浅析建立职业化卫生管理队伍的意义与取向

1996年，中共中央、国务院在北京召开全国卫生工作会议，并就卫生改革与发展问题做出重要决定。《决定》中明确指出，要大力加强卫生管理教育，建立职业化的卫生管理队伍。这是建国以来，首次以中共中央、国务院名义召开的卫生工作会议，第一次提出建立职业化的卫生管理队伍。这次会议的召开，会议做出的决定，必将对我国卫生事业的建设发展，产生重大影响，其中建立职业化卫生管理队伍的抉择，定会推进我国卫生事业科学化管理进程，具有划时代的意义。首先，建立职业化的卫生管理队伍，是建设有中国特色的社会主义理论的新发展，是特色理论…     

卫生管理队伍职业化探究

卫生管理干部职业化是《中共中央、国务院关于卫生改革与发展》中提出的具有重大战略意义和深远历史意义的指导方针。北京地区的卫生管理干部大多数是由卫校专业技术岗位转做卫生管理工作,没有或很少接受管理科学知识系统培训。在阐述卫生管理队伍职业化的概念后提出其涵盖的６个方面：工作专职化、职位序列化、知识“Ｔ”型化、能力专业化、意识现代化、配置方式多样化。从资源和生产力构成两个方面论述了卫生管理干部职业化的意义     

多渠道培养卫生管理人员加快职业化卫生管理队伍建设--评《职业化卫生管理队伍建设研究》一书

王明旭为主编、毛瑛、岳慧、宋彬等为副主编的《职业化卫生管理队伍建设研究》一书,于2000年5月公开出版了,我有幸早就拜读了这本专著,感到受益匪浅,它是当前国内专题论述职业化卫生管理队伍建设唯一的一本著作。1996年底全国卫生工作会议及随后发布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出:“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”的指示为我国卫生管理队伍的建设指明了方向。为了推动职业化卫生管理队伍建设,1998年底全国卫生管理教育学会组织了全国19所高等医学院校的卫生管理院系,参加了…     

论职业化卫生管理队伍建设的法规与制度保证

《中共中央,国务院关于卫生改革与发展的决定》（以下简称《决定》）提出：“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍。”3年多来,我国卫生主管部门和卫生管理教育单位在贯彻落实《决定》精神,培养卫生管理人才,建设职业化卫生管理队伍方面做了不少工作。但是,由于高层主管部门对这一问题的重视不够,措施不当,对卫生管理人才的培养尚未真正列入重要的议事日程,职业化卫生管理队伍的建设进程结慢,远远不能适应深化卫生改革和卫生事业发展对职业化卫生管理人才的需要,纠其原因,是职业化卫生管理队伍建设缺乏必要的法律法规和制度保证,本文就职业化卫生管理队伍建设所需要的法规制度保证及其必要性与可行性进行探讨。     

发展卫生管理教育加强职业化卫生管理队伍建设

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出：“高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”。简单一句话，高屋建领，寓意深刻，内涵丰富，任务重大，真可谓卫生管理教育事业任重道远。我国卫生管理队伍建设进程缓慢，我国卫生管理教育事业发展更是步履艰难。党中央、国务院提出建设“职业化管理干部队伍”的战略思想，为加快发展卫生管理教育事业建设一支稳定的专职卫生管理队伍起了巨大的推动作用。做为卫生管理理论与实际工作者，应紧紧抓住这一发展大好时机，为卫生管理教育事业的发展和卫生管理…     

卫生管理人员职业化探讨

我国卫生事业正面临着跨世纪的挑战。1996年,中共中央、国务院作出了《关于卫生改革和发展的决定》,提出“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”。这是对我国40多年卫生工作管理经验的科学总结,也是面向21世纪,党中央、国务院对卫生事业的改革和发展所作出的重大战略决策。我国现在岗位上的卫生管理人员约60余万,l／4在卫生行政部门,3／4在卫生医疗机构工作。上海市1997年卫生人员15．02万人,其中管理人员l．44万人,占卫生人员的9．61％。为了解基层卫生事业单位管理队伍‘职业化’欺况与跨世纪…     

