德国牧师傅立德

提起南丁格尔，业内人士无人不知，无人不晓，而谈到傅立德（1800-1864），恐怕就很少有人知道他了。恰恰是傅立德夫妇在德国的凯撒斯畏斯城创办的教会执事培训机构坚定了南丁格尔走护理道路的决心。     

纪念南丁格尔女士逝世90周年

南丁格尔女士是近代护理学的奠基人。她是英国人 ,182 0年 5月 12日生于意大利佛罗伦斯城 ,而被以此城名命名 ,南丁格尔是姓。现在全世界都以每年的 5·12作为护士节 ,也是纪念她的生日。护士们怀念她 ,纪念她 ,是因为她一生为妇女 ,为病人以及人类的健康事业做出了极大的贡献。她一生未婚 ,1910年逝世 ,终年 90岁。她开始被她的国人知名是因她在克里米亚战争(1854～ 1856 )中的作为。她克服了许多困难 :部队里的供应短缺 ,护士们也不可靠、不服从 ,还经常争吵不休。南丁格尔引进了秩序和纪律 ,并使供应改善。细心的护理拯救了许多士兵的生…     

提灯语录

<正>敬重患者的职业理念,以人民健康为重,全面履行护士职责,创造良好的职业环境,减畏生命,传承南丁格尔精神,树立尊少护理职业健康危险因素,让卓越的护理技术、护理质量成为我们不懈的追求。     

从南丁格尔生平业绩解读她的社会美及其影响

南丁格尔不但开创了近代护理学先河,还为护理人员赢得了“白衣天使”的美称。护理学史上“南丁格尔时代”[1,2]距离1975年德国美学家鲍姆嘉通出版《美学》并使美学成为一门独立的学科不过百年,但从审美视角纵观南丁格尔的生平业绩,她留给我们的不只是近代护理学知识,也有丰富的美学内涵。近代护理学一开始就把美学内容自然地融入其中。解读南丁格尔的社会美对丰富护理美学知识,做好现代整体护理工作,有其重要的现实意义。社会美是指人类社会创造的事物的美,人类精神行为的美,与自然美一起同属于现实美(生活美)。它包括人的内心世界美和外在…     

南丁格尔奖获得者学术影响力的研究意义

介绍了南丁格尔、南丁格尔奖、南丁格尔奖获得者、获得者学术影响力的研究现状，以及研究南丁格尔奖获得者学术影响力对我国护理学科发展、护理学术水平提高和护理精英培养的积极意义？提出对南丁格尔奖获得者学术影响力的研究将促进我国护理学科的发展。     

从南丁格尔贡献中得到的启示

论述了从南丁格尔在护理实践、护理教育、护理研究和护理管理各个护理学领域的贡献中得到的几点启示,包括南丁格尔从整体的、发 展的眼光创建了《护理学》;南丁格尔注重循证护理,并用证据体现护理的价值;南丁格尔注重学科间的合作,寻求共同发展。     

追寻南丁格尔足迹 传承南丁格尔精神

2011年5月9～12日,我与来自北京、上海、山东、黑龙江的护理界同仁一起,参加了由北京南丁格尔国际文化咨询公司组织的"南丁格尔之路"活动。5月的英伦岛,阳光灿烂、鲜花盛开,在组织方精心的安排下,沿着南丁格尔的人生轨迹,从美丽的故居、简朴的乡间小教堂、南丁格尔与父母的合葬墓,到南丁格尔创办的全球第一所护理和助产士学院、古老的圣托马斯医院、记述南丁格尔事迹和功勋的博物馆、滑铁卢广场上高耸     

南丁格尔奖获得者学术影响力的研究意义

介绍了南丁格尔、南丁格尔奖、南丁格尔奖获得者、获得者学术影响力的研究现状,以及研究南丁格尔奖获得者学术影响力对我国护理学科发展、护理学术水平提高和护理精英培养的积极意义,提出对南丁格尔奖获得者学术影响力的研究将促进我国护理学科的发展。     

南丁格尔

南丁格尔(Florenc Nightingale,1820—1910)英国女护士,欧州近代护理学的创始人.生于意大利佛罗伦萨.1850年在德国学习护理,1854—1856年在克里米亚战争中率领38名女护士赴前线参加病员护理工作,建立分院管理制度,提高护理质量,使伤病员死亡     

《提灯语录》栏目征稿通知

<正>南丁格尔奖章获得者作为护理领域的杰出代表,为我国健康事业的发展做出了卓越贡献,他们的精神鼓励了一代代护理人。为了更好地弘扬南丁格尔精神,激励广大护理工作者在新形势下不忘初心,不辱使命,推动护理事业的发展,现面向历届南丁格尔奖章获得者征集"提灯语录",希望得到南丁格尔奖章获得者以及广大护理工作者的大力支持     

