健康教育在预防小学生龋齿及近视中的作用初探

对小学生进行健康教育,使他们从小养成良好的卫生习惯,是预防龋齿和近视的一个重要措施.为考察健康教育在预防龋齿及近视中的作用,湖北省孝感市卫生防疫站、孝感市中心医院眼科于1999年对本地区已开设健康教育课的农村小学和未开设健康教育课的农村小学进行了调查,现将结果报告如下.     

小学生视力低下和龋齿的预防与健康教育

对小学生进行健康教育,使他们从小养成良好的卫生习惯,是预防龋齿和近视的重要措施.为考察健康教育在预防龋齿及近视中的作用,山东省招远市卫生防疫站和招远市人民医院眼科于2004年对本辖区已开设健康教育课的农村小学和未开设健康教育课的农村小学进行调查,现将结果报告如下.     

健康教育对农村小学生健康行为形成的作用探讨

孝感市农村部分小学开设健康教育课已 3年多了 ,为考核其效果 ,并为今后改进教学提供建议 ,对孝感市农村部分小学生进行了调查。现将调查结果报告如下。1　材料与方法孝感市农村开健教课的小学中 ,采用单纯随机抽样的方法 ,抽取学生作为健教组 ,即实验组。在一般情况大致相同而未上健教课的小学中 ,用同样的方法得到对照组。对每位被抽取的学生 (同年级 ) ,在统一的时间内用统一调查表进行卫生知识和卫生习惯的调查 ,了解学生近视与龋齿的患病情况。此次调查收回有效调查表 499份 (占 89.3% )。其中健教组 2 99份 ,对照组 2 0 0份。2　调查…     

477名小学生预防近视健康教育情况调查分析

目的探讨健康教育对小学生预防近视的效果评价。方法随机抽取一所小学一~五年级477名学生进行视力检查。在对其预防近视健康知识宣教的前后,用《中、小学生近视相关因素知晓率调查问卷》进行测试。结果调查对象对视力相关因素的知晓率显著提高。结论健康教育对小学生预防近视是切实可行的;要加强对小学生预防近视的健康教育知识培训。     

健康教育在预防学生龋齿及近视中的作用初探

目的:对健康教育在预防学生龋齿及近视中的作用进行初步探析。方法:选取于2017年01月～2017年12月期间来本校进行体检的120例学生作为研究对象并设为参照组,选取2018年01月～2018年12月期间来本校进行体检的120例学生作为研究对象并设为研究组,参照组学生未接受健康教育,研究组学生接受本校开设的健康教育,观察对比两组学生预防龋齿及近视的情况。结果:参照组学生的龋齿患病率(20.83%)明显高于研究组(5.00%)参照组学生的近视发生率(22.50%)明显高于研究(4.17%)(P0.05)。结论:健康教育在预防学生龋齿及近视中能够降低龋齿患病率及近视发生率,在缓解近视发展及防治口腔疾病中具有一定作用。     

6省农村小学五年级学生健康教育现状调查

目的了解我国6省农村小学五年级学生进行健康教育现状与需求,为指导农村学校健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,抽取全国6省农村72所小学的五年级学生进行健康教育现状调查。结果农村小学五年级学生健康教育开课率为84.8%,健康教育课在期末有考核与评价的占52.0%。健康知识和传染病知识知晓率分别为57.3%和67.8%,健康行为形成率为61.2%。影响农村小学五年级学生健康知识、传染病知识、健康行为最主要的因素是"是否上健康教育课"和"健康教育课期末是否考试";此外,经济水平是影响传染病知识知晓率的主要因素,性别是影响健康行为形成率的主要因素。结论农村小学五年级学生健康知识知晓率和健康行为形成率有待提高。加强健康教育课的落实可以提高学生的健康知识水平,但改变行为则与社会因素有关,需要采取更有针对性的、有效的干预措施。     

健康教育对预防小学生近视的效果分析

为了探索健康教育对预防近视的作用 ,上海市长宁区组织了 30位社区医生 ,于 2 0 0 2年 1月至 2 0 0 3年 1月对上海市虹桥街道两个居委会及 1所小学一至四年级的部分学生及其家长进行预防近视健康教育。对象与方法1 对象　以虹桥街道、虹东、何家角居委会一至四年级小学生及安顺路小学一至四年级各随机抽取 1个班 1 32名学生作为干预组 ,以天山路街道天山一小一至四年级各随机抽取 1个班 1 36名学生作为对照组。2 方法　分别对干预组及对照组学生进行摸底、造册、视力检查 ,为干预组发放自编的健康教育处方。每月上门对干预组学生及其家长…     

