PDCA循环在肿瘤患者健康教育中的应用

目的:探讨PDCA循环在肿瘤患者健康教育中的应用效果。方法:将96例肿瘤患者随机分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予PDCA循环。比较两组患者的入院指导、检查指导、药物指导、功能锻炼指导、饮食指导、肿瘤的相关知识指导和疾病预防指导的有效率。结果:观察组检查指导、药物指导、功能锻炼指导、饮食指导、肿瘤的相关知识指导和疾病预防指导的有效率明显优于对照组(P0.05)。结论:PDCA循环护理模式提高护士的护理水平,同时提高了肿瘤患者健康教育的有效率,值得临床推广。     

原发性高血压135例健康教育需求调查分析

目的:探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求情况.方法:采用自行设计的问卷调查表对135例住院的原发性高血压患者进行问卷调查.结果:70%以上患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解;40%以上患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解.90%以上患者需要用药指导;80%以上患者对入院指导、饮食指导有强烈需求;70%以上患者对活动休息、出院指导有强烈需求.结论:针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同,给予针对性的健康指导,可以帮助患者了解疾病知识,改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量和自我保健能力,对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极作用.     

新疆乌鲁木齐地区2400名居家老年人健康照护需求及满足现状调查

目的:调查并分析新疆乌鲁木齐地区居家老年人健康照护需求及其满足现状。方法:采用自行设计的老年人健康照护需求问卷,对新疆居家老年人进行问卷调查。结果:2400名新疆乌鲁木齐地区居家老年人健康照护需求及满足现状排名前十位依次为:老年慢性疾病防治知识指导、急救知识和技能指导、病情监测、病情监测的知识和技能指导、为有定向障碍/认知障碍及患有心血管疾病/糖尿病的老人建立随身携带的健康联系卡、照顾者指导、定期体检、合理运动指导、双向转诊服务、建立健康档案;Logistic回归分析显示,无慢性病(OR=0.528)、自理能力越低(OR=1.708)的居家老年人健康照护需求数较多,无慢性病(OR=0.253)、有医保(OR=3.123)的居家老年人健康照护需求满足数较多。结论:新疆乌鲁木齐地区居家老年人亟须慢性病监测指导、监控、防治以及急救知识,提高并维持老年人自理能力,扩大医疗保险覆盖范围,有利于满足居家老年人健康照护需求及满足现状。     

结肠造口病人造口知识掌握情况和需求状况的研究

目的 :了解结肠造口病人对造口知识的掌握情况以及需求状况 ,为提高病人掌握造口知识的方法提供依据。方法 :对5 1例结肠造口病人进行问卷调查 ,收集资料进行分析。结果 :本组对造口知识掌握程度得分为 2 3 .41,86.3 %的病人希望或非常希望得到健康指导 ,且对健康指导方式的需求多种多样。结论 :应采用多种方式相结合的健康指导形式 ,提高病人对造口知识的掌握程度 ,以满足病人对健康教育的需求 ,提高生活质量     

糖尿病门诊对患者自我管理的作用

目的 :帮助糖尿病患者提高自我管理水平 ,减少并发症的发生。方法 :开设糖尿病门诊 ,指导患者治疗 ,自我监测 ,预防等 ,并对接受门诊指导的 12 6例患者的自我管理知识 ,指导效果进行初步评价。结果 :通过开展健康教育指导 ,12 6例患者不同程度地掌握了糖尿病的相关知识及自我监控的能力。结论 :糖尿病门诊是能有效地提高患者自我管理水平的健康教育方法     

心肌梗死冠状动脉介入治疗107例健康知识水平调查分析

目的:调查心肌梗死患者行冠状动脉介入治疗(PC I)后健康知识的掌握情况及其影响因素。方法:采用自行设计的调查表,以问卷调查的方式,调查患者对健康知识的了解情况。结果:患者缺乏相关的健康知识,其知识水平与住院的次数及文化程度有关。结论:对初次住院和文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关的医学知识应给予重点指导。     

出院患者华法林用药安全知识与能力水平的调查及分析

目的:调查出院患者服用华法林的用药安全知识与能力水平,分析其影响因素。方法:采用出院患者华法林用药安全知识与能力水平调查问卷对112名服用华法林的出院患者进行调查。结果:出院患者华法林用药安全知识与能力水平调查中,患者对用药的时间、不可自行停药及忘记吃药后的处理措施的掌握率比较高,对饮食和生活习惯的影响及需要就医的情况掌握率比较低。多元逐步回归分析结果显示,年龄、用药的健康指导及阅读用药说明书是患者用药安全知识与能力水平的影响因素,高龄患者用药安全知识与能力水平较低,获得用药健康指导的患者和阅读了药物说明书的患者用药安全知识与能力水平较高。结论:出院患者的用药安全知识与能力水平不容乐观,医务人员应当对患者进行详细的用药健康指导,并督促其阅读药物说明书,有效合理地实施个性化用药指导。     

