传统中医香飘海外

几千年的风霜雨雪,造就了中国医学的奇葩。中国传统中医早已随着国人一起走出国门,走向世界。在美国、德国、澳大利亚世界各国都不同程度的接受了中医的存在。相关的统计数字显示,目前我国已与70多个国家和地区政府卫生部门签署了合作协议,中医药已传播到140多个国家和地区。国     

中外中医学历教育比较

自公元17世纪末针灸技术传到欧洲开始，中医教育已经伴随着走向世界。1972年美国总统尼克松访华后，中医传播更为广泛。改革开放以来，中医的发展与成就日益引起世界各国的关注。我国已接受数万名来华学习中医的留学生，相当数量的国内中医人员走出国门，广泛的人员交流和卫生需求，造就了中医高等教育在世界范围内的大发展，为进行各地区中医高等教育比较研究提供了良好的素材。     

中医英语翻译中的无意误译现象探析

<正>中医学是中华民族的伟大文化遗产之一,在数千年的医疗实践中已经发展成为一个完整独特的学科体系。随着中国与世界各国日益频繁的交流,中医由于其在增强体质、预防疾病和延年益寿等方面的独特作用而逐渐在许多国家和地区得以传播,世界卫生组织更是把它作为一种有用的经验向全世界推荐,中医越来越受到国际医药界的重视。随着中医对外交流的蓬勃开展,语言成为制约中医西传的瓶颈之一,因此中医英语翻译也日益受到重视。但是,中     

登革病毒及其所致疾病的研究近况

由伊蚊传播登革病毒(DV)所致的登革热(DF)、登革出血热(DHF)及登革休克综合征(DSS)是一种热带传染病,在世界许多热带国家和地区流行,2002年夏季以来在东南亚的数个国家及我国的台湾省再次发生流行,引起国内人士极大的关注,现将近二年来国外有关这方面的研究情况简单介绍如下。     

“一带一路”背景下中医文化在英语国家传播的策略研究

在推动"一带一路"与文化产业结合的大背景下,中医药文化在海外英语国家得到了很好的传播,但很多时候还是处于补充医学的地位。文化、语言、注册标准的差异和中医体制自身还有待提高等原因制约着中医文化在英语国家的发展和传播。很多策略可以在英语国家中促进中医文化的传播和发展:如文化内涵建设、教育体系完善、利用互联网手段来扩宽中医传播渠道、语料平台、关注目标语言等。每个策略都有着具体的操作方法和促进中医文化传播的现实意义。在党中央和全国人民的共同努力下,其一定会有效促进中医文化在海外快速传播和中医英语的快速发展。     

一带一路下中医文化的翻译与传播

中医文化传播应抓住一带一路国家战略的机遇,用动态发展的眼光来处理中医文化的翻译与传播,即结合大多数译语读者的自身特点和阅读目的,通过改进翻译策略,创新传播方式做到有效传播中医文化,从而提升国家软实力。     

中医跨文化传播现状

在文化多元化的大背景下,无论是我国政府还是国内许多专家学者,都开始关注、重视中医的跨文化传播研究,文章对中医跨文化传播研究涉及的理论构建、中医跨文化传播的实践、在理论与实践相结合基础上的中医跨文化传播策略与方案研究进行研究。深入中医跨文化传播的研究,可以加深其他国家人民对中医的认识与理解,拓宽中医向外传播的渠道,在宏观层面上关系到中医的发展与未来,在微观层面上与人民生命健康息息相关,具有理论价值与现实意义。     

当代中西文化交流对中医英语传播的影响

由于中西方生活环境和人文历史的不同造成了二者之间文化的极大差异,而这些差异沉淀在文化中,会引起文化交流的失误和误解。同时语言是文化的载体,文化又深深植根于语言中,文化的误解会潜移默化地体现在语言的表达中来。随着经济全球化尤其是高等教育的国际化发展,欧美等国家＂中医热＂＂中药热＂＂针灸热＂等的出现,使得越来越多的海外人士到中国来学习中医药知识和文化,而英语又是世界上使用范围最广的一种语言,选择用英语作为中医的载体是历史的、客观的选择,由此中医英语便应用而生。而中西文化中有许多相异、相斥的地方,这些都给中医英语的传播与发展带来积极和消极的影响。     

