高热惊厥患儿家属实施阶段性健康教育临床效果评价

目的：探讨阶段性健康教育在高热惊厥患儿家属中实施效果。方法：116例高热惊厥患儿照随机数字法分成观察组及对照组各58例,对照组实施高热惊厥常规教育,观察组对不同阶段患儿家属采取健康教育。结果：观察组患儿并发症发生率5．17％、家长健康教育内容掌握89．66％;护理的满意度98．28％、住院时间（6．56±2．59）d,随访（17．76±2．48）月,复发20．69％;对照组分别为18．97％、67．24％、82．76、（8．39±3．01）d、37．93％,两组比较均有显著性差异（P＜0．05）。结论：阶段性健康教育在高热惊厥患儿中可减少并发症,提高护理满意度,减少复发,值得临床应用。     

健康教育对小儿高热惊厥后再复发的影响

目的观察健康教育护理对小儿高热惊厥后再复发的影响,总结护理经验。方法回顾分析2008年1～10月收治入我院的115例高热惊厥患儿的临床资料,其中65例为干预组,50例为对照组。两组均经快速建立静脉通道、迅速止惊、保持呼吸道通畅、给氧、及时降温、加强监护等处理,干预组给予额外的健康教育护理干预,跟踪观察两组患儿2年内高热惊厥的复发情况。结果65例干预组患儿2年内2例高热惊厥复发,复发率3-3％（2／65）;对照组50例患儿2年内12例高热惊厥复发,复发率24．0％（12／50）（x^2=l1．571,P〈O．05）。结论健康教育护理对小儿高热惊厥的预后具有积极的影响,应加强对高热惊厥患儿家长做好健康教育宣传护理工作：     

对热性惊厥患儿及家长实施护理干预的临床效果观察

目的探讨对热性惊厥患儿及家长实施护理干预的临床效果。方法选择我院2006年1月-2008年12月收治140例热性惊厥按照就诊时间顺序随机分为观察组及对照组各70例,对照组对患儿实施常规护理,观察组在对照组的基础上实行下列系列护理干预：热性惊厥护理、心理疏导、健康教育。结果与对照组比较观察组患儿并发症发生低、家长对热性惊厥知识掌握程度良好、护理的满意度高、住院时间短、复发少（P〈0．05）。结论临床护理干预在热性惊厥患儿中可提高护理工作质量,减少患儿并发症发生,提高患儿及家长的满意度,缩短住院时间短、减少复发少,值得临床应用。     

小儿高热惊厥的应对措施与健康教育

目的探讨小儿高热惊厥的应对措施与健康教育。方法临床纳入70例高热惊厥患儿,随机分为研究组与对照组,每组35例。对照组患儿入院后对家长进行传统健康宣教,研究组则在对照组基础上加入系统健康教育。比较两组患儿家长对小儿高热惊厥知识掌握程度、并发症、护理满意度、住院期间惊厥发生次数、住院时间等。结果研究组并发症14.29%,护理满意度97.14%,对照组并发症20.00%,护理满意度82.86%,差异有统计学意义（P〈0.05）。研究组家长对小儿高热惊厥知识掌握得分高于对照组,住院时间及惊厥发生次数少于对照组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对高热惊厥患者家长进行健康教育,做好相关应对措施,能够减少住院期间并发症、惊厥发生率,提高家长对护理满意度及知识掌握程度,值得推广。     

循证护理在重度烧伤合并惊厥患儿中的应用

目的探讨循证护理在重度烧伤合并惊厥患儿康复期的应用。方法对我院2010年1月_2012年11月诊治的重度烧伤患儿105例为观察组,对护理实践中的证据的真实性和可靠性进行评价并实施循证护理,另选取同期患儿80例对照组,仅给予常规护理,使用生活质量综合调查问卷（GQOLI－74）评估两组患儿生活质量,并比较两组患儿惊厥发生率及复发次数,比较感染发生率的差异。结果给予循证护理后,观察组患儿生活质量提高,GQOLI－74评分较对照组升高（P〈0．05）,观察组惠儿惊厥发生率11．43％和复发率16．67％均少于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）,但两组的感染发生率差异无统计学意义（P〉0．05）。结论循证护理的实施有效地提高了烧伤护理的整体质量,减少惊厥、感染等并发症的发生,改善患儿预后。     

