肺癌患者围手术期应用临床护理路径的效果评价

目的探讨肺癌患者围手术期应用临床护理路径的效果。方法 100例需要手术治疗的肺癌患者随机分为两组,对照组50例给予常规护理,观察组50例应用临床护理路径进行健康教育。比较两组住院天数、术后并发症发生率、健康教育知识掌握情况以及患者满意度。结果观察组住院天数、术后并发症发生率均低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组健康教育知识掌握情况、患者满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护理路径在肺癌患者围手术期中的应用可以缩短患者的住院日、减少术后并发症,促进患者的康复,同时提高了患者对健康教育知识的掌握以及患者对护理工作的满意度,有利于护患关系和谐发展,值得临床上广泛推广。     

“临床护理路径”在食管癌患者围手术期健康教育中的应用

目的：探讨＂临床护理路径＂在食管癌手术患者健康教育中的应用效果。方法：将84例食管癌手术患者按随机数字表法分为观察组和对照组各42例,对照组给予常规健康教育方法指导,观察组按照＂临床护理路径＂进行健康教育指导,对两组患者及家属健康教育知识的掌握程度及护理满意度和术后护理并发症的发生率进行观察比较。结果：观察组掌握健康教育知识水平和护理满意度高于对照组,护理并发症发生率低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：应用＂临床护理路径＂进行健康指导,提高了护理满意度,减少了食管癌术后护理并发症,进一步密切了护患关系,提高了护理服务质量,提升了护理形象。     

基于云服务的创造机会授权健康教育模式在产科一体化病房中的应用

目的探讨基于云服务的创造机会授权健康教育模式在产科一体化病房的应用效果。方法选择2017年10月至2018年3月在南京鼓楼医院产科一体化病房住院产妇274例,按不同在院时间段分成观察组134例和对照组140例。观察组产妇接受基于云服务的创造机会授权健康教育,对照组产妇接受传统模式健康教育,比较两组孕产妇在母婴护理相关知识及技能掌握情况、健康教育满意度、母婴照护问题发生率。结果观察组产妇对健康教育知识掌握率,新生儿护理技能掌握率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组产妇满意度得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组产妇42 d内纯母乳喂养率高于对照组,而观察组产妇乳头皲裂发生率、乳腺炎发生率、新生儿脐带脱落延长率、新生儿脐带感染率、母儿再入院率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于云服务的创造机会授权健康教育模式具有较好的教育效果,值得临床推广。     

Peplau人际关系理论在高血压健康教育中的应用效果

目的分析Peplau人际关系理论在高血压健康教育中的应用效果。方法选取2016年1月～2017年1月建德市第一人民医院收治的120例原发性高血压患者作为研究对象,根据入院时间不同随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规模式进行健康教育,观察组则基于Peplau人际关系理论给予健康教育,均随访两年,对比两组患者满意度、高血压相关知识了解程度,高血压知识水平量表(HK-LS)、高血压患者自我管理行为评定量表(HPSMBRS)、血压控制和并发症发生情况,并采用logistic回归模型探讨导致高血压并发症发生的关键影响因素。结果观察组满意度为80.00%(48/60),对照组满意度为60.00%(36/60),差异有统计学意义(P0.05)。干预前,两组HK-LS评分和HPSMBRS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组HK-LS评分为(18.15±5.86)分,HPSMBRS评分为(144.32±8.14)分,对照组HK-LS评分为(14.49±3.34)分,HPSMBRS评分为(120.69±10.75)分,观察组评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组血压控制总有效率为91.67%(55/60),对照组血压控制总有效率为73.33%(44/60),差异有统计学意义(P0.05)。随访两年,观察组并发症总发生率为6.67%(4/60),对照组并发症总发生率为21.67%(13/60),差异有统计学意义(P0.05)。经logistic回归分析模型分析得知,年龄、病程、血压控制情况和健康教育方式均是导致高血压并发症发生的独立因素(P0.05)。结论基于Peplau人际关系理论的健康教育不仅可提高高血压患者相关知识掌握度,改善健康管理行为,最终有效控制血压,减少并发症发生,还可提高患者满意度,建立健康和谐的护患关系。     

临床路径在自然分娩中的实施效果观察

目的探讨临床路径在自然分娩中的应用效果。方法选取入院产检并行自然分娩的产妇120例作为研究对象,采用数字随机表将产妇分为对照组和观察组,对照组接受常规护理和健康教育,观察组按照自然临床路径的时间和内容进行护理及健康教育,记录两组住院时间、住院费用,了解产妇对相关知识掌握程度,记录两组术后并发症发生率。结果观察组住院时间为(2.29±0.82)d明显短于对照组(4.18±1.13)d,住院费用为(2887.59±256.39)元,明显少于对照组(3608.67±284.64)元,两组比较具有统计学意义(P0.05);观察组健康知识掌握率为91.67%,明显高于对照组60.0%,差异具有统计学意义(P0.05);观察组产后并发症发生率为1.67%,明显低于对照组11.67%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论按照临床路径实施护理干预和健康教育,能够缩短住院时间,降低住院费用,提高产妇健康知识知晓率。     

