循证护理的研究与发展

近年来，随着现代护理科学研究的不断深入，以科学证据为基础的护理实践——循证护理^[1]。运用现有的最好的科学依据来指导对病人的治疗，使传统的经验主义的护理模式向依据科学研究成果为基础的新型护理模式转变。循证护理实践证明了护士的自身价值，使护理活动更加科学化、专业化，为促进科学发展提供了契机^[2]。对循证护理的研究与发展进行综述。     

循证护理--护理实践新理念

循证这一概念越来越受医学界关注，循证护理是近年来护理发展新趋势。本文综述循证护理起源、概念、实施程序、对临床护理实践的影响，旨在帮助护理人员了解循证护理，以更好地为临床实践服务。     

循证护理与临床实践

目的探讨运用循证护理的理念，指导临床护理实践。方法通过以患者为中心，采用循证护理的5个步骤，对3例极易发生压疮并发症的患者实施了因人而宜的护理。结果3例患者未发生压疮，使预防压疮并发症的护理工作更加科学化、专业化，也激发了护理人员的学习热情，提高了工作效率，为患者提供了更优质的服务。结论循证护理与临床护理实践的决策提供了可靠的科学依据，是一种最新的护理理念，是护理领域发展的新趋势。     

循证护理对护理教育的挑战

循证护理是近年来护理领域中兴起的新观念、新思维、新概念，也是护理领域发展的新趋势。本文重点阐述了循证护理的概念，内涵，对护理教育的挑战，实践方法，旨在认识和掌握循证护理，指导临床护理，进行临床实践，提高整体的护理水平。     

循证护理在重型肝炎病人护理中的实践

循证护理（EBN）意为“遵循证据的护理学”，可定义为慎重、准确和明智地应用当前所获得的最好的研究证据，同时结合护理专业技能和多年临床经验，考虑病人的价值和愿望，将三者完美的结合，制订护理措施。循证护理是近年来护理领域发展的新趋势，其目的是实现以循证的观念进行护理实践、护理教育、护理管理的目标，将循证护理应用到临床实践中，可针对不同人群、疾病、遵循证据，有的放矢地制定护理计划，使病人得到及时、有效的治疗与恢复。     

循证护理对临床护理和护理教学的挑战

循证护理是近十年来兴起的一种新的护理理念,它是以证据为核心同时将证据、护理技能及病人的价值意愿相结合的护理新模式。它克服了传统护理的弊端,为病人提供最可靠、高质量、有价值的护理服务,已成为21世纪护理实践的新标准。论述循证护理的实践程序、循证护理与疾病护理的区别、循证护理与整体护理的关系,揭示循证护理对我国传统的临床护理实践及传统的护理教育所带来的种种挑战,并制定相应的实施对策。     

浅析循证护理与当前的中专护理教育

近年来，随着医学科学的迅速发展和护理研究的不断深入，护理新技术和新理念不断涌现。20世纪90年代，在循证医学的影响下，一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践一循证护理诞生并迅速得到了护理专家的广泛关注和认可。现在，各种循证实践、循证研究、循证指导已在我国各大学、护理中心和医院开展。循证护理已成为21世纪护理实践的标准。然而，作为培养实用型人才的中专护理教育却尚未开展相关的理论教育和技能培养。因此，笔者认为，应在了解循证护理产生背景和发展优势的基础上，结合中专护生的特点，提高她们对现代护理观念的认识。     

循证护理的理论在老年哮喘患者饮食护理教学中的探讨

循证护理（Evigenee-based nursing，EBN）是受循证医学的影响而产生的护理观念。近几年来，循证护理观念在护理领域逐步兴起，随着护理学科的深入发展，一种以真实、可靠、科学的证据为基础的护理实践——循证护理正在开展。尤其在加拿大、英国以及美国等发达国家，已经将EBN方法成功地应用于护理实践，有效提高了临床护理质量和护理效率。笔者将“循证”的观念应用于哮喘患者的饮食护理教学中，并对该类患者的循证饮食护理作初步的探讨。     

循证护理在外科护理教学中的尝试

循证护理是近年来发展起来的一种新兴的工作方法,对提高护理工作的有效性和科学性具有重要作用。将循证护理应用于外科护理教学中,引入和增加循证护理知识与内容,让学生参与循证护理的实际运作,从而培养学生的循证思维与循证实践能力,使学生走出校门后具备一定的循证护理实践能力。     

循证护理在护理实践中的运用

目的:探索循证护理在临床护理实践中的作用.方法:护理人员在循证护理实践过程中,将循证护理的方法整合到护理实践中,运用现有的、最好的科学依据来指导对患者的治疗,使传统的经验主义护理模式向依据科学研究成果为基础的新型护理模式转变,并应用于临床实践.结果:循证护理实践证明了护士的自身价值,使护理活动更加科学化、专业化,为促进科学发展提供契机.结论:推动及促进循证护理学在临床护理工作中的应用和发展,更有效地服务于患者.     

