护理人员行为评价的建立及效果评价

目的:探讨护理人员行为评价的建立及病人对护理工作满意度率的影响。方法:将2003年随机发放的240份病人满意度调查表的满意度率与建立护理人员行为评价后2004年和2005年分别随机发放的240份病人满意度调查表的满意度率进行比较。各岗位护理人员行为评价的内容根据权重比例进行评价。结果:护理人员行为评价实施后,病人对医院的护理服务满意度从实施前的87%提高到目前的96.3%。结论:护理人员行为评价的建立有助于病人满意度的提高。     

高校教职工高血压管理措施建立及效果评价

[摘要] 目的 探讨高校教职工高血压综合管理措施,评价管理后的效果。方法 选取2013年10月和2014年10月在南京某体检中心进行体检的某高校教职工原发性高血压177例为研究对象,采用自身前后对照的研究方法,对纳入患者进行高血压的综合管理。结果 综合管理一年后,患者对高血压的危险因素、并发症等知识;高血压的防治信心方面;服药依从性、低盐少油的平衡膳食行为、情绪控制等行为均优于管理前,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 高校教职工高血压患者进行以微信支持的综合高血压管理措施的建立和实施可以提高患者的血压管理效果,促进患者建立健康的生活方式。     

眼科病房无陪护护理的实施与效果评价

目的：探讨眼科病房无陪护护理模式的实施及效果评价。方法：选取2011年7～12月眼科住院患者520例实施无陪护护理模式设为研究组,取2010年同期未实施无陪护的498例患者设为对照组,对两组患者的平均住院日、平均住院费用及患者满意度等方面进行对比。结果：研究组患者的平均住院日及住院费用明显低于对照组（P〈0.05）,满意度却明显高于对照组（P〈0.01）。结论：实施无陪护护理模式,可缩短平均住院日,降低住院费用,提高患者满意度。     

浙江省手术室专科护士培训的效果评价及影响因素分析

目的了解浙江省手术室专科护士培训的阶段性效果,分析影响培训效果的相关因素,为手术室专科护士培训项目改进提供建议和依据。方法对95名手术室专科护士培训班学员进行问卷调查,调查内容包括一般情况调查表、注册护士核心能力量表、论文及课题数量、数据库检索能力。结果 95名学员核心能力7个维度评分培训前后排序不变,培训后各维度分值均有不同程度的提高;年龄和职称与评判性思维科研、临床护理、领导能力、法律伦理实践和专业发展5个维度相关,护龄与评判性思维科研、临床护理和专业发展3个维度相关。结论浙江省手术室专科护士培训提高了学员多方面的核心能力,培训效果与学员的年龄、职称和护龄存在相关性。     

住院精神病人意外事件高发人群干预措施及效果评价

目的 了解对住院精神病人意外事件高发人群护理干预措施效果的评价。方法 采取前瞻性的调查方法,对2008年7月——2011年6月期间在我院住院,符合CCMD—3诊断标准的精神病人,采取相应的加强护理干预措施,对高危病人进行重点干预,并对三年来资料进行统计分析,观察其效果。结果 三年来住院精神病人意外事件的发生率(16.70%)比加强干预前(20.17%)有了下降,因意外事件而造成不良后果者(1.67%)也较加强干预前(2.65%)有了减少。结论 三年来,我们对住院精神病人加强干预措施之后,意外事件的发生率确实有了减少。     

我国心理弹性干预措施及其效果的系统评价

目的系统评价我国心理弹性干预措施的效果。方法计算机检索CBM、VIP、CNKI和WanFangData,检索时限均为从建库截至2012年10月,纳入评价心理弹性干预效果的随机对照试验和前后对照试验。由两名研究者独立进行文献筛选、质量评价和资料提取,而后交叉核对,若有分歧,讨论解决。鉴于各纳入研究的结局指标存在很大差异,不能进行Meta分析,因而采用定性方法系统总结纳入文献的干预措施及其效果。结果最终纳入8篇有关心理弹性干预的对照试验,包括3个随机对照试验,5个前后对照试验。研究对象均针对学生群体,包括大学生的研究6个、中专生和农村留守初中生的研究各1个。8篇文献均评价了团体心理辅导的干预效果,其中1篇还比较了心理知识讲座的干预效果。研究结果显示,现已开展的各种团体心理辅导和心理知识讲座均能显著改善研究对象的心理弹性水平。结论目前有关心理弹性的干预研究比较有限,所开展的心理弹性干预措施比较单一,且主要针对学生群体,缺乏高质量的研究设计。建议针对其他人群开展更多形式的心理弹性干预研究,并通过大样本、设计严格的高质量试验来评价其近期和远期干预效果。     

