聚氨酯泡沫塑料在断层标本中的应用

随着ＣＴ和ＭＲＩ在临床上的广泛应用，国内许多医学院校相继开展了人体断层标本的制作，以供教学、临床和科研应用。但是，往往缺少尸体在锯切前的处理步骤，或处理不当，致使锯切后的断层标本出现左、右侧切面不在一条水平线上和厚薄不均现象，从而影响了标本的质量。聚氨酯泡沫塑料，在工业上是一种新型的管道保温材料。将它用于断层标本制作技术中，是由德国海德堡大学塑化（Ｐｌａｓｔｍａｔｉｏｎ）研究所Ｄｒ．ＧｕｎｔｈｅｒｖｏｎＨａｇｅｎｓ于８０年代首先使用。本文作者在海德堡大学塑化研究所学习期间．参加了该项技术工作。使…     

浅谈断层标本的制作与封装保存

<正>四大医学影像技术,即超声(US)、电子计算机X线断层扫描(X-CT)、磁共振成像(mRI)、发射型CT(ECT)的迅猛发展及其临床的广泛应用,使其形态学基础的断层解剖学已成为一门新的学科.目前,国内已有很多医学院校开设这门课程,也有一些单位结合教学和临床深入开展断层解剖学的科研,其成果在某些方面已达到甚至超过国际先进水平.作为其基础的基础——断层标本制作的优劣,将直接影响教学效果、科研水平及其成果的应用,时间、材料和经费的投入等.目前断层标本的制作向超薄的方面发展以适应研究和应用的需要,但尸体冰冻后用日产尸体切断机或国产电动木工带锯锯取断层标本仍不失为既经济而又较易掌握的方法,而且     

脑切片星蓝染色法在塑化包埋技术中的实验研究

<正>脑切片标本在教学和科研方面起着重要作用。为了便于观察人们使用各种染色法对脑切片的灰质或白质进行染色,从而提高了灰、白质间的对比度,改善了观察效果[1～4]。近年发展起来的断层塑化包埋标本,具有使用寿命长、透明度高、结构保持原位,而且无毒、无味等众多优点。如果能够将染色后的脑切片标本进行塑化包埋,则可兼具二者的优点,提高断层塑化包埋标本质量。     

关于举办第四届全国断层解剖学和影像学学习班及首届断层影像解剖学论坛的通知

为提高疾病的超声、CT和MRI诊断水平、推动我国断层解剖学科研和教学的进一步发展,在总结前三届学习班经验的基础上,山东省解剖学会和山东省放射学会决定于1996年7月中、下旬在青岛联合举办第四届全国断层解剖学和影像学学习班及首届断层影像解剖学论坛活动,由山东医科大学和青岛医学院承办。本学习班的特点在于将断层解剖、正常影像和病理影像结合起来,采用断层标本实习、幻灯和录像讲解的教学方式授课,旨在从基础至临床全面提高影像医师的诊治水平和解剖学教师的科研思路。在学习班之后,将举办首届断层影像解剖学会论     

人体冠状断层标本制作技术

<正>随着断层解剖学实验教学要求的逐步提高和数字化可视人体科研不断的发展,以及人体断层塑化标本制作的需求[1-3],利用电动带锯机制作了去除上肢的人体连续冠状断层标本,达到了预期的效果,现把这一制作技术报道如下。     

腹腔神经节和主动脉肾节寻找及辨认的实验研究

目的 为科研、教学和标本制作腹腔神经节、主动脉肾节提供寻找和辨认方法。方法 对75具成年尸体标本的腹腔神经节、主动脉肾节进行解剖，通过组织学鉴定神经节和淋巴结，通过CT、MRI扫描和断层观察其位置。结果 对腹腔神经节、主动脉肾节的寻找方法进行描述。结论 腹腔神经节、主动脉肾节与淋巴结的区别可通过手触摸组织的硬度，相连的纤维状结构是否坚韧，是否有内脏大神经或内脏小神经与神经节相连进行判断。     

