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相似文献
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1.
1 问题提出 归因理论是美国当代以Weiner为代表的一种以认知的观点看待动机的理论,是指人们用来解释自己或他人行为因素关系的信息理论,根据Weiner的归因理论,人们将成败结果归因于个人的能力、努力、任务难度及机会运气等因素,归因理论模型是一个行为的三维(原因源,稳定性,可控性)归因模型,把上述因素根据发生部位分为内部的(努力,能力)和外部的(机会、运气、任务难度);根据是否为人们所控制分为可控制的与不可控制的。我国学者运用此理论对大、中、小学生考试成败进行了归因研究。1987年,杨国枢等提出了成就动机应该包括社会取向的成就动机和自我取向的  相似文献   

2.
我院自2004年9月以来,应用了广州市华南医疗器械有限公司生产的WFB-V正负压增强型体外反博装置(EBCP)治疗了儿童脑瘫31多例。同时采用对照组方式进行疗效对照,一组用传统疗法,另一组用传统疗法加反博,结果是反博组取得较好的疗效,尤其在肌张力恢复方面(P<0.001)。1.临床资料及方法1.1一般资料:从2004年9月至2005年12月,痉挛型脑瘫患儿31例hhhh进行体外反博治疗,男的20例,女的11例,年龄5个月 ̄1岁,临床上的主要表现为四肢肌张力高,运动语言发肓迟缓。1.2反博的基本原理:体外反博是一种无创伤性体外辅助循环装置,即在病人四肢及臀部分别包…  相似文献   

3.
大多肿瘤病人尤其晚期肿瘤病人常常到医院做复查或基本治疗后回到家中做常规治疗,这些任务多数由社区医务工作者来承担,现将我们对家庭病床肿瘤病人的护理体会总结如下:  相似文献   

4.
护理专业在追寻失落的本性中加快发展   总被引:16,自引:2,他引:14  
现代护理在发展,但“半专业”的看法依然存在。为推动现代护理发展,需要回顾历史,从南丁格尔创建护理专业的背影与动机中,认识护理的本性,分析现存的问题。护理过度 操作化是一个大偏差,限制了护士的全面发展,忽视了社会需求,拉大了医护差距。应该发扬南丁格尔精神,发扬现代护理优势,培养现代护士,推动现代护理加快发展。  相似文献   

5.
急诊护士针刺伤情况调查分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的了解北京市各大医院急诊护士针刺伤情况。方法采用目标抽样法,对本市急诊量在前10位三甲医院的454位急诊护士针刺伤情况及原因进行问卷调查。结果90.3%的急诊护士在近1年的工作中被针刺伤过;最容易受伤的四种情形为套回针的护帽时、拔除针的护帽时、污染针头放置不当和针头毁形时;51.76%的护士在套回针的护帽时受过伤,52.20%的护士由于污染针头放置不当受过伤,另有44.05%在拔出针的护帽时受过伤,42.73%的护士在针头毁形时受过伤。结论急诊护士在工作中被针刺伤的现象普遍;针刺伤的主要原因是套回针的护帽、拔出针的护帽、污染针头放置不当以及针头毁形。  相似文献   

6.
目的:分析护理工作在开颅手术患者康复过程的影响作用,方法:选取2020年度本院开颅手术患者的住院相关资料,分别就100例患者对操作护理和心理护理工作进行问卷调查,对患者的满意度进行统计和分析。结果:患者对操作护理工作的满意度显著高于心理护理工作的满意度,同时患者病情越严重,住院时间(取决于患者自身年龄、体质及开颅手术的复杂程度)越长,对操作护理和心理护理工作的满意度都会逐渐提高。结论:操作护理工作可以对患者康复起到了决定性的作用,同时心理护理工作对于病情越严重,住院时间越长的患者,积极作用也越大。  相似文献   

7.
规范护理操作的实践与探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
编写《30项护理技术操作程序及评分标准》作为指导护理人员进行规范化训练的标准。该标准操作程序统一分为准备、操作、作风养成三部分;评分标准统一分为操作内容、标准分数、扣分原因和扣分标准四部分。通过三年实践收到较好效果。  相似文献   

8.
护理操作技能考核及其评价方法的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
季兰芳 《职业与健康》2003,19(7):154-155
护理学是一门实践性很强的学科,在教学中强化护理技能训练,提高护生的动手能力,是培养和造就“实用型”护理人才必不可少的一个重要环节。而实施护理操作技能考核是检验护理技能训练效果的关键。多年来,我院十分重视护理技能实践教学基地的建设,建立与健全了一整套护理技能训练与考核体系,确保护生的护理操作技能人人过硬,个个顶用,达到了专业培养目标的要求。  相似文献   

