护士素质的培养和提高

随着医学模式从单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理不单纯致力于疾病和病症护理，而是转向从整体人的角度出发。护士的角色也相应地从护理的实施者，拓展为教育者、咨询者等。所以，护士要具备前卫的护理理念、艺术的护理技巧，才能适应飞速发展的时代。要做好护理工作，必须注意护士的素质培养，使护理工作尽快适应新时代的需要。     

护士素质的培养和提高

随着医学模式从单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理不单纯致力于疾病和病症护理，而是转向从整体人的角度出发。护士的角色也相应地从护理的实施者，拓展为教育者、咨询者等。所以，护士要具备前卫的护理理念、艺术的护理技巧，才能适应飞速发展的时代。要做好护理工作，必须注意护士的素质培养，使护理工作尽快适应新时代的需要。     

整体护理中应注意克服的心理问题

整体护理就是护士在临床护理工作中针对患的需要，对护理对象的心理、生理、社会、化等多方面进行系统整体护理，使其达到最佳的健康状态。由此可见，护士的精神风貌、工作热情、心理状态、自我言行等能否适应现代护理工作，尤为重要。下面谈谈护士在整体护理工作中应注意克服几方面心理问题。     

浅谈麻醉科护理工作的重要性

伴随社会发展速度的不断加快,医疗事业也呈现出极快的发展趋势,尤其麻醉护理在临床中的应用越来越广泛,是麻醉领域不可或缺的一部分,因而现阶段培养麻醉专业护士是当前极为重要的任务,相较于世界其他发达国家,我国麻醉护理工作还处于探索阶段,还需要不断发展与完善。本文中简要概述了麻醉科护理工作的具体内容,论述在了麻醉护理工作需要注意的事项,以促进麻醉科护理工作获得良好的效果。     

适应系统化整体护理的教材建设

本文以系统化整体护理的需要为出发点，并结合临床护理工作的体会，对护理教材建设中应注意的一些问题进行了讨论。     

护士的职业压力和职业倦怠分析

护士职业需要健康的体魄，愉快的心情，积极向上的情绪和充沛的精力，特别是情绪状态的优劣直接影响工作的效率和质量。因此注意培养护士良好的心理素质，保持稳定健康的情绪，对提高护理质量及效率都有重要意义。     

浅谈护生毕业实习的带教体会

<正> 随着现代医学的不断发展,护理模式也发生着变化,为了培养护生适应现代化护理工作的需要,临床实习成为护理教学的重要环节,如何做好带教工作,尽快使护士掌握护理这一学科,我们采用了以下几种方法,效果满意,体会如下。1 注意护生的心理素质教育和培养     

浅谈门诊护理中的人性化服务

进入21世纪，世界更加关注人的身心健康。在倡导文明服务的今天，人性化护理显得尤为重要，它可以满足病人不同层次的需要，在细微之处体现对病人生命和健康的关爱，是新形式下护理工作发展的必然趋势。在门诊护理工作中，根据不同年龄阶段患者心理特点，给予人性化护理服务，注意护患沟通技巧，使门诊服务内涵得到充实，护理服务质量明显提高。     

护理教学中培养护生批判性思维能力

现代护理要取得发展，取决于护理实践工作和护理领域中的科学思维，而批判性思维促进科学思维的形成和发展。为了促进学科建设，满足现代护理需要，批判性思维培养在我国护理教育中显得迫切需要。在护理教学中，培养护生的批判性思维能力，采取有效措施，使其在教育观念的转变，教会学生自学、培养学生批判性思维的意识、批判性思维在实践中检验、角色扮演的教学方法等方面，开发和挖掘学生的批判性思维能力，提高学生的学习积极性。     

浅谈如何提高内科临床护理的质量

目的分析影响内科临床护理质量的因素,探析提高内科临床护理质量的策略。方法结合本院护理工作中出现的问题及本人的工作经验,分析影响内科临床护理质量的因素,提出有针对性的促使临床护理工作质量得到提升的策略。结果内科临床护理工作中有许多需要注意的问题,护理人员的专业水平、综合素质不高,社会对护理质量的要求越来越高是影响内科临床护理质量的主要原因。对此采取的策略应为:需要加强对医护人员的培训,提高其综合素质,细化临床护理等级,引入层级管理,培养医护人员的慎独精神,促使内科护理工作能够顺利进行,尽可能满足患者的需要。结论医院的内科护理工作还需要不断地改进和完善,提升医院管理水平,加强护理人员的综合素质,为患者塑造一个良好的医疗环境,提高医院整体形象。     

