广东某高校社区居民对高血压认知情况调查

目的了解高校社区居民对高血压相关知识认识情况,以便有针对性进行健康教育。方法采用无记名自填调查问卷,调查主要内容:个人一般情况、知晓血压值情况、相关危险因素、并发症、服药及血压控制情况等。结果成年人正常血压值知晓率、知晓高血压并发症率、认为高血压应接医嘱服药率分别为92.21%、79.53%、89.51%较一般人群高,但仍存在认识误区。结论对高校社区进行高血压健康教育能提高药物治疗的依从性,提高高血压的控制率,对心脑血管疾病的防治有重要意义。     

社区居民危害健康意外事件应对知识知晓现况及需求的调查与分析

目的了解社区居民危害健康意外事件应对知识的知晓现况及需求,为开展居民急救知识普及培训提供参考。方法自编调查问卷对湖州市某社区居民进行抽样调查。结果 55%居民经历过危害健康意外事件,46%居民知晓意外伤害应对及技能,23%居民参加过意外伤害应急知识与技能培训,80%居民认为有必要参加应急处理技术培训,92%居民希望通过社区卫生服务机构面对面培训途径获取知识。结论社区居民应对危害健康意外事件的知识知晓率低,应开展多种形式的健康教育提高居民应急自救互救能力。     

荆门市城市居民精神卫生知识掌握及获取途径的调查分析

目的 了解荆门市城市居民精神卫生保健知识认知现状.方法 自编调查问卷对荆门市563名社区居民进行问卷调查,以了解其精神卫生知识认知状况及获取途径.结果 荆门市社区居民精神卫生保健知识总分为(42.52±8.79)分,其中相关病因(15.34±3.25)分,相应症状(12.23±4.89)分,保健行为(14.92±4.26)分,文化程度、婚姻状况和慢性病是荆门市社区居民精神卫生保健知识认知的影响因素.社区居民认为较好的健康教育途径是广播电视(48.3%)、报刊杂志(41.4%)、医院专家咨询(39.8%)和社区卫生服务机构(36.1%).结论 社区居民精神卫生保健知识认知率较低,应开展多种形式的健康教育,提高社区居民的精神卫生知识.     

孝感市社区居民脑卒中防治知识知晓情况及其影响因素分析

目的调查孝感市社区居民脑卒中防治知识知晓情况及其影响因素,为开展社区脑卒中健康教育与健康促进干预提供依据。方法采取整群抽样的方法,对孝感市4个乡镇社区共968名居民进行脑卒中防治知识知晓情况调查。结果社区居民脑卒中防治相关知识总知晓率为39.86%,得分率由高到低依次为基础知识(42.90%)、诱发因素(42.55%)、危险因素识别(34.69%)、发病后急救处置知识(25.00%)。年龄、文化程度、职业、脑卒中史/脑卒中家族史、相关慢性疾病史、接受过脑卒中相关知识健康教育是社区居民脑卒中防治知识知晓情况的影响因素(P0.01)。结论孝感市社区居民脑卒中防治知识普遍缺乏,尤其缺乏危险因素识别和发病后急救处置知识。开展社区脑卒中健康教育是促进居民脑卒中防治知识水平提升的有效途径,应针对居民知识特点加大社区脑卒中健康教育和健康促进工作力度。     

高血压病病人的社区护理干预效果观察

[目的]观察高血压病病人的社区护理干预效果。[方法]将168例社区常住高血压病病人随机分为对照组和观察组,每组84例,对照组给予一般用药治疗及用药指导,观察组进行社区护理干预,时间为5个月。比较两组病人血压控制情况以及观察组病人护理干预前后对高血压病相关知识的知晓情况。[结果]观察组病人血压控制情况优于对照组;观察组病人护理干预后对高血压病相关知识知晓情况优于干预前。[结论]对高血压病病人进行社区护理干预,可提高血压控制效果、有利于病人对高血压病相关知识的掌握。     

