海上训练对陆军士兵神经行为功能和生理机能的影响

目的 研究海上训练（海训）对陆军士兵神经行为功能和生理机能的影响。方法 对参加海上训练士兵在海有和训练结束后，应用神经行为核心测试组合（NCTB）对其神经行为功能进行测评，应用生理指标体重（BW）、体脂（BF）、握力（HS）、肺海量（VC）、PWC170和生化指标超氧化物歧化酶（SOD）、丙二醛（MDA）、皮质醇（C）对其身体机能进行。结果 海训结束后与海训前比较，士兵NCTB测试中紧张－焦虚、疲惫－惰性项得分明显降低，而有力－好动项得分明显升高，数字译码、目标追踪正确点数评分明显增高，错误点数降低（P＜0.01）；HS、HC、PWC170明显升高，BW、BF降低（P＜0.01）；血清SOD活性明显升高，MDA、C含量降低（P＜0.05或P＜0.01）。结论 海上训练可改善军人神经行为功能，提高机体抗氧化能力和免疫功能。     

海训官兵心理健康调查及医院服务保障对策

目的：了解海训官兵不同人员和不同训练阶段的心理健康状况。探讨医院应如何保障海训官兵的心理健康。方法;应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),通过问卷调查方法对843名海训官兵进行测试。结果：海训官兵焦虑、抑郁症状现患率较高;医疗兵站官兵SAS、SDS平均分值低于同期训练的野战军官兵评分;海上训练两个月的官兵SDS平均分值低于一个月海训的官兵。结论：海训应激对官兵心理状态影响较大,但随着训练时间的延长。海训官兵的适应能力不断增强。医护人员心理调适能力较野战部队官兵强。应利用自身优势,协助部队做好官兵心理健康维护。医院应积极开展高技术武器和渡海登陆作战复杂性对参战官兵心理影响的研究,不断完善海训官兵心理健康的教育、训练和管理内容。     

海训应激对陆军士兵心理健康的影响

目的调查某内陆陆军海上适应性训练(以下简称“海训”)士兵的心理健康状况及其影响因素,为采取相应的对策提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和自制调查问卷对某部2 068名海训士兵进行测查。结果海训士兵SCL-90中恐怖因子分高于中国常模,强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分及总均分低于中国常模,而各因子分及总分均低于中国军人常模,差异均有显著性(P<0.01);农村籍、不会游泳的士兵心理健康状况均明显低于城镇籍及会游泳士兵(P<0.05,P<0.01)。结论海训士兵心理健康状况良好,受海训影响不大,但有15.0%的士兵存在不同程度的心理健康问题,从农村入伍、不熟悉水性等因素可能是海上训练心理障碍发生的促进因素。应针对士兵海训应激心理反应特点,做好心理教育和心理调节工作。     

海上泅渡训练对战士心理健康状况的影响

目的：了解海上泅渡训练对战士心理健康状况的影响。方法：采用艾森克（成人）个性问卷（EPQ）、症状自评量表（SCL－90）进行调查，然后进行自身对照，观察战士海训前后心理状况变化特点及其与个性的关系。结果：总体评定时，SCL－90 10项因子分除躯体化、抑郁、焦虑、其他外，其余因子分海训后较海训前均有不同程度升高；不同个性组分组评定时，中间组海训后强迫、敌对、偏执、人际关系因子分均显高于海训前，而外向组则为强迫、敌对，偏执、精神病性因子分要比海训后显高于海训前。结论：海训后战士的某些心理问题要比海训前更严重。     

认知行为团体训练对独生子女新兵心理的影响

目的 探讨认知行为团体训练对独生子女新兵心理健康的影响,为促进其心理健康提供参考.方法 将武警某支队84名独生子女新兵随机分成对照组和干预组,均参加3个月常规军事训练、政治思想教育和必要的文娱活动,干预组在此基础上接受认知行为团体训练.2组新兵训练前后分别进行症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)测查.结果 训练前,2组SCL-90 SDS、SAS得分差异无显著性(P＞0.05).训练后,干预组SCL-90总分、阳性均分、各因子均分及SDS、SAS得分明显低于训练前和对照组训练后(P＜0.05,P＜0.01);对照组较训练前无明显改善.结论 独生子女新兵入伍后会表现出一定的心身症状,开展认知行为团体训练等心理干预,能在集体互动中促进心理健康.     

