大学生网络成瘾的成因及干预

随着网络应用科技的迅猛发展,网络日益深入生活并深刻地改变着人们的生活方式.但同时,网络高科技的应用所带来的负面影响之一--网络成瘾也越来越引起人们的重视.象牙塔里的天之骄子们思想活跃,易于接受新事物,也更容易受到来自网络的负面影响.对国内外大学生网络成瘾的原因及干预的研究进行了综述.     

青少年网络成瘾的成因及干预对策研究

随着网络应用科技的迅猛发展，网络日益深人生活并深刻地改变着人们的生活方式。但同时，网络高科技的应用所带来的负面影响之一——网络成瘾也越来越引起人们的重视。青少年是网络成瘾综合征的高发人群。在我国，网民以青少年居多，青少年网络成瘾问题正随着互联网的普及而日益严重。     

大学生网络成瘾的成因及干预

随着网络应用科技的迅猛发展，网络日益深入生活并深刻地改变着人们的生活方式，但同时，网络高科技的应用所带来的负面影响之一－网络成瘾也越来越引起人们的重视，象牙塔里的天之骄子们思想活跃，易于接受新事物，也更容易受到来自网络的负面影响，对国内外大学生网络成瘾的原因及干预的研究进行了综述。     

中学生网络成瘾的防治对策

随着网络技术的迅猛发展,网络日益深人人们的生活,在享受网络带来的方便、高效的同时,其负面影响——网络成瘾,也逐渐受到人们的重视。网络成瘾又称“互联网成瘾综合症”（intemet addition isorder,IAD）或“病理性互联网使用”（pathological intemet use,PIU）。     

大学生网络成瘾的影响因素分析

网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下,个体过度上网而导致社会、心理等方面明显损伤的行为。网络的出现与发展使人们更方便地实现资源共享,互通有无,也是人们娱乐、放松的主要方式之一,给人们的生活带来了极大的便利。然而,在人们尽情享受网络带来的种种益处的同时,也正在承受着过度使用网络所带来的负面影响,这就是“网络成瘾”。大学生是社会中一个特殊的群体,是社会建设的高级人才。由于大学生心理发育特点,往往容易产生网络成瘾,影响学业。因此,大学生网络成瘾现象正日益成为各国研究的热点之一。全文就武汉市部分高校大学生网络使用情况进行了调查,分析了网络成瘾的影响因素。     

网络成瘾大学生的成因分析及矫治方法探讨

在互联网日益普及的今天,网络成瘾的问题也逐渐引起人们的极大关注.大学生网络成瘾这种伴随着科技发展而出现的心理疾病,对大学生的学习和身心健康方面产生了极大的影响,特别是网络成瘾造成的学业荒废、人格发展不健全、社会交往能力低下等一系列问题已成为高校心理咨询和治疗的重申噗内容.     

青少年网络成瘾研究进展

随着网络技术的发展,与互联网相关的行为障碍--网络成瘾也越来越受到人们的重视.网络成瘾对心理发展尚不成熟、抵御外界各种诱惑能力弱的青少年影响更大,会严重影响他们的身心健康、社交与学习能力以及家庭生活等.因此,国内外有关学者已经对此给予高度关注.笔者将从青少年网络成瘾的发生机制、心理测量方法和治疗干预3个方面的研究进展进行综述.     

大学生网络成瘾原因分析及预防措施

网络迅速发展给人们带来便利的同时也带来许多负面影响,网络成瘾就是其中之一.对大学生影响尤其严重,已经引起社会各界的广泛关注.大学生网络成瘾者长期脱离现实生活,导致性格内向、自卑、人际交往障碍等,严重影响了正常的学习和生活.个人、家庭、学校、社会都是影响网络成瘾的因素.因此应加强大学生对网络的控制能力和分辨能力,增进父母与大学生的情感交流,加强学校管理,健全社会支持体系,切实解决大学生网络成瘾的心理问题,为大学生健康成长提供良好环境.     

兰州市大学生网络成瘾与抑郁的关系

目的 了解大学生网络使用状况及网络成瘾对抑郁的影响,为大学生网络成瘾及其导致抑郁情况的干预提供理论依据.方法 整群分层选取兰州市8所高校一～四年级大学生1807名,应用上网行为调查表及抑郁自评量表进行问卷调查,用网络成瘾诊断量表进行判断分析.结果 大学生网络成瘾率为11.07％,网络成瘾倾向率为10.46％;男生网络成瘾率为13.50％,女生网络成瘾率为8.51％;二年级学生网络成瘾检出率最高为14.86％,一年级学生网络成瘾倾向检出率最高(13.46％);农科学生网络成瘾检出率最高为16.98％;上网目的多为游戏的学生中抑郁检出率最高为53.48％;网络成瘾、网络成瘾倾向及网络未成瘾的大学生的中重度抑郁检出率分别为34.00％、38.10％和11.99％.结论 网络成瘾状况对兰州市大学生抑郁情况有不良影响.     

兰州市中学生网络成瘾与人格因素分析

目的 了解兰州市中学生网络成瘾现状,探讨网络成瘾的相关影响因素及人格特征,为网络成瘾学生的干预与治疗提供理论依据.方法 采用分层整群抽样法,随机抽取兰州市7所中学2 108名学生,应用网络使用情况、网络成瘾及16 PF或EPQ问卷进行调查,使用SPSS 11.5软件进行统计分析.结果 兰州市中学生网络成瘾率为5.5%,男生明显高于女生.网络成瘾的发生与性别、上网费用、时间、地点相关.16 PF与EPQ测试结果显示,人格特质与网络成瘾显著相关.结论 网络成瘾的发生与多种因素有关,并且有一定的人格基础.应采取早期的干预和治疗.     

