药学服务对社区老年糖尿病患者合理用药的作用分析

目的 探讨药学服务对社区老年糖尿病患者合理用药的作用.方法 选取2019年1月-2020年1月在社区门诊就诊选择居家治疗的老年糖尿病患者116例,随机分为对照组(58例)与研究组(58例),对照组采取常规的药物治疗,研究组在对照组基础上通过上门或电话随访的方式进行药学服务,连续干预治疗3个月,比较两组患者用药依从性,生...     

我院药学服务现状及改进模式探讨

提高药房药师的服务能力及服务质量,创导优质服务,提升临床及患者的满意度.按照国家对于医院药房管理的相关法律法规和我院药房管理的规章制度,进一步完善各项管理措施,建立健全药学服务条例,使药师跳出单一“发药”模式,从而实施多元化的药学服务工作,实时考评药师综合服务素质,调查患者满意度变化.通过创新认识,积极改进药学服务模式,使药师的综合服务能力普遍得到了提升,临床及患者满意度得到了一定的提高.     

顺应医疗体制改革建立新型药学服务模式

目的为适应新型医药市场的竞争和挑战,以及医疗体制改革,我们对传统的药学管理模式进行了一系列的调整和改进。方法建立了新型的以患者为中心的药学服务模式,以确保患者的用药安全合理,充分发挥药师的作用,并运用于医院实践。结果该模式显著提高了我院的药物调配、药事管理和临床药学水平,是改善药学服务质量的有效尝试,并从根本上为满足患者日益增长的疾病药物治疗的需要创造了条件。结论新型药学服务模式顺应了新医疗体制改革,临床用药更安全、更合理。     

探讨二级以下的基层医院开展药学服务

二级以下的基层医院药学服务还没有走上临床药学服务阶段,门诊药房即是医院服务于患者开展药学服务的当前口。建立优良药品调剂规范,培养新型药师服务团队,开设药物咨询窗口并收集药品不良反应,提供最新药物信息,加强与患者的沟通成为二级医院开展药学服务工作的重要内容。     

规范化药学服务的探索

目的:探讨药师在医疗服务中如何为患者提供质量合格的药物,如何保障其在使用过程中的合理性和安全性.方法:笔者探索了建立规范化药学服务的方法与内容,包括重视开展药学服务的重要性、提供全程化的药学服务、优化药师知识结构和开展临床药师工作.结果:药师确保患者合理用药,减少药源性疾病的发生,配合医疗保健、护理服务提高了公众生活质量.结论:加强医疗机构自身管理,建立健全药学服务管理制度,为广大患者提供安全、有效、经济的规范化药学服务.     

规范化药学服务的探索

目的:探讨药师在医疗服务中如何为患者提供质量合格的药物,如何保障其在使用过程中的合理性和安全性。方法:笔者探索了建立规范化药学服务的方法与内容,包括重视开展药学服务的重要性、提供全程化的药学服务、优化药师知识结构和开展临床药师工作。结果:药师确保患者合理用药,减少药源性疾病的发生,配合医疗保健、护理服务提高了公众生活质量。结论:加强医疗机构自身管理,建立健全药学服务管理制度,为广大患者提供安全、有效、经济的规范化药学服务。     

机关门诊部药学服务模式的探索与实践

机关门诊部如何结合实际开展药学服务,是基层卫生机构普遍关注的问题。本文从强化业务素质培养、适时开展药学服务、编写药学宣传资料、开通药学咨询电话、加强医药护沟通等方面,就机关门诊部开展药学服务工作进行了探索与实践。     

药师开展临床药学服务的方法探讨

药学服务是提供直接，负责的药物治疗，目的是让患者达到一个明确的治疗目标，进而改善并提高患者的生命质量，是医、药、护人员通力协作，运用最新的专业知识和技术，共同设计实施并监测对患者起治疗效果的药物治疗过程。     

基于转化医学理念的脊柱外科研究生临床教育模式改革初探

转化医学是近年来提出的国际医学领域的新概念。应用转化医学理念对现有的研究生教育模式进行改革是现代化医学研究生教育改革的内在要求。如何使用转化医学的理念对现代脊柱外科研究生临床教育模式进行改革,本文从学科知识体系与转化医学的关系、转化医学理念对于现代教学模式改革的意义以及现代生物信息学与转化医学的内在联系等方面进行系统阐述。     

军队医院构建为部队药学服务模式的实践与思考

该文分析了部队官兵用药常见的问题和误区,通过采取处方前置审核、门急诊军人及军免家属处方全点评、设立药学门诊、医师药师联合门诊、住院官兵药学查房及药学监护、个体化精准用药、建立随访机制、开展营(社)区药学服务等多项举措,构建全方位、多层次的为部队药学服务新模式,以期完善为部队药学服务模式,提高服务质量,保障官兵用药安全有效。     