9.
在应用纤维支气管镜吸痰治疗手术后肺部并发症的过程中,通过术前准备、术中配合以及全程的观察与护理,使40例肺部手术后发生肺部并发症的病人,得到了良好的治疗,从而改善了加例肺部并发症病人的肺部换气功能。  相似文献   

10.
喻镇蓉 《医疗保健器具》2012,(11):2034-2035
目的规范腹膜透析操作流程,降低腹膜透析感染率。方法40例腹膜透析患者随机均分为两组:常规护理组采用一般护理,规范护理组采用规范的护理操作流程。结果规范护理组腹膜透析感染0例(0.00%),与常规护理组腹膜透析感染5例(25%)相比,有统计学意义(P〈0.05)。结论规范护理操作是预防腹膜透析感染的关键,可有效地降低腹膜透析感染率。  相似文献   

11.
为静脉输液再造流程   总被引:38,自引:0,他引:38  
护理不能过度操作比,但要对操作精益求精。过去的静脉输液流程是纯技术流程。温馨静脉输液流程与使用静脉留置针输液流程是流程再造。从中受到启发,可以对其他护理操作项目再造流程,达到整体护理的目的。  相似文献   

12.
护理院校的毕业实习是护理教学的最后阶段,也是护理专业学生将在校所学系统理论应用于临床实践的重要环节。当前临床环境快节奏、病种季节性、患者维权意识、患者安全性问题等都影响着护理专业学生临床护理学习的机会和效果。随着医学模式的转变,当前常规带教方法已不能满足护理专业学生和护理职业需要。因此,探索一种更好的带教方法是十分必要的。  相似文献   

13.
14.
1护理技术操作中的道德意识,1.1调整视角,转变观念护理工作的许多终端都涉及到法律问题,护士学法、懂法、了解护理操作中潜在的法律问题,就可进一步认清各种行政规定和操作规程的份量,就可更加注重自身的道德修养,提高执行各种规章、规定的自觉性,以道德规范和法律规范来调整自身的行为,使护理技术操作更加科学正规。   ……  相似文献   

15.
陈赤霞  刘凯玲 《现代医院》2012,(Z1):117-118
护理学基础是一门实践性很强的应用性学科,而护理技能的学习是其中重要的一环,以往只采用示教的单一方法,现把多媒体技术应用到护理操作示教中,通过多媒体技术声音、图像、图形、动画等形式,将护理操作示教讲授的内容以多样化的形式表现出来,降低了教学讲课的难度,活跃了课堂气氛,增加了护理人员的学习兴趣,提高了护理人员的实际操作能力,对要掌握的护理操作收到了良好的教学效果。  相似文献   

16.
对于住院小儿输液、打针、灌肠及吸痰等是最常见的侵入性护理操作,经过临床实践证明,加强沟通,提高操作技术水平,不仅可以提高诊疗效果,而且能有效降低可能隐藏的护患纠纷。随着医学科学的不断进步,新的诊疗技术在临床工作中不断推广应用,整体护理、留置针,不断改进的侵入性  相似文献   

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18.
刘哲  李冰玉  洪敏 《现代保健》2012,(12):71-72
目的:通过对操作前护理告知的意义及应用进行探讨,提高护理人员自我防范意识,保证医疗安全。方法:加强护理人员安全意识教育,并对各项操作的告知内容及流程制度化,保证护理人员规范执行。结果:临床护理人员能充分认识到操作前告知的重要性,在执行各项操作前能够认真、正确履行告知义务。结论:通过护理人员操作前告知的执行,保证了治疗有效、安全地实施,同时改善医患关系,减少了医疗纠纷。  相似文献   

19.
刘淑贤  陈莹 《工企医刊》1995,8(3):120-121
我科1991年共收治妊娠未足月胎膜早破患者5例,保胎时间最长者达17天,最短者7天,无1例并发感染。现将我们治疗及护理体会介绍如下。一、临床资料本组年龄25—28岁,早破膜时间:妊娠31~+周2例,妊娠33~+周2例,妊娠34~+周1例。分娩方式:会阴侧切自然分娩2例,胎头吸引助产1例,剖腹产2  相似文献   

20.
学习新版“常规” 规范护理行为   总被引:4,自引:3,他引:1  
  相似文献   

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