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相似文献
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1.
情景领导理论属于权变领导理论,又被称为领导生命周期理论,该理论研究了被领导者与领导方式之间的关系[1].情景领导理论认为,领导方式的选择,应视下属的成熟度而定.成熟度包括两方面的内容:即工作成熟度和心理成熟度[2].一个有效的领导者应当随着下级的成熟度变化而不断调整自己的领导方式,现报道如下.  相似文献   

2.
情景领导理论属于权变领导理论,又被称为领导生命周期理论,该理论研究了被领导者与领导方式之间的关系[1].情景领导理论认为,领导方式的选择,应视下属的成熟度而定.成熟度包括两方面的内容:即工作成熟度和心理成熟度[2].一个有效的领导者应当随着下级的成熟度变化而不断调整自己的领导方式,现报道如下.  相似文献   

3.
目的探讨情景领导理论在急诊进修护士教学中的应用效果。方法对在急诊进修的18名护士运用情景领导理论进行教学和管理。结果 18名进修护士平均理论考试成绩为(76.0±9.6)分;其对带教老师评价为优良。结论运用情景领导理论进行进修护士的教学,在提高进修护士成熟度的同时,提高了教学质量。  相似文献   

4.
生命周期理论与护士长的领导行为   总被引:6,自引:0,他引:6  
虞金芳 《现代护理》2001,7(10):40-41
护士长是科室的基层领导者 ,护士长的领导行为直接影响护士工作积极性的发挥和护理质量的提高。但是 ,护士长的领导行为是受其对护士的认识所制约的 ,对护士的认识不同 ,那她所实施的领导行为也就不同了。管理心理学家卡门[1] 提出的“生命周期理论”对护士长实施有效的领导行为 ,充分调动护士的工作积极性、责任心 ,全面提高护理质量具有现实的指导意义。1 生命周期理论的基本涵义生命周期理论要求领导者的行为要与被领导者的成熟度相适应 ,随着被领导者的成熟度逐步提高 ,领导行为方式也要作出相应的改变。在这里 ,成熟度是指有成就感 ,…  相似文献   

5.
运用情景领导理论提高护士长的管理水平   总被引:9,自引:1,他引:8  
情景领导理论的主要思想是领导者应根据下属的愿意程度采取不同的领导行为。运用该理论,护理管理者可以根据护士的愿意程度将 护士分为4类,分别采取命令、推销、参与、授权等领导方式。应用情景领导理论,可以帮助护理管理者充分调动护士的工作积极性,提高管理 效率。在应用该理论时,应动态评估护士愿意程度的变化,同时应采取激励、沟通等方法促进护士愿意程度的提高。  相似文献   

6.
张明月  程云 《护理管理杂志》2011,11(12):869-871
文章从概念、发展过程和成熟度分类方面对领导生命周期理论进行概述,归纳了国内外领导生命周期理论在临床护理、护理管理、护理教育方面的应用现状,并围绕以上方面提出相应建议。  相似文献   

7.
情境领导理论是一个关注下属成熟度的权变理论,其核心在于关注人员的多元化,强调视个体成熟度选择领导方式。通过分析情境领导理论,发现可借鉴其指导糖尿病患者的饮食管理。本文根据情境领导理论,将糖尿病患者对饮食治疗的掌握程度分为4个阶段:M1(不熟悉)、M2(初步熟悉)、M3(比较熟悉)、M4(熟悉);护理人员应采取4种不同的管理方法,即R1(命令型)、R2(说服型)、R3(参与型)、R4型(授权型),真正做到因时施管。  相似文献   

8.
情景领导理论在病房护理管理中的运用和体会   总被引:6,自引:1,他引:5  
护理管理需要科学管理与经验管理相结合,以提高管理工作的效能。科学的管理理论不仅对护理实践起着指导作用,而且可以在实践中得到补充和完善。情景领导理论对护士长实施有效领导、充分调动护士的工作积极性、提高凝聚力具有现实的指导意义。作者介绍了情景领导理论在病房中的实践和体会。  相似文献   

9.
竞聘上岗护士长的管理及成效   总被引:13,自引:4,他引:9  
为了探讨竞聘上岗护士长的有效管理方法 ,将领导生命周期理论应用于竞聘上岗护士长的管理中 ,根据护士长不同的成熟度及特点 ,采取分层次、有针对性的管理 ,结果促进了新护士长成熟度提高及管理成效的提高  相似文献   

10.
运用领导生命周期理论 提升护理管理效能   总被引:1,自引:1,他引:0  
彭文涛  张安琴 《护理研究》2007,21(6):1583-1584
在市场竞争日益激烈的今天,护理管理者应掌握和利用现代领导理论和领导技巧,不断提升护理管理效能。在护理管理中借鉴领导生命周期理论,深入分析护理人员的行为特征,有针对性地采取不同的管理方式,对实施有效的领导行为、充分调动护理人员的工作积极性具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
在市场竞争日益激烈的今天,科学管理势在必行,护理管理者应掌握和利用现代领导理论和领导技巧,不断提升护理管理效能。借鉴领导生命周期理论,深入分析护理人员的行为特征,有针对性地采取不同的管理方式,这对实施有效的领导行为,充分调动护理人员工作积极性具有重要现实意义。  相似文献   

