优质护理在脑血栓护理中的实施效果分析

目的探讨优质护理在脑血栓护理中的实施效果,为优质护理在脑血栓护理中的应用提供理论依据。方法选取2014年5月至2016年6月在医院接受治疗的100例脑血栓患者作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组患者50例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予优质护理,分析比较两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、日常生活活动能力、住院时间和护理满意度情况。结果护理前,两组患者SAS、SDS评分、日常生活活动能力情况差异不明显,无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者SAS、SDS评分、日常生活活动能力和住院时间明显好于对照组,两组之间差异显著,具有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度为98%,对照组为82%,观察组明显高于对照组,两组之间差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理在脑血栓护理中的实施效果非常好,有效改善临床症状和生活质量,提高了满意度和治愈率,临床上值得推广应用。     

冠心病患者中采用优质护理的临床效果观察

目的探究冠心病患者采用优质护理的护理效果。方法选取冠心病患者52例,随机数字法分为对照组(26例)、观察组(26例),对照组采用常规护理模式展开护理工作,观察组联合优质护理开展护理工作,对比分析两组患者的临床护理效果。结果护理后两组患者SAS(焦虑程度自评)评分和SDS(抑郁程度自评)评分与护理前进行对比分析,显著低于护理前(P<0.05),且观察组患者SAS评分和SDS评分均低于对照组(P<0.05),数据比较存在明显统计学差异。观察组患者住院时间短于对照组(P<0.05),观察组患者心绞痛发生率、护理满意度与对照组比较,有统计学意义(P<0.05)。结论给予冠心病患者优质护理,不仅能够缓解其心理负面情绪,缩短住院时间,还能有效改善预后,护理效果良好。     

健康教育路径在心脏外科手术中的应用效果观察

目的探讨健康教育路径在心脏外科手术中的应用效果。方法选取我院就诊的110例心脏外科手术患者,随机分为观察组(常规护理+健康教育路径)和对照组(常规护理)各55例。对比两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、护理满意度、ICU住院时间、术后住院时间和并发症发生率。结果护理前两组SAS评分、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后观察组SAS评分和SDS评分均显著低于护理前及对照组(P<0.05),护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。对照组SAS评分和SDS评分与护理前比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组ICU住院时间、术后住院时间和并发症发生率均显著少于对照组(P<0.05)。结论健康教育路径可有效改善心脏外科手术患者的抑郁、焦虑心理,并发症发生率低,有助于术后尽快康复,患者满意度较高,值得临床推广。     

优质护理在改善乳腺良性肿瘤患者心理状态中的效果观察

目的观察优质护理在改善乳腺良性肿瘤患者心理状态中的应用效果。方法选取100例乳腺良性肿瘤患者,随机将100例患者分为两组,命为对照组和研究组,每组50例,对照组患者采用常规护理,研究组患者采用优质护理,使用汉密尔顿焦虑及抑郁量表(HAMA和HAMD)评价对比两组患者在护理前后的心理状态变化,另外对比患者对护理的满意度。结果在护理前两组患者的HAMA和HAMD量表评分无显著差异,不具有统计学意义P>0.05;护理后两组患者的HAMA和HAMD评分均有所改善,而研究组的HAMA评分及HAMD评分均低于对照组,具有统计学差异,P<0.05,研究组的护理满意度也高于对照组,P<0.05。结论对于乳腺良性肿瘤患者实施优质护理干预,可有效的改善患者心理状态,提高其护理满意度。     

优质护理在腹腔镜直肠癌根治术中的应用效果分析

目的探析腹腔镜直肠癌根治术中优质护理的临床应用效果。方法选取本院2014年11月至2015年11月所收治的86例腹腔镜直肠癌根治术患者为本次研究对象,以随机法将其分为对照组及观察组,其中对照组43例,给予其常规护理,观察组43例,给予其优质护理。对两组患者护理前后焦虑量自评评分情况及护理满意度进行对比分析。结果在焦虑量评分上,观察组患者显著优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05);在护理满意度上,观察组亦同样优于对照组(93.35%>72.09%),其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对腹腔镜直肠癌根治术患者实施优质护理,可显著改善其心理状况,提升其对医院护理工作的满意度,可在临床护理中大力推广。     

