喉癌患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动.我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者健康教育收到较好效果.现将对喉癌住院患者实施健康教育的做法与同行探讨.     

老年冠心病患者住院期间的健康教育

目的：探讨老年冠心病患者住院期间的健康教育。方法：102例老年冠心病患者随机分为观察组和对照组，对观察组进行全面、系统的健康教育，对照组则按常规护理，出院时对两组患者掌握的预防保健知识进行问卷调查。结果：在改变不良饮食习惯、合理安排休息和运动、保持情绪稳定及掌握用药知识等方面，观察组的百分比均高于对照组。结论：健康教育可以增强患者的自我保健意识，提高晚年生活质量，并相对缩短住院的天数。     

外科患者住院期间的健康教育

健康教育是以住院病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程。使病人了解和增加健康知识，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力，达到康复和增进健康的目的。     

糖尿病患者住院期间的健康教育

病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分。[1]其目的是使病人了解有关自己疾病知识和康复保健知识。一年来 ,我们采用书面教育、示范性教育、随机教育等多种形式相结合的方式进行健康教育 ,对糖尿病病人的自我保健和康复起到了有益和有效的作用 ,现将具     

鼻出血病人住院期间的健康教育

我们对鼻出血病人及家属实施入院阶段、治疗阶段、出院阶段的健康教育 ,自 1999年 1月实施以来 ,收到很好的效果 ,现报告如下。1　入院阶段教育　　鼻出血住院病人大多数都急诊入院 ,初期病情都较危重 ,情绪高度紧张和恐惧 ,此时最迫切的健康需求是了解治疗效果和有无生命危险。故此阶段的健康教育程序是 :首先进行心理疏导 ,安慰病人 ,向病人介绍医生采取的急救措施和治疗效果 ,让病人感受到安全 ,恢复镇静。待病人病情稳定时 ,再介绍住院环境、各项规章制度、治疗时间和就餐手续等事项。使病人尽快适应住院生活 ,以最佳的身心状态接受治疗…     

结核病患者住院期间的健康教育

健康教育是通过有目的、有计划的教育活动，使人们自愿地改变不良的影响健康的行为，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量，它是整体护理的重要组成部分。我院结核科从2001年开展整体护理以来，针对不同病人、不同症状、不同心理实施健康教育，收到较好效果，现将结核病住院病人实施健康教育的做法介绍如下。     

青光眼住院患者的健康教育

青光眼是一组威胁视神经，引起视觉功能损伤为特征的眼病。典型和突出的表现是视乳头的凹陷性萎缩和视野的缺损、缩小，如不采取及时有效的治疗，可导致视野的全部丧失，甚至盲目。在我国，青光眼致盲人数占全体盲人的5．3％～21％。早期的诊断和精心的终身治疗及护理，可保护视力及防止视神经进一步损害。大多数青光眼可通过手术治疗或药物治疗得到控制。健康教育是整体护理的重要组成部分，在护理工作中的优越性越来越明显。我们眼科对2002～2003年收治的300余例青光眼患进行观察护理，掌握其特殊的心理反应，采取有效的护理措施，以改善青光眼患的生活质量，提高自我保健能力，促进术后康复，收到良好效果。     

抑郁性神经症患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的一个重要组成部分 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,使病人增进知识 ,改变不良的观念和行为 ,从而提高病人生活质量。笔者对 30例抑郁性神经症病人及家属实施了健康教育 ,效果满意 ,报道如下。1　临床资料我院于 2 0 0 2年 1月～ 2 0 0 3年 2月共收治 30例抑郁性神经症患者。首次住院 2 4例 ,再次住院 5例 ,多次住院 1例。男 18例 ,女 12例 ,年龄 18～ 6 0岁。已婚 2 5例 ,未婚 5例。文化程度 :小学 8例 ,初中及初中以上 2 2例。2　健康教育的方法对病人不同的健康问题采取“一对一”交谈、小组交谈、咨询法。…     

骨折住院患者健康教育分析

2002年7～11月，我院骨科共收治骨折患者139例。及时、正确的健康教育，对骨折患者的康复非常重要。为了了解目前患者对健康教育的知识、方法的需求以及对护理人员工作方式的接受程度，对部分骨折住院患者进行了调查，以期为骨科健康教育的深入开展提供参考。     

下肢深静脉血栓形成患者住院期间的健康教育

下肢深静脉血栓 (ｄｅｅｐｖｅｉｎｔｈｒｏｍｂｓｉｓｏｆｔｈｅｌｏｗｅｒｅｘ ｔｒｅｍｉｔｙ)形成是临床常见的静脉回流障碍性疾病。其病因主要为血流缓慢、血液粘稠度升高及血管损伤 ,多与长时间制动、卧床、手术创伤、妊娠以及人体生理解剖因素有关 ,因其容易并发肺动脉栓塞而成为内科重症。肺动脉栓塞是下肢深静脉血栓形成的最严重的并发症[1] ,有潜在的致命性和致残性 ,积极的治疗及预防并发症尤为重要。该类患者 ,多数病情重 ,病程长 ,其护理的重点是预防 ,它要求健康教育贯穿整个疾病护理过程。因此 ,对下肢深静脉血栓形成患者进…     

浅谈喉癌患者手术前后的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，足以医院病房为教育基地．以住院病人及家属为教育对象，通过有计划，有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，改变病人的健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。现将对喉癌患者手术前后实施健康教育的做法介绍如下。     

对肝硬化患者的健康教育

为了满足病人健康的需求 ,提高病人自我保健意识和自我护理能力 ,积极控制疾病 ,减少或消除危险因素 ,必须重视对病人进行健康教育。自 1998年我科开展整体护理以来 ,我们根据肝炎后肝硬化患者的特点实施健康教育 ,收到了良好效果 ,现将我们的体会介绍如下 :1　教育对象自 1998年 10月 - 2 0 0 1年 10月收治的 372例肝炎后肝硬化患者 ,其中男 2 98例 ,女 74例 ,最大年龄83岁 ,最小 17岁 ,均符合肝硬化标准。2　教育实施2 .1　入院阶段的教育　由接诊护士热情接待病人 ,填好病历后向患者及家属介绍入院须知、病区环境卫生、陪护、探视、作息…