关于局解教学用后尸体充分再利用的几点体会

每期局解教学要耗用大量尸体供学生解剖，用后尸体的处理又是一大难题，以往多采用深埋处理或焚烧，既污染环境又浪费大量人力、物力及时间。如果能对此类尸体加工整理，充分再利用，将获益非浅。就此谈几点体会。１．补充教学用及陈列用标本学生实验用后的尸体中各器官基本保持完好，可以把各脏器取出，按系统归类，作为系解教学及实验用标本；也可将某些脏器或某部位结构完好的制成断层标本，补充陈列用。血管、神经可能损坏较多，但也可选择局部完整的部分制成局部标本。２．创造经济价值上述制作的单个脏器标本、断层标本和局部标本可以…     

断层塑化标本的制作方法

目的研究断层塑化标本的制作技术。方法选用聚酯共聚体为塑化材料制备人体水平断层标本。结果制备的断层解剖标本半透明,可以清晰的显示组织结构,且标本厚度均匀,表面平滑,轮廓较好。结论聚酯共聚体材料制备的断层标本可以更好的满足医学影像专业的教学需求。     

自然冰冻大体断面标本的制作

我校地处北国江城,寒冬一、二月份气温可降到零下30℃左右,这正是自然冰冻断面标本制作的大好时机。十多年来,我们依照CT和MRI断层图像的不同要求及科研、教学的需要,为军内外部分医学院校制作了自然冰冻横断面、矢状断面标本十五具,共3000余件。既节省经费,又保证供给。在制作人体断面标本方面也有了一些探索。     

“人体断层标本对照图片”的制作与应用

实验教学是人体断层解剖学教学过程中的重要环节。然而 ,学生人数多、断层标本片数多和易损坏与学生要在有限时间内观察所学的内容形成矛盾。这常导致实验教学秩序混乱 ,部分学生无法观察到每片标本 ,实验课成了教师“一言堂”的示教课。为改变这种状况 ,我们设计制作了“人体断层标本对照图片”用于教学 ,以提高实验教学效果。1　材料与制法拍照与绘图 :将锯制好的人体连续横断层标本拍摄成彩色照片 ,采用硫酸纸对照照片和断层标本绘制连续断层图。图中重要结构均拉线标示 ,并按顺时针方向标明序号 ;将图题和图注贴于图下方。复印与裱贴 :…     

西部地区地方院校断层解剖学多维立体教学模式探索

断层解剖学是随着超声、CT、磁共振等影像诊断技术的发展而发展起来的一门新兴学科,是医学影像学及临床医学专业的必修课程。目前高等医学院校,特别是西部地区地方院校断层解剖学教学还存在许多不足。我们通过三年的积极探索,形成了"理论教学与实践教学相结合、标本教学与模型教学相结合、标本断层与影像断层相结合、常规教学与网络教学相结合、实践教学与多媒体辅助相结合"的多维立体教学模式,教学质量得到显著提高。此模式是教学资源缺乏、师资力量不足的情况下提高断层解剖学教学质量的有效途径。     

断层解剖学实验教学的改革与探索

断层解剖实验教学是断层解剖的主要教学手段,是断层解剖教学的基石。在断层解剖实验教学中,陈列馆和实验室建设是实验教学的基础,实验教材建设是实验教学的依据,教学方法的探索是实验教学的核心,培养断层影像思维方法和提高综合素质是实验教学的目的,断层标本与影像图像相结合是提高断层解剖实验教学的有效方法。     

常温下的断层解剖技术

常温下的断层解剖是在九十年代初我们设想实施 ,由于八十年代中末期计算机断层扫描 (ＣＴ) ,磁共振在我国临床医学中的应用 ,它是对活体的断层扫描 ,但没有尸体断层解剖知识要在活体上诊断疾病 ,那是不可能的 ,所以国内出现了“断层热”我校在九十年代初开始探索做一套基本能适应我区教学、临床、科研的断层标本。1　材　料1 1　将 1具常规灌注甲醛固定 1 8个月的女尸 ,体型适中偏瘦 ,尸长 1 5 6ｃｍ ,重 4 7ｋｇ,无其它病史。断层解剖后发现回肠中有蛔虫 ,胆囊内有 0 .6ｃｍ× 0 .4ｃｍ× 0 .3ｃｍ大的结石各一粒 ,其余无异常。断层标本保…     

多媒体电子教室在断层解剖学标本考试中的应用

实验教学是断层解剖学教学的主要手段,标本考试是实验教学的一个不可或缺的重要环节,它是检验实验教学效果的必要手段和客观依据.但传统的考试办法存在着诸多弊端,急需改革[1].近几年,我室利用管鲍多媒体电子教室V6.0组织断层解剖学标本考试,并不断积累经验,总结其在断层解剖学标本考试中的优势,探讨在多媒体电子教室考试存在的问题及解决方法,旨在为断层解剖学标本考试改革提供一些有益的思考.     

