中医药航天研究概况

将中医药传统理论与我国的航天实践相结合,创建发展具有中国特色的航天医学体系,是适应我国航天事业发展的需要,也是为宇航员提供健康保障的需要。该文介绍了中医药学在航天研究中的意义和优势,概述了常见航天疾病的中医药研究现状,并针对目前的研究状况提出了一些普遍的共性问题,展望了航天中医药研究的发展前景。     

高等中医院校如何开展大学生设计性实验教学

中医药学是我国独特的医学，中西医结合是开辟和创建世界新医学的希望，中医药学现代化、国际化是世界医药学发展的需要。因此，培养具有创新思维、学习与掌握新近的医药学研究方法和手段的实用型人才，是中医药院校教学改革的重要内容之一。中医药院校实验教学的设置、教学内容以及教学方法应该突出自己的特色，     

医门泰斗 岐黄功臣--贺业师李今庸教授八十华诞

李今庸，全国著名中医学家。幼读私塾，早年行医应诊，后从事中医药教育工作，一生勤于教学、科研与临床医疗，并积极致力于中医药事业的发展。喜读书，知识渊博，人称“经典王”、“内经王”、“活字典”。学术上治学态度严谨，一丝不苟，言必有据。运用清代乾嘉学派的考据学方法，以校勘学、训诂学、古文字学、方言学、历史学以及避讳知识等研究整理中医药学古典医籍和理论专题，为中医药学人运用综合研究的方法整理和研究中医药学作了示范。通晓中医内、     

微量热分析在中医药研究中的应用

针对我国中医药现代化研究的现状和问题,结合微量热分析技术的特点和优势,认为基于生物热动力学的微量热分析有可能在中医药研究中发挥独到而突出的作用,建立基于生物热动力学表达的中药四性评价、品质鉴定、药效物质筛选、复方配伍关系分析等研究方法体系,可望为中医药现代化研究提供新的技术支撑。     

《数字中医药与诊断》征稿启事

为适应信息和医学数字化的发展趋势,开辟中医药研究的新领域,为中医药最新研究成果提供全新的学术平台,经湖南省新闻出版局批准,湖南中医药大学于2013年8月正式创办《数字中医药与诊断》的学术期刊（暂定为内刊）。本刊主要刊载数字中医药与诊断的最新理论成果。数字中医药学涉及中医学、中药学、计算机、信息科学等多学科的理论、技术与方法的交叉融合,也是传统中医药学研究人体复杂巨系统的思路、方法的数字化重现。     

用循证医学方法提高中医药临床科研质量

循证医学是近10年来发展较快的一门新兴临床方法学，它对现代医学的发展已产生了巨大的影响。将循证医学引入中医药领域，用循证医学的原则和方法指导中医药临床研究，改善研究方法，提高中医药临床试验研究质量，必将推动中医药学的发展。     

《中医药文化基础》的教学实践

《中医药文化基础》作为创新课程，特色在于注重以中国传统文化为基础，注重与中医药学理论实践的有机结合。注重启蒙性、先导性、普及性，目的是加强培养中医药学相关专业学生，提高人文科学素质，深刻理解中医理论基础，树立中医药理论思维，增强思想道德修养，拓展知识领域，获取中医药学研究的源头活水。教学内容包括绪论以及河图洛书、易学经纬、天文地理、干支历法、秦汉史料、儒释道教、职官制度等，尤其突出掌握和了解与中医药学相关的基本文化特征和基本知识，奠定专业学习基础。课程定位于高等中医药院校大学本科开设的专业基础课程，为本科、或本硕连读学生的限制性选修课。通过教学实践，学生们普遍对《中医药文化基础》课程比较感兴趣，既唤起“文化自觉”，丰富了国学基础知识，又增强了学生对中医药学专业的兴趣和热爱，也为深入进行专业课程学习奠定了基础，一举多得，教与学皆颇有收益。     

谈谈运用现代科学方法研究中医药学理论

谈谈运用现代科学方法研究中医药学理论附院内科黄赞松中医药理论是在漫长的临床实践中逐渐形成和发展起来的，它一直指导着中医临床实践。新中国成立后运用现代科学方法研究中医药学理论已取得可喜的成就。现代“科学方法”内容很多，但是最重要的是现代辩证思维方法、现...     

中医药教育创新与现代化

2l世纪中医药学将真正走向世界和实现现代化。中医药现代化必将走出当前几乎单一的用西医学研究中医学、论证中医学的科学性的局面，多学科融合的方法将用于解决中医药学学术发展中的各种问题，从而形成新的概念体系、方法论和研究领域。为此，人们必须顺应经济、社会和科技发展的新趋势，从促进中医药教育系统的自身进化和中医药现代化的角度，探索中医药创新人才培养的可能途径和外部条件。如此，将最终形成具有中国文化特点和时代特征，更为开放、更高质量、更具创造性的高等中医药教育。     