小儿高热惊厥的预见性护理及急救对策

目的：研究探讨小儿高热惊厥预见性护理的方法、效果及急救对策。方法从2011年3月至2013年4月在我院就诊的高热惊厥小儿患者中选取130例病例,随机分为采用常规急救护理的对照组（65例）与在常规护理及急救中加入预见性护理干预的观察组（65例）,观察两组患儿的急救情况及复发率。结果两组患儿经急救后均得到有效控制,并无死亡病例,在离院后1年的随访中,给予预见性护理的观察组复发率为15．38％（10/65）,采用常规护理的对照组复发率为27．69％（18/65）,两组复发率存在显著差异（P＜0．05）。结论高热惊厥为复发性疾病,在急救的同时加入预见性护理干预,包括对重点易复发儿童实施跟踪管理,提高患儿家长相关自我护理技能,适当使用抗抽搐类药物,可有效降低高热惊厥的复发率,临床意义显著,值得推广。     

首次热性惊厥复发相关因素临床观察

目的探讨引起热性惊厥复发的相关因素。方法对2004年12月～2007年12月420例首次热性惊厥患儿进行随访，比较复发组与无复发组在性别构成、首次热性惊厥的年龄、体温、惊厥类型、家族史等方面的差异。结果随访（3．6±0．8）年，420例复发130例，无复发290例；复发组男童比例高，多表现为复杂型惊厥，常存在热性惊厥史，与无复发组比较差异有统计学意义（χ^2=14．89、19．56、15．67，P均〈0．05），且首次发作年龄越小、体温越低，复发率越高（χ^2=5．89、13．73，P均〈0．05）。结论引起热性惊厥与多种因素有关，需对首次热性惊厥患儿复发因素进行评估，有危险因素的患儿采取适当的干预措施，避免或者降低复发。     

45例小儿高热惊厥的急救与护理

目的：探讨小儿高热惊厥的急救措施和护理体会。方法：将80例小儿高热惊厥患儿分为观察组和对照组,在采取正确救治措施的基础上,分别采取综合护理和常规护理,比较临床效果。结果：观察组患儿退热时间和惊厥消失时间短于对照组（P ﹤0．05）;临床有效率优于对照组（P ﹤0．05）。结论：在小儿高热惊厥有效救治中配合综合护理,临床效果满意,值得临床推广应用。     

综合护理干预在小儿静脉输液中应用效果观察

目的观察综合护埋干预在小儿静脉输液中的应用效果,探讨其临床适用性。方法选择我院儿科静脉输液244例小儿患者,随机分为观察组124例和对照组120例,对照组静脉输液采用常规护理措施,观察组采用我院制定的综合护理干预措施。观察分析两组患儿静脉输液时的疼痛程度、依从性和患儿及其家长对护理工作的满意度。结果观察组患儿的疼痛平均评分低于对照组（P〈0．01）;观察组患儿依从性良好率高于对照组（P〈0．05）;观察组对护理工作的满意度高于对照组（P〈0．05）。结论综合护理干预可以提高患儿在静脉输液中的依从性,同时患儿及其家长对护理工作的满意度较高,适合临床推广应用。     

品质管理圈活动在先天性心脏病患儿家庭健康教育中的应用

目的：探讨品质管理圈（QCC）活动在先天性心脏病患儿家庭健康教育中的应用效果。方法：将125例患儿家长随机分为观察组（n=65）和对照组（n=60）,对照组进行常规健康宣教,观察组除常规健康宣教外,通过QCC活动对患儿家长进行喂养知识、日常护理、预防感染、用药知识、常见异常问题及识别等方面进行宣教。结果：观察组家长先天性心脏病护理知识掌握情况优于对照组（JD〈0．01）,满意度高于对照组（P〈0．01）,而一年内再次住院率低于对照组（尸〈0．01）。结论：采用Qcc活动的健康教育模式有助于提高患儿家长对疾病知识的掌握,有效防止疾病的复发和并发症的发生率,提高患者的满意度。     

优质护理理念在内瘘闭塞后溶栓治疗血液透析患者中的应用及效果

目的 探究优质护理理念在内瘘闭塞后溶栓治疗血液透析患者动静脉内瘘护理中的应用及效果.方法 采用不同护理模式指导下护理干预措施对我院2010年5月～2013年6月收治的50例内瘘闭塞后溶栓治疗血液透析患者进行护理,比较两组患者应用效果.结果 两组患者在再通率和再通时间上的差异无统计学意义（P＞0.05）,观察组患者出血率低于对照组（P＜0.05）.观察组患者SAS标准分低于对照组[（41.29±3.28）vs（48.78±3.42）,P＜0.05],观察组患者SDS标准分低于对照组[（41.51±3.35）vs（49.84±3.47）,P＜0.05],观察组患者护理满意度高于对照组（100.00％ vs 80.00％,P＜ 0.05）.结论 优质护理理念能够减少内瘘闭塞后溶栓治疗血液透析患者的并发症发生率,降低患者的焦虑抑郁程度和提高患者的护理满意度.     