心理健康教育前后大同医学专科学校学生心理状况分析

目的 了解心理健康教育对医专学生心理状况的影响。方法 采用症状自评量表（SCL－90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS0对大同医专一年级学生心理健康教育前后进行测评。结果 健康教育后学生的SCL－90总分和各因子分（除躯体化外）、SDS和SAS总分均明显下降（P＜0．01）,心理问题的发生率教育前为57．09％,教育后为20．20％（P＜0．01）。结论 为增进医学生的心理健康水平,应采取包括心理健康教育在内的综合性预防措施。     

海训应激对某部陆军士兵心理健康的影响

目的了解海上训练应激对陆军士兵心理健康水平的影响.方法应用SCL-90量表对参加海训的陆军士兵进行心理测试分析.结果陆军士兵参加海训1个月时,其诸多因子分显著高于海训前得分.海训过程中北方籍士兵的忧郁(1.93±0.55)、焦虑(1.92±0.62)和恐怖(1.63±0.63)因子分显著高于南方籍士兵同因子分(1.77±0.71、1.70±0.63、1.51±0.60);独生子女士兵忧郁(1.97±0.61)、焦虑(1.94±0.58)和偏执(1.60±0.58)因子分显著高于非独生子女士兵同因子分(1.76±0.62、1.70±0.65、1.49±0.52);一年兵躯体化(2.08±0.68)、焦虑(1.87±0.66)、恐怖(1.62±0.53)因子分显著高于二年兵的同因子分(1.96±0.59、1.75±0.61、1.53±0.47);步兵、装甲兵躯体化、恐怖、忧郁因子分显著高于炮兵.结论高强度海训应激可使军人心理健康水平降低;北方籍士兵、独生子女士兵、一年兵及步兵和装甲兵对海训应激的心理反应较大.应针对不同士兵对海训应激的心理反应特点,做好心理教育和心理调节工作.     

建立减压活动室对护士心理健康维护的影响

目的:了解建立减压活动室对护士心理健康维护的作用。方法:对我院165名护士参加减压活动室活动前后心理健康分别采用症状自评量表(SCL-90)、zung抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),利用问卷法进行全面调查分析比较。结果:干预3个月后护士心理健康状况较干预前缓解,SCL-90评分中躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对5个因子评分显著低于干预前(均P<0.05),SDS评分均P<0.05,SAS评分均P<0.05。结论:建立减压活动室能提高护士心理健康水平。     

某部3870名官兵海训期间和平时心理状况调查

目的：了解官兵海训期间和平时的心理健康状况,为做好心理咨询与卫生保障提供依据。方法：运用SCL－90症状自评量表,采取系统整群抽样法,在海训中、海训后1个月,对3870名官兵进行测试,各项数据输入计算机进行分析。结果：海训时官兵SCL－90各项因子分比平时高,人际关系因子分无显著性差异（P＞0．05）,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病因子分及总均分存在高度显著性差异（P＜0．01）;海训期间军官、士官、士兵SCL－90各项因子对比,军官总均分最低、士兵次之、士官最高。部队海训时官兵整体心理健康水平较平时下降,海训期间官兵心理健康状况存在差异。结论：做好海训期间的心理卫生教育,增强官兵的心理防护能力和应急反应能力,对保障官兵身体健康,提高部队战斗力有重要意义,应引起部队各级领导与卫生人员的重视。     

综合心理干预对野战医疗队非现役文职人员心理健康的影响

目的：探讨采用心理卫生教育、心理咨询和心理行为训练相结合的综合心理干预,对野战医疗队中非现役文职人员心理健康的影响。方法：对某院26名文职人员给予综合心理干预,前后采用症状自评量表（SCL-90）,焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）进行心理健康的评估。结果：干预后SCL-90总分、躯体化、抑郁、强迫、焦虑等因子,以及SAS总分和SDS总分均显著低于干预前（P〈0．05）。结论：综合心理干预有助于提高文职人员的心理健康水平,降低其对军事应激的心理反应。     