健康教育路径在剖宫产护理中的应用效果评价

目的评价健康教育路径在剖宫产产妇中的应用效果,改善母婴结局。方法将2013年8—12月在杭州市余杭区第一医院产科择期行剖宫产的204例产妇,选取自愿接受健康教育路径护理的89例作为观察组,接受常规护理的115例作为对照组,观察2组健康知识掌握及护理满意度。结果教育前观察组与对照组的健康知识掌握率比较差异无统计学意义（P〉0.05）。教育后观察组对于剖宫产（91.01%）、产褥期卫生保健（93.26%）、母乳喂养（96.63%）、新生儿照料（89.89%）及产后自我康复（88.76%）健康知识掌握率均高于对照组（P〈0.05）;观察组产后肛门排气时间为（26.45±3.25）h,少于对照组的（31.25±4.79）h;观察组尿潴留、便秘、乳房胀痛、乳房硬结等发生率分别为3.37%、2.25%、3.37%和2.25%,低于对照组的11.30%、9.57%、13.91%和11.30%,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育路径侧重对产妇进行科学保健知识的传授,能够提高护理质量,改善母婴结局。     

一病一优护理路径在重症急性胰腺炎患者 围术期优质护理中的应用

目的探究一病一优护理路径在重症急性胰腺炎患者围术期优质护理中的临床效果。方法选取2016年4月—2017年4月华亭县中医医院收治的重症急性胰腺炎患者96例,运用随机字母表法分为观察组与对照组,对照组采用优质护理,观察组在对照组基础上运用一病一优护理路径,对比两组患者生活质量,术后并发症,护理满意度以及健康教育知晓率。结果观察组患者躯体功能、认知功能、情绪功能、角色功能以及社会功能方面评分均显著高于对照组且差异有统计学意义(P0.05),观察组患者术后并发症发生率为6.25%显著低于对照组22.92%且差异有统计学意义(P0.05),观察组患者总护理满意度为95.83%显著高于对照组79.17%,且健康教育总知晓率为97.92%显著高于对照组83.33%(P0.05)。结论一病一优护理路径在重症急性胰腺炎患者围术期优质护理中取得满意效果,能够提高患者生活质量,降低术后并发症发生率,并提高患者护理满意度与健康教育知晓率,值得临床推广应用。     

探讨健康教育在老年骨折患者护理中的作用

目的：探讨健康教育在老年骨折患者围术期护理中的应用效果，为今后的护理工作提供思路。方法以自2014年1月-2014年12月期间，该院骨科收治的100例老年骨折病患作为研究对象，并将其随机分为对照组与观察组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上在围术期内对患者进行相应的健康教育，对比两组患者不良事件发生率、健康知识掌握率、护理依从性及护理满意度。结果①观察组的健康知识掌握率为90%、护理依从性为92%，护理满意度为100%，均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；②观察组不良事件发生率为12%，对照组不良事件发生率为28%，观察组明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年骨折患者围术期开展相应的健康教育能够有效提高患者的健康知识掌握程度，降低压疮、坠床、下肢深静脉血栓等不良事件的发生，有助于提高护理质量。     

临床护理路径下心内科老年患者的健康教育观察

目的 探讨观察临床护理路径下心内科老年患者的健康教育的应用效果.方法 选取我院自2012年1月--2012年12月收治的心内科老年患者100例,随机分成观察组和对照组,观察组在临床护理路径下进行健康教育,对照组在常规护理模式下进行健康教育,比较两组心内科老年患者的临床情况.结果 观察组总满意度96%,掌握率94%,对照组总满意度86%,掌握率80%,观察组总满意度和掌握率明显高于对照组,差异具有显著性,有统计学意义(P＜0.05).结论 在临床护理路径下对心内科老年患者进行健康教育可以有效提高患者掌握疾病相关知识的效率,能帮助患者减轻或者消除心理障碍,提高患者生活质量.     

