幼儿咳嗽，治本止咳讲究

秋冬季节，呼吸道疾病高发．而咳嗽是呼吸系统疾病最常见的症状，特别是娇嫩的幼儿，三天两头咳个不停。一旦幼儿发出阵阵咳嗽声，父母的心跳也往往随之加快一莫非孩子又病了？     

牛黄解毒丸不是什么"毒"都解

正吃着午饭，我的邻居老张的妻子就来了。她急急地说：“老马，你快去看看我们家老张吧，呕吐个不停，也不知道怎么回事。”我放下碗筷，拿起医药箱就跟她去了。     

片段中彰显的教育智慧

幼儿在园的一日生活是由一个个片段组成的，它们看似简单却需要教师机智地去处理。教师应善于捕捉教育的最佳契机，以细密巧妙的教育策略、无穷无尽的教育艺术处理好幼儿一日生活的无数片段。这些看似平常亦或随机的教育细节，倾注着教师对孩子的爱，蕴含着新的教育理念，折射着教育的魅力，彰显着教育的智慧。     

悲剧发生在子夜

去年冬天的一个深夜，西北风夹着雪花刮个不停，老李——这位长期惠高血压病的老人却没有一点睡意。他坐在火炉旁，喝着“二锅头”，正期待着去深圳打工3年未归的儿子李军回家，那兴奋与焦急的心情难以抑制……     

别在孩子面前说父母“坏话”

那天，我感冒了，去…家诊所拿药。医生正忙着给人输液，我坐下来等的时候，又进来两个人，看样子是奶奶和孙女，小孩子不过八九岁的样子，不停地咳嗽着。这位奶奶刚进屋，就发现沙发那边坐着一位熟识的女人，两个人亲热地交谈起来。     

从蹲下开始……

<正>蹲下,一个看似简单却对幼儿有特殊意义的动作在幼儿的成长过程中发挥着一定的重要作用。作为教师,我们应该常常提醒自己：蹲下身子去倾听幼儿,蹲下身子与幼儿交流,蹲下身子从幼儿的视角看待事物,蹲下身子以幼儿的思维去想问题……这样教师才能深入了解幼儿,知道他们需要什么。从蹲下开始,教师会发现这样不仅能拉近和幼儿的空间距离,     

幼儿教师要学会换位思考

光阴似箭，如月如梭。在教育战线二十多个春秋后的今天，我越来越觉得：一名幼儿教师，不仅应该具备必要的专业素养，更要学会换位思考。
　　首先，幼儿教师面对幼儿时，应该多换位思考：
　　幼儿教师不仅仅是对幼儿传授相关的文化知识，还要在教书的基础上育人！幼儿的内心世界是绚丽多姿、充满纯真、童趣的，我们教师应该尽量以幼儿的眼光去看待周围的事物，去理解和体谅幼儿在成人眼里不可思议的言行。教师在教育教学过程中，不应该生硬的照搬教材，而应该根据幼儿的实际情况，多换位思考，以幼儿的眼光去看待相关事务，从而设计出贴近幼儿生活的活动。只有这样，才能最大限度的激发幼儿学习兴趣，让幼儿在愉悦的氛围中，自主的接受相关知识；教师在教育的过程中，应该多站在幼儿的角度去思考，从而寻找幼儿言行的真正原因，以及幼儿的需要和渴求，以恰到好处的理解、支持和适当的教育方式来对幼儿进行有效的教育。只有通过换位思考，酝酿成熟的教育方式和方法，才能让幼儿接受，从而达到最佳的教育效果。     

幼儿咳嗽,止咳有讲究

冬季,呼吸道疾病高发,而咳嗽是呼吸系统疾病最常见的症状,特别是娇嫩的幼儿,三天两头咳个不停.     

幼儿的“自言自语”

幼儿的“自言自语”中国医科大学副教授郑书元幼儿语言发展的一个显著特点是自言自语不停。幼儿初期已经具备了一些外部语言，即有声语言，但还没有形成内部语言─—无声语言或默语。自言自语恰恰是幼儿从外部语言向内部语言的一种过渡形式，随着年龄的增长，他们的自言自...     

刍议在游戏活动中幼儿潜能的发掘

幼儿教育的基本任务之一就是开发幼儿智力.长期的工作实践让我们认识到充分发挥幼儿潜能是培养开发幼儿智力的重要环节.每个幼儿在自己的成长过程中,都存在着巨大的自我成长潜能,他们能个独立思考、创造,能够独立组织完成各项简单的活动,从中增长自己的才智和潜能.因此,幼儿教育工作者应认识到幼儿的潜能,并在实践中充分发挥幼儿的潜能,有效地引导幼儿积极主动递投入到各种活动中去,是每个幼儿真正成为学习的主人、活动的主体.     