护理学基础课程技术操作教学改革与实践

目的培养高素质实用型护理人才，塑造护生良好形象，使之更加适应现代护理工作需要。方法教师在护理学基础课程技术操作教学过程中，注意通过课前引导学生预习操作内容、精心设计教案、规范操作流程、善于灵活运用示教和多媒体、演练情景剧、开放实验室、强化训练、开展技能考核与比赛等方式培养学生动手操作能力。结果2001年以来，已先后有3届学生进入临床实习。通过问卷调查，学生、带教教师、病人满意度分别达到98．5％、98．2％、97．0％。     

产妇在家中应该注意的护理原则

产妇离院后如何在家庭巾进行护理，这是新的护理模式和打造和谐的护理平台所必须做到的，随着形式的发展护理工作已进入每一个家庭，使很多病人撑握了在家庭护理上的知识，产妇也同样需要离院后在家庭中进行护理，在家庭护理上，应注意哪些原则，笔者谈谈自己的体会：     

如何提高护理人员在医疗中的主动作用

传统观念认为护理是医疗的从属工作，护士只是被动地执行医嘱，不需要专业培养和严格训练，这种现象暴露了人们对护理工作整体认识的不足。随着我国护理事业的发展，护理工作在医疗中发挥的作用越来越大，护理人员的整体素质不断提高，护理人员要摆脱旧思想的束缚，充分认识到护理工作在医疗中的重要作用，不断提高自身素质，将人文关怀渗透到护理工作中，协调好各方面的关系，     

护理士官技能训练模式优化的实践

近年来,在教学过程中我们注意使确立的教学目标适应基层部队岗位任职需要。注重实用型护理士官人才的培养,逐步摸索出一套适应护理士官任职需要的技能训练模式。     

整体护理中患者健康教育的特点与方法

整体护理是近年来我国推行的一种是以患者为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据患者生理、心理、社会、文化需要，提供优质护理的护理工作模式。患者健康教育是整体护理的重要工作内容之一，是增进人类健康的基本方法，是检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。整体护理模式病房指以整体护理观念作指导，通过实践在护理方式及病房管理等方面达到定型，其护士职责要求护士指导患者掌握一定的卫生保健知识，认识如何恢复健康、维持健康和促进健康。要做好患者健康教育，让患者了解、掌握健康教育内容，必须注意培养护士实施健康教育的技巧，使护士在有限的健康教育时间内达到最好的健康教育效果。护士在制定和实施健康教育计划时，需要了解患者健康教育的特点、原则、步骤，使健康教育达事半功倍之效。     

在高职护理学专业医学基础课教学中引入自主性学习模式

通过一系列的自主性学习过程，可以使高职护理学专业学生建立自主学习的良好品格，拥有一系列自主学习的方法，培养主动学习的愿望和意识，能够将所学习的内容用来解决实际问题，懂得反思和评价自己，在实际护理工作中培养护理职业素养，解决新出现的问题，创新护理工作，建立适应工作需要的各种品格。     

浅谈在儿童护理加入人文关怀的意义

社会及医疗卫生事业的发展要求护理人员改进护理工作方式，提高护理服务质量。儿童护理是针对特殊群体开展的护理，儿童护理的实践性非常强，护理人员本身的工作障碍和难度随着儿童家庭环境变好也相应提高。人性化护理服务要求不断提高护理人员的素质，在儿童护理中加入人文精神，站在儿童和家庭的角度去分析儿童的真实心理需要，培养适应社会发展的护理人才。     

整体化模式病房的带教体会

生产实习是护理教学中的最后阶段，是很重要的教学环节。为了适应“生物-心理-社会”医学模式的转变，我们在临床的带教中坚持以培养实用性人才为目标，将整体化护理工作方法应用于临床带教中，可是护生理论与实践密切结合，培养护生独立工作的能力，为护生在临床实习结束后走上护理工作岗位，适应临床护理工作的需要，打下良好的基础。将体会介绍如下。     

156例老年人骨折护理体会

骨折是老年人常见病，其特点是骨折愈合慢、卧床时间长、并发症多、功能恢复困难。临床上不仅需要及时正确的治疗，更应注意护理工作。在对156例老年人骨折护理中，我们通过抓好心理护理、卧床期护理及功能锻炼期护理三个环节，获得满意效果。     

超声刀手术治疗良性结节性甲状腺肿的护理

超声刀辅助颈部小切口手术治疗良性结节性甲状腺肿，术前术后的护理措施必须到位。在做好基础护理的同时，术前需要注意患者的心理变化、做好术前准备工作，术后在6小时内要密切观察患者的生命体征，注意观察是否有并发症的迹象，对引流管要特别注意观察引流液的性状。做好护理工作，可以促使患者早日康复。