住院患者健康教育模式的探讨及效果评价

随着整体护理工作的不断深入 ,健康教育已贯穿到从病人入院到出院的各个环节 ,成为检验整体护理效果 ,评价整体护理质量的重要指标。为了提高住院患者的住院适应能力及自护能力 ,我院应用协同护理模式 (ＣｏｌｌａｂｏｒｔｉｒｅＣａｒｅＭｏｄｅｌ,ＣＣＭ ) [1] 指导健康教育工作 ,对 1999年 1月～ 2 0 0 0年 3月入院的患者健康教育模式及评价体系进行了研究 ,取得满意效果 ,现报告如下 :1　材料与方法1 1　一般资料　本组病例 140例 ,慢性疾病占95% ,选择住院时间在半月以上者。两组病人在年龄、文化程度上无明显差异 (Ｐ >0 0 5) (表 1)…     

腹腔镜清洗流程及效果评价

目的规范腹腔镜的清洗消毒流程,确保腹腔镜清洗消毒与灭菌质量。方法采用检查清点、清洗酶洗、消毒干燥等规范程序和洁净度检测方法对手术腹腔镜器械清洗质量进行了评价。结果经对3813套腹腔镜器械清洗质量进行检测,其清洁度和隐血试验全部合格,未出现任何器械缺漏和故障。结论建立健全管理、操作制度和规范的清洗流程,可保证清洗质量,有效降低器械损耗,保证手术质量,提高医生满意度。     

无保护会阴接生技术临床应用效果评价的研究

选择笔者所在医院2015年1月1日~2015年12月31日进行自然分娩的初产妇200例作为本次研究的对象,这200例产妇均通过信封抽取的方式进行分组,分成试验组和对照组,每组100例,试验组在自然分娩中使用无保护会阴接生技术,对照组在自然分娩中使用传统会阴保护接生技术,并在结束分娩后,对比分析两组的会阴侧切率、会阴完整率、会阴裂伤率、会阴水肿率及新生儿Apgar评分。试验组新生儿Apgar评分为(8.74±1.22)分,对照组新生儿Apgar评分为(8.12±1.32)分,差异具有显著的统计学意义(t=3.449,P0.01);试验组的会阴侧切率、会阴Ⅱ度裂伤率、会阴水肿率低于对照组(P0.05);试验组的会阴完整率、会阴Ⅰ度裂伤率高于对照组(P0.05)。无保护会阴接生技术在自然分娩中具有显著的应用效果,可有效减少会阴损伤,改善新生儿的预后结局,值得在自然分娩中应用。     

对无功能肾切除术评价指标的探讨

选取40例梗阻性无功能肾患者,根据治疗方式的不同分为肾切除组22例和肾保留组18例,比较两组患者手术前后血肌酐(Serum creatinine,Scr)及肾小球滤过率(Glomerular filtration rate,GFR)(肾小球滤过率)GER水平,同时统计肾保留组患者术后肾窦分离、肾脏萎缩等情况。结果肾切除组患者手术前后Scr、GER水平比较差异无统计学意义(P>0.05);肾保留组患者手术前后Scr及GER水平比较差异显著(P<0.05);两组术后肾皮质厚度比较差异显著(P<0.05),尿p H值比较无明显差异(P>0.05)。无功能肾切除术评价指标主要包括GFR、肾皮质厚度、患肾尿量、尿p H值等,临床治疗时需综合考虑相关指标。     

对年轻护士的培训及效果评价

21世纪医疗市场的竞争归根结底是人才的竞争,因而,培养建设一支综合素质较高的护理人才队伍,对医疗护理事业的发展至关重要。为此,我院针对年轻护士的特点及存在的问题开展了强化培训。现将培训方法与效果评价报告如下。     

产房信息系统的应用及效果评价

目的：探讨产房信息系统的设计应用及效果。方法将电子信息技术应用于产房工作管理,实现产房操作与记录的电子化,并与其他系统信息集成和交互。从分娩记录书写时间、书写质量方面评价其效果。结果手工记录组分娩记录书写时间为（3．20±1．03） min,电子记录组分娩记录书写时间为（1．71±0．60）min,差异有统计学意义（t＝20．42,P＜0．01）。电子分娩记录在记录的规范性、完整性、准确性方面出现问题的频次均少于手工记录组,差异有统计学意义（χ2值分别为3．862,4．037,2．155;P＜0．05）。结论信息系统的应用提高了产房的工作效率,保障了护理安全,提升了管理水平,实现了工作方式和管理形式的重大转变。     

“品管圈”活动对提高腕带使用正确率的效果评价

〔〕目的 探讨品管圈活动在提高腕带使用的正确率中的应用与效果评价。 方法 在护理部进行品管圈活动的推行下,在系统培训的基础上,成立品管圈组织,确立“提高腕带使用率”的主题,对活动前腕带使用的正确率较低的原因进行分析,拟定实施对策,并将活动前后的结果进行分析比较及制定对策。结果 通过圈员参与该项活动,使腕带使用的正确率由改善前的43％提高至改善后的86％。结论 品管圈活动对提高腕带正确使用率效果显著,规范了临床护理工作,使护理质量得到持续改进。     