乳腺癌手术患者全程多维健康教育方案的构建

目的 观察全程多维健康教育方案在乳腺癌手术患者中的应用效果。方法 选取200例行乳腺癌手术的女性患者,以实施全程多维健康教育方案为时间节点,2021年9—12月100例为对照组,予以乳腺癌术后常规健康宣教;2022年1—4月100例为观察组,建立并实施全程多维健康教育护理方案。比较两组患者平均住院天数、术后1个月并发症发生率及患者满意度。结果 对照组的平均住院天数为（8.3±2.3）d,观察组为（4.4±1.5）d,差异有统计学意义（P <0.05）。观察组研究术后1个月并发症发生率为7%,明显低于对照组的34%,其中出血、皮下积液和淋巴水肿的发生率均低于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。观察组的切口感染率为2%,低于对照组的7%,但差异无统计学意义（P> 0.05）。观察组患者的满意度（90%）明显提高,高于对照组的68%,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 对乳腺癌手术患者实施全程多维健康教育护理方案,可减少平均住院天数和并发症的发生率,提高患者满意度。     

PDCA循环模式健康教育对青春期功能性子宫出血患者康复进程及护理满意度的影响

目的探讨PDCA循环模式健康教育对青春期功能性子宫出血患者康复进程及护理满意度的影响。方法选取2015年4月—2017年1月收治的69例青春期功能性子宫出血患者,按照随机数字表法分组。对照组34例予以常规护理干预,观察组35例在此基础上给予PDCA循环模式的健康教育,比较两组康复情况(控制出血时间、完全止血时间、住院时间)及定时定量服药率、疾病知识掌握率,并统计两组护理满意度及生活质量(QOL)评分。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果观察组控制出血、完全止血、住院时间均小于对照组,差异有统计学意义(均P0.05);观察组疾病知识掌握率(91.43%)、定时定量服药率(94.29%)均高于对照组(70.59%、70.59%),差异有统计学意义(均P0.05);观察组护理满意度(91.43%)高于对照组(67.65%),差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后QOL评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 PDCA循环模式的健康教育可缩短青春期功能性子宫出血患者康复进程,提高疾病知识掌握率、服药依从性及生活质量,且护理满意度高。     

临床路径在妇产科中应用的效果评价

目的探头临床路径在妇产科护理中的应用策略,并分析其所呈现的护理效果。方法选择本院于2016年8月~2017年8月妇产科收治的110名患者为主要研究对象,以双盲法为原则将其平均分为两组,分别是对照组和观察组,每组妇产科患者55例,对照组给予常规护理方式,观察组在此基础上实施临床护理方式,对比两组妇产科患者的各项指标。结果观察组患者的住院天数、住院费用均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患者健康知识的总掌握率为92.73%,对照组健康知识总掌握率为76.36%,观察组总掌握率高于对照组,差异具有统计学意义(0.05);观察组患者护理总满意度98.18%,对照组患者护理总满意度89.09%,观察组护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在妇产科护理中应用临床路径,可以有效缩减患者的住院天数,降低患者的住院费用,极大程度上提高了患者的护理满意度、知识掌握率,具有极高的临床应用价值,因此,值得临床推广与应用。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理

目的：探讨盆腔炎患者住院期间实行健康教育护理干预的效果。方法 ：应用随机数字表将60例盆腔炎病患分为两组,其中观察组30例,在常规盆腔炎护理基础上实行健康教育护理干预,对照组30例,仅实行常规盆腔炎护理,对比两组病患的健康知识掌握程度与护理满意度。结果 ：观察组健康知识掌握率93.33%,护理满意率90.00%;对照组健康知识掌握率73.33%,护理满意率70.00%;观察组护理效果明显优于对照组,组间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 ：对盆腔炎住院病患实行健康教育护理干预不但能增加病患对盆腔炎健康知识的掌握量,还可提升护理满意度,促进预后效果,适于临床推广应用。     

基于网络微信平台访视在泌尿系统结石手术患者中的应用效果

目的分析基于网络微信平台访视在泌尿系统结石手术患者中的应用效果。方法选择2016年1月—2017年3月行泌尿系统结石手术的患者90例,根据随机数表法分为对照组和观察组,每组45例。对照组给予常规健康教育护理模式,观察组应用网络微信平台访视进行健康教育。分析并对比两组健康知识掌握情况、行为依从性、并发症发生情况及满意度。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ~2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果与对照组相比,观察组健康知识掌握情况、行为依从性及满意度均较高,差异具有统计学意义(均P0.05);与对照组相比,观察组并发症发生率较低,差异有统计学意义(P0.05)。结论在泌尿系统结石手术患者的护理过程中应用网络微信平台访视,能有效提升患者的健康知识掌握水平和行为依从性,减少并发症的发生,提高满意度,值得应用。     