基于循证医学指导的小儿支气管肺炎临床路径管理实施效果

目的 探讨基于循证医学指导的临床路径管理的实施效果。方法 选择2013年7~12月于河北北方学院附属第一医院确诊的支气管肺炎患儿88例,随机分为观察组（44例）和对照组（44例）。其中对照组采用传统的常规医疗模式,观察组在对照组基础上,实施基于循证医学指导的临床路径管理。对两组患者的恢复情况、住院时间、住院费用以及满意度进行比较分析。结果 观察组有效率（95.45%）显著高于对照组（75.00%）,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组住院费用[（4856.0±823.0）元]及住院时间[（10.2±2.0）d]明显低于对照组[（6451.0±845.0）元、（11.8±2.3）d],差异均有统计学意义（均P〈0.05）;观察组总满意率达95.45%,显著高于对照组的77.27%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 基于循证医学指导的临床路径管理的实施,能够明显改善患者治疗效果,降低住院费用、缩短住院时间、提高患者满意度,具有较好的适用性和现实意义,值得临床进一步推广。     

优质护理延伸模式在产科中的应用

目的 探讨优质护理延伸模式在产科中的应用效果。方法 以该院2013年5月—2013年7月间,产科收入的180名产妇为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组90人,所有产妇均行常规围产期保健及护理,观察组产妇在此基础上增加延伸护理服务。比较两组产妇心理健康水平、产褥期保健水平、生活质量和其对护理服务满意度评价之间的差异。结果 观察组患者干预后焦虑与抑郁水平分别为（1.04±0.36）和（1.20±0.25）,对照组为（1.61±0.41）和（1.94±0.37）,观察组显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者自我护理与新生儿护理的知识与意识水平皆显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者生活质量和护理评价评分分别为（92.28±4.47）和（96.67±2.04）,对照组为（88.89±6.02）和（90.24±4.36）,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 优质护理延伸模式可以在产科发挥积极作用,其有利于提高患者心理健康水平,改善患者生活质量,并对提高护理满意度有一定作用。     

量化健康教育对湿润暴露疗法治疗深Ⅱ度以上烧伤患者的影响

目的探讨量化健康教育对湿润暴露疗法治疗深Ⅱ度以上烧伤患者的影响。方法选择100例深Ⅱ度以上烧伤患者作为研究对象,均采用湿润暴露无遗疗法,随机分成观察组与对照组,每组50例。对照组患者采取传统健康教育模式,观察组患者采用量化健康教育模式,包括心理指导、饮食指导、功能锻炼指导等。观察两组患者出院时生活质量评分、后遗症发生率及患者满意度。结果观察组患者出院时生活质量评分[（248.1±33.5）分]明显高于对照组（P〈0.05）;后遗症发生率（12%）显著低于对照组（P〈0.01）,患者对护理工作满意度（94%）明显高于对照组（P〈0.05）。结论量化健康教育模式可以有效提高湿润暴露疗法治疗Ⅱ度以上烧伤患者的生活质量,降低后遗症发生率,提高对护理工作的满意度。     

重症手足口病并发脑炎患儿综合性护理干预效果分析

目的：探讨重症手足口病并发脑炎综合性护理的临床意义。方法选择2012年5月-2013年8月我院收治的70例肠道病毒71型手足口病并发脑炎患儿,随机分为两组院观察组35例应用综合性护理,对照组35例以常规护理;比较两组发热、皮疹、精神萎靡、肢体抖动的消失时间和平均住院日、并发症发生率。结果观察组发热和皮疹消退均较对照组快（P〈0.01或〈0.05）,精神萎靡和肢体抖动消失时间、平均住院日均较对照组短（P〈0.01）;观察组并发症的发生率显著低于对照组（P〈0.01）。结论重症手足口病并发脑炎患儿应用综合性护理可以减少并发症的发生,促进病情恢复。     

手足口病患儿的综合性护理干预效果观察

目的探讨对手足口病患儿实施综合性护理干预措施的临床效果。方法选取笔者所在医院2009年6月～2012年6月来我院就诊、符合手足口病诊断标准的住院患儿84例,根据护理方法不同分为观察组和对照组各42例,对照组实施对症护理干预,具有随机化,观察组实施综合性的护理干预,比较两组的治疗效果、发热及疱疹消退时间、并发症、护理满意度。结果观察组在治疗过程中实施综合性护理干预措施后的疗效明显优于对照组。两组总有效率比较．差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组42例患儿的临床症状如发热消退时间较对照组快。疱疹消退时间较对照组短,观察组住院时间也明显短于对照组,上述指标组间分别比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患儿无一例出现脑炎、心脏损害,对照组患儿出现上呼吸道感染、脑炎、皮肤感染、心脏和肾脏损害的例数明显多于观察组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患儿家属对护理的满意度达85．7％,明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对手足口病患儿在配合药物治疗的过程中通过实施综合性护理干预措施不仅能显著提高临床治疗效果,而且促进症状缓解,减轻患儿家长的焦虑抑郁情绪,提高了护理满意度及治疗效果,从而促使患儿早日康复。     

