基于SWOT分析的中医药在美国发展策略

SWOT分析法是指根据企业内部条件和外部环境的各种因素并进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。其中,S是指内部优势（strengths）,W是指内部劣势（weaknesses）,O是指外部机会（opportunities）,T是指外部威胁（threats）[1]。近年来,随着健康观念的变化和医学模式的转变,     

西部地区中医药教育发展战略与对策

我国加入WTO后,将面临前所未有的挑战.在这关键时刻,贵州省委、省政府提出把中医药资源的开发确立为我省后续支柱产业,这就给中药产业现代化人才的培养带来了一个全新的课题.     

基于SWOT分析的中医药文化对外传播策略探析

作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,中医药文化在社会主义文化繁荣发展的时代背景下,迎来了前所未有的发展机遇.本文采用SWOT分析方法,分别从内部优势、内部不足、外部机遇与外部威胁四个方面对中国文化"走出去"战略背景下中医药文化对外传播的发展态势进行分析,指出了中医翻译缺乏规范的理论体系和统一的术语标准、中医翻译复合...     

探讨基本药物制度下的中医药发展策略——基于SWOT分析

采用SWOT分析法,分析基本药物制度下的中医药发展策略,发现中医药本身所具有的优势在于其发展历史悠久,有丰富的资源和良好的群众基础,其简便廉验的特点符合基本药物的遴选标准;中医药的劣势同样很明显,应用复杂,标准化制度难以建立,中药成分的有效性难以确定。认为应根据现状,应制定出适合中医药发展的策略,抓住契机,迎头发展。     

青岛市中医药文化科普活动SWOT分析与策略研究

中医药传承创新正处于历史机遇期,弘扬中医药文化是中医药传承发展的重要措施之一。为推动青岛市中医药文化创造性转化、创新性发展,运用SWOT分析法对全市中医药文化科普活动的优势、劣势、机会、威胁等因素进行综合分析与全面评估。从保持科学严谨的态度、塑造海洋中医药文化特色品牌、聚焦重点人群重点疾病的健康科普、聚力发展中医药跨界融合、加强中医药文化科普平台和人才建设五个方面提出了提升中医药文化科普传播能力的策略和建议,以期为政府决策和地区发展提供参考和依据。     

对西部地区高等中医药院校科学发展的思考

党中央号召全党要“学习实践科学发展观”。对高等中医药高等教育工作者来说,中医药高等教育事业“要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展”始终是我们最关注的问题。作为西部地区的高等中医药院校,一要始终立足省情、二要落实教育优先、三要坚持发展为先,才能实现科学发展。     

基于SWOT理论的中医药技术经理人培养策略研究

中医药技术经理人作为中医药类科技成果转化的助推者,在科技成果的商品化、商业化以及产业化中发挥重要的作用。本文采用SWOT分析方法,分别从优势、劣势、机会和威胁4个维度剖析培养中医药技术经理人发展现状,指出中医药技术经理人存在专业化程度和职业接受程度较差的内部不足、法律体系尚不完善、培养体系尚不合理、转化周期长、基本收入难以保障等外部威胁。并在加快中医药科技政策研究与基地建设、开发多层次融合的职业培训体系、建设人才评价体系、完善科技交易激励机制4个方面提出相应的建议,旨在准确定位中医药技术经理人培养的方向,探索高素质复合型中医药人才的培养模式。     

基于SWOT分析道地附子产业发展现状及策略

明确道地附子产业发展现状及限制因素,对充分挖掘道地附子产业的发展潜力,促进道地附子产业结构调整和优化具有重要意义。通过实地调查与查阅文献,应用SWOT分析法,对道地附子产业发展过程中存在的优势、劣势、机遇及挑战因素进行分析,并针对加快道地附子产业发展提出相关对策建议。     

基于SWOT分析法探讨中医药在防治疫病中的应用

采用SWOT分析法探讨中医药防治疫病的优势、劣势、机会以及存在的威胁,并提出发展策略.中医药防疫的优势在于治未病、辨证施治,其劣势在于防疫体系构建不完善,基础研究薄弱,成果转化不足等.随着国家政策的支持,提出应该增强中医药文化自信,建立疫病相关的中医药诊疗标准,构建疫病的中医药防治体系的发展策略.     