社区综合干预高血压病的效果分析

目的 观察与分析科南社区综合干预高血压病的效果。方法 2000-2004年间采用综合干预防治措施及健康促进活动，对科南小区800名15岁以上居民采用随机抽样方法入户进行危险因素及高血压知识知晓情况调查对比及148名高血压管理患者。在按医嘱服用药物的同时，采取非药物治疗控制高血压病的情况对比。结果调查表明2004年较2000年小区居民在监测血压、合理饮食、合理运动等健康行为及相关知识知晓情况方面显著提高，管理的148名患者健康行为及血压控制情况显著改善。结论 综合干预及健康促进在高血压病防治工作中起着至关重要的作用。     

高血压病的社区护理干预

目的：探讨社区护理干预对高血压患者的效果。方法：对社区120例实行全国高血压社区规范化管理的患者进行随访,普及高血压相关知识,实施健康教育、营养干预、运动锻炼等社区护理干预,比较干预前后患者对高血压知识认知状况、血压控制的效果。结果：120例患者干预后对高血压知识的知晓状况明显高于干预前（P〈0．01）,干预后患者血压控制效果明显优于干预前（P〈0．01）。结论：建档后定期对社区高血压患者实施社区护理干预,对高血压病患者的治疗有连续性、系统性,随访方便,是降低患者血压、保证患者生活质量、预防高血压并发症的有效措施。     

社区健康教育对高血压患者血压控制的影响

选取2012年12月²013年12月就诊于我院142例社区高血压患者,分为健康教育组和普通组各71例。两组患者均使用相同药物治疗,健康教育组在此基础上实施社区健康教育治疗。对比两组血压控制及高血压知识知晓情况。结果治疗后,两组血压控制及高血压知识知晓情况均优于治疗前,具有统计学意义;健康教育组患者优于普通组,差异具有统计学意义(P<0.05)。社区健康教育可有效降低患者血压,提高患者对高血压知识知晓率。     

两种健康教育方式对社区高血压病病人血压控制的影响

[目的]探讨两种健康教育方式对社区高血压病病人血压控制的影响.[方法]将120高血压病痛人(接受常规高血压药物治疗)随机分为两组,每组各60例,观察组采用以人为本、因人施教的健康教育方式,对照组采用集体授课方式的健康教育.[结果]观察组时高血压相关知识了解程度和高血压控制率明显高于对照组(P<0.01).[结论]在社区实施以人为本、因人施教的高血压健康教育,能提高社区高血压痛病人对高血压病相关知识的认识,并能使他们积极采取控制高血压的有效措施,提高高血压的控制率.     

北京市丰台区流动人口精神卫生健康状况调查

目的探讨北京市丰台区流动人口精神卫生健康状况,为政府制定相应精神卫生政策和干预措施提供依据。方法随机抽取北京市丰台区三个乡的六个自然村中650名流动居住人口,采用问卷调查表及访谈相结合的方法进行调查分析。结果流动人口文化水平较低,精神卫生知识匮乏,对精神卫生知识了解者仅占12.3%。了解渠道单一,其中53.13%为电视、24.15%为报纸书籍宣传资料、17.33%为健康讲座社区宣传、97.04%希望获得法律法规的帮助、91.74%希望获得预防治疗康复知识、54.05%希望获得福利与保障政策、24.30%希望获得精神疾病诊疗机构情况。流动人口中存在着一定数量的精神疾病患者,在住院患者中所占比例呈逐年上升的趋势。结论流动人口对精神疾病知识了解极少,精神健康知识需求非常迫切;加强对流动人口的精神卫生健康教育,提高对精神疾病的认识,并将精神疾病患者纳入管理体系之中,是我们今后的重要任务之一。     

社区高血压监测与健康教育

目的:掌握社区65岁以上老人的健康情况,对已确诊为高血压病的老年患者以血压不易控制的危险因素为依据,拟定相应健康教育的方案.方法:在本社区内有280位65岁以上老人确诊为高血压病,其中139位老年患者不能有效控制血压,用自制调查表调查后将各种危险因素分类,实施相应的健康教育,并对其血压进行监测,将其血压变化数值进行统计学分析.结果:在进行监测后得出,健康教育后患者的血压(特别是舒张压)差异有高度显著性(P＜0.01).结论:(1)高血压病与不规则服药、不良生活方式、行为等因素有关.(2)结合个体差异进行相应的健康教育干预效果显著.(3)社区进行血压监测,并进行相应健康教育干预是提高居民生活质量、促进健康的行之有效的方法.     