医院职业化干部任用和考核机制的探讨

医院职业化干部的任用和考核是现代医院职业化干部管理的重要环节和核心问题 ,也是医院各项考核工作的重点和难点。 1997年下发的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》明确指出 :要建设德才兼备的专业卫生队伍和职业化的管理队伍 ,高度重视卫生管理人才的培养 ,造就一批适应卫生事业发展的职业管理队伍[1] ;《中国 2 0 0 1-2 0 15年卫生人力发展纲要》也指出 :要制定和执行卫生管理人才任职资格标准 ,建立科学的评价方法 ,改革管理人员的选任方式 ,建立公开、公平、公正的竞争机制。应当说 ,这些都是对医院管理队伍建设具有重大战…     

迎接新世纪，再创农村卫生工作的国际典范：—新世纪献辞

1　近五年我国农村卫生改革学术活动的回顾为了总结我国解放前后的卫生工作经验 ,为中共中央、国务院召开全国卫生工作会议提出政策建议 ,中华预防医学会卫生事业管理学会组织全国卫生事业管理学术界于 1995年 11月 2 5日在北京医科大学召开了“2 1世纪中国卫生学术研讨会”。这次会议提出了多篇农村卫生论文。1996年 12月 ,中共中央、国务院在北京召开了全国卫生工作会议 ,接着于 1997年 1月 15日发布了《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》。《决定》包含了丰富的农村卫生内容。1997年 5月 ,中华预防医学会卫生事业管理学会、初…     

研究型大学卫生事业管理专业本科学历教育的实践与思考

1997年初颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》明确指出 ,“高度重视卫生管理人才的培养 ,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍” ,这一指导方针为我国卫生事业管理队伍的建设指明了方向。多年来 ,我国各级卫生管理人员绝大部分是从专业人员中选拔 ,往往缺乏管理知识的系统培训 ,基本上采取“经验管理”模式。当前 ,我国的经济飞速发展 ,改革开放的步伐日益加快 ,加入WTO使我国各项事业的发展在充满机遇的同时也面临着严峻的挑战。以我国的卫生事业为例 ,相对滞后的卫生事业管理队伍的职业化建设正影响着卫生事业的…     

造就职业化管理队伍 建设中国特色卫生事业─—在全国卫生管理教育学会第三届会议开幕式上的讲话

各位领导、各位专家教授和全体代表同志们：首先让我代表中华预防医学会卫生事业管理学会向全国卫生管理教育学会第三届会议暨首次学术年会，在天津市的胜利召开，表示热烈的祝贺！这次会议的召开，具有特别重要的历史意义，其原因是1997年1月15日发布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出：要高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍。要培养造就一批职业化卫生管理队伍，这是中共中央、国务院总结了国内外的历史经验，特别是根据中国特色卫生事业的需要而做出的重要决定。联合国科教文组…     

职业化是卫生管理队伍建设的必由之路

卫生管理队伍是最重要的卫生资源，职业化是卫生管理人员发挥关键作用的必备条件。卫生管理队伍职业化的基本要求有：思想革命化，要求具有较高的思想觉悟，献身敬业的精神和公正廉洁的品质；知识现代化，要求具有较高的文化水平和广博的科学知识；能力专业化，要求具有较强的卫生管理专业的管理工作能力；工作专职化，要求全身心地投入到卫生管理工作中去。卫生管理队伍职业化的主要措施有：发展卫生管理学历教育，卫生管理专业毕业生应是卫生管理人员的主要来源；发展卫生管理专业继续教育开展岗位培训，进行上岗、在岗和转岗培训。     

职业化卫生管理队伍建设的几个问题

职业化卫生管理队伍建设的几个问题卫生部政策与管理研究专家委员会委员（７１００６１）毛磊西安医科大学卫生管理系毛瑛《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出：“高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍。”《决定》为职业...     

在实践中建设高素质的卫生管理干部队伍

高度重视卫生管理人才的培养，造就一支适应卫生事业发展的职业化管理队伍是新时期加强卫生改革与发展的重要课题之一。要建设有中国特色的社会主义卫生事业，保证卫生工作为人民健康服务、为社会主义经济建设服务．需要建设一支高素质的卫生管理干部队伍，实践锻炼是建设高素质卫生管理干部队伍的重要环节。1加强卫生管理干部实践锻炼的重要意义年初，党中央、国务院下发了《关于卫生改革与发展的决定》，提出了新时期卫生工作的奋斗目标，总的要求是在本世纪末或下世纪初，初步建立和完善具有中国特色的卫生服务体系。要保证我国卫生事业…     