创新:与奉献同等重要的南丁格尔精神

南丁格尔“人道、博爱、奉献”的精神，已经成为一种追求崇高境界的象征，但目前对其理解和弘扬中忽略了创新的内涵。南丁格尔的创新精神绝不亚于其奉献精神，已经成为弘扬南丁格尔精神表征的南丁格尔奖，需要同时将学术创新作为重要标准，护理学科在新世纪中的发展，需要将创新作为与奉献同等重要的南丁格尔精神。     

马晓伟副部长在第41届南丁格尔奖章获得者座谈会暨南丁格尔护理志愿服务队成立仪式上的讲话

尊敬的彭会长、获得南丁格尔奖章的护士、同志们:今天上午,刚刚在人民大会堂隆重举行了第41届南丁格尔奖章颁奖大会,胡锦涛主席亲自为5位获得南丁格尔奖章的护士颁奖,吴仪副总理代表党中央、国务院     

让南丁格尔精神焕发时代光芒

2009年10月,我军又有2名护理工作者获得南丁格尔奖。至此,全军己有9名优秀护士获此殊荣,南丁格尔精神已深深扎根于中国军队护士的心中,受到大家尊敬和拥戴。南丁格尔精神的内涵是什么？如何使南丁格尔精神在中国军队护理事业中发扬光大？第三军医大学护理学院寇晋政委和朱京慈院长以特有的视角,对此作了颇有新意的解读。     

护理教育史

1欧洲护理教育历史古代西方的医疗和护理没有明确分工,出于宗教奉献精神,护理工作多由修女承担。1576年,法国神父圣.文森保罗在巴黎成立了慈善姊妹会,训练信徒和神职人员照料病人[1]。近代护理教育起源于德国[2]。1836年,牧师傅立德在德国凯撒斯畏斯建立了附设在医院的短期护士     

纪念五·一二国际护士节

五月十二日是近代护理教育奠基人、英国护士弗罗伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale1820～1910)的生日。她虽出身于英国富有名门之家,具有较高的文化修养,但却放弃了安逸享乐的生活,一心想当护士。她不顾家庭的反对和社会人士的非议,终于在德国莱茵河畔找到了一     

上海市红十字南丁格尔志愿护理服务队授旗仪式及获奖情况

2009年9月11日在上海东方艺术中心举办了“救护为人道，健康迎世博”——2009年“世界急救日”主题活动。上海市红十字会顾问谢丽娟同志为首次成立的上海市红十字南丁格尔志愿护理服务队授旗，上海市红十字南丁格尔志愿护理服务队队长，南丁格尔奖获得者陆冰接过了队旗，这标志着上海红十字南丁格尔志愿者服务工作正式启动。同时，在这次活动上，分别代表高校、铁路、消防、红十字医院、社区和南丁格尔志愿服务队的代表们与6支社区救护队进行了2场急救技能比赛。上海市南丁格尔志愿护理服务队的代表获得了比赛的二等奖，充分展现了上海护理团队在医疗急救方面的较高水准。     

南丁格尔精神的科学内涵及其传承与弘扬

结合史料深入分析南丁格尔精神的精神之源,论述南丁格尔精神的科学内涵,认为南丁格尔精神是科学与人文、奉献与创新、理论与实际、改革与初心的统一,提出在当代应正确传承和弘扬南丁格尔精神,不断提升护理学科的高度和精度、拓展护理学科的广度和深度,知行合一,坚守护理本心,促进护理学科健康科学发展。     

解读护理

地球上自从有了人类,就有了生老病死,就有了护理活动。在19世纪中叶以前医护没有明显的分别,治疗与护理多由教会担任,由修女出于爱心及宗教的博爱、济世宗旨对病人提供生活照料及精神安慰。而在需要接近男性身体方面的工作时,主要由地位低下的奴役来完成。大约到了19世纪中后期,由于科学的发展,欧洲相继开设了一些护士训练班。1836年德国牧师西奥多、弗里德尔在斯瓦茨建立了第一个世界上较为正规的护士训练班,护理的质量及地位有了一定程度的提高。但现代护理学的发展是从南丁格尔时代开始的,国际上称这个时期为南丁格尔时期。这是护理学发…     

把永不熄灭的火炬传下去——记第36届南丁格尔奖章获得者黎秀芳

黎秀芳教授,是兰州军区总医院专家组成员。已是耄耋之年的她,终于在1997荣获了第36届“南丁格尔奖章”,成为我军历史上获此殊荣的第一人,从而实现了她从小立志做一个“中国南丁格尔”的夙愿。她说“南丁格尔精神是一盏永不熄灭的火炬”,她在颁奖大会上所作的题为“把永不熄灭的火     

南丁格尔的旗帜在绿色军营中飘扬——记第37届南丁格尔奖获得者中国人民解放军总医院 秦力君

南丁格尔的旗帜在绿色军营中飘扬——记第37届南丁格尔奖获得者中国人民解放军总医院 秦力君@本刊编辑部