打开小心灵的天窗——宝宝注意力的培养？

孩子总是用新奇的眼光注视着周围的一切，他们感知着、观察着、学心着。如果儿童在学习时能够注意去看、听、记、想，就能取得良好的学习效果，各方面能力也会不断提高，注意力的好与坏也直接影响着幼儿的认知和社会性情感等方面的发展以及孩子入学后学业成绩的高低。     

说说孩子咳嗽的那些事儿

3岁的小诺上幼儿同后，开始三天两头生病，几乎每次生病都会伴随严重咳嗽，幼儿同也没法上了。4岁的豆豆也是一到冬春季节就开始咳嗽，消炎药、止咳药不停地吃，咳嗽也总是好好坏坏。妈妈非常焦急：孩子总这样吃消炎药，可怎么办？     

体检不害怕

一年一度的幼儿体检开始了,妇幼保健站的医生进驻班级给全体孩子体检,有些孩子很勇敢,排在前面,抽血、听诊、查视力、量身高体重,说说笑笑,轻松自如,进展很顺利;也有相当一部分幼儿很紧张、很害怕,缩在后面;还有胆小的已经开始哭了,拉着老师的手,不停地说着“我害怕,我害怕!”不敢到医生那里体检,任凭老师如何说教、安慰都不起作用。     

浅谈幼儿计算乐趣的培养

数学是无处不在、无时不有的，作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育，生动、形象、有趣的游戏，可以使幼儿投入到引人入胜的集体活动中去，在轻松、愉快的环境中获得知识。     

关于幼儿园音乐教学游戏化的研究

将游戏教学与音乐教学结合在一起，可以有效培养幼儿的思想道德认识，提高幼儿的审美观念，增强幼儿的想象力与创新力，因此可以说游戏教学是具有实际教学效果的。且将游戏教学融入到音乐中去是满足幼儿心理与生理特点的，通过从幼儿的实际情况上出发，激发幼儿的学习兴趣，促使幼儿可以主动参与到学习中去。     

试论幼儿园班主任如何做好新生班级的班级管理工作

幼儿园班主任既是幼儿的组织者,又是幼儿的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务,班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用,班主任的工作态度、工作方法直接影响班级以至全园的工作质量,面对一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿,要做好工作不能单靠热情,需要真爱的付出,需要心与心的交流.刚毕业的幼儿园新教师往往热情满满,但工作经验欠缺,常常不知该怎么去做好一个班主任的工作,所以我们要引导新老师成为孩子们喜欢的大朋友并且更好的做好班主任工作.     

超声雾化器新型小儿吸入装置的临床应用

超声雾化器是临床不可缺少的常规医疗器械，由于原装雾化吸入装置质地较硬，导致幼儿在雾化治疗过程中不停哭闹，患者家属难以接受，严重影响治疗效果。为了提高幼儿的超声雾化治疗效果，利用婴儿奶嘴改装成超声雾化器新型小儿吸入装置，通过反复实验和多次改进，该装置经过一年半的临床应用，提高了患儿雾化治疗效果，受到患儿家属的广泛好评。     

为何他总是忙碌不停——关于躁狂症

一天早上，我刚走到诊室的门口就听到里面有男子大声喧哗，推开大门，一个男子一下子冲到我面前，声音高昂、眉飞色舞地对我说：“医生，我可厉害了!瞧我把这里弄得多干净!只要你开口，我什么都能帮你解决。”说完转身又去忙他的“卫生工作”，那男子穿着随意，服装不整洁。正指挥着几个卫生员一起搞卫生，并说个不停，还不时地批评周围的人，显得很挑剔。     

中国学前教育研究会告全国幼教从业者书

近年来，不停传出一些幼儿园及其工作人员忽视、伤害、虐待幼儿的消息，最近，更是爆出了陕西宋庆龄基金会挂牌的两所幼儿园和吉林省吉林市芳林幼儿园及其分园长期给在园幼儿服用病毒灵的罪恶事件。幼儿园本该是幼儿健康成长的乐园，幼教工作者本该是儿童生存权、发展权的重要保护者，〈儿童权利公约〉精神的捍卫者和忠实执行者，本该以儿童利益优先、儿童利益最大化为一切行为的最高准则。而这些不法从业者却使幼儿园变味，使教师职业变质!他们站污了’幼儿园。、“幼儿园教师’这些美好的称谓!他们配不上这些称号!     

事急，心不急就好

周六早晨，我打车送儿子去早教班。 走到半路，车堵在那里，纹丝不动。车表却不解我的心情，依旧无情地跳动着。后边的车辆顶了上来，见缝就往前插，还有的车不停地响着喇叭，司机不时地拍打着方向盘，屁股扭动着一副耐不住的样子——着急!