基层医院住院部药房的药学服务分析

作为基层医院,住院部药房药品的销售量很大,提高住院部药房的药学服务具有相当重要的作用。药师需要对药学服务结合在服务的过程中遇到的各种问题进行经验上的沟通和交流,同时总结经验。住院部的药学服务同门诊部的有不同之处,其在与住院部药房的医护人员同患者之间的交流比较少,更多的是与医护人员相交流。基层医院的药学服务有很大的提升空间。     

回顾性分析汶川地震脊柱损伤患者诊治特点

目的回顾总结地震中脊柱损伤患者的临床特征及治疗效果,为该类损伤的预防和救治选择提供依据。方法对我院2008年5月12日～6月15日收治的281例地震脊柱骨折伤员的临床资料进行分析,其中男性126例,女性155例;年龄7～86岁,平均(46.32±12.47)岁。合并其他部位创伤的有223例。246例无手术指征伤员均在病情平稳后转运至院外及省外。35例在我院经手术治疗并获随访21～28个月,平均29.4个月。其中男性24例,女性11例;年龄17～76岁,平均38.2岁。通过影像学检查比较其手术前后受伤椎体前后缘高度变化、椎管截面积改善情况,依据Frankel分级标准评估手术前后及随访期间神经功能变化情况。结果中老年人群、女性、农民和室内活动均是脊柱伤的高危因素。受伤的原因以重物砸压、坠落最为常见。脊柱骨折的部位集中在T11～L2,并有较多多节段脊柱骨折。随访患者术后神经功能恢复Frankel分级2级及以上为54%,l级为38%,术后总的恢复率为91%。结论分析总结地震灾害中的受伤机制及损伤特点,有助于对伤员及时准确地诊治,减少脊柱损伤的漏诊误诊。早期的减压、固定可解除对脊髓的压迫、增加脊柱的稳定性,为脊髓的功能恢复创造有利条件。     

药学信息技术在新的药学服务模式中的拓展应用

20世纪90年代由Hepler等提出的药学服务（Pharmaceutical care）已成为医院药学的又一崭新工作模式,目前在我国正处于初步建设和普及推广阶段。该模式中强调的“向包括医生、护士、患者以及普通民众的广大人群提供及时、准确、全面的药物相关信息,即实行药学信息服务（Pharmceutical information service）”是该药学服务模式所有工作的中心和基础,这一切又都离不开以计算机网络为标志的现代药学信息技术的拓展和完善。本文拟对药学信息技术在新的药学服务模式中的拓展应用作些初步探讨。     

以药学服务指导药学专业学生药房实践的思考

药学服务能力是新形势下药学专业学生所应该具备的,但是由于传统药学教育体制的不足,导致药学专业学生缺乏这方面的能力。以药学服务思想来改革药房实践的内容,有利于培养药学专业学生药学服务能力。本文对培养药学学生药学服务意识,现状及带教药学生的方法进行了探讨。     

浅析临床药学服务的作用

目的:近年来,随着医药卫生事业的迅速发展,药学服务已从传统的以药品为中心转变为以病人为中心,临床药学也越来越受到人们的重视,但临床药师配备不够完善,影响了临床药学的发展,因此,要加大资金和扶持力度来发展临床药学工作,充分发挥临床药师的作用,促进合理用药,提高药学服务质量.     

干休所开展药学服务的做法

1掌握用药知识 干休所卫生所在没有专业药师的情况下,临床医师注重了药品适应证、禁忌证、用法用量等学习,了解临床药理学、药动力学知识,为老干部提供药学支持,确保老干部的用药安全有效。     

脊柱手术后切口并发症的外科处理

目的观察脊柱术后切口并发症的发生率,探讨其外科处理措施及疗效。方法回顾性分析2002年6月～2006年3月收治405例脊柱手术患者的病例资料,记录术后切口并发症的发生率、类型、外科处理及其疗效。结果20例（4．94％）发生切口愈合不良,绝大部分经过换药等保守治疗治愈;8例（1．98％）发生切口深部感染,均采用再次手术清创、引流治愈。所有病例无与并发症相关的残留功能障碍。结论及时诊断及选择性外科治疗脊柱术后切口并发症,可取得良好的效果。     

关于基层医疗单位开展药学服务工作的探讨

20世纪90年代,美国教授Dr．Hepler提出药学服务（Pharmaceutical Care,PC）的概念,指出药师必须接受以病人为中心（patient—Centered）的服务作为他们的执业理念,引发欧、美等西方国家药学观念与实践的转变,药师以自己在药品学和治疗学双重知识结构优势,在药物咨询和用药指导方面得到了公众的普遍认可,与医师、护士共称为现代卫生保健的三大支柱。我国也是开展药学服务工作较早的国家,但由于受传统观念、教育模式、相关政策滞后等主、客观条件的制约,比较深入的药学服务实践仅限于综合性医院,     

药学服务的有效沟通技巧

沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成一致的过程。药师应不断掌握沟通的技巧,赢得病人及家属的认同,是开展临床药学的重要保证,也是取得治疗成功的重要环节,提高病人用药的依从性,是达到最佳治疗效果的关键。