浅谈创建培养造就职业化管理专家的新机制

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》明确提出：要高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍。这是建国以来第一次把卫生管理人才的培养提到如此之高的位置。企业界早在10年前就提出要大力培养“职业企业家”的口号，并涌现出了一大批有影响的优秀企业家。而卫生界虽然出现了不少医学科技专家，却没有一批有影响、有建树的医院管理专家，这不能不说与我们的重视程度和现有机制有关。因此尽快探索建立一套新机制，对于大批职业化管理专家的脱颖而出是必不可少的。本文就此谈一些粗浅看法。1培训机制…     

卫生管理干部职业化培养途径的对策建议

从文献研究[1,2 ] 和现场调查的结果可以看出 ,不仅卫生管理干部队伍现状与职业化的要求有相当的距离 ,而且当前卫生管理专业教育与培训也难以有效满足卫生管理干部职业化的需要。因此 ,必须立足国情、着眼未来、改革和发展卫生管理教育与培训的模式 ,以满足卫生管理干部队伍专业化的需求 ,加快其职业化建设进程。一、普及卫生管理岗位培训是实现卫生管理干部职业化的现实途径当前在岗的约 6 0万卫生管理干部中 ,近 90 %未经过系统的卫生管理专业培训 ,缺乏系统的卫生管理知识和技能[3] 。将这些未达到专业化要求的在岗卫生管理干部全部从卫…     

加快职业化卫生管理队伍建设

中共中央、国务院在《关于卫生改革与发展的决定》中明确指出：“高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”。这是对我国卫生事业发展历史正反两方面经验与教训深刻总结的基础上提出的具有时代意义的卫生管理队伍建设的目标，是在我国卫生事业发展的关键时期，进一步深化卫生改革，推动卫生事业迅速、正确发展的又一重要战略思想。无论从理论上与实践上都具有重大意义。职业化卫生管理队伍是指通过卫生管理专业教育（包括学历教育或非学历教育）培养或培训的具有卫生管理专业知识与技能，在卫生系统中从事卫…     

卫生必须成为政府行为：对贯彻落实全国卫生工作会议精神的思考

由中共中央、国务院主持召开的全国卫生工作会议,是一次具有重要现实意义和深远历史影响的会议。会后作出的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》(以下简称《决定》),是新时期卫生工作纲领性文件。会议和《决定》是深化卫生改革,促进卫生事业发展,建立具有中国特色社会主义卫生事业体系的理论依据和政策保证。贯彻会议精神,落实《决定》任务,只有加强党的领导,形成政府行为,才能达到预期目的,收到良好效果。其中主要体现为四个纳入。     

浅谈卫生管理干部的继续教育

2005年全国卫生工作会议上，高强部长强调指出：加快卫生事业的改革与发展，关键就是要“切实加强卫生人才队伍的建设”，要大力加强卫生管理干部的教育，建设高素质的职业化管理干部队伍。这是保证卫生事业适应社会主义现代化建设的重要保证，是推动卫生事业自身改革与发展的关键环节。     

注重提高素质修养才能搞好卫生监督

中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定提出：到２０００年初步建立起具有中国特色的卫生体系。卫生防疫体系必须积蓄和具备可持续发展能力，才能适应２１世纪市场经济体制和人民健康的需求。拥有一支基础理论扎实、专业技术水平较高的防疫队伍，就是卫生防疫体系积蓄和具备可持续发展能力的基础。那么，怎样才能拥有基础扎实、专业技术水平较高的防疫队伍呢？主要的途径是提高卫生监督员的素质修养。卫生监督员作为卫生防疫工作的主体，要求其政治素质、道德修养、业务素养极高，这是其工作性质、环境服务对象所决定的。因此，作为一名…     

贯彻《中国中央,国务院关于卫生改革与发展的决定》中两个难点的探讨

贯彻全国卫生工作会议《中共中央，国务院关于卫生改革与发展的决定》有两个关键问题，也是两个难点，第一，建立科学完善的卫生服务体系，第二，建立科学合理的补偿机制。对此，作者提出了可能遇到的困难和问题，也提出了解决问题的思路和方法，提出解决问题的主导是政府有关部门，但广大卫生工作者应当为解决这些问题提供情况，信息，资料，数据及建议，以急取尽快彻底地实现《中共中央，国务院关于卫生改革与发展的决定》的要求。