前列腺癌患者家庭支持水平与生活质量及自我形象的相关分析

目的：了解目前前列腺癌患者家庭支持、生活质量及自我形象现状，并分析患者家庭支持水平与生活质量及自我形象的相关性。方法：采用方便抽样，选取2015年1月至2016年1月入我科行治疗的前列腺癌患者96名作为研究对象。采用问卷调查方法调查患者家庭支持水平、生活质量及自我形象，并采用Spearman相关性检验分析患者家庭支持水平与生活质量及自我形象的相关性。结果：前列腺癌患者家庭支持得分为8.552±3.040，处于中等水平，生活质量得分为172.72±28.52，自我形象得分为6.54±4.25。患者家庭支持水平与生活质量维度中总体生活质量、健康与功能、生活满意度、自我概念得分呈正相关，与自我形象得分呈负相关，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：前列腺癌患者家庭支持处于中等水平，家庭支持水平与患者生活质量及自我形象密切相关。临床护理工作者应全方位采取措施提高患者家庭支持水平，以提高其自我形象及生活质量。     

肺移植术后康复期自我护理指导的应用

目的 探索肺移植患者术后康复期自我护理的指导方法。方法 总结分析了3例肺移植患者出院前的自我护理指导。结果 3例患者出院后恢复良好，生活自理，正常的工作。结论 通过对肺移植患者出院前的自我护理指导，使患者掌握更多的自我护理知识，减少并发症，提高生活质量。     

浅析如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量

随着经济的不断发展，社会的不断进步，现人们的生活水平也不断提高，人们在医疗方面的自我防护意识也不断增强，尤其是随着优生优育政策的普及以及社会对于母婴工作的重视程度不断加深，现对于医疗教学来说，如何才能在保证孕产妇安全的前提下，又能提高助产士实习生在产房内进行学习的教学质量已成为众教学医院关注及研究的重点。文章分别从基础设施、教师、实习生、相关培训规范、教学方法及教学评价五方面提出了相关措施，旨在提高教学医院产房助产士实习生的教学质量，培养实习生在产房内的实践操作能力，发挥其助产士应有的作用。     

手术病人围手术期的安全管理及体会

随着社会的进步，人们生活、文化水平的不断提高，患者对保护自己的就医权利的意识增强，对医疗质量、服务质量、医疗安全的要求及法律观念、经济意识和自我权益观念也不断增强。手术室是高风险的工作场所，如不注意医疗护理安全，稍有不慎就会出现医疗差错，造成不必要的医疗纠纷或医疗事故，因此做好手术患者的围手术期的安全管理，是手术室护理工作者和护理管理者的重要课题．     

自我宽恕-健康心理学新热点

自我宽恕（self-forgiveness）是宽恕（forgivenesss）的重要组成部分，是对特定冒犯事件的反应，也是一种人格特质。自我宽恕能够帮助当事人消除消极性情绪及内在的冲突，促进自我接纳，减轻抑郁及焦虑，促进社会交往。提高其生活满意度。本文回顾近年来的有关文献，着重探讨自我宽恕的概念、影响因素及自我宽恕与心理健康的关系。     

护理干预对带引流管出院患者的生活质量的影响

目的探讨护理干预对术后带腹腔引流管患者生活质量及自我护理技能的影响。方法以56例术后带腹腔引流管患者为研究对象，分为实验组和对照组，实验组和对照组均给予常规的护理措施，实验组在此基础上进行为期3个月的护理干预。结果护理干预能显著改善带引流管患者的生活质量(P<0.05)，自我护理技能也相应提高。     

青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度的关系

目的了解青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度的关系。方法采用核心自我评价量表、积极情绪量表和生活满意度量表对280名青少年进行测试。结果相关分析发现核心自我评价和生活满意度积极情绪显著正相关(r=0.297,0.441;P<0.01),积极情绪和生活满意度显著正相关(r=0.355,P<0.01),回归分析表明核心自我评价对生活满意度有正向预测作用(β=0.302,P<0.001),积极情绪在青少年核心自我评价和生活满意度之间起中间作用。结论青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度之间的关系密切,提高青少年的核心自我评价水平,增加青少年积极情绪的正性体验,对青少年的生活满意度会产生积极的影响。     

大学生自我控制、学习适应与生活满意度的关系

目的探讨自我控制、学习适应与生活满意度的关系。方法采用大学生自我控制量表、大学生学习适应量表、生活满意度问卷对205名大学生进行调查。结果在自我控制和生活满意度上性别差异不显著,在学习适应上性别差异显著（t=3.783,P〈0.001）,女生好于男生;在这三方面不存在显著的专业差异和年级差异,但在一些因素上差异显著;自我控制对学习适应有显著影响（F=11.709,P〈0.001）,自我评价、学习动机对生活满意度有显著的预测作用（t=2.675,P=0.008;t=2.442,P=0.015）。结论提高自我控制水平和学习适应程度有利于生活满意度的提高。     

