首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
刘继红  魏淑霞 《护理研究》2012,26(19):1749-1751
[目的]调查二级医院临床一线医生及护士对医护合作的态度,寻找影响医护合作的主要因素.[方法]以北京市区医疗中心二级医院的内科、外科、妇科、儿科等18个病区的医生74人、护理人员166人为研究对象,利用Jefferson医护合作态度量表进行问卷调查,对所得结果进行分析.[结果]二级医院临床医生和护士医护合作态度得分较高,医生和护士医护合作态度总得分比较,差异无统计学意义 (P>0.05);不同职称的医生和护士总分及各维度得分比较差异无统计学意义(P>0.05).[结论]二级医院临床一线医生及护士对医护合作都持非常积极的态度,各职称间无差异.  相似文献   

2.
目的调查和比较我院保健医疗部医生和护士对医护合作所持有的态度,找寻影响医护合作的主要因素。方法通过对北京协和医院保健医疗部的内科、外科、ICU等7个病区的医生36名、护理人员62名为研究对象,利用Jefferson医护合作态度量表进行问卷调查,对所得结果进行分析。结果我院保健医疗部医生和护士医护合作态度得分均较高,医生和护士合作态度总得分比较差异无统计学意义(P0.05);不同职称的医生和护士总分及各维度得分比较差异无统计学意义(P0.05)。结论我院保健医疗部医生和护士对医护合作都持有非常积极的态度,不存在各职称间的得分差异。  相似文献   

3.
王莲娥  苏雅芳  江爱玉 《护理研究》2008,22(4):1055-1056
[目的]比较临床一线护士与医生的自测健康状况及幸福感。[方法]采用自测健康评定量表(SRHMS)和总体幸福感量表(GWB)对桐乡市3家医院的临床一线护士和医生作抽样调查,并做对照性分析。[结果]护士组与医生组的SRHMS总分、自测心理健康子量表得分无明显差异(P〉0.05);自测生理健康得分护士组高于医生组(P〈0.05);护士组在自测社会健康及相关的多个维度得分上均低于医生组(P〈0.05,P〈0.01);GWB总分护士组明显低于医生组(P〈0.01)。[结论]临床护士自测社会健康及幸福感比医生差,需注意加强社会支持、提高其总体幸福感。  相似文献   

4.
目的了解北京某三级甲等医院护生与护士医疗垃圾规范化处理相关知识、态度以及行为情况,为今后临床护理工作中医疗废物规范处理质量的提高和管理提供建议及帮助。方法采用调查问卷、方便取样的方式,对80名护生及85名护士进行调查,利用SPSS17.0统计软件进行分析。结果护生的知识得分、态度得分、行为得分均显著低于护士,差异具有统计学意义(t=-6986,-5.336,-3.862;P〈0.05);护生中,学历越高,知识得分越高,组间比较差异具有统计学意义(F=9.992,P〈0.05),而态度得分与行为得分差异无统计学意义(F=1.279,1.595;P〉0.05);护士中,不同学历、护龄、职称,其知识得分、态度得分及行为得分差异无统计学意义(P〉0.05);在行为方面,护生与护士得分均较低,有待于提高。结论医院要以医疗垃圾规范处理相关知识的学习掌握为基础,以正确的态度与信念为动力,并结合医院系统化的管理及培训,提高医疗垃圾规范处理的效果及质量。  相似文献   

5.
目的:调查成都市10所三级甲等医院骨科康复训练中的医护合作现状,寻找影响医护合作的主要因素。方法采用方便抽样法选择成都市10所三级甲等医院骨科工作1年以上的231名注册护士为研究对象,利用自行设计的骨科康复训练中医护合作问卷进行调查,对所得结果进行分析。结果92.6%~94.8%的护士认为目前康复训练中存在较为明显的互相理解障碍,80.5%~83.5%的护士在康复训练中不倾向于主动找医生沟通。不同年龄、学历、职称、骨科工作年限的护士对康复训练中医护合作评价得分差异无统计学意义(P>0.05);不同性别及科室是否要求护士参与康复工作的骨科护士对康复训练中医护合作评价得分差异有统计学意义(Z值分别为-2.077,-3.316;P<0.05)。结论成都市三级甲等医院骨科护士康复专业知识急需提高,临床医护沟通需要加强。  相似文献   