断层解剖课程设置及标本陈列室的建立

断层解剖学(sectional anatomy)是用断层方法研究人体形态结构及相关功能的科学。开设断层解剖学课程的目的在于使学生掌握断层解剖基本知识 ,为学好临床医学课程奠定形态学基础。为了促进学科的建设和发展 ,我室于 1990年开始筹建人体断层解剖标本陈列室 ,作为科室对外展示的窗口 ,同时用于人体断层解剖学教学的开展。内容有男性连续横断层解剖标本一套 (躯干 )每一公分一片 )共 90件 ;女性连续横断层解剖标本一套 (躯干 )每一公分一片共 87件 ;女性连续横断层解剖标本 (含四肢 )一套 ,每公分一片共 2 5 0件。男性矢状切面断层标本一套 ,36…     

人体连续断层解剖标本的制作及运用

断层解剖学是通过制作不同方向各种断面的方法，研究人体正常形态结构和基本功能的科学，是分析和识别现代医学图象的形态基础。人体断层解剖学已成为高等医学院学生的必修课程，并被卫生部纳入临床医师继续医学教育的内容。人体断层解剖学的研究和发展，是以断层解剖标本的制作为基础的。断层解剖标本的制作近几十年来才得到广泛开展。     

断层影像解剖学标本的制作与封装

随着各种影像诊断技术的飞速发展及临床的广泛应用 ,作为形态学基础的断层影像解剖学已形成一门新的学科。为适应临床影像诊断、治疗的需要 ,近年来我室开展了断层影像解剖学的教学和科研工作 ,我们在标本制作和封装方面进行了有益的探索。1　标本制作1.1　材料选择　制作断层影像解剖学教学标本 ,选用传统防腐固定的成人尸体 ,以中青年为好 ,外观体态均称 ,皮下脂肪少 ,无特殊疾病与生理缺陷 ,淹死或中毒死亡的尸体是制作标本的最佳材料[1] 。如进行正常断层影像解剖学研究 ,则选用新鲜尸体 ,按正常解剖位置放置 ,进行灌注固定 ,固定 2～ 3…     

在系统解剖学教学中宜适当穿插断层解剖

人体解剖学区分为系统解剖学和局部解剖学，随着计算机技术的应用，新产生了断层解剖学。系统解剖学为临床医学专业所必修，断层解剖学为近年新开设的影像专业所必修。随着现代大型仪器的普及，断层解剖学知识应是每个医学生都必须掌握的。为了临床医学生能在学习系统解剖学的同时及早学到断层解剖学知识。对掌握器官的立体动态位置，为下一步的学习和将来工作打下坚实的基础，我们选择适当的标本断面逐步熔人系统解剖教学之中。     

鼻窦断层影像解剖学研究及其临床意义(一)

现代影象技术是断层影象解剖学研究的一个重要手段。直接应用一定数量的标本或活体进行影象断层扫描，对某些结构的影象进行统计分析，或将标本先进行影象断层扫描后再制作断层标本进行对比研究，已经成为当前断层影象解剖学研究的常用方法。     

全身串接雕镂标本的设计与制作

正随着现代医学影像事业的迅猛发展,国内断层解剖学的教学工作面临新的挑战。全身血管,神经走形复杂,断层解剖标本制作难度大,故临床专业和影像专业学生普遍认为断面厚切片标本较难理解,为了解决这一现实问题,笔者设计和制作了一种创新性的全身串接雕镂综合标本。该标本每一部分都采取交错显示的方式,涉及部位全面,层次清晰,弥补了国内串接标本仅限于四肢的空缺~[1],提高了标本的质量和利用率,可以为全身串接雕镂标本的制作提供参考。经教学实践证明,该串接标本与传统标本和断面厚切片标本配合使用,可明显改善断层解剖学的实验教学效果。1材料和方法1.1选材选用经4%的甲醛溶液固定6个月以上,无体表病变,四肢无畸形,无外伤和手术史的壮年男尸。实际操作时也可根据研究对象不同和现实因素选用儿童和女性尸体。