深圳市南山区社区健康教育的现状调查

目的了解社区卫生服务机构的健康教育现状,为有针对性地开展健康教育活动提供依据。方法采用问卷调查、现场访谈等方法对南山区常住居民及社区医务工作者进行社区健康教育现状调查。结果居民对健康知识知晓情况存在显著差异,对健康4大基石的知晓率最高,对＂感冒时候是否使用抗菌药物、肝炎的传播途径＂的认识较低;42.4%的社区居民表示从未在社区健康中心接受过健康教育;从事健康教育专（兼）职人员以30∽45岁最多,职称以主治医师、住院医师为主,目前存在的最大问题是健康教育者无时间普及健康知识,同时缺乏高层次专业人员。结论社区居民对健康知识掌握程度较低,缺乏专业健康教育人员,行政部门应加强对该市社区健康教育与健康促进工作的管理和支持。     

两种健康教育方式对社区高血压病患者的影响

目的 探讨两种健康教育方式对社区高血压病患者的影响.方法 将120例高血压病患者(接受常规高血压药物治疗),随机分为两组(各60例),观察组采用以人为本、因人施教的健康教育方式,对照组采用集体授课式的健康教育.结果 观察组对高血压病相关知识了解程度和高血压控制率明显高于对照组(P＜0.01).结论 在社区实施以人为本、因人施教的高血压健康教育,能提高社区高血压病患者对高血压病相关知识的认识,并能使他们积极采取控制高血压的有效措施,提高高血压的控制率.     

社区高血压病患者院外治疗依从性调查与分析

目的探讨社区高血压病患者院外治疗的依从性。方法采用整群抽样方法,2009年7月～8月,本院配合大沥镇社区开展社区诊断和健康村基线调查工作,对入选120例高血压病患者采用自制院外遵医行为调查表,了解其院外服药治疗、血压监测、随诊的依从性、生活行为习惯及饮食运动控制。结果发现其中自我监测血压者占29.2%,药物治疗依从性占31.7%,表明社区高血压病患者院外遵医情况较差。结论应针对擅自停药所造成的危害及自我血压监测、饮食运动疗法等健康生活方式的重要性加强社区的健康教育,提高患者院外治疗的依从性。     

我国社区居民肿瘤防治知识知晓现状及影响因素研究

目的 了解我国社区居民肿瘤防治知识知晓现状,为开展针对性癌症防治科普及健康教育提供参考。方法 采用自行设计的社区居民肿瘤防治知识知晓现状问卷对全国31个省市自治区1 014名社区居民进行调查。结果 社区居民肿瘤防治知识知晓率为86.19%,其中肿瘤基础知识、肿瘤危险因素与预防、肿瘤筛查与早期诊断早期治疗、肿瘤治疗与康复的知晓率分别为85.11%、86.88%、85.50%、87.28%。Logistic回归分析显示,年龄、性别、婚姻状况、文化程度、肿瘤家族史、是否诊断为恶性肿瘤是社区居民肿瘤防治知识的影响因素。结论 社区居民肿瘤防治知识整体水平较高,但39岁以下、男性、未婚、文化程度较低、无肿瘤家族史、未诊断为恶性肿瘤的社区居民肿瘤防治知识仍需提高。建议采用多元化健康教育形式,针对重点薄弱人群,普及癌症防治知识,促进全民健康。     