营养保健食品的发展现状及其前景

随着生活水平的不断提高，人们的食品保健意识会逐渐增强，保健食品的销售也会逐步增长，民营企业将不断壮大，产品质量和品牌意识不断提高，保健食品发展走势好，前景广阔。     

灾后重建过程中家长群体自我和谐、父母自我效能感和生活满意度

目的 对地震灾后重建过程中家长群体的自我和谐、生活满意度以及父母自我效能感的关系进行研究.方法 采用自我和谐量表(SCCS)、生活满意度量表(LSR)和父母自我效能感量表对灾区家长群体进行问卷施测调查.结果 ①灾后家长群体的自我和谐能够很好的预测父母自我效能感和生活满意度(Beta=-0.316,P＜0.001)；②灾后家长群体的自我和谐能够很好的通过其父母自我效能感对生活满意度进行预测(Beta1 =-0.426,P＜0.001 ;Beta2=0.403,P＜0.001)结论 提高灾区成年人的自我和谐和父母自我效能感够对灾后重建过程中成人生活满意度有促进作用.     

高师贫困生自我效能感与主观幸福感的特点及关系研究

目的分析高师贫困生自我效能感、主观幸福感的特点及关系，为心理健康教育提供依据。方法采用一般自我效能感量表、生活满意度量表、快乐感量表，对218名贫困生和216名非贫困生进行测查。结果①高师贫困生生活满意度、快乐感显著低于非贫困生（t=4．811，P〈0．001；t=2．504，P〈0．05），自我效能感差异不显著。②高师贫困生自我效能感存在性别差异（t=2．117，P〈0．05），男生的自我效能感显著高于女生；生活满意度年级差异显著（F=3．547，P〈0．05），大一学生的生活满意度显著高于大二和大三学生，大二和大三之间的差异不显著。③高师贫困生自我效能感与生活满意度、快乐感呈显著正相关（r=0．349，P〈0．01；r=0．436，P〈0．01）。自我效能感水平越高，幸福感越强。结论高师贫困生主观幸福感相对较低，自我效能感与主观幸福感显著相关，通过提升自我效能感水平可以增强主观幸福感。     

浅谈中医护理走向社区的可行性、必要性

随着人民生活的不断提高和社会文明程度的日益增长,人们对生命的价值观也在不断更新。自我保健,自我维护,追求更高的生命质量,已成为人们的自觉行动。由于对健康的要求不断提高和我国医学事业的蓬勃发展,护理工作将不仅仅是面向医院内的病人,还要面向社会、团体、家庭、个人。2008年1月,卫生部发布了《中国公民健康素养基本知识与技能》号召全国做好社区居民的健康教育工作。     

谈血液透析患者的健康教育

患者健康教育是整体护理的重要组成部分，国外研究表明健康教育不仅有利于患者主动积极地配合治疗和护理，还能促进功能康复和心理康复，是提高患者生活质量的一个有效途径，患者健康教育还能减少或预防并发症，提高患者自我护理的独立能力。随着血液透析技术的发展，使尿毒症患者的生命得以维持延长，血液透析长期存活的改善包括两个目标，一是患者死亡率的降低，二是生活质量的提高，在患者死亡率降低的基础上，生活质量的提高日益成为主要目标。     

大学生人格影响幸福感的机制 核心自我评价与社会支持的作用

探讨核心自我评价和社会支持在大学生的人格特质作用于主观幸福感的影响机制,本研究采用埃森克简易量表、核心自我评价量表、领悟性社会支持量表、主观幸福感量表对500名大学生进行调查。结果发现:①人格的外倾性特质显著的正向预测大学生的主观幸福感、生活满意度和积极情绪;神经质特质显著的负向预测大学生的主观幸福感、生活满意度和积极情绪,显著地正向预测消极情绪;②核心自我评价和社会支持在外倾性特质预测幸福感的作用中起部分中介作用;核心自我评价和社会支持在神经质预测幸福感的作用中起完全中介作用。本研究结果表明,高校心理健康教育和心理咨询工作中,要重视提高自我核心评价能力和领悟社会支持能力,特别是针对神经质特质大学生,提高核心自我评价,既提高他们自信、自尊、自我效能感、自立等能力和领悟社会支持的能力有助于提高他们生活满意度、积极情绪、主观幸福感以及促进心理健康水平的有效途径。     

分析护理纠纷中的原因及预防措施

随着人们物质生活不断提高,病人自我保护意识和医疗保健需求水准的提高,法律意识的加强,医疗纠纷成倍上升,急诊科是危重病人较集中的地方,是医疗纠纷的高发地,本文从急诊护理入手,认真分析医疗纠纷产生的原因,积极探讨预防对策,对急诊护理工作提出一些具体要求,以达到减少及预防医疗纠纷的目的.     