负荷运动对大学生运动生理功能影响

目的探讨负荷运动对男、女大学生最大摄氧量(Vo2 max)、身体工作能力(PWC170)和心功能适应指数的效应,为进一步指导大学生体育锻炼提供参考。方法随机抽取右江民族医学院一年级180名男生和218名女生。采用二级阶梯负荷法测定其心率变化,计算Vo2 max、PWC170和心功能适应指数值。结果男生Vo2 max为(44.52±3.76)mL/(min.kg),女生为(42.74±3.47)mL/(min.kg);男、女生PWC170分别为(974.78±184.07)和(948.57±187.84)kg.m/min;心功能适应指数男生为(84.24±15.16),女生为(82.38±15.92)。在等级分组发现,Vo2 max增高,PWC170和心功能适应指数也随之升高,Vo2 max下降,PWC170和心功能适应指数也随之降低,男、女生优组与差组差异有统计学意义(P<0.01)。结论男生与女生的PWC170和心功能适应指数的变化与Vo2 max变化有显著相关,提示加强在校大学生体育训练,可增强体能。     

武警新兵体格、体成分和体能及其相关性

目的了解某武警部队入伍战士体格、体成分和体能及其相互关系,为评价新入伍战士的体质及体育运动水平提供参考依据。方法用常规法测量370名新兵体格、体成分和体能各指标;用踏梯运动实验法测量VO2max、PWC170。结果被调查对象中营养不良占4.0%,超重占10.5%,肥胖占3.5%。粗壮型肺活量指数低于匀称型和细长型(P<0.01,P<0.05),匀称型肺活量指数低于细长型(P<0.01);细长型VO2max明显高于粗壮型和匀称型(P<0.01);BMI与肺活量指数、VO2max呈正相关(r=0.490,r=0.490,P<0.01),维尔维克指数与肺活量指数呈正相关(r=0.439,P<0.01),其他各指标间相关性无统计学意义。在显著性水平0.10的条件下,分别以PWC170、VO2max和肺活量为应变量,以身高、体质量、腰围、臀围、体密度、去脂体质量、体质指数等因素为自变量进行多元逐步回归分析,所选入的有显著性的因素分别是:去脂体质量与PWC170、体密度与VO2max呈正相关,去脂体质量、胸围、体密度与肺活量呈正相关,但体质指数与肺活量呈负相关。结论武警新兵超重较严重,体脂含量是影响体能和运动水平的限制性因素。     

雷达兵增强抗疲劳能力研究

1990年夏季在戈壁地区以某高炮旅瞄-5雷达操纵手41名为试验组,进行以迪斯科健身操、长跑为主的锻炼以增强雷达兵抗疲劳能力的研究.结果表明,试验组锻炼前工作2h存在体力及神经性疲劳,伴有较高的应激反应.经锻炼6周后自身对照并与未锻炼的雷达兵对照Ⅰ组、步兵通信对照Ⅱ组比较,血皮质醇、尿VMA均降至正常、数字译码、双手提转捷度、PWC170体能值增加,视反应时间缩短,目标追踪错误率降低,均有统计学意义.提示此方案能有效的提高雷达兵抗疲劳能力与工效.     

轻度缺铁性贫血对儿童身体作功能力的影响

本文研究了130名轻度缺铁性贫血和正常的7岁儿童的身体作功能力。分别在治疗前、后30天及60天时采手指血分析Hb、FEP、FEP/Hb、SF;同时测定身体作功能力指标(PWC_(170)、R·PWC_(170)、W·HR、Vo_2max)。发现轻度缺铁性贫血儿童的各测定指标均与正常儿童有显著差异,但经硫酸亚铁(300mg/d)治疗60天后,各测定指标均恢复到正常水平。本文研究结果证明了轻度缺铁性贫血可使儿童身体作功能力明显降低。     

