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相似文献
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1.
苏婷婷 《中外医疗》2016,(28):167-169
目的:探讨急诊护士工作压力与应对方式及社会支持的关系。方法于2016年3—5月方便选取该院急诊护士127名为研究对象,应用一般资料调查表、中国护士工作压力源量表、简易应对方式问卷、社会支持量表进行调查并开展统计学分析。结果问卷回收127份,有效回收率100%。该院护士工作压力得分总分(13.61±2.12)分;积极应对得分(2.15±0.47)分,消极应对得分(1.73±0.51)分;社会支持总分(36.42±5.61)分。急诊护士工作压力得分与积极应对得分、社会支持总分及各维度得分均呈负相关(P﹤0.05),与消极应对得分呈负相关(P﹤0.05)。结论该院急诊护士多具备中度及以上压力,其工作压力情况与应对方式及社会支持有关。  相似文献   

2.
目的了解新任护士长管理工作压力源及应对方式的现状,为护理部行政干预提供依据。方法采用护士长管理工作压力源量表、应对方式量表、焦虑自评量表对本县4所医疗机构现任护士长进行问卷调查,以任职年限划分观察组(新任护士长,任职≤2年)与对照组(上任护士长,任职〉2年)进行对比分析。结果观察组工作压力源、消极应对及工作焦虑程度明显高于对照组,积极应对程度则明显低于对照组,差异均有统计学意义。结论新任护士长较上任护士长面临更大的管理工作压力,管理工作焦虑和消极应对程度更为严重,必须采取有效措施给予干预。  相似文献   

3.
目的: 探索儿科护士职业压力、应对方式、社会支持与心理健康的关系,为儿科护士职业压力管理提供参考。方法: 采用横断面调查法,抽取某三级甲等综合医院280名儿科护士进行调查。采用一般人口学问卷、护士工作压力源量表、特质应对方式问卷、社会支持评定量表和身心健康自评量表问卷进行调查。结果: 护士工作压力均分在76.11±13.19,其中以病人护理和管理及人际关系维度得分较高。护士的心理健康水平均分在71.54±42.42。儿科护士大多都会采取积极应对方式;护士社会支持以主观支持得分最高;儿科护士职业压力、应对方式、对支持利用度与心理健康水平均有相关关系(P<0.05~P<0.01)。结论: 儿科护士存在中等程度的职业压力;职业压力、社会支持、应对方式和心理健康具有一定程度的相关性。  相似文献   

4.
目的:探究优质病区护士压力的来源和应对方式?方法:对南京市3所三甲医院优质护理示范病区238名护士进行了问卷调查?结果:不同科室?学历和职称的优质病区护士压力差异有统计学意义,优质病区护士积极应对压力得分均大于消极应对得分,消极应对与压力存在正相关性?结论:建议采取增加人员的配备,合理排班,提高护士的工作热情,减少压力源?  相似文献   

5.
目的 探讨吉林省三甲医院导管室护士工作压力源与工作倦怠、工作投入之间的相关性.方法 应用工作压力源量表、工作倦怠量表、工作投入量表对68名导管室护士进行问卷调查.结果 导管室护士工作压力源总分(2.91±0.43)分,其中工作量与时间分配问题方面的压力源得分最高.在工作倦怠量表中情绪衰竭,工作状态评分中度的护士,工作压力源与工作投入成负相关性(P<0.05).结论 导管室护士工作压力较大,管理者应找到减轻护士工作压力及倦怠感的方法,促进导管室护士的职业心理卫生健康发展.  相似文献   

6.
目的分析新护士压力源与应对方式的相关性。方法对江西省某三级甲等综合性医院的部分新护士进行问卷及访谈调查。结果新护士的压力源排在前三位的是经常倒班;工作量太大;工资及其他的福利待遇低。新护士应对压力的方式排在前三位的为尽量看到事物好的一面;与人交谈,倾诉内心烦恼;向亲戚朋友或同学寻求建议。不同聘用方式新护士在消极应对维度上比较,差异有统计学意义(P<0.01),不同工作科室新护士在积极应对维度上比较,差异有统计学意义(P<0.05)。新护士压力源中时间分配及工作量问题维度与消极应对成正相关(P<0.05)。结论护理管理者针对新护士面临的压力源与应对方式的不同,应制订针对性的缓解措施,减少新护士面临的压力,从而积极地应对护理工作及专业发展。  相似文献   

