消化性溃疡的护理干预探讨

目的探讨消化性溃疡患者进行护理干预后的临床效果。方法对消化性溃疡患者在常规护理的基础上,针对患者的病因采用综合护理干预措施。结论消化性溃疡患者在用药的基础上,通过实施合理的饮食指导、用药指导、心理护理及健康教育等护理干预措施,可提高患者治愈率,防止并发症的发生,同时降低复发率。     

护理干预对消化性溃疡患者的影响

目的 总结消化性溃疡患者的护理经验,探讨对消化性溃疡患者的有效护理方法.方法 60例消化性溃疡患者中30例(观察组)采用综合护理措施,另30例(对照组)给予常规护理.随访1个月,观察两组患者的临床疗效.结果 观察组的治愈率为73.3％,对照组为43.3％,两组差异有统计学意义(P＜0.05),总有效率观察组和对照组分别为100.0％和90.0％,差异无统计学意义(P＞0.05).观察组无不良反应及并发症发生,对照组3例未愈患者中2例出现消化道出血、1例出现穿孔,3例患者出现服药不良反应.结论 对消化性溃疡患者在用药治疗的基础上给予综合护理干预,有助于提高治疗效果,减少并发症发生.     

老年消化性溃疡患者的护理研究

目的探讨老年消化性溃疡患者的护理模式。方法老年消化性溃疡患者,随机分为观察组和对照组各38例。对照组给予药物治疗及常规护理,观察组给予药物治疗的同时加以心理护理、疼痛护理、饮食调理及用药指导等性护理干预,随访一个月,比较两组疗效,将记录的相关数据进行统计学处理。结果观察组显效34例,有效4例,无不良反应及并发症发生。对照组显效25例,有效11例,无效3例,发生服药后不良反应2例,经及时处理后痊愈。两组疗效比较有显著性差异(P<0.05)。结论老年消化性溃疡患者在用药治疗的基础上加入针对性的护理干预能有效增加治愈率。     

心理护理干预对消化性溃疡患者心理状态及疗效的影响

目的分析消化性溃疡患者心理状态,并探讨加强心理干预护理对疗效的促进作用。方法选取2014年1月至2014年12月期间,临床确诊消化性溃疡患者87例,随机分组;对照组42例采用常规护理,观察组45例常规护理与对照组相同,还增加了心理干预护理。结果经护理,观察组临床总有效率为93.33%,对照组临床总有效率为78.57%;两组数据具有统计学差异(P0.05);观察组患者心理状态较护理前明显改善,与对照组相比护理效果明显(P0.05);经3~6个月随访,观察组患者并发症发生率、病情复发率、住院所用时间,均优于对照组(P0.05)。结论通过分析消化性溃疡患者心理状态,便于有针对性的进行心理干预护理,有效的心理干预护理能够巩固和提高临床疗效,改善预后进而提升患者生活质量。     

65岁以上患者消化性溃疡的临床特点与护理措施

目的探究综合护理干预措施对于消化性溃疡患者的临床护理效果。方法选取我院收治的392例老年消化性溃疡患者作为研究对象,将其均匀分为观察组与对照组各196例,对观察组患者实施综合护理干预措施,对照组患者采取常规护理模式,比较两组患者的临床护理效果。结果比较两组患者实验数据发现,观察组患者护理效果明显优于对照组,患者用药依从性较高,对护理质量的满意度较高。结论对老年消化性溃疡患者实施综合护理干预措施,有利于提高临床护理效果,提升患者治疗依从性,在实际应用中具有较高的推广价值。     

个性化护理干预实施应用于消化性溃疡患者的效果研究

目的:研究个性化护理干预实施应用于消化性溃疡患者的效果.方法:选取2016年1月至2017年1月本院收治300例消化性溃疡患者临床资料,根据不同护理方法分为两组,对照组150例行常规护理,观察组150例给予个性化护理干预,分析两组疾病复发率及护理满意度.结果:观察组患者观察组疾病复发率低于对照组P<0.05),且护理满意度均优于对照组,均有统计学意义(P<0.05).结论:个性化护理干预实施于消化性溃疡患者应用中,能明显减少患者疾病复发率,提高患者满意度,值得在临床推广.     