6.
福建省二级医院护士职业生涯规划的调查   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的调查二级医院护士的职业生涯规划现状及其影响因素,为二级医院护理人力资源管理提供理论依据。方法采用护士职业生涯规划问卷对某二级医院186名护士进行调查。结果二级医院护士对职业生涯规划呈中等水平,自我职业生涯规划平均得分(32.02±4.88)分,不同年龄、工作年限、文化程度及职称的护士的职业生涯规划不同,差异有统计学意义(P〈0.05),不同婚姻状况的护士的职业生涯规划差异无统计学意义(P〉0.05)。结论二级医院护士的职业生涯规划处于中等水平,医院应加强护士职业生涯的规划与管理,促进护士职业生涯规划目标的实现和提高组织绩效。  相似文献   

7.
目的了解我市护理人员循证护理实践能力,为医院开展循证护理培训提供理论依据。方法对徐州市三甲三级甲等医院732名护理人员进行问卷调查,内容包括评价临床护理人员循证实践的知识技能、态度及实践情况。结果EBPQ问卷总分均分为3.28±0.82,实践行为、态度、知识各维度平均分分别为2.92±0.90、3.58±1.74;不同的年龄组别的研究对象在EBPQ问卷总分、实践行为、知识技能维度存在统计学差异(P〈0.05),态度得分在不同的年龄组别之间无差异(P〉0.05)。21—30岁年龄组在实践行为维度得分最低,显著低于31—40岁年龄组(P〈0.05),而其他组别比较无统计学差异;21~30岁年龄组在知识技能维度得分最低,显著低于31~40岁年龄组、41岁以上年龄组(P〈0.05),其他组间比较无统计学差异(P〉0.05);21~30岁年龄组在问卷总分低于31~40岁年龄组和41~50岁年龄组(P〈0.05),其他组间比较无统计学差异(P〉0.05);不同的学历在EBPQ问卷的实践行为维度、态度维度、知识技能维度及问卷总分存在统计学差异(P〈0.05)。本科学历护士在循证实践行为、循证知识技能的得分最高,显著大专组(P〈0.05);职称不同,循证护理实践行为、态度、知识技能和EBPQ问卷总分得分之间有统计学差异(P〈0.05),高级职称的护士得分高于中级职称护士,中级职称护士的得分高于初级职称护士的得分(P〈0.05),三组间两两比较均有统计学意义(P〈0.05)。结论临床护理人员循证护理实践能力有待进一步提高,护理管理者要采用多层次、多模式对护理人员进行循证护理理论知识及实践能力的培训,以促进护理学科发展。  相似文献   

8.
[目的]了解安徽省临床护士循证实践知识、态度、行为现状,分析循证实践现存的问题,为推动循证实践的发展提供依据。[方法]运用中文版循证实践问卷对安徽省3所三级甲等医院和1所二级甲等医院288名在职护士进行调查。[结果]安徽省临床护士循证实践知识、态度、行为调查总分为102.26分±21.16分,其中循证实践态度条目得分为4.36分±0.76分,行为条目得分为3.97分±1.10分,知识条目得分为4.04分±0.09分。不同学历临床护士循证实践态度、行为得分比较差异有统计学意义(P0.05),不同职称、有无接受循证实践培训的临床护士循证实践知识、态度、行为得分比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]安徽省临床护士循证实践知识、态度及行为具有良好的基础,但仍需要提高循证知识、行为水平。  相似文献   

9.
[目的]调查华东五省护士工作任务现状,为制定护理人才培养策略提供参考。[方法]采用不同级别护士工作任务调查表对华东5省31所不同层级医院的2 186名不同职称护士进行调查。[结果]护士工作任务重要性和执行频率方面均以安全需求和药物治疗得分较高;不同职称护士的基本需求、评估/评价、健康教育维度工作重要性得分比较,差异有统计学意义(P0. 05);不同职称护士的伦理/法规、教研管理维度工作执行频率得分比较,差异有统计学意义(P0. 05)。[结论]护理人才培养需贴合临床护理岗位需求,针对不同群体制定不同的培训重点。  相似文献   