7.
谭荷艳 《中国医疗前沿》2009,4(14):138-138,103
工作压力是工作环境的要求与人的反应能力之间的不平衡知觉所致,产科护士由于工作的特殊性,承受着各种不同的压力,长期的工作压力会影响护士的身心健康,最终还会影响护理工作质量。本文所做调查旨在探讨妇产科护士的主要工作压力源,以探讨相应措施减轻压力,提高产科护理质量,为制订有效措施减轻妇产科护士工作压力并维护产科护士身心健康提供科学依据。  相似文献   

8.
赵梅风  杨琴 《农垦医学》2013,(5):424-426
目的:考察医学院大学生常见压力源及应对方式的年级间差异,为开展医学院大学生心理健康教育提供依据。方法:采用横断面研究,通过问卷对石河子大学的1000名在校医学大学生进行测括。结果:医学生在学业和经济方面压力较大,前途和学业方面压力年级间的差异有统计学意义;积极应对方式高工消极应对,消极应对方式年级间的差异有统计学意义。结论:高校教育针对这一现象,应注重医学生的心理教育。根据各年级所面临的具体压力,分阶段有针对性地采取有效措施,使医学生能采用积极成熟的方式应对压力。  相似文献   

9.
目的:①探讨内蒙古某三甲医院急诊科护士工作压力来源及其影响因素;②分析内蒙古某三甲医院急诊科护士对压力源主要采取的应对方式;③为管理者提供对策从而减少护士工作压力、提高护士工作质量、保持护士心情愉悦。方法:2020年9月-2021年5月采用整群抽样的方法抽取140名内蒙古某三甲医院急诊科护士进行问卷调查。结果:绝大多数急诊科护士压力源来自时间及工作量分配问题,大部分护士压力处于偏高水平,在年龄、学历、职称与压力得分比较中均存在差异性,且结果具有统计学意义(p<0.05)。结论:急诊科护士压力来源与多种因素相关,大多数护士在面对压力时通常选择不同的积极应对方式,消极应对较少。  相似文献   

10.
目的对重症监护室(ICU)护士压力源进行分析,为促进护士心理健康和提高人性化护理管理水平提供参考依据,并采取有效的应对方式。方法采用调查问卷方法对福建医科大学附属闽东医院综合ICU、神内ICU、呼吸ICU和宁德市医院综合ICU共104名护士进行问卷调查。结果护士存在前五位主要的压力源有经常倒班,工作量太大,担心工作中出现差错事故,上班护士数量少,护理工作的社会地位太低。结论重症监护室护士存在的压力源是多方面的,应针对不同的压力源采取具体措施,减少护士的压力。  相似文献   

11.
目的了解护士感受工作压力的状况。方法自行设计问卷对183名在岗护士进行调查。结果97.3%的护士感到不同程度的工作压力,其中50.8%的护士感到压力相当大、极大,20%左右的护士由于承受过大的工作压力,身心健康受到影响,表现为压抑、焦虑、失眠等。面对压力有96.1%的护士认为自己有缓解压力的能力,多数护士采用了较为积极的应对措施。结论护士面临多种压力,采用自我调适等措施缓解工作压力,有助于护士身心健康和护理质量的提高。  相似文献   

12.
目的:探讨压力管理对三级综合医院医务人员社会支持及应对方式的影响,以期为提升医务人员应对技能,有效利用社会支持提供依据.方法:应用社会支持评定量表和简易应对方式问卷对1178例医务人员进行测评、分析.结果:干预前后比较,主观支持及社会支持总分差异有统计学意义(P〈0.01);在积极应对方式上差异有统计学意义(P〈0.01).结论:压力管理能促使医务人员采取积极的应对策略和有效利用社会支持.  相似文献   

13.
目的:探讨临床护士疲劳程度与工作压力源及应对方式之间的关系。方法:采用疲劳量表-14、护士工作压力源量表、特质应对方式问卷对2家市级综合医院306名临床护士进行问卷调查。结果:临床护士的疲劳总分7.17±3.41,护士的工作压力属中等(84.7),工作压力、应对方式与护士的疲劳程度密切相关。Logistic回归分析显示:压力总分、积极应对、消极应对的OR值分别为1.068、0.937、1.061;与ICU相比,内科、外科、妇科、儿科的OR值分别为0.092、0.191、0.019、0.005。结论:临床护士的疲劳程度严重,并受工作压力及应对方式影响,建议关注护士工作压力的主要影响因素,以减轻护士的疲劳程度,提高其积极应对技巧。  相似文献   