论中医药高等教育中的通识教育

通识教育对中医药高等教育来说具有其特殊价值和意义.由于通识教育的缺位,传统文化中的重要传承正在流失最起码的地基,成为中医高素质人才缺乏、创新能力不强的重要原因.对通识教育的提倡,是要在课程中寻找一种思想传承的途径和育人的方法,是对专业教育目标的渗透和支撑.中医学的人文内涵和信念思维显示它是具有人文关怀的医学模式,因而它更需要加大通识教育.     

基于现状调查探讨高等中医药院校信息素质教育

为适应信息化社会,高等中医药院校的学生必须具备相应的信息素质。基于对学生信息素质所做的问卷调查进行统计分析,并结合相关高等中医药院校信息素质调查文献研究,对大学生信息素质现状进行分析,并针对高等中医药院校信息素质教育的现状提出加强图书馆建设、开设和改革中医信息检索课、将信息素质教育与中医学科教学有机结合、提高教师和图书馆员信息素质的4点建议。     

SECI模型对我国中医药本科高等院校教育的启示

阐释SECI模型的概念,指出SECI模型对我国中医药本科高等院校教育的启示作用,即重视显性知识与隐性知识的转化,引导学生将理论知识转化为自己的临床诊疗经验和技术;重视传统文化教育,传承中华文明,弘扬传统文化,是中医传承与创新、振兴中医药的根基工程;中医药本科高校教育应与师承教育模式相结合。     

近代中西医汇通及其对当代中医学发展的影响

探讨近代中西医汇通及其对当代中医学发展的影响。从明代万历年的西医传入到1949年的中西医结合,300余年的中西医汇通史经历了启蒙、创立到鼎盛发展的3个历史时期。近代中西医的碰撞、沟通,使得具有几千年发展历史的传统中医开始了第一次对自身生存命运的思考,汇通派的"实验中医观"、"以西补中观"和"新中医观"等思想主导了近代中医的变革与发展。认为现代医学的发展面临着危机,迫切需要中西医合力;现代中医只有与西医和其他学科加强深入汇通,加快发展步伐,才能适应世界医学重新调整医学目的和改变医学模式的需要。同时,在现代的中西医汇通中,坚持中医的思维方式,推进中医特色的科学研究,提高汇通人才的传统文化素养等至关重要。     

基于职业生涯规划调查的中医药高校研究生思想政治教育探讨

在对广州中医药大学343名研究生开展考研动机、择业要求、职业生涯的认识与需求、职业成熟度等内容的职业生涯规划调查分析基础上,对中医药高校研究生思想政治教育如何把握研究生主体需求、引导研究生服务基层、树立研究生正确的价值观、实现职业生涯辅导与思想政治教育的有机统一、加强队伍与学科建设等问题进行了思考与探讨.     

高等中医教育科学发展的若干思考

当前发展高等中医药教育必须深入贯彻落实科学发展观,以求真务实的态度分析高等中医药教育的现状,肯定成就,直面问题,紧紧抓住难得的发展机遇和环境;推动全社会以改革创新的精神树立科学的中医药人才观、地方政府树立科学的中医药教育观、中医药院校树立科学的中医药教育发展观;以与时俱进的态度找准发展的战略,制定发展的策略。加快教育发展,以提高质量为主题、以人才培养为中心、以加强内涵建设为重点、以学科建设为龙头、以改革创新为动力,不断提高教学、科研、医疗和国际交流与合作水平,全面推进中医药教育新一轮跨越式发展。     

血概念的中西医比较及其跨文化交流初探

本文选择中医基本概念血为研究对象,与西方传统医学和现代医学中血的概念相比较,分析中西医血概念的异同之处,提出中医基本概念血跨文化交流的原则并探讨了中医跨文化交流理论发展特点。     

基于SWOT对十堰地区生物医药产业发展战略的分析

十堰市依托武当山和神农架特有的野生中药材、动植物资源、生物制药技术以及人才优势,在发展生物医药产业方面具有一定的竞争优势.本文运用SWOT方法对十堰地区生物医药产业的发展现状进行分析评价,并提出了相应的对策.     

中医药院校传统文化教育课程建设思路

探讨中医药院校传统文化教育课程的建设思路,从课程建设的背景和依据、目标与思路、具体内容、实施效果4个方面,讨论传统文化教育课程建设的设想并加以实践.其中课程建设的主要内容包括:课程群及教材建设、立体化教学模式建设、教学方法改革与实践、成绩考核办法改革、师资队伍建设等.初步的实践表明,由此可加强学生的传统文化底蕴,培养学生的人文精神,提高学生的医德修养,有助于使之成为德才兼备的中医人才.