循证护理实施于临床的意义

循证护理(evidence-based nursing，EBN)作为循证医学(evidence-based medicine，EBM)的分支，产生于20世纪90年代，其核心是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据．即有据可循的现代护理发展，一些发达国家已初步建立了相关的理论依据和实践模式。     

循证护理在妇产科护理学教学中的运用

循证护理理念引入我国已有十余年,由于护理人员对循证护理认识不足使循证护理尚未能在我国护理实践领域真正深入推广。通过在妇产科护理学教学中引入循证护理理论,培养学生的循证思维和循证实践能力,提高护理人员对循证护理的认知度。     

循证护理在妇科恶性肿瘤化疗患者护理中的实践

目的：探讨循证护理在妇科恶性肿瘤化疗患者中的实践。方法：对临床18例妇科恶性肿瘤化疗患者在化疗过程中应用循征护理的方法进行护理实践。结果：使患者积极配合，避免了化疗药物不良反应造成的并发症。结论：循证护理应用于妇科恶性肿瘤化疗患者可有效的减少或避免并发症，提高患者的生存质量。     

循证护理在压疮护理中的实践

目的 探讨循证护理在压疮护理中的实践及意义。方法 用循证护理方法对18例压疮患者进行护理实践，综合评价。结果 所有患者的压疮3天内得到控制，15例痊愈，治愈率88．9％。结论 应用循证护理指导临床实践能保证护理质量，提高整体护理水平。     

循证护理理论的初步实践

目的循证护理是近年来护理领域发展的新趋势，通过应用循证护理，不断培养护理人员的循证思想，提高护理活动的科学性和有效性。方法组织学习循证护理理论，让护士领悟其精神内涵；以病区为单位进行讨论，找出本病区主要循证问题，进行网络查询，找出可利用信息；学用结合。结果激发了护理人员的学习热情，打破了传统工作模式，提高了护理质量。结论循证护理理论来源于循证护理实践，二者紧密结合，促进了循证护理的发展。     

构建护理教学新模式应对循证护理的挑战

循证护理是一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践，是现代护理发展的必然趋势，是21世纪护理教育面临的新挑战。护理教育应将循证护理渗透到护理教学中，努力培养具备循证护理能力的高素质专业人才。对于护理专业学生而言．了解、掌握循证护理并能够按照循证护理实施的方法进行护理是十分必要的。     

浅谈循证护理与护理科研选题

科研选题是根据选题的原则并遵循选题的程序，确定研究的具体科学技术问题的过程；是科研过程的战略性步骤和起点，是科学研究的首要环节。循证护理是伴随着循证医学的发展而出现的一门新兴护理学科，其核心是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据的现代护理发展。通过对1例护理研究课题的分析，阐述了循证护理在护理实践中的应用不仅促进了护理人员科研素质培养、还促进了护理人员在临床护理中以循证的理念、循证的方法进行科研选题。     

循证护理的发展与展望

循证护理是20世纪90年代在国际范围内迅速发展起来的一种新的临床护理理念和护理方法学。通过探讨循证护理产生的历史背景、概念与内涵、意义、特点、护理实践程序及其发展与展望,旨在使护理人员认识和掌握循证护理,指导临床护理,最终实现以循证的观念进行护理实践、护理教育、护理管理的目标。循证护理的产生为现代护理注入了新鲜的血液,补充和完善了整体护理,密切了医、护、患的关系,循证护理以有价值的、可信的科学研究结果为依据,提出问题,寻找并应用实证,对患者实施最佳护理,从而进一步提高了护理学术水平和护理工作质量,对临床护理提出新的挑战,成为护理发展的新动向。     

循证护理在脑卒中护理的探索

在当今社会中，司法需要证据，医疗事故需要医生举证，护理工作也需要证据。循证护理出现，顺应医学模式转变，循证实践也有助于促进护理质量的提高，缓解医患间的矛盾。2003年7月-2004年5月，我们将循证护理运用于40例脑卒中的护理实践中，现报告如下。     

循证护理在我国临床实践中应用的现状与展望

循证护理是近十余年来发展起来的护理新观念，是未来护理领域发展的趋势，文章重点论述了循证护理的概念与涵义、循证护理在我国临床实践中的发展与应用现状、阻碍我国循证护理实践的因素以及在我国实践循证护理的展望。