关于临床医学大专班中医学教学的体会

中医学历史悠久,源远流长,数千年来,它以独特而完整的理论体系,丰富的实践经验和卓越的临床疗效自立于世界医学之林,在现代医学技术高度发达的今天,仍显示出蓬勃的生命力。临床医学专业学生学习一定的中医知识是我国医学教学的一大特色,是我国现行“中医、西医、中西结合并重”卫生方针的具体体现。但中医学内容繁多,词句古奥,而且学生多是在接受西医的理论知识之后才开始学习中医的,故而对中医理论的学习兴趣不大。加之由于学制的关系,中医学教学时数仅70个学时左右,因而,如何在有限的学时内将中医学的精髓教给学生,培养学生自主学习的兴趣…     

国外中药制剂进展概况

近数十年来,中药制剂的研究、生产和应用,不仅在国内取得了巨大进展,而且在世界各地引起普遍关注,不少国家和地区将现代技术和先进设备应用于中药制剂的研究和生产,使得中成药的剂型品种不断发展,工艺技术不断优化,成品质量不断提高,为中药制剂的进一步发展开拓了广阔前景。一、中药制药在亚洲、欧洲及美国简况在亚洲,日本的中成药生产水平堪称世界一流。自76年汉方药被政府承认后,日本再次掀起了     

性传播疾病的防治措施

近几年我国性病发病人数仍逐年增多 ,不少地区性病的发病率在传染病的顺序中名列第二、三位。当前我国重点防治的性病有艾滋病、淋病、尖锐湿疣、非淋、生殖器疱疹、梅毒、软下疳及性病性淋巴肉芽肿 8种。其中以淋病、尖锐湿疣、梅毒、非淋发病率最高 ,占总病例数 95 %以上。目前 ,大多数性病的诊断并不十分困难 ,但是在许多国家和地区性病仍在不断蔓延 ,性病发病率增长如此迅速 ,不易控制 ,其主要原因有以下几个方面 :①性病是一组典型的生物 -心理 -社会性疾病 ,它的传播、流行、与控制是和众多的社会因素密切相关的。当社会中存在着卖淫…     

我国中医养生保健素养现状的探讨

近些年,中医养生保健服务体系得到迅速发展,国家给予了公民中医养生保健素养高度的重视,先后出台了一系列政策措施,进一步加大中医药健康文化素养的推广和普及。在提升公民的中医养生保健素养时,仍存在着一些问题,如城乡地区差异导致中医养生保健素养差距较大、文化程度与职业影响中医养生保健素养水平、不同年龄段的中医养生保健素养能力存在差异和健康状况导致对中医养生保健素养了解度不同等。因此建议规范中医养生保健的知识和传播、不同地区个性化的制定相关策略和措施、针对不同人群有不同中医养生保健知识的传播方式、加强中医养生保健文化知识的宣教和科普工作,这对于我国中医养生保健素养的宣传和教育,提升我国公民的中医养生素养不仅有着理论意义,还具有较强的现实意义。     

浅谈非典的中医药预防及治疗

马年岁末，一种全新的疫病一传染性非典型性肺炎自我国南方开始肆虐，数月间殃及全国26个省市，同时世界上29个国家和地区也屡报疫情，世界卫生组织认为它是由一种冠状病毒亚型变种引起，并将其称为严重急性呼吸综合征(SARS)，此病毒来势凶猛，令医务人员和专家学者们始料不及。无论是西医还是中医都遇到了新的问题，下面浅谈中医对非典的防治。     

浅谈高等院校留学生中医见习教学体会

随着医学教育国际交流的广泛开展以及中医在全世界的普及传播,众多留学生来我国就读高等院校并接触、学习中医学知识,从而对留学生的中医学教育提出了更高的要求。在中医见习教学中应针对留学生教学中存在语言文化差异、较少主动交流沟通、临床操作机会较少、学习兴趣较低等问题,采用端正教学态度和学习态度、加强师生互动交流以及将中国学生与留学生混编为同一见习小组、适当进行中英互译教学、病例导入式教学方法、Presentation教学方法、组织中医学知识竞赛等多种教学手段,可以提高教师的教学质量和留学生的学习效率。     

积极培养中西医结合学科带头人促进中西医结合工作的发展

中国医药学是我国人民几千年来同疾病作斗争的经验总结,是一个伟大的宝库,应当努力发掘加以提高.早在1958年中央就要求各地组织力量,认真地学习、研究,加以整理.中央强调西医离职学习中医,提出:“这是一件大事,不可等闲视之.”在中央这一方针指引下,全国的西医学习中医形势有了较大的发展,取得了显著的成绩.我市的中西医结合工作也随之起步并不断的发展,对中西医结合重要意义的认识也在逐步深化.     