舒适护理在消化内科十二指肠溃疡治疗中的应用分析

目的:探讨舒适护理在消化内科十二指肠溃疡治疗中的应用效果和护理方法,为消化内科十二指肠溃疡的临床治疗和护理提供一定指导。方法:选取2010年6月至2012年6月在我院消化内科进行治疗的十二指肠溃疡患者进行回顾性分析,随机分成观察组和对照组两组,每组40例,观察组采用舒适护理,包括心理护理、基础护理、健康指导等措施,对照组仅采用常规护理,观察两组在内科治愈率、复发率、并发症发生率和住院时间上的不同。结果:观察组在内科治愈率上明显高于对照组,复发率明显低于对照组,在住院时间上明显少于对照组,存在统计学意义(p0.05);观察组并发症发生率为22.5%,对照组并发症发生率为45.0%,观察组明显少于对照组,存在统计学意义(p0.05)。结论:对患者采取心理护理、基础护理、健康指导等舒适护理措施能够提高消化内科十二指肠溃疡的治愈率,减少患者并发症发生率,降低十二指肠溃疡的复发率,是一种科学有效的护理方法,值得临床推广。     

强化健康教育在干休所老年消化性溃疡患者中的疗效分析

目的探讨强化健康教育在干休所老年人消化性溃疡综合防治中的作用。方法选取48例干休所老年消化性溃疡患者,随机分为强化健康教育观察组和对照组,对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上采用每周通过手机短信、电话、自做健康小报或健康讲座等方式进行相关知识教育、指导和督促,两组均进行用药依从性、溃疡复发率、并发症发生率及对健康知识掌握程度调查统计。结果观察组患者药物依从性、对健康知识掌握程度均高于对照组(P<0.05),并发症发生率、溃疡复发率均低于对照组(P<0.05)。结论强化健康教育能提高老年消化性溃疡患者依从性、更好地了解自身疾病,降低溃疡复发率及并发症发生率,从而提高老年人消化性溃疡的综合防治效果,改善患者生活质量。     

护理干预在36例消化道溃疡患者中的应用效果分析

目的:探讨护理干预对消化道溃疡患者的疗效影响。方法:将36例消化道溃疡患者随机分为护理干预组和对照组,每组18例,其中干预组采用针对性的护理干预措施,对照组采用常规护理措施护理,比较两组患者的临床治疗效果和并发症情况以及随访3个月后的复发率和再次手术率。结果:治疗后干预组的总有效率为88.89%,对照组为77.78%,两组差异有统计学意义(P<0.05);干预组的复发率为5.55%,并发症发生率为11.11%,再次手术率为0.00%,对照组患者分别为16.67%、22.22%和5.55%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对消化道溃疡患者采用有针对性的护理干预,能显著提高临床治疗效果,降低复发率。     

健康教育对门诊消化性溃疡患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对门诊消化性溃疡患者治疗依从性的影响。方法选取消化内科门诊治疗的消化性溃疡患者102例。按就诊先后随机分为干预组52例和对照组50例。对照组常规药物治疗未进行干预,干预组患者在常规药物治疗基础上,分别给予心理指导、饮食指导、规范用药指导以及强化疾病相关知识等护理干预措施。观察两组患者治疗依从性情况。结果干预组患者在遵医用药、生活方式、饮食控制、相关知识掌握方面明显优于对照组（P〈0.05或〈0.01）;与对照组比较,干预组患者病情复发率明显低于对照组,护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论消化性溃疡由多种不良因素而引起,在护理过程中,科学系统的健康教育可明显改善治疗依从性,改善患者生活质量,降低复发率,提高护理满意度。     

消化内科十二指肠溃疡整体护理干预

目的:探讨整体护理干预对十二指肠溃疡效果。方法:选取十二指肠溃疡患者64例为观察研究对象,分成观察组(整体护理干预组)对照组(常规护理组)。对照组患者采取常规护理,主要措施为病情观察、基础护理及用药护理,监测生命体征等。观察组患者在上述基础上进行整体护理。采取生活护理、饮食护理、心理护理、用药护理、并发症护理和出院指导等措施。结果:观察组患者十二指肠溃疡整体护理干预明显优于对照组。结论:十二指肠溃疡整体护理干预可以显著改善溃疡患者的预后,促使患者增强治疗疾病信心,提高治疗效果、减少并发症的发生。     

168例消化性溃疡的护理体会

目的 了解新的护理模式对消化性溃疡治疗的影响.方法 在内科治疗的基础上,通过以服药指导、消毒、心理护理、健康教育、饮食指导等新的护理模式护理消化性溃疡患者.结果 168例消化性溃疡患者中156例治愈,复发率为7%.结论 建立全新的护理观念,改变以往以饮食护理为重点的护理方式,可以大大提高消化性溃疡的治愈率,减少并发症及复发率.     