12.
情景领导论   总被引:3,自引:0,他引:3  
《中国护理管理》2006,6(6):49-49
情景领导论(situational leadership)认为没有最好的领导方式,但存在有效的领导方式,即与个人或群体接受任务的能力相适应的领导方式。接受能力是一个人有何种能力以及如何被激励去完成特定任务。有关情景领导理论的假设是基于这样一种观点,即尽可能地依照下属的能力和意愿,一个领导应当帮助他的下属增长执行新任务以及能够和愿意执行新任务的接受能力。通过调整领导方式,通过沿着领导曲线中的4种类型实现下属的成长。按照赫西和布兰查德(1993)模型,像新毕业的护士这样的下属,他们完成任务的能力比较低,需要领导采用告知的方式来完成任务。…  相似文献   

13.
崔亚林  熊亚清 《现代护理》2007,13(3X):835-836
护理管理是一门科学,更是一门艺术,护士长如何在当前护理人力资源相对紧张,护理对象对护理服务的需求日趋提高的情况下,做好护理管理,充分发挥管理效能,调动各级各类护士的工作积极性,使人尽其才,人事相宜,更好地实行组织目标,是摆在新、老护士长面前的一大课题,笔者认为情景领导理论中的“成熟度”概念为解决这一问题提供了很好的思路。  相似文献   

14.
《中国护理管理》2014,(5):541-541
情境领导理论(situational leadership)是由赫塞(Paul Hersey)和布兰查德(Kenneth Blanchard)提出来的管理理论。该理论认为,领导者的行为要与下属的成熟程度相适应才能取得有效的领导效果。按照下属成熟程度的高低,分别组合并形成了四种具体的领导风格,即指示型领导风格(高任务-低关系)、推销型领导风格(高任务-高关系)、参与型领导风格(低任务-高关系)和授权型领导风格(低任务-低关系)。  相似文献   

15.
目的探讨基于情境领导理论培训对手术室护士核心能力的影响。方法 2019年1月~12月采用便利抽样法,选取本地区3所三甲医院共72名手术室护士进行培训,采用随机数字表法将护士分为观察组和对照组,各36名。对照组采用传统授课。观察组采用基于情景领导理论对护士实施培训。比较两组培训效果、核心能力、临床护理质量等。结果观察组护理基础知识、手术配合质量评分高于对照组(P0.01)。观察组培训后核心能力评分及护理质量评分高于对照组(P0.01)。结论基于情境领导理论的培训能有效提高手术室护士核心能力、培训效果及手术室护理服务质量。  相似文献   

16.
领导生命周期理论在术后康复护理中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:帮助腰椎间盘突出症(LIDP)病人术后更好地恢复自护。方法:将105例LIDP术后病人随机分为观察组(53例)和对照组(52例)。观察组根据领导生命 自护成熟度分为M1、M2、M3、M44个层次,分别以补偿护理、部分补偿、辅助教育和自护的方式进行护理;对照组进行常规护理。采用LIDP评分方法进行疗效评价。结果:观察组疗效优于对照组(P<0.05)。续集:模型的应用提高了护理质量,体现了以病人为中心的护理,可帮助护士提高职业素质,为护士从事健康教育提供了依据。  相似文献   

17.
目的探讨成熟度分级在急诊护理管理中的应用与效果。方法将护士按工作能力和工作意愿等方面确定不同的成熟度,分别采取命令、说服、参与、授权等不同的领导方式。结果护理质量、患者满意度、护士自我评价和其他员工满意度均提高(P<0.01或P<0.05)。结论评估护士的成熟度类型,采取不同的领导方式,体现个性化管理,充分调动护士的主观能动性和潜能的发挥,对提高护理管理效能具有实际意义。  相似文献   

18.
目的 应用管理方格理论探讨护士长领导方式与护士工作满足程度之相关性.方法 通过3种问卷调查,对5所二级以上医院40个护理单元300名护士进行调查.结果 被护士认为官僚式领导方式的护士长人数最多占39.7%,被护士认为民主式、父母式、独裁式及放任式领导方式的护士长分别居第2、3、4、5位.另外,各类领导方式对护士的工作满足程度均有关系(F=3.4272,P<0.05),民主式领导方式的管理方法,护士的满足程度最高.结论 民主式领导方式在护理管理中为最满意的一种领导方式,为今后的护理管理工作提出了新的思路与依据.  相似文献   

19.
护理管理是一门科学,更是一门艺术,护士长如何在当前护理人力资源相对紧张,护理对象对护理服务的需求日趋提高的情况下,做好护理管理,充分发挥管理效能,调动各级各类护士的工作积极性,使人尽其才,人事相宜,更好地实行组织目标,是摆在新、老护士长面前的一大课题,笔者认为情景领导理论中的"成熟度"概念为解决这一问题提供了很好的思路.  相似文献   

20.
目的探讨如何把领导者、被领导者、环境因素三者结合起来,选择最合适的领导风格。方法运用T-P领导问卷评分法和菲德勒模型的领导环境因素评估法,调查科护士长以上的护理管理者4人,进行现行医院护理领导风格和领导环境因素对照;采用菲德勒模型的领导环境因素评估法,调查护理管理者62人,对现行领导环境因素进行评估。然后,运用权变理论的核心内容对医院的护理管理进行干预。采用病人满意度调查和护理人员满意度调查对权变理论干预前后的护理管理效果进行对照。结果干预前的护理领导风格与领导环境因素不相适应,运用权变理论干预后,医院护理管理效果明显改善,病人满意度及护理人员满意度均有提高(P〈0.05)。结论环境因素瞬息万变,单一僵化的护理领导风格造成护理效果不良。护理管理者如何在领导者、被领导者、环境因素三者之间找到平衡点,选择最合适的领导风格,权变理论提供了一种有效的方法。  相似文献   

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