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相似文献
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1.
目的:针对层级护理模式在外科护理当中的应用效果进行分析研究。方法:在我院选取2016年3月~2019年3月共计96例患者护理进行研究,按照随机选取模式进行分成两组,每组各48名,其中作为对照组的进行采用常规话护理模式,观察组选择层级护理模式进行护理,对护理效果进行对比分析和评价。结果:在通过对比护理效果得分情况下,观察组得分为94.5,明显护理效果要高于对照组,两组数据也符合统计学意义,数据结果具有参考意义。并且针对患者进行护理满意度进行评价,观察组同样也高于对照组,两组数据也符合统计学意义,同样具有参考价值。结论:在外科护理当中,采用层级护理模式具有良好的护理效果,对于护理质量也有整体的提升,患者对于护理满意度有所提升,因此层级护理模式在外科护理当中可以采用和推广应用。  相似文献   

2.
目的:探讨评价层级护理管理模式在ICU护理管理中的运用效果.方法:我院ICU室共有护理人员54名,ICU室自2015年7月至2016年10月这段时期内实施了层级护理管理模式,对实施层级护理管理模式前后54名护理人员的基础护理知识和护理操作能力、专科护理知识和护理操作能力、护理质量以及患者的护理满意度评分进行评估、调查及比较.结果:实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均基础护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均专科护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均护理质量评分显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后患者的平均护理满意度评分显著高于实施前(P<0.05).结论:在ICU护理管理中,通过实施层级护理管理模式,可以有效提高护理人员的护理知识和护理操作能力,改善护理质量,值得临床推广.  相似文献   

3.
目的探讨层级管理在产科护理管理中的应用。方法在我院妇产科实施层级护理管理,比较实施层级护理管理前后住院患者对护理工作满意度及护理部对护理质量考核得分的变化。结果实施层级护理管理后取得了以下效果:(1)患者对护士的服务、工作能力、沟通及病区管理及总体评价都有显著提高。(2)患者对初级护士和高级护士的评价显著提高,对中专学历及本科学历护士的满意度显著提高。(3)产科护士在理论知识、基础护理、专科护理、护理文书、危重患者护理、病房管理等方面显著提高。结论层级护理管理能够提高产科护理质量,值得在临床工作中广泛推广。  相似文献   

4.
目的:对护理层级管理在提高呼吸内科临床护理服务质量中的应用情况进行探究分析,以供参考.方法:选择于2016年1月1日至2017年2月1日期间,在我院呼吸内科工作的52名护理工作人员作为本次的研究对象,对护理人员进行随机分组,对照组护理人员采取常规管理模式干预,研究组护理人员则采取护理层级管理模式干预,对两组护理人员的护理服务质量以及患者对护理人员的工作满意度进行对比研究.结果:研究组护理人员的护理服务质量评分以及工作满意度明显优于对照组的护理人员.P<0.05认为差异具有统计学意义.结论:对呼吸内科护理人员采取护理层级管理,可以有效的提高呼吸内科护理服务质量,且有效提高患者对护理人员的护理工作满意度,减少护理纠纷事件的出现,具有一定的实践价值.  相似文献   

5.
目的以患者为中心,体现"以人为本"的管理理念,为患者提供优质服务。方法通过对护士实施层级管理,把规范服务的每一环节贯穿于患者住院的全过程。结果患者对护理工作的满意度为98%以上,红灯率明显降低。结论实施护士层级管理和人性化护理服务,对提高护理工作价值的内涵、患者满意度、医院的社会和经济效益有着积极的作用。  相似文献   

6.
随着社会对护理质量要求的提高,护理范畴的拓展和细化,护理工作大量增加,对护理人员的数量和质量的要求也发生了很大变化。我院是拥有900张病床的综合性医院,近年来我院逐步招收护理大专、护理本科生充实到护理队伍(占5、56%);现有的护理人员,通过继续教育取得大专或本科文凭(占25.61%),仍有约69%的护理人员为中专学历。为激励护理人员不断提高自身素质,在主动为患者提供整体的、连续的、人文的、个性化的护理服务的同时,达到提高护理质量、体现护理应有的价值。  相似文献   

7.
目的 探讨使用护理垂直-层级管理对提高护理服务质量的效果.方法 于2011年1月起实施护理垂直-层级管理.随机抽取2011年100例我科室住院患者作为实验组.抽取2010年100例患者作为对照组.比较两阶段护理质量与患者对我院护理工作的满意度.结果 实验阶段护理质量(基础护理、治疗性护理、心理护理与健康教育)与对照组比较有显著差异,P<0.05;实验组对我院护理工作更加满意,与对照组比较差异显著,P<0.05.结论 使用护理垂直-层级管理在提高护理服务质量方面有积极的意义,值得在护理管理中应用.  相似文献   

