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第一个疑犯:压力突然增大
牙医建议:很多人由于近期工作压力突然增大,在刷牙时牙龈总是出血,并且有口臭。在放松压力的同时,建议先要到正规口腔医院去做一下牙齿洁治(即洗牙),然后坚持配合正确有效的刷牙方法。 相似文献
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牙医学院与非牙医学院新生口腔健康状况及其保健态度和行为 总被引:4,自引:0,他引:4
目的比较牙医学院新生与非牙医学院新生口腔健康状况、口腔保健态度和行为之间的差异.方法选择19 99年北京大学口腔医学院49名新生,医学院62名新生,清华大学生物医学工程系64名新生进行口腔检查(包括龋齿检查,CPI社区牙周治疗需要指数,Quigley&Hein软垢指数检查), 并回答1份问卷.结果三组新生之间龋齿的患病率和牙结石检出率间没有显著性差异,但是牙医学院的新生口腔卫生状况(软垢均数=3.01,P<0.05)好于其他新生 .79.6%的牙医学院新生能够每天刷牙两次,比例明显高于非牙医学院的新生(P[ WTBZ <0.05).然而,他们的口腔保健态度、口腔保健知识及口腔保健用品和方法的选择上得分都很低,并且,他们之间没有显著差异.只有39.9%的新生曾经接受过口腔健康教育 .结论不论是牙医学院的新生还是非牙医学院的新生口腔保健意识都很低,他们都需要进行口腔健康教育和促进. 相似文献
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目的 探讨口臭和其致病因素 ,达到去除病因 ,治愈口臭的目的。方法 门诊口臭 2 74例 ,通过口腔检查及其它专科检查 ,明确其病因。对仅有口腔疾患者进行口腔系统冶疗 ,对由其它原因导致口臭的患者 ,在进行专科治疗的同时 ,辅以口腔治疗。结果 治率 2 3 1例 ,显效 11例 ,有效 6例 ,总有效率 90 5 %。结论 口臭的病因错综复杂 ,有 2 3 4%患者的口臭是由非口腔因素所造成 ,明确病因是我们治疗的关键 相似文献
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目的探讨口腔门诊科室管理的方法,提高医疗质量,增加病人满意度。方法通过引入牙医助理,参与口腔医师的日常事务、疾病诊治、临床教学和治疗流程中。结果牙医助理处理了口腔医师的日常事务,治疗过程中配合治疗;医师可以注重于疾病的诊治和临床教学,在牙医助理的配合下执行治疗流程,从而提高了医疗和教学质量,减少了病人投诉,增加了病人的满意度。结论引入牙医助理是加强口腔门诊管理,提高医疗和教学质量,减少病人投诉的有效途径。 相似文献
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牙医助理在口腔门诊管理中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨口腔门诊科室管理的方法,提高医疗质量,增加病人满意度。方法通过引入牙医助理,参与口腔医师的日常事务、疾病诊治、临床教学和治疗流程中。结果牙医助理处理了口腔医师的日常事务,治疗过程中配合治疗;医师可以注重于疾病的诊治和临床教学,在牙医助理的配合下执行治疗流程,从而提高了医疗和教学质量,减少了病人投诉,增加了病人的满意度。结论引入牙医助理是加强口腔门诊管理,提高医疗和教学质量,减少病人投诉的有效途径。 相似文献
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口臭虽不是大问题,但影响日常社交和自信心。口臭是由多种多样原因引起的。中医认为,口臭与脾胃火盛、肺热壅滞或脾胃虚弱、消化不良等有关。摆脱口臭除了要注意日常的口腔护理和生活习惯外,还可以试试药茶。 相似文献
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分析不同口腔健康行为下澳门现阶段小学生口腔健康状况及相关影响因素,为澳门小学生口腔健康的改善和相关口腔健康模式的建立奠定基础.方法 选取"2015年澳门市民国民体质监测"数据库中小学生(612岁)数据,共计5 240名.组织临床经验丰富的牙科医生在白天使用口腔镜、探针对牙齿情况进行检查,并对龋患情况及影响因素进行分析.结果 澳门小学生有58.7%患有龋齿,六龄齿龋患率为34.2%.每天不刷牙人群龋患风险是每天刷牙人群的1.28倍;每天使用牙线人群较不使用牙线人群龋患的风险低;过去12个月中有到牙医诊所进行口腔检查人群的患龋风险比没有到牙医诊所进行口腔检查人群高;患龋齿并且到牙医诊所进行诊疗人群患龋风险比患龋齿但没有到牙医诊所进行诊疗人群高.结论 每天刷牙且使用牙线习惯是预防龋患及六龄齿龋患的重要手段.澳门现阶段小学生对日常口腔健康的关注处于被动检查阶段. 相似文献