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相似文献
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1.
郑志惠  谢文  林芳宇  周飞宇 《现代康复》1999,3(10):1274-1275
医院护理健康教育是以病人及其家属为对象.通过护士有计划、有目的教育过程。使病人了解增进健康的知识,改进他的健康行为和自我保健问题,使其行为向有利于健康方向发展。我院内科肾脏病区近一年来.采用了以群体为对象、个体为对象及阶段性教育等形式进行健康教育,对病人的康复起到有益的和有效的作用。现介绍如下。  相似文献   

2.
老年煤工尘肺结核患者健康教育特点及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使病人了解增进健康知识,改变其健康行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展[1].  相似文献   

3.
健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,使其行为向有利于健康的方向发展[1]。  相似文献   

4.
王靖 《护理研究》2005,19(22):2067-2067
笔者于2001年5月-2001年11月在德国橡山医院血液净化中心进修护理专业,对他们在健康教育方面的护理工作感触颇深.医院健康教育是以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解和增加健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展.现将其具体做法介绍如下.……  相似文献   

5.
王靖 《护理研究》2005,19(10):2067-2067
笔者于2001年5月-2001年11月在德国橡山医院血液净化中心进修护理专业,对他们在健康教育方面的护理工作感触颇深。医院健康教育是以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解和增加健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展。现将其具体做法介绍如下。  相似文献   

6.
曹丽萍  张玉勤 《护理研究》2011,25(16):1463-1464
健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,使其行为向有利于健康的方向发展[1]。科学有效的健康教育可  相似文献   

7.
医院健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变其健康行为或问题,使之向有利于健康和方向发展^[1]。健康教育是开展整体护理的重要基础,我科自2001年至今,实施针对性的健康教育,取得较好效果。现介绍如下:  相似文献   

8.
健康教育是整体护理的重要内容,也是整体护理实践中最成功的环节之一,医院健康教育以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育达到使病人及家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展。健康教育是现代医院为满足病人健康教育需求而赋予护士的重要职能。  相似文献   

9.
护士开展健康教育现状调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙美霞 《护理研究》2004,18(2):294-295
医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使病人了解和增进健康的目的,改变其不健康的行为,使其行为向有利于健康的方向发展^[1]。为了解护理人员在医院内开展健康教育的现状,特对山东省菏泽市5所市级医院268名护理人员进行了调查,其结果如下。  相似文献   

10.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动[1]。我科开展整体护理工作以来,针...  相似文献   

11.
注重骨折病人的健康教育   总被引:2,自引:1,他引:1  
医院开展健康教育是以医院为基地 ,以病人和家属为对象 ,通过护理人员有计划有目的的教育过程 ,使病人了解和增进健康知识 ,使其行为向利于健康的方向发展[1] 。我们针对骨折病人长期卧床、恢复缓慢、易出现并发症等特点 ,在工作中注重骨折病人的健康教育 ,使病人积极配合治疗及护理 ,有效地预防并发症的发生 ,促进病人康复。1 健康教育前的评估通过与病人沟通收集基础资料 ,分析病人状况、病情、病人实际情况 ,以便于进行有针对性的指导。2 健康教育方式与时期据报道 ,护患之间开始进行健康教育最适宜的时间是入院后 2~ 3d[2 ] 。病人…  相似文献   

12.
医院健康教育是以医院为基地.以病人及家属为对象,通过医务人员有计划、有目的地教育达到使病人和家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为有利于健康的方向发展。儿科健康教育因对象特殊,牵涉面广,内容多,健康教育效果常常不尽如人意。2007年11月以来,我科在开展院内多种健康教育方法的同时,充分利用网络资源,开设了一个我爱宝宝QQ群,使健康教育在院外得以持续、延伸,扩大了科室在社会上的影响力,取得了社会效益和经济效益的双丰收,现介绍如下。  相似文献   

13.
健康教育是从理论上讲一些道理,联系实际,纠正受教育者原有认识中的不足和错误之处,从而改变受教育者的态度和行为的过程。医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,护理人员对其进行有计划、有目的的教育,让病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展  相似文献   

14.
病人健康教育是指在医院内实施健康教育的一种形式,是整体护理重要组成部分,它以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解健康知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于健康、康复的方向发展.  相似文献   

15.
医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划,有目的的教育过程,使患者了解和增进健康意识,改变他们的不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展。健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动。通过健康教育帮助人们形成一种行为观念,促进身体健康。如今,我们从传统的“帮助病人  相似文献   

16.
医院开展的健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员对他们有计划、有目的地教育,使病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展。我院针对骨折病人长期卧床,病情恢复缓慢,易出现并发症等特点,在护理工作中提出加强骨折病人健康教育的措施,从而使他们更  相似文献   

17.
耳鼻喉科患者的健康教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
谢萍 《现代护理》2001,7(7):61-61
健康教育是整体护理的重要组成部分.是以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划有目的的宣教过程.使病人了解增进健康的知识,改变其健康行为或问题,提高健康水平,使其行为向有利于健康的方向发展。我科于1999年7月~2000年7月对耳鼻喉科380例患者进行有计划、有针对性的健康教育和指导,收到较满意的临床效果。现介绍如下。  相似文献   

18.
护患关系不同阶段的病人教育   总被引:13,自引:0,他引:13  
林征 《护士进修杂志》2001,16(7):517-518
病人教育是医院健康教育的一个重要方面 ,它以医院为基地 ,以病人及其家属为对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为或问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展[1] 。由于护士与病人接触最多 ,因而护士在病人教育中扮演着极其重要的角色 ,而护士与病人之间的关系又对病人教育的效果有很大的影响。只有当护士与病人关系融洽、护士有针对性地对病人进行健康教育时 ,才可能给病人一个温暖、舒适、安全和信任的气氛 ,教学才可能成功。从病人入院到出院 ,随着护患关系的深入与发展 ,病人教育的内容…  相似文献   

19.
医院健康教育是以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划、有目的的健康教育过程,使病人了解增进健康知识,改变病人的健康行为问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展。我们科室于2001年12月~2002年12月在食道癌病人放疗期间实施了健康教育,收到了较好的效果。现报告如下:  相似文献   

20.
医院健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象,通过医务人员有计划、有目的地教育达到使病人和家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为有利于健康的方向发展[1].儿科健康教育因对象特殊,牵涉面广,内容多[2],健康教育效果常常不尽如人意.2007年11月以来,我科在开展院内多种健康教育方法的同时,充分利用网络资源,开设了一个我爱宝宝QQ群,使健康教育在院外得以持续、延伸,扩大了科室在社会上的影响力,取得了社会效益和经济效益的双丰收,现介绍如下.  相似文献   

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