社区知识型老年人对健康教育的需求

目的 了解社区知识型老年人对健康教育知识的需求。方法 采用自制问卷对67例老年大学学员的相关需求进行调查。结果 社区知识型老年人对健康教育知识的需求，首位是老年人多发病的有关知识，占100％；其次是老年人心理卫生保健知识、饮食与运动指导，各占86.57%、83.58%；急救技术、常用家庭消毒方法、检验正常值和意义分别为73.13%、59.70%、52.23%。健康教育方式以授课讲座、发放有关资料为主。结论 知识老年人对健康教育需求迫切，应大力开展社区健康教育。     

社区居民心血管疾病防控知识知晓情况及获取渠道的调查研究

目的了解社区居民心血管疾病防控知识的知晓情况及信息获取渠道。方法2013年6月-8月采用问卷调查方法,对到社区卫生服务中心主动就诊的45岁以上的社区居民,在知情同意后调查其对心血管疾病预防知识知晓情况及信息获取渠道。结果共调查1000例,男394例（占39．40％）,女606例（占60．60％）;年龄为45～98岁,平均（68.3±10．4）岁。居民对心血管防控知识知晓率最高的是“经常参加体育锻炼”（89．20％）,其次为“低盐饮食”（67．20％）。获取渠道百分比较高的是“就诊时医生／护士宣传”所知（77．50％）,其次为“收看电视、收音机健康讲座”获知（56．00％）。结论社区居民对心血管疾病相关防控知识知晓情况不一致。主动到社区卫生服务中心就诊的患者和家属,可以更多地从医务人员处获取到心血管疾病防控的知识。     

老年高血压患者药效学知识认知状况与血压控制的关系

目的　探讨老年高血压患者药效学有关知识的了解程度对血压控制的影响。方法　对干部门诊 95 5例原发性高血压患者进行问卷调查 ,对其药效学有关知识的掌握程度与血压控制情况进行统计分析。结果　对药效学有关知识了解程度高 ,并按最佳服药时间服药的患者 ,血压控制情况优于了解程度差的患者 (P <0 .0 5 )。结论　在抗高血压病的健康教育中 ,使患者了解必要的药效学相关知识有助于血压的控制。     

康复健康教育对老年高血压病患者疗效的影响

目的调查老年高血压病患者对高血压病康复知识的认知水平及康复健康教育对老年高血压病患者疗效的影响。 方法采用问卷调查，了解老年患者对高血压病康复知识的认知水平，制定共性和个性化的康复教育计划，开展专题讲座、发放知识手册，进行运动疗法、用药及日常生活、心理等高血压病相关知识及康复治疗知识健康教育，并于康复教育前、后评价效果。 结果经康复健康教育后，老年高血压病患者对高血压病康复知识的认知水平明显提高，行为改变，同时血压得到控制；教育前、后的收缩压、舒张压比较，差异有统计学意义（P<0.01）。 结论对老年高血压病患者实施康复健康教育可提高其对高血压病康复知识的认知水平，改变不良的生活方式，积极参与控制血压的康复治疗，从而使血压维持在稳定状态，减少并发症，提高生活质量。     

社区居民不良生活方式的调查及分析

目的了解社区居民主要不良生活方式的特征,为社区开展相关的健康教育和制订健康行为干预措施提供理论依据。方法通过系统整群随机抽样,采用健康调查问卷对广州市白云区景泰街15岁以上的社区居民进行调查,应用SPSS17.0软件对数据进行一般描述性分析和χ2检验。结果 1277名被调查居民吸烟率为18.01%,饮酒率为3.29%,44.71%居民缺乏体育锻炼,43.11%无定时或无健康体检,47.14%居民每天的豆、奶制品饮用量不足;居民健康知识来源渠道主要是电视广播(37.67%),报刊书籍(25.22%),社区健康教育途径只占16.21%。结论社区居民存在较多不良生活方式,社区护士应针对本社区居民不良生活方式的人群分布特征开展健康教育和干预措施,提高居民健康水平。