优质护理在手术室的应用及成效

目的分析和研究优质护理在手术室全程护理中的应用效果。方法我们选取2012年6月至2012年12月手术的患者160例,按双盲随机方法将其分观察组80例,对照组80例。对照组患者在手术过程中采用常规的护理方法,观察组患者在手术过程中采用优质的护理方法,两组患者手术结束后,将其焦虑自评量表与抑郁自评量表评分、患者及其家属对护理工作的满意度进行对比。结果观察组患者及其家属对手术室护理工作的满意度明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义。观察组患者的焦虑评分与抑郁评分明显低于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论优质护理融入到手术室的护理当中,能够有效地缓解患者及其家属紧张与恐惧的不良情绪,提高患者在手术中的依从性,确保手术顺利完成,减少并发症发生的概率,值得临床推广与应用。     

全程优质护理在胆结石患者围手术期护理中的应用

目的研究分析全程优质护理在胆结石患者围手术期护理中的应用效果。方法随机挑选我院2016年8月至2017年8月接收的胆结石患者102例。通过随机抛硬币的方式将患者均分对照组和观察组。对照组患者实行常规围手术期护理方法,观察组患者在对照组护理基础上展开全程优质护理措施。对照分析不同护理方法临床应用效果。结果观察组患者护理满意评分为(97.1±5.7)分,对照组患者护理满意度评分为(72.5±6.4)分,两组患者护理满意度评分具有统计学意义(P<0.05);对比分析两组患者治疗前HAMA评分与HAMD评分无显著差异,治疗后两组患者均改善,且观察组患者改善效果要明显于对照组,差异显著(P<0.05);统计分析两组患者手术时间、术中出血量以及并发症发生率,观察组患者具有显著的优势,差异显著(P<0.05)。结论为胆结石患者提供围手术期护理时,全程沿用优质护理程序,将可明显提高临床护理满意度,改善患者的情绪状态,减少并发症发生,促进患者康复。     

优质护理对行自体角膜干细胞移植手术治疗翼状胬肉患者的应用效果分析

目的在行自体角膜干细胞移植手术治疗的翼状胬肉患者中应用优质护理,探究分析其治疗效果。方法选取120例翼状胬肉患者作为研究对象,运用随机数表法将其分成两组,即对照组与观察组各60例,在对照组中采用常规护理措施,而在观察组中则在对照组的护理基础上采用优质护理,护理完成后对比分析两组患者的并发症发生情况、护理满意度、接受护理前后的焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分。结果相较于对照组,观察组的并发症发生率较低,护理满意度较高,差异具有统计学意义(P <0.05);接受护理后,评分明显有所降低,且观察组低于对照组,差异存在统计学意义(P <0.05)。结论在行自体角膜干细胞移植手术治疗的翼状胬肉患者中应用优质护理,可有效改善患者的心理状态,提升患者的护理满意度以及预后满意度,临床价值显著,值得应用推广。     

口腔颌面部间隙感染应用优质护理的效果分析

目的评价分析口腔颌面部间隙感染应用优质护理的临床效果。方法 78例口腔颌面部间隙感染患者,随机分成对照组和观察组,各39例。对照组患者采用常规护理方法 ,观察组患者采取优质护理。对两组患者焦虑自评量表得分、抑郁自评量表得分以及护理满意度进行比较。结果观察组焦虑自评量表得分和抑郁自评量表得分均显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔颌面部间隙感染应用优质护理较常规护理能够有效地提高疗效,减少并发症,减少患者焦虑和抑郁情绪,提高患者的满意度。     

优质护理干预联合健康教育应用于呼吸科纤维支气管镜检查介入患者的价值评价

目的评价优质护理干预联合健康教育应用于呼吸科纤维支气管镜检查价值。方法选取2014年9月至2016年10月我院行纤维支气管镜检查患者142例,随机数字表法分组,各71例。对照组予以常规护理干预,观察组予以健康教育联合优质护理干预。统计比较两组护理满意度,并对比入院时、检查前两组焦虑自评量表(SAS)评分。结果观察组护理总满意度为94.37%(67/71),明显高于对照组81.69%(58/71),差异有统计学意义(χ~2=5.413,P<0.05);检查前观察组SAS评分为(37.4±2.6)分,明显低于对照组(47.9±5.2)分,差异有统计学意义(t=15.218,P<0.05)。结论优质护理干预联合健康教育应用于呼吸科纤维支气管镜检查,可明显改善患者负性情绪,并提高护理满意度,具有较高推广价值。