主妇家的盐样进行半定量检测。结果商丘市农村碘缺乏病区小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率基线调查均较低,采取健康教育干预措施后,知晓率分别为98．2％、96．7％,与干预前差异有统计学意义。结论在商丘市农村地区采取健康教育干预措施后,农村小学生和家庭主妇的碘缺乏病知识知晓率均有明显提高,说明开展健康教育活动对碘缺乏病防治是一个有效途径。     

河南省重点地方病健康教育干预分析

目的评价河南省地方病防治健康教育干预效果。方法按照《河南省地方病防治项目健康教育技术方案》要求,抽取147个县（市、区）作为项目县,确定目标人群,采用问卷方式进行地方病知识知晓率基线调查,然后在项目县、乡、村、学校开展健康教育干预活动并评价干预效果。结果在全省147个县（市、区）基线调查11720名家庭主妇和23548名小学生,效果评价8370名家庭主妇和16169名小学生。干预后,重点地方病知识知晓率小学生从60.76%提高到93.35%（χ2=5296.01,P<0.001）,家庭主妇从65.56%提高到89.87%（χ2=1567.65,P<0.001）;其中碘缺乏病、饮水型氟中毒、克山病、大骨节病等防治知识知晓率均有显著提高。结论健康教育对提高病区群众地方病防治知识知晓率效果明显,今后应继续加大健康教育力度,尤其要加强在学校开展地方病防治知识教育工作。     

2012年绵阳市碘缺乏病健康教育效果评价

目的:评价绵阳市碘缺乏病健康教育效果,为完善健康教育工作方法提供科学依据。方法:在小学5年级学生及育龄妇女中开展健康教育前后的14批4 522人次的碘缺乏病防治知识问卷调查,并进行统计学处理及比较。结果:小学生知识知晓率由活动前的85.11%(766/900)提高到97.11%(874/900,x2=80.01,P<0.005),平均增幅12.00%;育龄妇女知识知晓率由活动前的65.55%(295/450)提高到92.22%(415/450,x2=17.84,P<0.005),平均增幅27.33%。结论:健康教育是提高碘缺乏病防治知识知晓率的有效措施。     

武威市2006年碘缺乏病监测数据分析

目的了解武威市2003年以来碘缺乏病防治进展和现状,分析2006年全市碘缺乏病监测结果。方法随机抽样法调查小学生甲状腺肿情况,测定小学生尿碘,测定盐碘和碘缺乏病知识问卷调查。结果全市甲状腺肿大率11.41%(触诊法),高于2003年,学生家庭合格碘盐食用率95.74%,高于2003年,非典盐3.5%,低于2003年,尿碘中位数156.87μg/L,低于2003年,其中<20μg/L的比率5.95%,家庭主妇组碘缺乏病知识知晓率81.8%,小学生碘缺乏病知识知晓率85.3%,高于2003年。结论各项评估指标均已接近或达到"基本消除碘缺乏病阶段目标",但8～10岁学生甲状腺肿大率仍处于较高水平,同时碘缺乏病健康教育普及率仍然较低。     

内江市2009年消除碘缺乏病技术指标监测分析

目的考核各县(区)消除碘缺乏病技术指标,为内江市实现消除碘缺乏病目标提供科学依据。方法各县(区)随机抽取居民户食用盐288份,采用GB/T13025.7-1999仲裁法进行实验室定量检测;随机抽取8～10岁儿童400名采用触诊法(按照WS276-2007)检查甲状腺;同时随机抽取100份学生尿样,采用砷铈催化分光光度方法(WS/T107-2006)测定尿碘浓度;随机抽取五年级学生150名,在学校附近抽取家庭主妇50名,采用答(问)卷调查健康教育知晓情况。结果内江市5县(区)居民合格碘盐食用率在95.14%～100.00%之间,均>90%;碘盐覆盖率在97.22%～100.00%之间,均>95%;8～10岁儿童甲状腺肿大率在2.25%～4.50%之间,均<5%;8～10岁儿童尿碘含量中位数在260.50～288.40ug/L之间,且尿碘含量低于50ug/L的比例在5%～10%之间,均<20%;五年级学生碘缺乏病知识知晓率在93.33%～99.33%之间,均>90%;学校附近家庭主妇碘缺乏病知识知晓率在88.00%～98.00%之间,均>85%。结论内江市5县(区)消除碘缺乏病技术指标符合《四川省实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案》的要求。     