泗水县山区小学生龋病健康教育干预效果分析

为了解泗水县山区小学生龋病发生情况 ,探讨适合农村小学龋病健康教育的干预模式 ,提高学生护牙爱牙意识 ,降低龋病患病率 ,笔者于 1998年选定该县 3所边远山区小学 ,对三年级、五年级所有学生采取健康教育干预措施 ,并于 2 0 0 2年对干预效果进行调查及比较分析。1　对象与方法采取整群随机抽样方法 ,于 1998年 11月从地处山区的 7个乡镇中随机抽取 3个乡镇 ,每乡镇随机抽取 1所含三至五年级小学 ,共 3所作为实验组 ,同时抽取与实验组相邻且本底资料具有可比性的 3所村级小学作对照组。对三年级、五年级所有学生进行龋病现状及口腔卫生保健…     

边远林区小学健康教育的效果评价

为评价边远林区小学生健康教育的效果，我们于1990年9月对开设健康教育课和未开设健康教育课的两所小学进行了卫生知识考试和卫生习惯调查，现将结果分析如下。1对象与方法1．1对象：选加格达奇区开设健康教育课的第二小学4－6年级百个班346名作为实验组，加格达奇没有开设健康     

小学生健康教育前后效果观察

1987年9月～1988年7月,我们对宝山县农村乡镇小学生卫生知识水平进行了抽样调查及效果评价,现将有关结果分析如下: 1 内容和方法选择本县四所乡镇中心校为试点学校,在对四校1～5年级学生普遍开设健康教育课的同时,再随机抽取三年级中2个班级学生为调查与测试对象。调查与测试均采用问卷法,事先拟定调查表与测试卷。参加调查测试人员统一标准后,深入到班级动员,解释填写项目含义、要求和注意事项,调查测试结束后,由专人负责汇总。在未进行健康教育(开设卫生课)前,首先     

丹江口实验小学健教课一年效果考核

自1987年以来，我们先后在本地区各县、市部分小学开展了学校健康教育工作．为把握此项工作开展对小学健康意识形成和卫生行为习惯转变的效果，我们对开展学校健康教育工作较早的丹江口市实验小学进行了考核评价。该校有1至6年级共24个教学班．学生为1528人．本次考核用对照观察的方法进行，以开展健康教育课前调查的四、五年级学生105人作为本底．与开课一年共24个学时后的四、五年及部分三年级学生共776名作对照。调查结果与分析如下：1卫生知识水平：在开设健康教育课之前，被考核的105人中，卫生知识不及格者共99人（占94．29％）；仅有…     

福建省部分小学卫生课效果评价研究

为了更好地研究开设卫生课与提高学生卫生知识水平,培养学生卫生习惯,增进学生健康和与学生主要学科成绩的关系,福建省健康教育所在省教委和省卫生厅的支持下,于1986年下半年至1988年上半年,组织力量,在全省范围,采取对照方法,对各地(市)部分小学进行了四至五年级小学生上卫生课效果评价研究。现将研究方法和结果报告如下: 一、对象与方法 1.以分布于全省各地区(市)的部分小学四至五年级学生为评价研究对象。每个有关学校     

广东海洋大学学生预防艾滋病健康教育效果评价

目的评价预防艾滋病健康教育在大学生中实施的效果。方法随机抽取已上健康教育课的二、三年级学生409人,未上过健康教育课的一年级新生212人,进行内容一致的问卷调查。结果大学生包括新生对艾滋病有一定的认识,健康教育后艾滋病知识掌握水平明显提高,但教育前后对待艾滋病感染者正向态度变化不明显。大学生对引起艾滋病传播的某些性行为认识不足,有过性行为的大学生占6.28%。结论要注重综合性的艾滋病健康教育,尤其是对大学生进行系统的性知识教育,使大学生做到知、信、行一致。     

军医大学临床医学学生健康教育课需求调查

目的了解军医大学临床医学专业学生对开设健康教育课的需求状况，为军医大学健康教育课改革提供科学依据。方法运用调查问卷和访谈的方法，对三所军医大学389名临床医学学生进行了调查问卷和个别访谈。结果开设健康教育课的学校有89．2％的学生认为开设本课很有必要，并认为学习此课程对其日常生活和未来任职都很有益；未开设健康教育课的学校有85．0％的学生希望开设健康教育课，以拓宽知识面；调查的学生大多希望在健康教育课中学习到生理卫生、心理障碍的预防、传染病的预防、训练伤预防、高新技术武器损伤防护、执行抢险救灾特殊任务时的防护等知识和技能。结论军医大学学生对开设健康教育课有需求。应设置并按照大学生的需求内容开设健康教育课。     