新媒体环境下中医药膳食疗的传播

随着人们对健康需求的不断增强和国家对健康事业的高度重视,中医药膳食疗正迎来较好的发展机遇,"药食同源"产业潜力巨大。在新媒体蓬勃发展的环境下,分析新媒体传播的精准性、互动性、碎片化特点,探究中医药膳食疗的新媒体传播策略对传播药膳食疗文化、普及养生保健意识、宣传药膳食疗知识、推广药膳食疗产品具有重要意义,并能带动药膳食疗相关产业的发展、加速药膳食疗的现代化,为我国人民的健康事业和我国的健康产业做出贡献。     

聋哑症

聋哑症一向被认为是一种无法矫治的生理缺陷。正常人很少能体会聋哑患者的痛苦,常不能给予应有的帮助和同情。在旧社会里,他们的学习、工作和生活更丝毫得不到反动统治阶级的关心。解放后,这种情况有了根本的改变;尤其在最近数年来,我国医师们在学习苏联和学习中医的热情激动下,应用组织疗法和针灸疗法治疗本症,於是研究聋哑者愈来愈多。1955年8月,我国应邀参加了在南斯拉夫召开的世界聋人协会第二次大会,同时在国内成立了全国性的中国聋哑人福利会。处处都表现了新中国对聋哑患者的关怀和对聋哑问题的重视。兹将我们对该病的一些认识和根据世界上科学先进的国家处理本症的一般方法,著成本文,以供读者参考。     

案例式教学在中医教学中的应用研究

中医教学是中医传承的重要方式,在浩瀚的历史长河中,中医支撑起我国几千年的医疗事业.随着社会科技的发展,我国的医学技术也在不断的发展,并且我国对于医学教育也越来越重视.医学教育是我国教育事业的重要组成部分,由于医学的性质,在教育教学的过程中,它要更加注重质量和人才实践的培养.传统的教学模式是老师教学生听,主要是以老师授课为主,学生被动的接受教育,这样造成的结果是教学质量的停滞不前,也不能适应当前社会教育的发展.近年来,我国出现了新课标、新课改等与社会发展相适应的教育改革,使教育模式、方法更加科学、合理、全面.在教育的新背景下,我国的中医教学方法也应该进行改革和创新,促进现代中医教理论的进一步发展.本文就创新中医教学方法进行思考,并提出案例式教学方案,促使中医教学在医学教育上发挥更大的作用,从而提高学生的自主学习能力.最终提高学生的学习效率和学习质量,希望通过此文大家能对中医教学中的案例式教学有所了解,也希望能为相关工作人员提供参考价值.     

中国中医药文化在海外发展的现状及反思

中医药文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明与物质文明的总和。中医药全球化在近二十年来得到较快发展。WHO在2003年《全球传统医学发展战略》中明确指出针灸、中药等传统医药正在全球获得广泛重视,盛赞中医药学是世界传统医学的榜样。中医药在世界各国的医疗保健体系中发挥着越来越重要的作用,中医与针灸在亚洲及欧美部分国家与地区有普及趋势,在全球170多个国家和地区有不同程度的应用。     

侧重心理、融合趣味，提高中医课教学质量

中医理论诞生于中国 ,是几千年来中华民族同疾病作斗争的实践经验总结 ,有着悠久的历史。中国医药学是我国医学科学之特色 ,为继承和弘扬祖国传统医学 ,我国三代领导人及我国宪法对中医药学的发掘与提高均有重要批示和表述 ,同时国家设立中医院校或专门中医医疗机构培养中医后备人才 ,进而促进了中医药学的发展。中医理论有其丰富的内涵 ,基于整体观念、恒动观念、辩证论治三大特点 ,引审出与之相关联的一整套与自然、天文、地理等有关的中医知识结构体系 ,然其抽象化的深奥的富有哲理性的中医理论知识常常使初步医学殿堂的学生深感难于理解…