河北省廊坊市地方病防治健康教育效果评价

目的评估廊坊市地方病防治健康教育干预效果,为促进全市地方病健康教育工作提供技术依据。方法在病区开展地方病防治健康教育活动,采用问卷调查方式对小学生、家庭主妇地方病防治知识知晓情况进行基线调查和干预效果调查,对结果进行统计分析与评价。结果共调查1 197人,其中小学生615人、家庭主妇582人。小学生碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为70.2%、68.6%,健康教育干预后分别为92.5%、95.3%,差异均有统计学意义(χ~2=133.887、212.475,P0.01);家庭主妇碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为72.7%、71.5%,健康教育干预后分别为93.1%、93.8%,差异也均有统计学意义(χ~2=115.136、155.465,P0.01)。结论廊坊市开展地方病防治健康教育工作效果显著,今后应加大地方病健康教育工作力度,以巩固和提高地方病防治工作成效。     

青海省黄南州碘缺乏病防治健康教育效果评价

目的:普及碘缺乏病防治知识,增强辖区人群的防病意识,促进不良生活行为和习惯的改变。方法:全州3个项目县中,每县选择3个乡,每乡随机抽取一所小学,选择(4～6)年级学生开展健康教育活动并进行问卷调查。每个乡选择3个自然村,开展社区健康教育活动,在活动前后对家庭主妇进行问卷调查。结果:通过2年的项目实施,全州4年级以上小学生和家庭主妇碘缺乏病知识知晓率分别达到90.97%和84.40%,达到项目预期目标。结论:控制和消除碘缺乏病的主要措施是全民食用碘盐,而健康教育宣传工作是提高目标人群的防病意识以及主动购买和食用合格碘盐的有效手段。     

内蒙古兴和县碘缺乏病防治效果评价

目的了解内蒙古兴和县碘缺乏病防治效果,并对防治效果进行评价。方法甲状腺检查采用触诊法和B超法,并对8～10岁儿童、五年级学生和家庭妇女进行碘缺乏病防治知识问卷调查。结果8-10岁儿童触诊甲状腺肿大率为5.3%;B超甲状腺肿大率为2.4%;五年级学生对碘缺乏病防治知识知晓率为66.4%;家庭妇女对碘缺乏病防治知识知晓率为92.2%。结论内蒙古兴和县仍然存在碘缺乏病人,对碘缺乏病防治知识知晓率低,有必要开展健康教育,并加强碘缺乏病健康教育工作的力度。     

重庆市高校新生结核病防治相关知识调查分析

目的了解重庆市高校一年级新生结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展学校结核病防治健康教育提供科学的依据。方法分层整群随机抽取重庆市4所高校405名一年级新生进行结核防治相关知识问卷调查。结果所有调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率偏低,为54.36%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传播途径、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为20.65%、40.95%、34.09%和35.09%,其知识主要来源途径为电视、医生、报纸、宣传单、与同学聊天。结论相对于全国结核病防治规划(2001~2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市高校新生结核病防治知晓水平亟待提高,针对其薄弱环节,需加强宣传教育和健康促进工作。     

锦屏县碘缺乏病健康教育现况调查分析

目的:了解锦屏县小学生与家庭主妇碘缺乏病防治掌握情况,评价碘缺乏病健康教育成果,为持续开展碘缺乏病防治工作、巩固防治成果提供科学依据。方法:在15个乡镇中随机抽取3个乡镇的中心完小4~6年级小学生及家庭主妇,采用统一调查表格进行碘缺乏病防治知识的问卷调查。结果:共回收小学生调查问卷528份,家庭主妇调查问卷271份,对"人体缺碘的主要危害有哪些"回答正确率为91.24%,对"预防缺碘最好的方法是什么"回答正确率为86.23%,对"袋装盐上图案是什么含义"回答正确率为93.87%;家庭主妇与小学生正确回答正确率分别为92.01%和89.65%,差异无统计学意义(χ~2=3.46,P=0.06);不同年龄的家庭主妇回答问题正确率差异有统计学意义(χ~2=10.32,P=0.035),而不同年龄小学生回答问题正确率差异有统计学意义(χ~2=13.11,P=0.01)。结论:家庭主妇与小学生对碘缺乏病防治知识的掌握与年龄和授教育程度相关;应进一步加强碘缺乏病防治知识的健康教育,提高全人群的碘缺乏病防治知识知晓率,是巩固碘缺乏病防治成果的关键措施。