大学生网络成瘾分析及防治的探讨

随着科技的发展,网络在人们的学习、工作、生活中发挥了重要的作用,但随之大学生网络成瘾现象越来越严重.本文就大学生网络成瘾现状、产生的原因及高校如何防治进行了探讨.     

青少年网络成瘾防治研究进展

青少年网络成瘾问题作为一个新的社会问题已逐渐引起人们的广泛关注,国内外不少地区和部门已开展了青少年网络成瘾的研究,讨论了国内外预防和干预治疗青少年网络成瘾的方法及存在的问题,并对今后的研究作了展望.     

青少年网络成瘾成因结局及干预效果

随着现代科技的飞速发展,信息网络技术给人们工作、生活、学习带来巨大便利的同时,也带来不可忽视的负面效应,如网络成瘾.2018版《中国青少年健康教育核心信息及释义》将网络成瘾(Internet addiction,IA)定义为在无成瘾物质的作用下对互联网使用冲动的失控行为,表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业、社会功能损伤[1].     

如何预防孩子上网成瘾?

随着现代网络技术的发展,网络已渗透到了现代人生活的方方面面.同时,网络的普及也改变着人们,特别是青少年.据统计,在中国有250多万青少年陷入到网络成瘾中不能自拔,严重危害了青少年的身心健康.     

山西省部分高校大学生网络成瘾状况

据2004年7月20日中国互联网信息中心（CNNIC）发布“第14次中国互联网络发展状况统计报告”显示,截至2004年6月30日,我国上网用户总数为8 700万,网民以青少年居多,青少年网络成瘾问题正随着我国互联网迅速普及而日益凸现出来.“网络成瘾障碍（Internet addiction disorder,IAD）”也称病理性网络使用（pathological internet use,PIU）,是随着互联网的应用与普及而出现的一种新的精神障碍.国外的一些研究表明,网络成瘾主要为青少年.笔于2003年11月～2004年2月以山西省3所高校部分大学生为调查对象,分析大学生网络使用现状及行为特点,为预防青少年网络成瘾提供科学依据.     

网络成瘾对儿童少年健康的影响

随着网络技术的飞速发展与普及,一种新的与互联网相关的行为障碍一网络成瘾的问题逐渐引起人们的极大关注,并成为近年来教育学和心理学研究的热点问题。网络成瘾象其他行为障碍一样给儿童少年的学习、生活以及身心健康方面带来极大的损害,也带来一系列的社会问题。本文对网络成瘾的定义、流行病学特征、影响及危害、预防干预方面进行综述,     

中学生网络成瘾与抑郁的相关性研究

目的 了解中学生网络成瘾与抑郁的相关性,为加强中学生心理卫生教育提供科学依据.方法 采用网络成瘾量表和抑郁量表,对3 798名中学生进行问卷调查,采用多元方差分析、相关分析和非条件Logistic回归分析方法分析网络成瘾与抑郁的相关性.结果 中学生网络成瘾、抑郁检出率分别为5.2%和38.4%;不同网络使用情况、不同性别网络成瘾和抑郁水平差异均有统计学意义;网络成瘾与抑郁存在正相关,成瘾组与未成瘾组抑郁因子得分差异有统计学意义.结论 中学生网络成瘾和抑郁发生情况不容乐观,网络成瘾与抑郁之间存在统计学关联.     

参与式研究方法在大学生网络成瘾问题中的应用

目的探讨参与式研究方法在大学生网络成瘾问题中的应用,为预防和干预大学生网络成瘾的研究提供方法学支持。方法应用参与式研究方法,对某理工科大学一～三年级15名网络成瘾和16名非网络成瘾大学生进行访谈。结果网络对大学生的积极影响主要是方便沟通交流;消极影响主要是危害身体健康。网络成瘾大学生认为网络消极影响的主要原因是网络的吸引力大;而非网络成瘾学生则认为主要原因是大学生活空虚。大学生认为控制网络成瘾必须由学校、个人和社会共同努力。结论参与式研究方法在大学生网络成瘾研究中是一种有效的方法。     

大学生网络成瘾与人格特征及心理健康因素分析

网络技术发展迅速，已深人人们的生活，它在给人们的工作、生活带来方便快捷的同时，也造成一定的负面影响——网络成瘾。网络成瘾（Interact Addiction Disorder，以下简称IAD），指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为过度使用互联网而导致个体明显的社会心理功能损害。     

河北省大学生亲子沟通与网络成瘾的关系

探讨亲子沟通与大学生网络成瘾的关系,为有效干预大学生网络成瘾行为提供参考.方法 采用亲子沟通量表和中文网络成瘾量表对河北省5所大学2 451名大学生进行调查,分析大学生网络成瘾情况和亲子沟通与网络成瘾的关系.结果 大学生网络成瘾率为9.55%,网络成瘾倾向率为12.48%,男生均高于女生(x2值分别为41.853,33.973,P值均<0.01);网络成瘾组与网络成瘾倾向组大学生的父子沟通、母子沟通均差于非网络成瘾组大学生(F值分别为29.83,25.64,P值均<0.05);相关分析表明,大学生网络成瘾各因素与父子沟通、母子沟通均呈负相关(P值均<0.05).结论 亲子沟通的效果与大学生网络成瘾密切相关,父母应该掌握沟通技巧,积极与子女沟通,有助于防止子女网络成瘾的发生.