思维导图在小儿外科急诊住院患儿家长入院指导中的应用

目的:探讨思维导图在小儿外科急诊住院患儿家长入院指导中的应用效果。方法:将2014年12月~2015年12月首次住院的90例急诊住院患儿及家长按随机数字表法分为观察组和对照组各45例。观察组使用思维导图法进行入院指导,对照组采用常规口头宣教形式进行入院指导,比较两组入院指导知识掌握度。结果:观察组入院指导知识掌握度评分显著高于对照组(P0.05)。结论:采用思维导图对小儿外科住院患儿家长进行入院指导,方法简便、实用、有效,值得广泛开展。     

心肌梗死病人健康教育

目的使心肌梗死病人了解和掌握疾病相关知识,积极配合治疗和护理,促进病人早日康复.方法:对我科50例住院病人实施疾病相关知识的宣教,包括心理指导、饮食指导、休息与活动指导、排便指导、用药指导及出院宣教.结果:通过对病人进行适时宣教,使其对疾病有所认识,增加了战胜疾病的信心,并能积极配合治疗与护理,50例病人病情均得到有效控制,好转出院.结论:在诊断明确、用药合理的情况下,对50例心肌梗死病人实施健康教育,收到了良好的效果.     

化疗患者对护理服务需求的调查分析及护理干预

目的:了解化疗患者对护理服务的需求和通过护理干预取得较好的治疗效果。方法:采用自行设计的调查问卷,对96例化疗患者进行调查。结果:化疗患者对相关知识,尤其是心理、饮食指导、自我保健方面十分迫切,90%以上化疗患者的需求是心理和饮食指导及各种注意事项、化疗效果。结论:护士不但要做好常规的化疗护理工作,还应了解患者对疾病相关知识的需求,重视心理、饮食指导,采取合适的交流方式,使患者更好的配合治疗。     

短信互动式健康教育指导在产科中的应用

目的:探讨短信互动式健康教育指导在产科中的应用效果。方法:将400例门诊查体确诊为早孕的孕妇随机分为观察组和对照组各200例,对照组给予口头讲解、发放宣传资料、图片录像等常规教育指导,观察组在此基础上实施短信互动式教育指导。结果:两组在孕期知识了解、分娩方式、并发症、母乳喂养率及满意度等方面比较,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。结论:短信互动式教育指导应用于产科孕期妇女,有利于帮助其更全面地获得孕产知识,促进自然分娩,降低难产率,减少母婴并发症,提高产科分娩质量及满意度。     

农村老年高血压患者健康教育效果调查

目的:探讨对农村老年高血压患者实施健康教育的方法和效果。方法:采取集中和个别相结合的方式,开展专题健康知识讲座、面对面交流、发放防治知识小册子、公布热线电话、定期电话随访、张贴宣传栏(画)等方式对513例农村老年高血压患者进行健康教育。健康教育内容为向患者解释疾病相关知识、指导患者监测自身状况、限制患者吸烟,并做好饮食指导、运动指导。结果:健康教育前后患者对疾病知识认知程度、遵医程度、生活习惯、行为方式比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:对农村老年高血压患者加强健康教育可提高其对疾病治疗的认知程度和遵医程度,改善其生活习惯和行为方式。     

思维导图在感染科患者入院指导中的应用

目的:探讨思维导图在感染科护理入院指导中的应用效果,为临床护理入院指导提供依据。方法:将首次住院的100例传染病患者随机等分为观察组和对照组,对照组采用常规口头宣教形式进行入院指导,观察组采用思维导图进行入院指导,评价指标包括我科入院指导知识问卷得分、患者护理服务满意度评分和心理评估结果。结果:观察组入院指导知识问卷得分和满意度评分明显高于对照组(P0.05)。观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分较对照组明显下降(P0.05)。结论:采用思维导图对传染病患者进行入院指导,方法简便、实用、有效,尤其适用于老年人、儿童以及文化水平较低的人群;能提高患者入院指导知晓率,改善患者负性心理反应,提高患者满意度。     