浙江省中小学生青春卫生课开设状况调查

目的了解当前浙江省中小学生"青春卫生课"开设状况,为"青春卫生课"开设的必要性及课程开设最佳时段提出合理的建议。方法 2008-09/2009-07,采用自行设计的《青春期调查表》,抽样调查浙江省城乡48所中、小学(4～6年级),共5723名在校学生,男2539名,女3184名。结果 5723名学生中,共有2284名中小学生受过不同程度的"青春卫生课"教育,占总调查人数的39.91%。其中小学4～6年级学生受教育率仅占16.22%。被调查者中28.46%学生愿在小学4～5年级开设"青春卫生课",61.54%愿在小学6年级时开设课程,仅10%的学生希望6年级以后开设。并且要求小学6年级以前开课的女生明显多于男生(P0.01)。结论浙江省中小学生在学校接受"青春卫生课"教育率较低,多数学生希望"青春卫生课"教育最佳时段为小学6年级上半学年,小学女生希望提早1学年接受青春卫生课教育。     

巩义市600名小学生近视现状及影响因素分析

目的了解巩义市区小学生近视患病及相关影响因素,为预防和控制小学生近视的发生提供依据。方法在巩义市区2所小学的一至六年级各随机抽取一个班,进行问卷调查和视力检测。结果被调查的600名小学生近视率为32.67%,其中轻度近视占66.33%,中度近视占25.00%,高度近视占8.67%;男生近视率为21.73%,女生近视率为46.59%;近视率随年级增长而增高。小学生近距离用眼时间过长、室外活动时间短及父母近视是导致其近视发生的主要原因。结论近视的预防应从小抓起,加强小学生的用眼卫生健康教育,培养他们良好的用眼习惯,减少和控制学生近视的发生、发展。     

2020年蛟河市学生常见病现状调查研究

目的 调查蛟河市中小学生常见病现状,分析并掌握学生健康情况,为当地有针对性地开展学生常见病防控工作提供科学依据。方法 2020年在蛟河市范围内采用多阶段分层整群抽样方法,随机抽取2所小学、2所初中、1所高中作为调查学校。每所学校分别在每个年级至少抽取80名学生,共抽取1 922名学生开展常见病检查。结果 近视检出率54.8%、龋齿检出率68.9%、肥胖检出率25.8%、营养不良检出率5.1%、血压偏高检出率10.9%,脊柱弯曲异常情况较少。近视率在男、女生中均是初中最高,高中其次,小学最低;龋患率在男、女生中均是小学最高,高中其次,初中最低;肥胖率在男生中随年级增加而降低,在女生中小学和高中接近,初中最低;营养不良率在男生中随年级增加而增高,在女生中各年级比较差异无统计学意义(P>0.05);血压偏高率在男、女生中均随年级增加而增高,差异均有统计学意义(P<0.05)。女生近视率、龋患率和血压偏高率在各年级组中均高于男生,男生肥胖率和营养不良率在各年级组均高于女生,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 蛟河市中小学生近视、龋齿、肥胖、血压偏高及营养不良等常见病的...     

潍坊市普及小学健康教育的效果评价

为使学生养成良好的卫生习惯．提高自我保健能力，从小学开始对学生进行健康教育已是当务之急。潍坊市自1990年始在小学1～5年级全部开设了“健康教育课”，为评价健康教育之效果，我们进行了专题调查。1对象与方法1．1卫生知识与行为水平调查：各县分别选择实验小学和乡村小学     

任丘市农村小学生龋齿状况调查

对河北省任丘市7所农村小学的学前班至三年级学生1555名进行口腔卫生状况研究。结果表明：农村学生的乳牙和恒牙龋齿发病率均很高，分别为83．4％和52．4％，且随年龄的增长而增高；其中龋齿病程处于发展期和严重期的学生占70．4％。文中提出要将口腔保健内容纳入农村小学健康教育课程中，定期对儿童进行龋齿的普查普治；同时应提高全民意识，发展社区保健。     

新民县中小学开展健康教育状况分析

中小学生的健康教育是全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，培养学生良好卫生习惯，提高学生自我保健能力和身体健康水平的一项重要措施。本文依据1988～1992年间新民县学校卫生考核工作中学生卫生知识测试情况，分析和研究了中小学健康教育的工作成果，为今后继续抓好中小学健康教育提供科学依据。“1对象与方法1‘1研究对象：是各乡、镇中学，中心小学，城镇中。小学的学生。每所学校在同一年级各抽取10名学生（不分男女）参加测试。1．2测试内容：中学测试内容为4病（近视、沙眼、龋齿、寄生虫及传染病）和青春期卫生；小学按卫生常识课…