8.
层级管理法在临床护理管理中的应用观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
李珑  王根妹 《现代预防医学》2011,38(7):1275-1276
[目的]探讨层级管理法在临床护理管理中的应用效果。[方法]选取36名护理人员为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各18名,对照组采用常规的管理模式进行护理管理,观察组采用层次管理模式进行管理,后将两组护理人员管理前后的的各项考评成绩及患者的满意度进行调查研究及比较。[结果]观察组的基本理论考核成绩及操作考评成绩明显高于对照组,患者的满意程度也明显高于对照组,经比较,差异均有统计学意义(P均﹤0.05)。[结论]层级管理法在临床护理管理中的应用效果明显,综合优势明显,值得进一步研究及推广。  相似文献   

9.
《临床医学工程》2016,(10):1405-1406
目的探讨在护理工作中应用护理层级管理的价值。方法 2014年3月至2014年12月,选取我院116名护士随机分为观察组与对照组。对照组进行护理工作的常规管理,观察组在此基础上实施护理层级管理。对比两组的护理质量评分和患者对两组护理服务的满意度。结果与对照组相比,观察组的各项护理质量评分明显较高,差异均具有统计学意义(均P<0.05);患者对观察组护理服务的满意度为96.0%,对对照组护理服务的满意度为82.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理工作中应用护理层级管理可以有效地提高护理质量和患者对于临床护理服务的满意度。  相似文献   

10.
李明秀 《现代保健》2013,(20):64-65
目的:探讨组长负责制层级管理模式在护理管理中的应用对中医骨科患者护理质量的影响。方法:在中医骨科原有护理基础上,在骨科设立护理大组长一职,制定和实施护理大组长负责制管理模式,通过质控分析,比较实施前后护理质量(基础护理、病区管理、护理文件的书写、护理措施的落实、差错率、院内感染的发生率)的变化。采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD),焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)比较实施层级护理管理模式前后护士心理状况。以及评价患者对护理的满意度以及护士工作满意度。结果:与实施前护理质量(基础护理、病区管理、护理文件的书写、护理措施的落实、差错率、院内感染的发生率)比较,实施层级后,差错率、院内感染的发生率明显下降,基础护理、病区管理、护理文件的书写、护理措施的落实明显增加,差异均有统计学意义(P〈0.05)。与实施前比较,实施层级护理管理模式后,中医骨科护士的心理状态明显改善,护士工作满意度和患者的满意度也明显增加,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:建立护理大组长负责制层级护士的职责,提高了患者满意度和护士的满意度,改善了护理质量。  相似文献   

11.
目的:研究在内科护理中采取分层管理的应用效果。方法:对68例内科住院患者在护理的工作中采取分层管理的方法,并对其进行回顾性的分析总结。结果:68例患者采取分层管理后的护理质量和患者满意度明显高于分层管理前,两者总分数相比较其差异有统计学意义(t=3.02,t=3.69;P<0.05)。结论:在内科的护理工作中采取分层管理方法能够有效的提高护理质量,提高患者对护理的满意度,值得临床中应用和推广。  相似文献   

12.
目的:探讨安全管理在骨科护理中的应用效果。方法:选取2009年10月到2010年10月本院收治的骨折患者203例,随机分成观察组102例,对照组101例,对照组患者仅进行常规护理,观察组患者在常规护理基础上进行护理安全管理。比较两组患者的护理应用效果。结果:观察组平均住院时间为(25.6±2.5)天,对照组平均住院时间为(30.5±3.6)天,两组在平均住院时间上具有显著性差异,(t=11.2585,P<0.05),有统计学意义;观察组满意度评价为(85.6±6.5)分,对照组满意度评价为(60.2±3.2)分,两组在满意度评价上具有显著性差异,(t=11.1323,P<0.05),有统计学意义。结论:通过安全管理在骨科护理中的临床应用,显著地提高了患者的护理满意度,缩短了患者的平均住院时间,避免了骨科护理中不安全因素的影响,值得临床推广使用。  相似文献   

13.
目的 分析柔性管理模式在结直肠癌手术护理中的应用效果.方法 将2017年1月-2019年6月在高唐县人民医院进行治疗的结直肠癌患者200例作为观察对象,随机分为观察组和对照组各100例,观察组实施柔性管理模式护理,对照组实施常规护理,采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评价两组患者情绪状态,用生活质量评估...  相似文献   