174名临床护士掌握压疮预防知识的现状调查

目的:了解临床护士对压疮预防知识掌握的现状及学习需求,为有针对性提升护士相关知识水平和护理效果提供依据。方法:采用问卷调查法对某医院压疮好发病区的护士进行调查和分析。结果:临床护士的压疮预防知识得分较低,有限的知识主要来自教科书。结论:临床护士压疮预防知识有待提高,医院有针对性地进行讲座、文字宣传、现场指导可能对提高临床护士掌握压疮预防的知识水平有效。     

自媒体在预防食管癌患者术后吻合口狭窄中的应用

目的:探讨自媒体在预防食管癌患者术后吻合口狭窄中的应用效果。方法:将90例食管癌术后患者随机分为实验组与对照组各45例,两组患者术后出院时均接受常规出院指导及健康教育,实验组出院后借助自媒体对患者进行延续的阶梯性饮食指导和健康知识教育,告知两组患者分别于术后1、3、6个月来院复诊,比较两组患者干预效果。结果:实验组患者吻合口狭窄发生率低于对照组,健康知识知晓率及营养状况改善情况优于对照组(P0.05)。结论:借助自媒体对食管癌术后出院患者进行延续阶梯性饮食指导和健康知识教育,能降低患者术后吻合口狭窄发生率,提高健康知识知晓率,改善营养状况。     

健康信念模式对早期宫颈癌患者健康教育的影响分析

目的:通过对早期宫颈癌患者进行健康信念模式指导,分析其对患者的健康教育的影响。方法:选择2016年6月~2017年6月收治早期宫颈癌患者80例为研究对象,随机等分为对照组和观察组,对照组实施常规健康计划指导,观察组实施健康信念模式指导,效果展开对比。结果:观察组患者在健康信念模式指导后,患者的疾病知识掌握程度和自我保健知识掌握情况均明显优于对照组,其满意度也高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:针对早期宫颈癌患者,应用健康信念模式指导,可以有效地改善患者的疾病知识和自我保健知识掌握程度,促使患者养成了良好的生活习惯,而且提高了患者的护理满意度,避免了护患之间的医疗纠纷与矛盾,对教育早期宫颈癌患者意义显著。     

高血压脑出血微创术患者的健康教育

目的:帮助高血压脑出血患者和家属掌握本病的相关知识,正视目前的健康状态,更好地配合、参与、康复治疗.方法:评估知识缺乏程度,给予入院指导、住院指导、出院指导,定时家庭随访进行个体健康教育.结果:患者和家属对本病认知程度提高,积极配合,参与治疗;护理提高了治疗效果,降低了复发率、病死率和致残率.结论:健康教育是护理工作中不可缺少的内容,对唤起患者和家属的信心和勇气,促进患者尽快康复,提高健康素质起到举足轻重的作用.     

佛山市居民心肺复苏知识认知和需求情况分析

目的:调查佛山市居民心肺复苏(CPR)知识认知和需求情况,了解到居民对CPR知识的掌握现状,为寻求有效提高居民急救意识、应急能力以及普及居民CPR培训工作提供理论依据和实践指导.方法:采用自制问卷形式对佛山市居民进行CPR知识和需求情况现场调查.结果:佛山市居民对CPR知识认知相对较弱,居民对这类知识不了解.结论:佛山...     

脑卒中患者健康知识水平的调查分析

为调查脑卒中患者的健康知识水平,对90例脑卒中患者采用自行设计的调查表,以问卷调查的方式,调查患者对健康知识的了解情况.结果表明:脑卒中患者的健康知识水平与住院的次数及文化程度有关,脑卒中患者缺乏健康方面的相关知识.结论:对初次住院和文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关医学知识应给予重点指导;护士是健康教育的主力.     

护士公共营养师培训的实践及效果

目的:调查某部队三级乙等医院护士对营养学知识的需求,探讨对护士进行公共营养师在职培训的方法及对护理工作的促进作用。方法:对护士进行营养学知识水平测试,营养知识需求调查,并依托地方营养教育机构开办公共营养师培训班,通过半年的理论学习、技能实践、资格考试,再次对护士的认知态度、专业技术能力、病人健康教育满意度、服务态度满意度进行调查统计。结果:护士认为参加公共营养师培训班能改变自己不良的饮食习惯,对病人饮食指导的能力增强了,对护理工作很有帮助,随着专业能力的提升,主动获取有关营养学知识、主动参与病人的饮食指导的意识也随之增强,通过营养知识与临床实践的结合,病人健康教育知晓率、服务态度满意度都有了大幅度的提高。结论:医院开设公共营养师培训班,对普及护士营养学知识,更新知识结构,更好的适应护理学科发展的需要有非常重要的意义。