大气污染对人体心肺功能的影响

目的探讨大气污染对健康人体心肺功能的危害。方法在污染较严重的地区选取15名健康成年人作为污染组(EG),同时在洁净区选取相同人群作为对照组(CG)。用国产台式血压计测量安静状态下动脉血压,FHL-Ⅱ型肺活量计测量安静肺活量。用意大利Cosmed公司生产的quark b2型运动心肺功能检测系统,对受试者递增负荷踏车运动过程中心肺功能水平进行测试。结果安静状态EG除心率(HR)高于、肺活量(VC)低于CG(P<0.01,P<0.05)外,其余指标两组间无显著差异。运动负荷量达到无氧阈(AT)状态时,摄氧量绝对值(VO2)、摄氧量相对值(VO2/kg)、氧脉搏(O2P)、代谢当量(METS)几项指标CG均显著高于EG(P<0.05,P<0.01)。运动负荷量达到最大摄氧量(VO2max)状态时,VO2max、最大摄氧量相对值(VO2max/kg)、O2P、METS、运动持续时间(DT)等指标CG均显著高于EG(P<0.01),但EG运动后心率恢复较CG缓慢。结论大气污染给人体心肺功能水平和储备能力均带来不良影响。动态心肺功能评价指标更能全面准确评价大气污染等不良因素对人体心肺功能的潜在危害。     

汶川地震中耿达乡抗震救灾官兵焦虑和抑郁状态的调查分析

目的探讨汶川地震事件对抗震救灾一线部队官兵心理健康状况的影响。方法从耿达乡抗震救灾一线部队整群抽取抢险组、交通保障组、灾后重建组共107名官兵,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行心理评测,将结果与中国军人常模进行比较。结果抗震救灾一线部队官兵SAS总粗分29．33±5．98分低于中国军人常模29．78±10．07分,但差异不具有统计学意义;SDS总粗分为35．15±7．65分,明显高于中国军人常模33．46±8．55分,差异具有统计学意义（t=2．469,P〈0．05）;SAS标准分〉50有6例（5．9％）,SDS标准分〉53有18例（17．8％）;不同任务性质和年龄的抗震救灾一线部队官兵SAS总粗分差异有统计学意义（P〈0．01）。结论耿达乡抗震救灾一线部队官兵抑郁症状明显,焦虑症状相对较轻,应适时普及心理常识,及时采取干预措施,保障官兵心理健康。     

某部军人人格特征及其与焦虑和抑郁情绪的关系

目的了解某部队执行特殊任务军人的人格特征及其与焦虑、抑郁情绪的关系 ,为心理教育提供依据。方法应用艾森克个性问卷 (EPQ)、焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对 2 1 1名该部军人进行心理测查。结果 (1 )该部军人内向及倾向内向者所占比例 (1 0 %、1 0 % )明显高于军人常模 (3.7%、5 .9% ,P <0 .0 5 ) ,外向类型者比例 (1 1 .4 % )明显低于军人常模(1 9.7% ,P <0 .0 5 ) ,中间类型及倾向外向者比例与军人常模无显著差异 (P >0 .0 5 )。情绪稳定类型者比例 (1 1 .8% )明显少于军人常模 (1 9.8% ,P <0 .0 1 ) ,其他情绪稳定度分布与军人常模无显著差异 (P >0 .0 5 )。 (2 )该部军人各气质类型间SAS、SDS评分具有显著差异 (P <0 .0 1 ) ,SAS评分次序为 :胆汁质 >抑郁质 >中间类型 >粘液质 >多血质 ,SDS评分次序为 :抑郁质 >胆汁质>粘液质 >中间类型 >多血质。 (3)该部军人SAS、SDS分与EPQ -N维度的相关系数分别为0 .4 5 7、0 .4 1 2 (P <0 .0 1 )。结论该部军人在性格内外向及稳定度分布上与军人常模有区别 ,个体焦虑、抑郁情绪受人格特征影响 ,抑郁质、胆汁质较粘液质、多血质类型军人更容易产生负性情绪。     

海训官兵睡眠质量与焦虑抑郁的关系

目的了解海训官兵的睡眠质量与焦虑抑郁情绪之间的关系,并探讨影响睡眠质量的相关因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对某部764名海训官兵进行调查。结果43.0%海训官兵睡眠质量较差,21.5%的官兵有焦虑情绪,61.3%的官兵存在抑郁,且19.9%的官兵焦虑、抑郁情绪并存。PSQI总分与SAS、SDS得分呈正相关,相关系数分别为0.55和0.48。多元回归分析结果表明,影响PSQI总分的因素,按其回归系数依次为睡眠效率(0.79)、睡眠时间(0.71)、日间功能障碍(0.65)、睡眠质量(0.64)、入睡时间(0.59)、睡眠障碍(0.57)和催眠药物(0.13)。结论焦虑、抑郁情绪是影响海训官兵睡眠质量的重要因素,海训期间全程的心理辅导十分必要。