临床护理路径在骨科手术患者术后健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在骨科手术患者术后健康教育中的应用效果。方法按照入院时间将140例骨科手术患者随机分为观察组和对照组,每组70例。对照组采用常规护理健康教育,观察组采用临床护理路径健康教育,比较2组患者术后健康教育知识掌握率和健康教育满意度。结果干预前,2组患者疾病相关知识知晓率差异无统计学意义(P0.05)。观察组实施临床护理路径健康教育后,观察组患者了解疾病病因(74.3%)、疾病的临床表现(75.7%)、饮食知识(81.4%)、日常用药知识(84.3%)、预防并发症知识(78.6%)、正确卧位(81.4%)、功能锻炼(78.6%)、心理支持的重要性(75.7%)、定期复查的重要性(91.4%)等知识知晓率均高于对照组及入院时知晓率,且观察组患者对骨科相关知识知晓率的提升幅度高于对照组知晓率的提升幅度(P0.01)、观察组患者对健康教育内容(91.43%)、健康教育方式(92.86%)、护患沟通(88.57%)、护理服务态度(91.43%)的满意度均高于对照组(P0.05)。观察组患者的并发症发病率(4.3%)低于对照组的发病率(17.1%)(P0.05),观察组患者的住院时间(14.2±4.1)d低于对照组患者的住院时间(19.4±4.5)d(P0.01)。结论应用临床护理路径健康教育,提升了骨科术后患者相关知识知晓率,提高了患者健康教育满意度,减少了术后并发症,缩短了患者住院时间。     

健康教育路径在胸科手术患者围术期的应用

目的观察健康教育路径在胸科手术患者围术期的应用效果。方法选择2011年5月—2012年5月收治的行胸科手术的患者167例,随机分为对照组82例和观察组85例,对照组采用传统健康宣教,观察组在对照组基础上采用健康教育路径进行围术期健康干预。比较两组患者的术后健康知识掌握度和护理工作满意度。计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果术后健康知识掌握度和护理工作满意度对照组分别为81.71%、91.46%,观察组分别为95.29%、100.00%,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论胸科手术患者在围术期配合健康教育路径进行干预,可增加患者的健康知识掌握度和护理满意度,值得临床推广使用。     

基层医院实施持续质量改进对产后晕厥的效果评价

目的探讨基层医院实施持续质量改进对产后晕厥的预防作用。方法对比观察持续质量改进前(对照组)和改进后(观察组)产妇产后晕厥发生率、相关健康知识知晓率、健康行为形成率、护理满意度。结果观察组产后第一次排尿时晕厥发生率(0.24%)以及各种因素影响的晕厥总发生率(0.48%)显著低于对照组(均P<0.05);观察组相关知识知晓率、健康行为形成率、护理满意度显著高于对照组(均P<0.05)。结论基层医院实施持续质量改进可降低产妇产后发生晕厥跌倒的危险,提高护理满意度。     

社区高脂血症人群的早期健康干预的效果观察

目的探讨社区高脂血症人群的早期健康干预的效果与意义。方法将本社区高脂血症患者300例随机分为观察组和对照组,观察组在健康知识问卷调查基础上制定健康处方,进行健康干预;而对照组只进行常规健康教育。两年后对两组患者进行疗效评估。结果观察组与对照组患者血浆总胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖、收缩压、舒张压、体质指数、腰围等测值干预后与干预前比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预后上述各指标测值观察组与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组冠心病、心原性猝死、心肌梗死、脑卒中的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论高脂血症人群早期健康干预可减少并发症的发生。     

临床护理路径在自发性气胸患者健康教育中的应用

目的分析自发性气胸患者健康教育中临床护理路径的应用价值。方法随机将本院收治的98例自发性气胸患者分为两组,每组各49例,对照组采用常规方法实施健康教育,观察组采用临床护理路径实施健康教育,比较两组患者的临床效果。结果对照组相关知识和技能掌握情况的优良率为75.5%,观察组为91.8%,差异具有统计学意义(P0.05);观察组遵医行为、护理满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);对照组并发症发生率为24.5%,观察组为8.2%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在自发性气胸患者的健康教育中运用临床护理路径的效果显著,值得大力推广和运用。     

优质护理在动静脉内瘘术后患者血液透析中的应用效果分析

目的探讨优质护理在动静脉内瘘术后血液透析患者中的效果。方法106例动静脉内瘘术后血透患者随机分为两组,观察组采用优质护理服务,对照组采用普通护理,比较两组的护理效果、血液透析相关并发症发生率、内瘘自护知识掌握率及护理满意度。结果观察组的护理总有效率为96.30%,高于对照组的82.69%(P<0.05)。观察组的血液透析相关并发症发生率为7.41%,低于对照组的19.23%(P<0.05)。观察组的内瘘自护知识掌握率、护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论给予动静脉内瘘术后血液透析患者优质护理可提高护理效果,提高患者的内瘘自护知识掌握程度及护理满意度,降低并发症发生率。