14.
目的 探讨护士长社会支持状况和应对方式的相关性.方法 分别采用社会支持评定量表(SSRS)和简易应对方式问卷(SCSQ)对80例护士长社会支持状况和应对方式进行调查分析.结果 护士长的客观支持、主观支持、支持利用度评分和社会支持总分均明显低于国内常模,护士长的积极应对评分明显高于国内常模,而消极应对评分明显低于国内常模,差异有统计学意义,均 P<0.01.护士长的的主观支持、支持利用度和社会支持总分与积极应对评分呈显著正相关,而消极应对评分仅与客观支持评分呈显著负相关,P<0.01.结论 护士长所获得的社会支持与其采取的应对方式密切相关,护理管理部门应重视加强其社会支持,引导其采用积极的应对方式.  相似文献   

15.
目的:研究温州市社区护士工作压力现状及其具有的应对方式特点。方法:采用整体抽样法,使用护士工作压力源量表、应对方式量表对温州市19所社区医院的186名护士进行调查和相关分析。结果:社区护士首要压力源是病人护理方面问题。护士工作压力源五个维度在学历上有显著性差异。护士工作压力源中除了管理与人际关系方面只与自责呈正相关,其余四个维度均与消极应对方式中的自责、退避、幻想呈正相关。结论:通过技能培训和健康教育,指导和帮助社区护士掌握积极的压力应对技巧,有效缓解职业压力。  相似文献   

16.
[摘要] 目的 探讨急诊科护士工作压力源与应对方式的相关性.方法 采用问卷调查法,选择5所三级甲等医院急诊科140名护士进行现场调查.结果 (1) 工作压力源属于重度压力,其中文化程度和技术职称是压力源的危险因素,OR分别为3.02和1.27;(2)积极应对较多,其中“护理工作及专业方面的问题”的压力源是其危险因素,OR为2.32;(3)消极应对中等.其中“工作量和时间分配方面的问题”和“患者护理方面的问题”的压力源是其危险因素,OR分别是3.32和1.88.结论 工作量大、工资待遇低、社会地位低是急诊护士压力大的主要因素,建议医院管理者应该增加护士数量、合理安排工作量、提高待遇、增加护士自我价值感.定期评估护士压力状况.  相似文献   

17.
压力源的定义:压力源又称应激源,使之能够引起压力反应,干扰人体恒定状态的所有内外环境的变化.工作压力源属于社会性压力源的范畴,护理工作中的压力源可来自工作人员本身也可来自工作环境,工作人员本身压力的产生是由于个体性格、个人的家庭矛盾或个体的适应能力引起.  相似文献   

18.
目的 了解临床护士的应对方式与社会支持状况,探讨相关健康教育对应对方式与社会支持状况的影响. 方法应用社会支持评定量表和简易应对方式问卷对40名护士进行跟踪测评. 结果健康教育对应对方式与社会支持有影响,方法和形式需要进一步探讨.  相似文献   

19.
目的 了解助理护士的社会支持与应对方式状况及两者的相关性.方法采用方便抽样的方法,调查厦门市某三级甲等医院助理护士60名.采用社会支持评定量表和应对方式量表调查助理护士的社会支持与应对方式状况及两者的相关性.结果 本组助理护士社会支持总分为(39.10±6.14)分,积极应对维度分为(23.27±5.27)分,消极应对维度为(10.53±3.78)分;社会支持与消极应对呈负相关(P〈0.05),消极应对维度分越高,社会支持水平就越低;不同婚姻状况、生源地、学历、职称都与社会支持相关具有统计学意义.结论 护理管理者应注重助理护士综合素质的培养,积极引导其学会恰当评估自己的应对能力,争取更多的社会支持,提高心理健康水平.  相似文献   

20.
目的探讨护士工作疲溃感与工作压力源及应对方式的水平及其之间的关系.方法采用问卷调查法,调查了广州市5家三级甲等综合医院的235名护士的工作疲溃感、工作压力源、应对方式及其之间的相互关系.结果护士的工作压力为2.01,属中等水平,其首要工作压力为工作量与时间分配方面,最大压力源为工作量太大;护士的情绪疲溃感与工作无成就感均为高度,工作冷漠感为中度;护士的工作压力与情绪疲溃感及工作冷漠感密切相关,相关系数分别为0.372和0.363;应对方式对护士工作疲溃感有影响,积极应对有助于降低护士长的工作无成就感,消极应对可以加重情绪疲溃感、工作冷漠感和工作无成就感的产生.结论护士的工作疲溃感严重,并受工作压力及应对方式影响,建议关注护士工作压力的主要影响因素及减轻护士的非护理性工作,制定合理的人员编制方案,加强护士的专业知识培训,提高其积极应对技巧.  相似文献   

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