糖皮质激素在小儿急性上呼吸道感染中应用的疗效及不良反应

目的分析糖皮质激素在小儿急性上呼吸道感染中应用的疗效及不良反应。方法选择2009年8月～2010年8月我院收治的80例急性上呼吸道感染患儿,随机分为观察组与对照组各40例,观察组患儿接受糖皮质激素治疗,对照组患儿接受其他药物治疗,依照病情采取抗病毒药物或抗菌药物进行治疗,观察并分析患儿的退热时间、用药后的不良反应和并发症。结果观察组患儿与对照组相比表面体温下降,症状得到有效缓解(P<0.05),但不良反应严重,糖皮质激素延长了患儿的病程且使并发症增多,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用糖皮质激素治疗由急性上呼吸道感染引起的小儿发热弊大于利。     

小儿清肺饮与复方鱼腥草合剂治疗小儿肺炎的临床疗效观察

目的比较小儿清肺饮与复方鱼腥草合剂治疗小儿肺炎的临床疗效,为临床治疗提供科学依据。方法 2012年1月—2013年1月该院收治肺炎患儿104例,随机分为两组：观察组患儿52例在抗生素治疗的基础上给予小儿清肺饮治疗,对照组患儿52例在抗生素治疗的基础上给予复方鱼腥草合剂治疗。结果 1观察组临床总有效率为96.16%,对照组临床总有效率为86.54%,观察组组疗效优于对照组（P〈0.05）。2在咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间以及住院天数方面观察组分别为：（6.15±2.10）,（6.81±3.63）,（7.11±3.55）,对照组为（8.74±3.78）,（8.89±3.79）,（9.53±4.58）,均P〈0.05）,但在发热消失时间方面观察组为（3.36±1.73）,对照组为：（3.59±1.91）两组对比差异无统计学意义（P〉0.05）;3用药依从性方面观察组依从性好41例,占78.85%,对照组13例,占25%,观察组明显优于对照组患儿（P〈0.05）。结论小儿清肺饮治疗小儿肺炎具有更好的临床疗效,并且患儿用药的依从性好,值得临床推广。     

循证护理在开胸手术患者肺部并发症防治中的应用

目的 探讨循证护理在开胸手术患者肺部并发症防治工作中的效果.方法 选取86例在我院行开胸手术的患者为观察对象,按照入院顺序随机均分为观察组和对照组,观察组患者行循证护理,对照组患者行常规护理,比较两组患者的护理效果.结果观察组患者术后肺部并发症发生率为2.33％,低于对照组的25.58％,差异有统计学意义（x29.68,P＜0.05）.观察组患者术后住院时间为（11.21±3.86）d,总医疗费用为（38 984.34±295.18）元,明显低于对照组的（17.34±4.77）d和（44 437.65±324.19元,差异有统计学意义（t=6.5,t=81.56,P＜0.05）;观察组患者对护理工作的满意度评分为（8.98±0.97）分,明显高于对照组的（6.43±0.62）分）,差异有统计学意义（t=14.53,P＜0.05）.结论循证护理应用于开胸手术患者有助于降低术后并发症的发生率,缩短术后住院天数,降低医疗费用,增加患者及其家属对护理工作的满意度,值得推广应用.     

对腹泻婴幼儿家属实施系统化健康教育的效果评价

目的探讨对腹泻婴幼儿家属实施系统化健康教育的临床效果。方法选择2010年1月～2011年3月120例腹泻婴幼儿按照随机数字法分为观察组和常规组各60例,常规组接受随机性教育,护士事先无周密的教育计划,凭经验对不同个体出现的健康问题给予指导。观察组实行系统化健康教育模式,通过制订系统化健康教育处方,由责任护士利用晨晚间护理、输液、发药、加药及空余时间进行健康宣教。结果观察组患儿家属健康教育内容掌握95．00％、住院期间满意度96．67％,高于常规组的63．33％、85．00％;腹泻停止时间（3．84±1．25）d、并发症5．00％,低于常规组的（5．12±1．68）d、20．00％（P〈0．05）。结论对腹泻婴幼儿家属实施系统化健康教育能够提高健康教育质量和护理满意度,值得临床推广应用。