14.
目的对护理管理在医院感染中的应用进行分析。方法选取2012年10月前在我院住院治疗患者200例,为对照组;选取2012年10月我院加强护理管理措施实施后住院治疗患者200例,为观察组;对比两组患者的医院感染率和患者满意度。结果观察组患者的医院感染率显著低于对照组患者,差异性显著,具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的满意度、护理质控标准评分显著优于对照组患者,差异性显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对住院治疗患者进行加强护理管理措施能够有效的提高患者护理干满意度、提高护理质控标准评分,降低医院感染发生率,有效提高患者住院治疗时间,适宜广泛应用于临床护理。  相似文献   

15.
目的研究分析应用程序化管理模式对新生儿重症监护室的护理工作进行管理的效果。方法抽取82例新生儿重症监护室患儿病例,将其分为对照组和管理组,平均每组41例。对照组采用常规护理管理模式;管理组采用程序化护理管理模式。结果管理组患儿的救治成功率和家长对护理服务的满意度明显高于对照组;患儿留室救治时间明显短于对照组;护理纠纷的发生率明显低于对照组。结论应用程序化管理模式对新生儿重症监护室的护理工作进行管理的效果非常明显。  相似文献   

16.
目的观察护理质量管理应用于高龄患者手术护理的临床效果,探讨分析其应用价值。方法回顾性分析我院2012年5月--2013年6月的高龄手术患者182例,患者按照自主和随机原则分为对照组和观察组。其中对照组患者行常规护理,而观察组则按照护理质量管理方法,在传统护理基础上行护理干预。比较分析两组患者的临床情况,分析其护理效果。结果对照组和观察组患者的手术时间、手术成功率、护理满意度、手术配合度以及医疗纠纷发生率相比较.均具有显著性差异(P〈0.05)。结论护理质量管理对于提升高龄患者手术护理的护理满意度具有重要作用,是提高医院护理水平的重点。  相似文献   

17.
目的探讨护理风险管理对外科护理质量的影响。方法2010年1月起实施外科护理风险管理,比较实施护理风险管理具体风险事件发生率以及患者对护理工作及护士长管理工作的满意度。结果实施护理风险管理之后较之前护理风险事故降低,患者对护理工作及护士长的管理工作满意度有显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论加强外科护理风险的规范化管理,可以减少护理工作中差错与纠纷的发生,提高护理工作质量。  相似文献   

18.
目的探讨健康教育在宫腔镜检查中的护理应用。方法对患者进行评估,针对个体特点实施健康教育。结果患者经健康教育后,检查过程配合良好,心理状况稳定,无一例因焦虑、恐惧、导致血压、脉搏不稳及拒绝继续检查而终止,且大大提高了患者的满意度。结论健康教育提高了患者对宫腔镜检查的正确认识,最大程度降低患者焦虑情绪,保障了医疗安全,提高了患者的满意度。  相似文献   

19.
目的研究在基层医院护理人力资源配中应用分级管理模式的临床价值。方法选择2018年5月—2019年5月期间在该院医院就职的60名护理人员,以双盲法将进行分组每组各30人,常规组开展常规管理模式,分级组开展分级管理模式,比较分级组与常规组护理人员护理差错、护理质量、患者对服务满意度。结果分级组护理人员护理差错发生率、基础护理、病房管理、护理安全、护理文书、患者对服务满意度与常规组比较,管理后分级组与常规组护理人员基础护理、病房管理、护理安全、护理文书对比管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将分级管理模式应用在基层医院护理人力资源配中可合理配置人力资源,值得借鉴。  相似文献   

20.
目的观察健康管理在孕妇保健中应用效果。方法选择2011年10月—2013年11月来该院建立健康管理档案的1345例孕产妇,回顾健康管理在患者中起到的效果。结果对1345例孕产妇进行产前筛查,发现有23例产妇发生乳头内陷,有12例产妇发生孕期并发症,85例产妇为高危妊娠。新生儿情况,18例出现病理性黄疸,45例产妇剖宫产后恢复情况不良。结论健康管理在孕产妇保健中起到重要作用,只有加强对孕产妇的孕早期、孕中期、孕晚期、产后检查,能有效的控制婴儿畸形率、孕产妇及胎儿死亡率,提高产妇生活质量,具有较高的临床应用价值。  相似文献   

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