护生实习效果评价方法的探讨

通过对当前我校临床教学医院对护生实习效果评价方法的调查,探讨最佳临床护生实习效果评价的方法,为今后更好地评价护生的实习质量提供借鉴。     

浙江省公共卫生骨干培训效果评价及相关因素分析

目的评估参加培训学员的理论和技能培训效果,为进一步改进培训方法、完善培训内容和提高培训质量提供参考依据以及相应的对策和建议。方法采用自填问卷的方法,调查2011年4月参加浙江省第一期复合型公共卫生骨干培训的学员的理论和技能培训效果。结果共发放问卷99份,有效问卷92份,有效率92．93％。参加培训的学员对理论培训和技能培训的总体满意度分别达到94．50％和90．48％,logistic回归分析发现理论培训中的培训教材质量和课程时间安排对总体效果的影响具有统计学意义（P均〈0．05）,技能培训中的培训教材质量对总体效果的影响具有统计学意义（P〈0．05）。82．61％的学员认为《社区预防医学》基本理论有提高,79．34％的学员认为《公共卫生案例分析》技能有提高。本科及以上学历的学员对大部分课程的掌握程度优于大专学历的学员。结论复合型公共卫生骨干理论培训和技能培训总体效果较好,但对于培训教材质量、课程时间安排等对总体培训质量产生影响的因素应在今后的培训中进一步完善和加强。     

供应室消毒质量监测及效果评价

目的评价供应室消毒质量,制定改进措施,促进供应室医院感染预防工作水平提高。方法 2006-2009年对供应室无菌物品、消毒物品、消毒物品终末漂洗用水、消毒物品包装台面、消毒物品保质期进行监测,对监测合格的进行评估总结,作为工作的准则继续执行;对监测不合格的,进行细致分析,找出问题,采取改进措施。结果 108件无菌物品、36件消毒物品监测合格;消毒物品终末漂洗用水实验监测仅用自来水漂洗的物品监测合格;消毒物品包装台面细菌总数不超标,但检出有致病菌;消毒物品保质期为一周;BD试验2次不合格。结论监测及其效果评价的实施,可以及时改进工作方法,使供应室的医院感染预防更科学有效。     

新型冠状病毒肺炎防控中不同场所消毒措施及效果评价

摘要 目的 〖JP2〗了解新冠肺炎疫情防控中荆州城区不同场所消毒措施及其效果,指导科学消毒。方法 通过现场调查和采样检测自然菌的方法,对收治新冠肺炎定点医院、患者家庭和集中隔离点开展现场消毒效果评价。结果 在上述场所依据国家指南和规范进行环境消毒,使用的消毒剂以含氯消毒剂和过氧化氢为主。消毒前,各类场所中自然菌检出率较高的物品有水源开关、电器开关按键和门把手等接触频次较高的物品。消毒后,各类场所采集的环境标本均未检出自然菌。结论 在新冠肺炎疫情防控中,采用科学消毒,合理使用消毒剂,即能有效达到消毒效果。     

医护人员对“5S”管理法实施效果的评价

[目的]调查医护人员对“5S”管理法实施效果的评价.[方法]运用自制调查量表调查“5S”管理法实施后不同阶段医护人员对其实施效果的主观评价.[结果]医护人员主观评价得分随着“5S”管理法实施的时间推移而逐渐增加,职业及所在科室影响评价.[结论]“5S”管理法在医院随着活动的逐渐推进,医护人员在工作环境等6个方面均感觉比实施前有了明显的改善,改善程度随着时间的推移而不断增加.     

医疗器械的清洗及清洗效果评价方法

医疗器械和其他医疗用品的彻底清洗是保证消毒灭菌效果的前提.研究证明,手术器械上污染的微生物在表面形成一层保护层,妨碍消毒灭菌因子与微生物的接触或延迟其作用,严重影响消毒灭菌因子对微生物的杀灭.     

糖尿病病人自我管理教育方法及效果评价

[目的]探讨糖尿病自我管理教育的方法及其效果评价。[方法]将60例住院糖尿病病人随机分为干预组和对照组各30例。干预组病人给予系统化的自我管理教育,对照组以传统的教育方式为主。每例病人在教育前及教育后测试糖尿病相关知识,随访空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及非药物治疗依从性等情况。[结果]干预组教育后6个月空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白的控制、非药物治疗依从性等情况明显优于对照组(P<0.01)。[结论]糖尿病自我管理系统化教育能更有效地提高病人对糖尿病的认知,增强其自我管理能力,主动配合治疗,对控制血糖、延缓慢性并发症的发生发展具有重要的意义。