基因、文化与中医药文化

在这里，我们特意建造出一个“小屋”，它是一个关于中医药文化的天地。在其间，您、我、他(她)可以自由、轻松地去提出和讨论中医药文化问题，去品味中医药文化的魅力。真的，中医药学博大精深，它既显现着生命科技的现代力量，又积淀有丰厚的传统文化底蕴。不仅从经典中医药学中进一步发现生命及其生命调控技术，而且从经典中医药学中进一步创造新的文化模式，这难道不是现代中医药学的使命和意义所在吗?《基因、文化与中医药文化》一文，把文化定义为社会基因，并对其在与生物基因的比较中加以审视，这种生物与社会一文化互动的思维模式正是中医药文化的一个本征。虽然我们还不知道从中医药文化的这一本征中人们会挖掘出或重新发现什么，但有一点却是显而易见的，那就是，以生物学方法认识社会和从社会学的角度审视生命，无论对于生命科学，还是对于社会科学都是十分重要而有意义的，而中医药文化正好为我们提供了这样一个思维模式和认识视角。     

中医科学化之我见

回顾中医科学化的缘由及发展历程,反思中医科学化进程中存在的问题及对传统中医的影响,并对未来中医的发展做出思考,进而提出自己的探索意见。     

中医药的现代意义

从文化进步的角度对中医药与中国传统文化紧密联系,相互促进;从尊重科学的角度对中医药符合保罗.萨迦德提出的多元科学划界标准;从维护生物多样性的角度对中医中药在保持生态平衡,防止土地沙化领域起着重要作用;从人道的角度:中医药提倡"仁"术,人性化治病;因此我们有充分的理由证明中医中药具有重要的社会价值和现实意义。     

中医特色疗法在慢性肾功能衰竭中的应用

近年来中药灌肠、中药药浴、中药外敷给药的中医特色疗法治疗慢性肾功能衰竭的应用有了很大的发展,从不同方面起到改善肾功能、减缓肾衰竭病程进展的作用,已在临床上广为应用且疗效确切。     

实践呼唤新的中医理论思维

中医基本理论是中医学术之根,它直接关系到中医学的兴衰与未来,本文就中医理论存在的主要问题进行了探讨,并分析了中医理论发展濡滞的原因,强调今后中医理论研究总的指导原则应是继承、移植、创新三者相结合,在继承的基础上发展创新,使之更完善、更科学、更好地为现代临床服务。     

确保民族中医药文化的安全

中医药学是我国独有的宝贵文化,它根植于中华民族主体文化中。当前要注意的是要确保中医药文化的安全,严防在一片繁荣的景象中发生异化,以确保我中华民族优秀中医药文化的安全。     

《方剂学》教学研究

笔者在多年的教学中,首先是将方剂学的全程教学分成3个阶段进行:即入门引导、诱导启发、学导答疑,由浅入深,循序渐进。其次在讲授上抓“3要点”:即讲明特点(症状特点、配伍特点、用量特点)、狠抓类方、明辨异同。收到了较好的教学效果。     

简论中医文献学和中医各家学说的史学属性

历史科学可以分为以客观历史为研究对象的“具体史学”、以史学自身为研究对象的“史学学”、为具体史学研究提供可靠资料的“史料学”。中医文献学属于中医史料学；中医各家学说则属于“具体中医史学”中的中医学术史。应当重视中医文献学、中医各家学说与中国医学史在学科层面上的一致性，进而加强三方面学者的联系、团结与协作，更好地开展学术研究，为现实和未来服务。     

糖尿病肾病别于其他慢性肾脏病的中医认识发微

糖尿病肾病属中医学"肾消""下消",与广泛的慢性肾脏病对应的"水肿""关格""虚劳"等不能等同。中医古籍对糖尿病肾病的治疗以补肾为本,注重兼顾五脏,尤以脾、肺为重;在补益的同时还要求注意养血活血,辨别寒热做到兼顾清热温煦;选方多以地黄丸变方加减,间或使用归脾汤补益中焦气血之品。其他类型慢性肾脏病的治疗方法随病情进展不同,包括解表祛湿、清热利水、补气养阴、温阳利水等多法,与糖尿病肾病的治疗有明显不同。现代临床系统治疗糖尿病肾病的基本治则为益气养阴、活血通络;其他类型的慢性肾脏疾病的治疗以顾护阴液为主。     

中医思维培养与中医继续教育的思考

中医思维的缺失是当代中医医师及学生存在的严重问题,中医继续教育应当将中医思维培养作为首要任务,而具体方法可以通过传统文化教育,医案教育,师承教育,中西医比较等方式开展。加强中医思维方式的培养,有利于造就高级中医人才,升华中医理论,提高中医人才的创新能力。     

大健康背景下中医药国际化的策略选择

中医药国际化迎合了人类健康的需求,是时代发展的必然,但面临东西方文化差异、中医药标准化、中医药贸易壁垒和中医药知识产权等问题,是中医药国际化所面临的瓶颈问题。解决方法主要有：①加快中医药立法;②建立中医药标准;③传播中医药文化;④推进中医药现代化;⑤扩大中医药服务贸易;⑥加强中医药知识产权保护等。