护理干预辅助治疗消化性溃疡的临床分析

目的:分析消化性溃疡患者采用护理干预措施辅助治疗的效果。方法:随机抽取我院2011年8月~2013年6月收治的80例消化性溃疡患者,分成对照组与观察组,对照组给予基础治疗联合常规护理,观察组在上述基础上采用综合护理干预措施,对比2组患者治疗效果。结果:观察组总有效率为95%,对照组总有效率为80%,观察组总有效率明显优于对照组(P0.05)。结论:消化性溃疡患者采取综合性护理措施进行干预,能够加快患者疾病好转,提高患者的临床治疗效果。     

护理干预对消化性溃疡患者心理状态及疗效的影响

目的探讨护理干预对消化性溃疡患者心理及疗效的影响。方法消化性溃疡患者60例随机分为干预组与对照组各30例,对照组只进行常规护理,干预组在常规护理基础上行心理护理干预。结果干预组患者的疗效达90%,其疗效显著优于对照组(P<0.05),干预组的护理满意度高,并发症发生率及复发率低,住院时间短(P<0.05)。干预组SAS、SDS评分较对照组明显降低(P<0.05)。结论护理干预可以明显改善消化性溃疡患者的负性心理状态,提高临床疗效。     

健康教育对消化性溃疡患者治疗依从性的影响

目的观察健康教育对消化性溃疡患者治疗依从性的影响。方法收集2008年1月～2012年1月在我院住院治疗的消化性溃疡患者160例,随机分为观察组和对照组各80例,对照组采用常规护理模式,并随机遵医嘱对症护理,观察组采取心理指导、饮食指导、用药指导、并发症的预防及指导等健康教育干预措施,应用统计学方法比较两组的住院时间、护理满意度、并发症、复发率、治疗依从性。结果与对照组比较,观察组住院时间短,护理满意度高,并发症发生率少,随访1年复发率低。干预组治疗后总有效率明显高于对照组。两组患者治疗依从性比较,干预组在合理饮食、情绪稳定、遵医用药、定期复查方面的依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施健康教育干预后,消化性溃疡患者治疗的依从性得到明显提高。     

综合护理干预在消化性溃疡患者治疗康复中的效果评价

目的:探讨综合护理干预对消化性溃疡患者治疗康复中的效果。方法:选取西平县人民医院收治的172例消化性溃疡患者作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,每组86例,对照组患者予以常规治疗与护理,观察组在对照组基础上,结合心理干预、饮食干预、认知干预、用药指导、健康教育等综合护理干预措施,对两组患者临床疗效及康复效果进行评估。结果:观察组总有效率94.19%,对照组总有效率76.74%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在药物治疗的基础上,实施综合护理干预,能够提高患者对疾病的认知水平,有效提高治疗康复效果。     

护理干预对消化性溃疡患者治疗依从性及疗效的影响

目的:对消化性溃疡患者治疗的同时实施系统的护理干预措施。方法:选取80例消化性溃疡患者,将患者随机分为干预组和对照组各40例,两组患者均遵医嘱予常规治疗,干预组40例,在对照组的基础上实施系统的护理干预措施,统计和分析治疗后的临床疗效、及治疗依从性。结果:两组治疗后的总有效率分别为92.5%、77.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。通过护理干预后,两组治疗依从性率分别为95.0%、70.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对患者饮食起居指导,用药的指导和心理疏导,可以加快痊愈,减少复发,提高治疗依从性。     

护理干预对消化性溃疡患者治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对消化性溃疡患者治疗依从性的影响。方法:选取消化性溃疡患者80例,随机分为观察组和对照组。两组均予以单纯药物治疗,观察组在此基础上予以综合性心护理,疗程8周。结果:观察组的护理满意度高,并发症发生率低,复发率低,住院时间短,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗8周后,观察组的依从率为95.0%,明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过从心理、饮食、用药、疼痛等方面的护理干预,以及健康教育,使消化性溃疡患者能够积极主动配合治疗和检查,缩短了住院时间,提高了治愈率,降低了溃疡的复发率,提高了治疗的依从性。     

健康教育护理干预对消化性溃疡患者的影响

目的:探讨健康教育护理干预对消化性溃疡患者的影响。方法:选择我院2008年2月-2010年8月消化性溃疡患者82例,将其随机分为观察组和对照组。对照组实施传统消化性溃疡护理干预,观察组在对照组护理基础上给予健康教育护理干预。观察两组患者健康知识掌握情况、并发症发生情况、护理满意度和溃疡复发情况。结果:观察组健康知识达标率、并发症发生率、溃疡复发率和护理满意度,分别与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预有利于提高消化性溃疡患者了解健康知识,降低并发症的发生率及溃疡复发率,提高患者对护理的满意度,提高消化性溃疡患者的治疗效果。     

护理干预对儿童消化性溃疡遵医依从性的影响

目的:探讨护理干预对儿童消化性溃疡遵医依从性的影响。方法:将35例儿童消化性溃疡患者按入院时间顺序分为对照组19例和干预组16例进行比较,对照组进行常规护理,干预组在常规护理基础上实施包括配合检查时的干预、用药干预、饮食干预、行为干预等措施。结果:干预组的遵医嘱依从性明显高于对照组且疗效优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:系统且有效的护理干预可以提高儿童消化性溃疡患者遵医依从性和疗效。