10.
山西省护理人员科研能力调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]了解山西省护理人员科研能力状况及其特点。[方法]采用修订后的护理人员科研能力自评量表对山西省太原市6所三级甲等医院的临床护士进行调查,并对结果进行分析。[结果]护理人员科研能力总得分及各维度得分跨度较大,临床护理人员的整体科研能力较低,不同学历、职称的临床护理人员科研能力总分差异有统计学意义(P〈0.05)。不同学历的临床护理人员科研能力各维度得分差异有统计学意义(P〈0.05);有行政职务者科研能力比无行政职务者强(P〈0.05);不同年龄在问题发现能力和论文写作能力比较差异有统计学意义(P〈0.05);不同护龄的护理人员只在问题发现能力上差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]太原市三级甲等医院临床护理人员的整体科研能力比较低,且参差不齐,提示给临床护理人员的科研培训应该有针对性。  相似文献   

11.
12.
13.
14.
15.
16.
韶关市农村留守儿童孤独感状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解广东省韶关市农村地区留守儿童孤独感现状及其影响因素。方法对韶关市某地区两所农村小学3~6年级学生中的489名留守儿童采用儿童孤独量表和自编调查表进行问卷调查。结果17.6%留守儿童存在孤独感,不同性别孤独感发生率无差异性,不同年龄及不同年级间孤独感发生率差异均有极显著性(P〈0.01);随年级增加,孤独感发生率呈下降趋势(X^2趋势=5.970,P〈0.05)。留守儿童孤独感与健康状况、学习成绩、学习困难程度、父母教育方式、父母间关系和老师教育方式等因素显著相关(P〈0.01~0.05)。结论农村地区留守儿童中存在一定程度的孤独感问题,老师和家长应以正确的态度和方法对待留守儿童,以减少其孤独感的发生。  相似文献   

17.
目的对比观察产科新生儿不同部位经皮胆红素(TCB)报警预值的可靠性。方法132例产科新生儿采取随机数字分组法分为正常产组和剖宫产组各66例,新生儿均于产后第4天同一时间点应用KJ8000经皮测黄仪分别测量额、胸、腹、额胸、额胸腹TCB值,TCB〉12.9mg/dl者,取得亲属同意抽取静脉血检测血清胆红素(SB),对比分析不同部位TCB及其与sB值的差异。结果两组分别有17例或21例达到TCB报警预值。两组TCB或sB相同方法及相同部位比较,差异无统计学意义(P〉0.05);两组TCB不同部位对比,额部值最低、胸部值最高,且与其他部位同组对比差异均有统计学意义(P〈0.01);两组sB值对比差异无统计学意义(t=1.53,P〉0.05),与不同部位TCB对比均以胸部数值差异无统计学意义(P〉0.05),而与其他部位TCB两组差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论正常产与剖宫产新生儿术后sB对比差异无意义;TCB动态监测以胸部结果更接近SB。  相似文献   

18.
Physiatrists are a valuable resource in legal settings, where assessment of functional capacity to perform work and of future medical needs must be determined. Physiatrists help determine what future medical care is needed to restore and maintain an individual at the maximum level of life function. This article focuses on the use of a quality of life (QOL) rehabilitation model, rather than a medical model, for enhancing functional performance, modifying environments, and facilitating patient coping. We discuss use of the QOL model to describe and influence a patient's physical, psychological, cognitive, vocational/economic, and social/leisure domains.  相似文献   

19.
护士选择性应用静脉留置针现状分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
唐鑫  张琰  岳鹏  王欣然 《护理研究》2009,(6):1521-1523
[目的]了解护士选择性应用留置针的现状以及主要影响因素,为指导临床留置针合理应用提供理论依据。[方法]采用自设问卷对138名护士留置针选择性使用情况及其影响因素进行调查。[结果]约1/4的护士并不知道应选择性使用留置针,近60%的护士在实际工作中选择留置针的意识较差;护士选择性应用留置针的决策受多因素影响;不同科室、职称及是否具有带教资格选择性应用留置针的影响因素不尽相同;绝大部分护士希望参加选择性应用留置针相关内容的培训。[结论]临床护士操作前考虑留置针选择的意识有待加强。建议实施有针对性的培训以提高护士选择性应用留置针的能力。  相似文献   

20.
目的:了解江汉油田血液透析(血液透析)患者家庭护理提供者(护理者)的生活质量。方法:对60例血液透析患者的家庭护理提供者进行一般情况和生活质量综合评定问卷(QOLI-74)调查,并进行相关性和多因素回归分析。结果:家庭护理提供者各维度的主观生活满意度与其客观指标相关,但也与其需求、年龄、文化程度、与患者的关系有关。结论:客观状态是影响主观生活满意度的重要因素,同时应考虑护理者的需求、年龄、文化程度、与患者的关系对护理者主观生活满意度的影响。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号