紧张性头痛患者生活质量及其与自我效能、应对方式的关系

目的:对紧张性头痛患者生活质量及其与自我效能、应对方式的关系进行分析,确定相关关系。方法:采用生活质量综合评定问卷、医学应对问卷和自我效能问卷对被确诊为紧张性头痛的68例患者进行调查,对收集到的数据用SPSS 14.0统计软件进行统计分析。结果:1紧张性头痛患者生活质量和自我效能感得分显著低于常模且较多的选择回避和屈服应对方式(t=-12.909,P0.001);2紧张性头痛患者生活质量及其各领域与自我效能感呈显著正相关(r=0.783,P0.01)而与屈服应对方式呈显著负相关(r=-0.810,P0.01),面对应对方式与心理领域呈显著负相关(r=-0.347,P0.01)但与社会关系领域呈显著正相关(r=0.353,P0.01);3紧张性头痛患者的自我效能感对患者生活质量有直接促进作用且通过抑制患者选择屈服应对方式对患者生活质量有间接促进作用。结论:提高紧张性头痛患者自我效能感,减少屈服应付方式的选择能够有效提高紧张性头痛患者的生活质量。     

复方α-酮酸对行腹膜透析的糖尿病患者生活质量和自我感受负担的影响

目的 复方α-酮酸对行腹膜透析的糖尿病患者生活质量(QOL)和自我感受负担(SPB)的影响比较。方法 将86例在友谊医院接受连续性不卧床腹膜透析(CAPD)3个月以上的糖尿病患者分为观察组(n=44)和治疗组(n=42),口服复方α-酮酸，两组均治疗6个月后用世界卫生组织生存质量评定量表简表(WHOQOL-BREF)评估两组患者生活质量和用自我感受负担量表(SPBS)评估自我感受负担。结果 6个月后，治疗组糖化血红蛋白为5.72%±1.03%,显著低于观察组的6.70%±1.17%。治疗组在生理领域、环境领域和总评分显著高于观察组(P<0.05),两组患者在自我感受负担方面差异无统计学意义。结论 腹膜透析同时给予α-酮酸补充剂，可显著提高患者的生活质量。     

学生自我效能、心理控制源与应激的关系

目的：探讨学生自我效能，心理控制源与应激的关系。方法；有选择地对489名被试进行自我判断调查表（SEI）和青少年生活事件量表等五个量表的评定。结果：概括化的自我效能与应激之间不存在显著负相关。但存在性别差异。女生概括化的自我效能与应激之间相关不显著，而男生则呈显著负相关；具体领域的自我效能，内控性与应激存在显著负相关。机遇，有势力的他人与应激存在显著正相关。应激的性别差异显著，女生应激水平显著高于男生；自我效能，机遇，有势力的他人与应激存在显著正相关。应激的性别差异显著，女性应激水平显著高于男生；自我效能，机遇和性别是影响应激的重要的因素。结论：有必要对学生进行训练，提高自我效能感和优化归因方式以缓解应激对其身心的负面影响。     

关于心理咨询中的中立原则与给出建议

心理咨询的主要目标是来访者在咨询师的帮助下,不断自我成长,自主性不断得以发展,处理人际关系、调控自己的情绪、克服生活工作学习上的困难的能力不断得以提高.这一目标的实现是以咨访双方逐渐建立起的相互信任的、有安全感的、职业性的咨询关系为基础的.在没有安全感、信任感的咨询关系中,来访者的自我成长、自主性的发展实现是难以想象的.在心理咨询中遵守中立原则就是为了使咨询关系朝向更具信任感、安全感方向发展服务的.     

军医大学转制后中层领导提高执政能力的几点认识

军医大学转制后面临一个由部队到地方的适应过程，改进和提高中层班子的执政能力建设，提高中层领导队伍素质，是学校干部队伍建设中的一项至关重要的工作。树立科学发展观，不断提高驾驭学校改革发展的能力，确保学校的全面、协凋、可持续发展。把握好政治方向，提升政治鉴别力和建设院校的战斗力。锐意改革和创新，提升行政能力和驾驭全局、解决问题的能力。转制后中层领导干部需要完善自我，提高执政能力。